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第17课　短文两篇(第一课时) 分值：37分
1.解释下列句中的加点词。(14分)
(1)有仙则名　出名，有名
(2)有龙则灵　神异　
(3)谈笑有鸿儒　大
(4)可以调素琴　调弄，弹奏　
(5)无案牍之劳形　形体、躯体
(6)可爱者甚蕃　多　
(7)晋陶渊明独爱菊　只
(8)予独爱莲之出淤泥而不染　沾染(污秽)　
(9)濯清涟而不妖　洗
(10)香远益清　更加　
(11)亭亭净植　竖立
(12)可远观而不可亵玩焉　亲近而不庄重　
(13)陶后鲜有闻　少
(14)宜乎众矣　应当　
2.下列句子中加点词“之”的意思和用法与其他三项不相同的一项是(　D　)(3分)
A.水陆草木之花 B.莲，花之君子者也
C.牡丹，花之富贵者也 D.予独爱莲之出淤泥而不染
【解析】 A、B、C中“之”的意思和用法都是“结构助词，的”，D中“之”的意思和用法是“助词，用在主谓之间，取消句子的独立性”。故选D。
3.下列对加点词的词类活用类型和意思的理解，不正确的一项是(　D　)(3分)
A.无丝竹之乱耳 乱：形容词的使动用法，使……混乱，扰乱
B.无案牍之劳形 劳：形容词的使动用法，使……疲劳
C.不蔓不枝 蔓、枝：名词作动词，横生藤蔓；旁生枝茎
D.香远益清 远：形容词的使动用法，使……遥远
【解析】 D中“远”是形容词作动词，远闻。故选D。
(一)阅读下面的文言文，回答问题。(13分)
梅花盒
[清]沈复
贫士起居服食以及器皿、房舍，宜省俭而雅洁，省俭之法曰“就事论事”。余爱小饮，不喜多菜。芸①为置一梅花盒：用二寸白磁深碟六只，中置一只，外置五只，用灰漆就，其形如梅花，底盖均起凹楞，盖之上有柄如花蒂。置之案头如一朵墨梅覆桌启盖视之如菜装于花瓣中。一盒六色，二三知己可以随意取食，食完再添。另做矮边圆盘一只，以便放杯箸酒壶之类，随处可摆，移掇②亦便。即食物省俭之一端也。古人所谓竹头、木屑皆有用，良有以③也。夏月荷花初开时，晚含而晓放，芸用小纱囊撮茶叶少许，置花心，明早取出，烹天泉水④泡之，香韵尤绝。
(选自《浮生六记》，有改动)
【注释】①芸：沈复的妻子陈芸。②移掇：挪动。③有以：有原因，有道理。④天泉水：旧时雨水和冬雪等常被用来代替饮茶用的水，被称为“天泉水”。
4.参考表格提示的方法，解释加点词。(4分)
文言词句 方法 解释
宜省俭而雅洁 课内迁移法：宜乎众矣(《爱莲说》) (1)　应当　
芸为置一梅花盒 参考成语法：置之不理 (2)　搁，安放　
良有以也 查阅字典法：①良好；②和悦，善良；③甚；很；④的确，确实。(《古汉语常用字字典》) (3)　④　 (填序号)
食完再添 语境推断法：结合上下文语境，推断词义 (4)　吃　
5.文中画波浪线的部分有三处需要断句，从下列A—G中选出正确的三处。(3分)
