资源简介

(共31张PPT)
温故而知新
根
连接根和茎的部位
茎和叶
温故而知新 种子萌发的过程
胚轴
胚芽
胚根
第二章 被子植物的一生
第二节 植株的生长
科学探究：能分析幼根伸长的原因，解读小麦需水量实验数据并归纳规律，能解释植物缺无机盐的生长症状，区分芽的类型与着生特点。
生命观念：理解根尖结构与功能相适应的特点，掌握幼根生长、叶芽发育成枝条的原理，知道植物生长所需的主要无机盐及作用。
科学思维：能完成根尖结构观察、玉米幼苗生长对照实验，学会使用显微镜等工具，能观察记录实验现象并分析得出结论。
态度责任：了解合理施肥、无土栽培的农业应用，体会科学种田的意义，树立爱护植物、合理利用自然资源的意识。
学习目标
想一想 议一议
黑麦惊人的根系数据
根的数量约1382万条，总长约623千米
根毛约143亿条，全长约1万千米
根的总表面积是茎叶总表面积的130倍
思考与讨论
结合数据，分析这种庞大的根系对黑麦的生活有什么重要意义？
植株的生长
地下部分幼根的生长
地上部分枝条的发育
1.先用肉眼直接观察幼根，找到着生在幼根上的白色“绒毛”，这就是根毛。通过放大镜仔细观察根毛。
2.通过显微镜观察根尖的永久切片，看看构成根尖的不同部位的细胞有什么特点。
实验目的：
实验　观察根尖的结构
观察根尖，认识根尖各部分的结构特点。
材料用具：
长出根毛的幼苗，根尖的永久切片，放大镜，显微镜，镊子等。
方法步骤：
一、幼根的生长
根的顶端到生有根毛的一小段。
根尖
根的什么部位生长最快？
一、幼根的生长
根冠
分生区
伸长区
成熟区
位于顶端，细胞较大，排列不够整齐。
下部细胞较小，越往上细胞越大，最后成为成熟区细胞的一部分。
表皮细胞一部分向外突出，形成根毛。
成熟区
伸长区
分生区
根冠
保护
细胞很小，核大壁薄质浓，排列紧密。
分裂，细胞数目增多
细胞生长、伸长，体积增大
吸收水分和无机盐
幼根的生长
根尖的结构
有根毛 无根毛
根毛的作用：增大表面积。
一、幼根的生长
想一想 议一议
黑麦惊人的根系数据
根的数量约1382万条，总长约623千米
根毛约143亿条，全长约1万千米
根的总表面积是茎叶总表面积的130倍
思考与讨论
结合数据，分析这种庞大的根系对黑麦的生活有什么重要意义？
黑麦的根数量多，总面积大，可以有效固定植物体，吸收水分和无机盐。
二、枝条是由芽发育来的
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。
生长点（分生组织）
幼叶发育成叶
芽轴发育成茎
芽原基发育成芽
叶芽的结构（纵切）
枝条
二、枝条是由芽发育来的
顶芽
侧芽
着生在主干或侧枝顶端
着生在主干或侧枝侧面
芽按着生位置
芽的种类
叶芽
花芽
发育成茎和叶
发育成花
二、枝条是由芽发育来的
年轮
年轮反映了茎加粗生长的过程。
加粗生长是茎的形成层（分生组织）细胞不断分裂和分化的结果。
为什么树的茎能加粗生长？
三、植株的生长需要营养物质
茎向上生长并长出绿叶，绿叶通过光合作用制造有机物
根从土壤中吸收水和无机盐
三、植株的生长需要营养物质
实验目的
探究土壤浸出液对玉米幼苗生长的影响。
材料用具
玉米幼苗、蒸馏水、土壤浸出液、试管、脱脂棉等。
方法步骤
实验探究：比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况
1.将两组生长状况基本相同的玉米幼苗，分别放在盛有等量的蒸馏水（用淡蓝色示意）和土壤浸出液（用淡褐色示意)的试管中，在温度、光照等环境条件相同的情况下培养。
2.一段时间后，观察并比较甲、乙两组幼苗的生长状况。
1.甲乙两组幼苗的生长状况，包括株高、叶片颜色，根、茎、叶的生长状况等有什么不同？为什么会有这种不同？
讨论
甲组玉米幼苗生长瘦弱，颜色变浅黄。
蒸馏水和土壤浸出液的成分不一样造成了甲乙两组生长状况不同。
实验探究：比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况
乙组玉米幼苗生长健壮，颜色鲜绿；
2.土壤浸出液与蒸馏水在成分上有什么区别？
甲：蒸馏水：水
3.为什么土壤浸出液能够保证植株的正常生长？
因为土壤浸出液中含有玉米生长所需要的多种无机盐。
讨论
实验探究：比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况
乙：土壤浸出液：水+无机盐；
正常
缺磷
含氮的、含磷的和含钾的无机盐
植株生长需要最多的无机盐
缺氮
缺镁
缺锌
缺锰
缺铁
缺硼：花而不实
植株生长还需要其它无机盐
合理科学施肥
施肥：提供无机盐
根据植株不同生长时期的需求合理施加不同肥料
油菜在营养器官生长时期， 需要大量含氮的无机盐
油菜在开花结果时期，
需要大量含磷的无机盐
有收无收在于水，多收少收在于肥
