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第三章 人贵自尊 3.2
做自尊的人
统编版（2024-2025）七年级下册道德与法治课件
著名戏剧作家曹禺，他以开放的心态面对他人的批评。他的作品《雷雨》《日出》等成为经典，但他并没有因为自己的成就而拒绝接受批评。相反，他认真听取他人的意见，不断反思自己的创作，对作品进行修改和完善，这种态度使他的作品更加优秀，也让他在文学界赢得了更高的声誉。
分析材料，从曹禺身上我们可以学到什么？
面对他人的议论或批评，我们要有平和、豁达的心态，做到“有则改之，无则加勉”。
维护自己的人格尊严≠拒绝他人的批评
如何维护自己的人格尊严？
①要恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事。
②面对他人的议论或批评，我们要有平和、豁达的心态，做到“有则改之，无则加勉”。
③面对他人的侮辱和诋毁，我们应当予以回击，必要时运用法律武器保护自己。
为什么说徐悲鸿是一个有自尊的人？
（2）学会不断提升自己。
真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取。
原因：
①在学习上，我们应努力充实自己、开阔视野，增长智慧。
②在生活中，我们要不断历练自己，增强人际交往能力，提升个人修养。
√做法：
小敏非常想改变这种状况，请你说说小敏该如何做。
材料一：小敏从农村转入城市的新班级，英语口语带着“家乡味”，每次英语课她都不好意思发言，英语成绩一塌糊涂，小敏感觉同学都不尊重她，自己也很难融入这个新班级。
你还知道哪些捍卫自己个人尊严的故事呢？
陶渊明不为五斗米折腰
不吃嗟来之食
不食周粟
学会维护自己的人格尊严。我们要恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事。
上述故事对你维护人格尊严有何启示呢？
探究一：捍卫人格尊严
尊严的捍卫者
人身攻击
取侮辱性外号
编造谣言并传播
探究一：捍卫人格尊严
在日常生活中，遇到以下情况我们该怎么做呢？
这些都侵犯了我们的人格尊严权！
面对他人的侮辱和诋毁，我们应当予以回击，必要时运用法律武器保护自己
尊严的捍卫者
西汉时期，大臣苏武奉命出使匈奴，被扣留。匈奴人多次威胁利诱，苏武誓死不从，被流放至北海（今贝加尔湖）牧羊。苏武在极端恶劣的环境下，仍坚守节操，持汉节牧羊十九年不屈。
不做有损人格的事情，不卑躬屈膝，也不容许别人歧视、侮辱自己。
在生活中，我们如何维护自己的人格尊严？
思考1：刘春和口中的尊严是如何获得的？
克服困难，向上生长。
不断提升自己
思考2：作为学生的你应如何向刘春和学习，不断提升自己？
学习上
充实自己，开阔视野， 增长智慧。
生活中
不断历练自己，增强人际交 往能力，提升个人修养。
阅读材料
分议题三：在生活中，我们如何尊重他人？
小明:老师,他们给我起绰号，叫我“邋遢大王”
老师:是谁给你起的绰号
小明:有“小矮子”“牛魔王”……
老师:“......”
假如你是老师,你会对小明说什么？
3.学会尊重他人
（1）人都有自尊的需要，尊重他人，才可能赢得他人的尊重。
3.学会尊重他人
（2）尊重他人，就要尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视他人，更不能侮辱他人。
大江在生活中遇到了困难,小美想让更多人帮助他,未经大江本人同意就把情况发布到某网络平台,并附上了大江的真实姓名和联系方式。
对此,你怎么看？
狭路相逢
一天，德国大诗人歌德在公园里散步，在一条狭窄的小路上碰上了一位反对他的批评家。那位批评家傲慢无礼地对歌德说：“你知道吗，我这个人是从来不给傻瓜让路的。”歌德机敏地答道：“而我恰恰相反。”说完就侧身让批评家过去。”
评价德国大诗人歌德的做法？
尊重他人要接纳他人不同的个性和处世风格。
中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。
——2025年总书记新年贺词
尊重他人不同的生活习惯，珍视他人的劳动和付出。
3.2做自尊的人
（2）学会不断提升自己
（3）学会尊重他人
（1）学会维护自己的人格尊严
①尊重他人，就要尊重他人的隐私和人格
②接纳他人不同的个性和处世风格
③尊重他人不同的生活习惯，珍视他人的劳动和付出。
①我们要恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事。
②面对他人的议论或批评，我们要有平和、豁达的心态，做到“有则改之，无则加勉”。
③面对他人的侮辱和诋毁，我们应当予以回击，必要时运用法律武器保护自己。
①在学习上，我们应努力充实自己，开阔视野，增长智慧;
②在生活中，我们要不断历练自己，增强人际交往能力，提升个人修养。
课堂总结
练习
中小学生说脏话的现象，一直备受社会关注。在一项调查中发现，受访初中生有86.37%（659人）曾经说过脏话，说得比较多或经常说的占12.19%（93人）；从来没说过脏话的学生则有13.63%（104人）。面对说脏话的同学，我们应该对他说（ ）
①“你的话让我感到不舒服，请以后不要再说了”
②“好酷，这是网上新流行的词吗？我也要学”
③“你应当自重自爱，再说这些话我要告诉老师了”
④“你这样说话是在和同学开玩笑吗？还挺有意思的”
A.①③ B.①② C.②④ D.③④
A
下列关于自尊的说法中不正确的是（　　）
A. 自尊就是轻视别人，狂妄自大，高人一等
B. 自尊是成才成功者必备的心理品质
C. 自尊是一种做人的品格，有自尊才能站得直，行的正
D. 一个人有了自尊，就会有一种奋发向上的精神
A
有网友上传了一段视频：一天晚上，一名司机在路上遇见一名骑自行车回家的中学生，因路上十分黑暗，司机便开车慢行，为孩子照亮前方的路。在这段视频中，孩子中途特意下车，转身向司机深深地鞠了一躬。这一鞠躬（ ）
①是对帮助者的一种回应和尊重　
②多此一举，对帮助者心存感谢即可　
③释放了一种友善和感激的正能量　
④让我们感受到了温暖，启迪我们要常怀感恩之心
A．①②③　 B．①②④　 C．①③④　 D．②③④
　C　
某市倡导公民要爱护公共环境，很多地方都设立了暖心驿站，免费提供热水、充电、休息等服务，为户外工作者打造温馨互动、多元共享的暖心补给站。对此，下列说法正确的有（ ）
①尊重他人需要关注、重视他人　
②尊重他人需要尊重他人的劳动成果　
③尊重他人没必要注意卫生　
④尊重他人需要我们平等待人
A．①②③ B．①②④　 C．①③④　 D．②③④
　B　
谢 谢 观 看

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