置之案头如一朵墨梅覆桌启盖视之如菜装于花瓣中。
A.　B.　C.　D.　 E.　 F.　G.
【答案】 BEF
【解析】 该句句意为：将它放置在桌前，就像一朵墨色的梅花覆盖在桌上；打开盖子看，像菜装在花瓣中。“置之案头”写放的位置，是一个完整的表述；“如一朵墨梅覆桌”是描写其被置于桌子上的形态，语意完整；“启盖视之”写打开梅花盒的动作，语意完整；“如菜装于花瓣中”写用梅花盒装菜的效果，语意完整。据此断句为：置之案头/如一朵墨梅覆桌/启盖视之/如菜装于花瓣中。故选BEF。
6.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(2分)
即食物省俭之一端也。
　(这)就是节省食物的一个方面了。　
7.作者提到“二三知己”，如果刘禹锡生活在清代。你认为他有可能成为沈复的知己吗 请结合本文和《陋室铭》的内容，谈谈你的看法。(4分)
　有可能成为知己。刘禹锡遭贬谪身处陋室，但居住环境清幽，交往人物博学多识，生活富有情趣(或：刘禹锡身居陋室，却安贫乐道，生活情趣高雅)。沈复生活贫苦省俭，却不乏雅趣，他记录妻子为他准备梅花盒以盛放食物、采荷叶做茶，体现出他生活清贫但情趣高雅、随遇而安(或：安贫乐道)。　
【参考译文】
梅花盒
贫穷的人起居衣食以及所用器物、所住房屋，都应节省勤俭并且高雅洁净，节省勤俭的方法就叫作“就事论事”。我喜好浅酌，不喜欢吃太多的菜。芸曾经安放过一个梅花盒：用六个二寸白瓷的深口碟子，中间放一个，外围放五个，用灰漆漆好，它的形状类似梅花，底盖都起凹楞，盖子上面有手柄就像花蒂。将它放置在桌前，就像一朵墨色的梅花覆盖在桌上；打开盖子看，像菜装在花瓣中。一盒六种颜色，二三好友可以随意在里面取食物，吃完再添置。又制作了一个矮边的圆盘子，用来放置杯子、筷子、酒壶等物品，可以随处安放，方便挪动。(这)就是节省食物的一个方面了。古人说竹头、木屑都可以用，确实有道理。夏季荷花初开时，都是夜晚含苞而拂晓开放。芸即用小纱袋包上一点茶叶，放到荷花蕊里，第二天早晨再取出(茶)来，用天泉水(雨水)来烹煮沏泡，(茶水的)清香味道尤其绝妙。
(二)阅读下面的诗歌，回答问题。(4分)
咏山泉
[唐]储光羲
山中有流水，借问不知名。
映地为天色，飞空作雨声。
转来深涧满，分出小池平。
恬澹①无人见，年年长自清。
【注释】①恬澹： 同“恬淡”。
8.咏物诗，总是以其生动的形象和强烈的美感吸引读者。诗歌的颔联分别写出了山泉(1)　澄澈(或：清澈/干净)　和(2)　飘逸(或：湍急/灵动/活泼)　的特点。(2分)
9.咏物诗通常采用托物言志的手法。这首诗借山泉表达了诗人怎样的追求 (2分)
　表达了诗人恬淡自然、洁身自好(或：飘逸出俗，淡泊清高)的追求。　 第17课　短文两篇(第二课时) 分值：31分
　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
1.“铭”是古代常见的一种文体。请根据要求，完成下列题目。(10分)
(1)请根据下面的材料，简要概括古代铭文的作用及价值。(每点不超过6字)(4分)
①　传达警示赞颂 ②　记载历史大事　
③　展现书法之美 ④　判定文物年代　
(2)下面是一段关于经典铭文《陋室铭》的评价，请找出其中语意不连贯的四处，并加以修改。(4分)
①刘禹锡的《陋室铭》广为流传，②主要是因其意蕴深厚、音韵和谐。③它让人们明白“雅室”也可以是“陋室”。④无亭台轩榭，有满目青绿；⑤无显贵盈门，有鸿儒往来；⑥有雅室清趣，无高官厚禄。⑦所以，刘禹锡并非绝对的隐士，⑧以雄才诸葛亮、扬雄自比就暗含着他渴望遇到明主的愿望。