三、植株的生长需要营养物质
烧苗
避免过度施肥： 烧苗、土壤板结、水华
要多施农家肥、有机肥：保护生态环境
施肥时注意浇水
土壤板结
水华
三、植株的生长需要营养物质
合理科学施肥
不用天然土壤，而是根据植物生活所需要的无机盐的种类和数量，按照一定的比例配成营养液来栽培植物的方法。无土栽培技术为花卉、蔬菜及其他作物生产的工厂化、自动化开辟了广阔的前景。
知识拓展——无土栽培
三、植株的生长需要营养物质
思维训练：分析并解决实验数据
发育期 天数 (天) 需水量 (米 ·公顷 )
返青期 29 635
拔节期 23 876
抽穗期 20 956
灌浆期 31 1192
平均每天需水量 (米 ·公顷 )
≈21.9米 /公顷/天
≈38.1米 /公顷/天
=47.8米 /公顷/天
≈38.5米 /公顷/天
结论：从数据对比中可以清晰地看出，抽穗期的平均每天需水量最大（47.8），是小麦生长过程中对水分需求最迫切的关键时期。
核心结论：小麦的需水量随发育期的推进总体呈上升趋势，在抽穗期达到峰值。
结论：通过对比计算结果，抽穗期的平均每天需水量最大，为47.8 米 /公顷/天。
思维训练：分析并解决实验数据
推测变化原因
返青期：缓慢复苏
小麦刚从越冬中恢复，主要进行根系生长，地上部分蒸腾面积小，新陈代谢较慢，因此需水量较少。
拔节期：快速生长
进入快速营养生长期，茎秆伸长，叶片面积增加，蒸腾作用增强，幼穗分化，需水量急剧上升。
抽穗期：第一个水分临界期
花粉粒形成和授粉的关键阶段，对水分极其敏感。缺水会导致花粉败育，影响结实率，需水量达到峰值。
灌浆期：第二个水分临界期
光合产物运输到籽粒的关键期，需保证籽粒饱满。充足的水分是物质运输的必要条件，需水量依然很大。
知识回顾
1.植物根尖成熟区具有大量根毛，意义是（ ）
A.增强根的固着作用 B.增大根的吸收面积
C.扩大根的分布面积 D.保护幼根和根尖
2.农谚说：“有收无收在于水，多收少收在于肥。”这说明植物的生长需要（ ）
A.水和无机盐 B.有机物
C.维生素 D.适宜的温度
B
A
学习成效检测
3.根的长度不断增加是因为 （ ）
A.分生区细胞不断分裂和成熟区细胞根毛不断伸长
B.伸长区细胞不断伸长和成熟区细胞不断增加
C.伸长区细胞不断伸长和分生区细胞不断分裂
D.伸长区细胞不断伸长和成熟区根毛不断伸长
4.植物生长需要较多的无机盐有（ ）
A.含氮、磷、钾的无机盐 B.含氮、铁、钙的无机盐
C.含磷、钙、锌的无机盐 D.含铁、锌、磷的无机盐
C
A
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5.准备移栽的茄子幼苗和黄瓜幼苗，根部总是带有一个土团。这是为什么
学习成效检测
移栽茄子幼苗和黄瓜幼苗时，根部带土团是为了保护幼根和根毛，避免它们在移栽过程中受到损伤。
根毛是植物吸收水分和无机盐的主要部位，一旦受损，幼苗的吸水能力会大幅下降，容易因缺水而萎蔫甚至死亡。
带土团可以维持根系周围的微环境，减少对根系的机械损伤，提高幼苗移栽后的成活率。
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5.你见过右图中给植物“打针输液”的情形吗 这是果树栽培和树木移栽过程中常用的一种方法。请回答下面的问题。
(1)输入植物的液体中可能含有哪些物质 它们有什么作用
(2)输液用的针头应插入树木的哪种组织
（1）液体中可能含有水、无机盐（如氮、磷、钾等）、植物生长调节剂或杀菌剂等物质。
水和无机盐：为植物补充生长所需的营养，促进根系恢复和枝叶生长。
植物生长调节剂：调节植物的生长发育，如促进生根、提高抗逆性。
杀菌剂：预防或治疗树木移栽后易发生的病害。
（2）输液用的针头应插入树木的输导组织（木质部的导管）。因为导管是植物体内运输水分和无机盐的主要通道，能将输入的液体快速输送到植株的各个部位。
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6.农谚说:“有收无收在于水，多收少收在于肥。’这种说法是否符合科学种田的道理 为什么
这种说法符合科学种田的道理，原因如下：
“有收无收在于水”：水是植物细胞的主要组成成分，也是光合作用的原料，同时参与植物体内物质的运输和代谢过程。缺水会导致植物萎蔫、光合作用受阻，严重时甚至死亡，直接影响收成。
因此，水和肥料对农业生产至关重要，这句农谚体现了植物生长对水分和无机盐的依赖关系。
“多收少收在于肥”：植物生长需要多种无机盐，如氮、磷、钾等。这些无机盐是构成植物细胞、调节生理活动的重要物质。合理施肥能为植物提供充足的营养，促进生长发育，从而提高产量；而缺肥则会导致植株生长不良、产量降低。

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