错误：第　②　处，修改为：　主要是因其意蕴深厚　
错误：第　③　处，修改为：　它让人们明白“陋室”也可以是“雅室”　
错误：第　⑥　处，修改为：　无高官厚禄，有雅室清趣　
错误：第　⑦　处，修改为：　但是(或：其实)，刘禹锡并非绝对的隐士　
(3)请仿照示例，在备选题目中任选其一，写一则短小的铭文，注意恰当使用对偶或排比的修辞手法，使语言鲜明生动。(2分)
示例一：《陋室铭》：粗茶淡饭有真味，明窗净几是安居。
示例二：《三悔铭》：见事不学，用时悔。醉发狂言，醒时悔。富不俭用，贫时悔。
备选题目：《交友铭》《读书铭》《志向铭》
题目：　示例：《交友铭》　
铭文：友不在广，但求知心；聚无须多，贵在坦诚；路遥知马力，患难见真情。
2.学校打算设计与“花”有关的文创产品。请参考下面的【链接材料】，仿照【示例】，设计一款文创产品，简要描述产品并说明你的设计理念。(6分)
【链接材料】
花卉 花语
向日葵 希望、积极向上、心怀感恩……
梅花 坚强、忠贞、谦逊……
莲花 圣洁、高雅、清廉正直……
…… ……
【示例】产品及产品描述：向日葵帆布包。帆布包正面用金色丝线绣出向日葵，向日葵旁边印有一句励志语——一举夺“葵”。
设计理念：这个设计以“希望、积极向上”的向日葵花语为灵感，向日葵在阳光下闪耀，恰似我们的青春，充满生机与活力。帆布包不仅可以装同学们的学习用品，更能表达对毕业班同学们的美好祝愿。
产品及产品描述：(1)　示例：禅意青莲陶瓷水杯。杯子选用素白陶瓷为基底，杯身手绘水墨风格的莲花图案并书写有关莲花的经典名句，如“出淤泥而不染”等，杯子边缘设计成荷叶边波浪状，搭配浅青釉色点缀。　(3分)
设计理念：(2)　这个设计以莲花“圣洁”“清廉正直”的花语为灵感，将莲花的清雅与文化哲思融入生活细节。杯子不仅可以方便同学们喝水，也时刻勉励同学们做一个像“莲”一样的君子。　(3分)
阅读下面的文言文，回答问题。(15分)
书咏兰诗后
[清]戴名世
兰为国香，东南山泽涧多产之。当春深时，幽岩曲涧，窈然自芳。然往往有虫啮之，自其华初生时，辄已被啮而萎，即幸而能自发荣，亡何①又辄萎。其幸得脱者，仅十二三焉，而众草蒙翳，条达畅遂②，无有害之者。岁己未，余读书山中，每晨起，辄捕虫投之涧水，漂没以去，于是兰遂大盛，每卧苔藉草，盖幽香未尝不入吾怀也。而产于遐荒绝壑，不遇好事者之爱惜，而制于毒虫恶物，以沮其天者，岂少也夫!余既为诗以志之，而复为书其说如此。
(有改动)
【注释】①亡何：不久。②畅遂：畅茂顺遂，指生物充分发育生长。
3.选出下列与加点词意义相同的选项。(填字母)(4分)
课内迁移 (1)不遇好事者之爱惜　A　 A.夫君子之行　B.何陋之有　C.予独爱莲之出淤泥而不染
(2)余既为诗以志之　B　 A.公亦以此自矜　B.静以修身　C.蒙辞以军中多务
查阅字典 (3)以沮其天者　C　 A.低湿地带 　B.丧气，颓丧　C.阻止
(4)而产于遐荒绝壑　A　 A.陡峭的　B.断绝　C.超出
4.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(2分)
每卧苔藉草，盖幽香未尝不入吾怀也。
　每次(我)躺在青苔边、坐在草地上时，那兰花的幽香没有不到我的怀中来的。 　
5.联系上下文，揣摩文中画波浪线句子中加点的“然”的表达效果。(2分)
　“然”字表现出兰花遭遇的不幸及作者对它的怜爱。 　
6.请结合《爱莲说》和文章内容，完成下面的表格。(7分)
事物 形态 气味 遭遇(用自己的话) 抒写志向(用自己的话)
莲 (1)　中通外直，不蔓不枝　(1分) 香远益清 (2)　莲花从淤泥中生长出来。　(1分) (3)　表现作者虽处浊世，但不慕名利、洁身自好的高洁人格。　(2分)
兰 窈然 (4)　幽香　 (1分) 花瓣初生便常遭小虫吞噬，侥幸逃脱虫噬的也仅十分之二三；遇好事者之爱惜而大盛，幽香入怀。 (5)　表现作者爱惜人才，呵护人才成长的美好期望　(2分)
【参考译文】
书咏兰诗后
兰花是国中最香的花，在东南一带的山川溪流边有很多。每当春意浓时，在那深幽的山岩、曲折的小溪边，(兰花)幽静地开放。然而常常有虫子会啃食它们，当它们的花刚长出时，就已经被(虫子)啃食而枯萎了，即使有幸能开花的，不久也就枯萎了。这些幸免于难的(兰花)，只有十分之二三，然而众多的杂草蒙受荫蔽，充分发育生长，(却)没有什么东西伤害它们。在己未年的时候，我在山中读书，每天早起，就去(替兰花)捕虫(并把虫)丢到水中，(让虫子)随水漂走，于是兰花就长得很茂盛，每次(我)躺在躺在青苔边、坐在草地上时，那兰花的幽香没有不到我的怀中来的。然而生于远处的荒野或陡峭的峡谷中的(兰花)，没有遇到好事的人的爱惜，却被毒虫恶物阻碍它的天性生长的，难道还少吗!我已经写了关于兰花的诗来记下这些，(现在)又写下了这篇文章来说明。第17课　短文两篇(第一课时) 分值：37分
1.解释下列句中的加点词。(14分)
(1)有仙则名　
(2)有龙则灵　 　
(3)谈笑有鸿儒　
(4)可以调素琴　 　
(5)无案牍之劳形　
(6)可爱者甚蕃　 　
(7)晋陶渊明独爱菊　
(8)予独爱莲之出淤泥而不染　 　
(9)濯清涟而不妖　
(10)香远益清　 　
(11)亭亭净植　
(12)可远观而不可亵玩焉　 　
(13)陶后鲜有闻　
(14)宜乎众矣　 　
2.下列句子中加点词“之”的意思和用法与其他三项不相同的一项是(　 　)(3分)
A.水陆草木之花 B.莲，花之君子者也
C.牡丹，花之富贵者也 D.予独爱莲之出淤泥而不染
3.下列对加点词的词类活用类型和意思的理解，不正确的一项是(　 　)(3分)
A.无丝竹之乱耳 乱：形容词的使动用法，使……混乱，扰乱
B.无案牍之劳形 劳：形容词的使动用法，使……疲劳
C.不蔓不枝 蔓、枝：名词作动词，横生藤蔓；旁生枝茎
D.香远益清 远：形容词的使动用法，使……遥远
(一)阅读下面的文言文，回答问题。(13分)
梅花盒
[清]沈复
贫士起居服食以及器皿、房舍，宜省俭而雅洁，省俭之法曰“就事论事”。余爱小饮，不喜多菜。芸①为置一梅花盒：用二寸白磁深碟六只，中置一只，外置五只，用灰漆就，其形如梅花，底盖均起凹楞，盖之上有柄如花蒂。置之案头如一朵墨梅覆桌启盖视之如菜装于花瓣中。一盒六色，二三知己可以随意取食，食完再添。另做矮边圆盘一只，以便放杯箸酒壶之类，随处可摆，移掇②亦便。即食物省俭之一端也。古人所谓竹头、木屑皆有用，良有以③也。夏月荷花初开时，晚含而晓放，芸用小纱囊撮茶叶少许，置花心，明早取出，烹天泉水④泡之，香韵尤绝。
(选自《浮生六记》，有改动)
【注释】①芸：沈复的妻子陈芸。②移掇：挪动。③有以：有原因，有道理。④天泉水：旧时雨水和冬雪等常被用来代替饮茶用的水，被称为“天泉水”。
4.参考表格提示的方法，解释加点词。(4分)
文言词句 方法 解释
宜省俭而雅洁 课内迁移法：宜乎众矣(《爱莲说》) (1)　 　
芸为置一梅花盒 参考成语法：置之不理 (2)　 　
良有以也 查阅字典法：①良好；②和悦，善良；③甚；很；④的确，确实。(《古汉语常用字字典》) (3) (填序号)
食完再添 语境推断法：结合上下文语境，推断词义 (4)　 　
5.文中画波浪线的部分有三处需要断句，从下列A—G中选出正确的三处。(3分)
置之案头如一朵墨梅覆桌启盖视之如菜装于花瓣中。
A.　B.　C.　D.　 E.　 F.　G.
6.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(2分)
即食物省俭之一端也。
　
7.作者提到“二三知己”，如果刘禹锡生活在清代。你认为他有可能成为沈复的知己吗 请结合本文和《陋室铭》的内容，谈谈你的看法。(4分)
　
(二)阅读下面的诗歌，回答问题。(4分)
咏山泉
[唐]储光羲
山中有流水，借问不知名。
映地为天色，飞空作雨声。
转来深涧满，分出小池平。
恬澹①无人见，年年长自清。
【注释】①恬澹： 同“恬淡”。
8.咏物诗，总是以其生动的形象和强烈的美感吸引读者。诗歌的颔联分别写出了山泉(1)　 　和(2)　 　的特点。(2分)
9.咏物诗通常采用托物言志的手法。这首诗借山泉表达了诗人怎样的追求 (2分)
　第17课　短文两篇(第二课时) 分值：31分
　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
1.“铭”是古代常见的一种文体。请根据要求，完成下列题目。(10分)
(1)请根据下面的材料，简要概括古代铭文的作用及价值。(每点不超过6字)(4分)
①　 ②　 　
③　 ④　 　
(2)下面是一段关于经典铭文《陋室铭》的评价，请找出其中语意不连贯的四处，并加以修改。(4分)
①刘禹锡的《陋室铭》广为流传，②主要是因其意蕴深厚、音韵和谐。③它让人们明白“雅室”也可以是“陋室”。④无亭台轩榭，有满目青绿；⑤无显贵盈门，有鸿儒往来；⑥有雅室清趣，无高官厚禄。⑦所以，刘禹锡并非绝对的隐士，⑧以雄才诸葛亮、扬雄自比就暗含着他渴望遇到明主的愿望。
错误：第　 　处，修改为：　 　
错误：第　 　处，修改为：　 　
错误：第　 　处，修改为：　 　
错误：第　 　处，修改为：　 　
(3)请仿照示例，在备选题目中任选其一，写一则短小的铭文，注意恰当使用对偶或排比的修辞手法，使语言鲜明生动。(2分)
示例一：《陋室铭》：粗茶淡饭有真味，明窗净几是安居。
示例二：《三悔铭》：见事不学，用时悔。醉发狂言，醒时悔。富不俭用，贫时悔。
备选题目：《交友铭》《读书铭》《志向铭》
题目：　 　
铭文： 2.学校打算设计与“花”有关的文创产品。请参考下面的【链接材料】，仿照【示例】，设计一款文创产品，简要描述产品并说明你的设计理念。(6分)
【链接材料】
花卉 花语
向日葵 希望、积极向上、心怀感恩……
梅花 坚强、忠贞、谦逊……
莲花 圣洁、高雅、清廉正直……
…… ……
【示例】产品及产品描述：向日葵帆布包。帆布包正面用金色丝线绣出向日葵，向日葵旁边印有一句励志语——一举夺“葵”。
设计理念：这个设计以“希望、积极向上”的向日葵花语为灵感，向日葵在阳光下闪耀，恰似我们的青春，充满生机与活力。帆布包不仅可以装同学们的学习用品，更能表达对毕业班同学们的美好祝愿。
产品及产品描述：(1)　 　(3分)
设计理念：(2)　 (3分)
阅读下面的文言文，回答问题。(15分)
书咏兰诗后
[清]戴名世
兰为国香，东南山泽涧多产之。当春深时，幽岩曲涧，窈然自芳。然往往有虫啮之，自其华初生时，辄已被啮而萎，即幸而能自发荣，亡何①又辄萎。其幸得脱者，仅十二三焉，而众草蒙翳，条达畅遂②，无有害之者。岁己未，余读书山中，每晨起，辄捕虫投之涧水，漂没以去，于是兰遂大盛，每卧苔藉草，盖幽香未尝不入吾怀也。而产于遐荒绝壑，不遇好事者之爱惜，而制于毒虫恶物，以沮其天者，岂少也夫!余既为诗以志之，而复为书其说如此。
(有改动)
【注释】①亡何：不久。②畅遂：畅茂顺遂，指生物充分发育生长。
3.选出下列与加点词意义相同的选项。(填字母)(4分)
课内迁移 (1)不遇好事者之爱惜　 　 A.夫君子之行　B.何陋之有　C.予独爱莲之出淤泥而不染
(2)余既为诗以志之　 　 A.公亦以此自矜　B.静以修身　C.蒙辞以军中多务
查阅字典 (3)以沮其天者　 　 A.低湿地带 　B.丧气，颓丧　C.阻止
(4)而产于遐荒绝壑　 　 A.陡峭的　B.断绝　C.超出
4.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(2分)
每卧苔藉草，盖幽香未尝不入吾怀也。
　 　
5.联系上下文，揣摩文中画波浪线句子中加点的“然”的表达效果。(2分)
　 　
6.请结合《爱莲说》和文章内容，完成下面的表格。(7分)
事物 形态 气味 遭遇(用自己的话) 抒写志向(用自己的话)
莲 (1) 　(1分) 香远益清 (2)　 　(1分) (3)　 　(2分)
兰 窈然 (4)　 　 (1分) 花瓣初生便常遭小虫吞噬，侥幸逃脱虫噬的也仅十分之二三；遇好事者之爱惜而大盛，幽香入怀。 (5)　 　(2分)

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