初中道德与法治统编版(2024)七年级下册 5.1 人要自强 课件(共22张PPT)

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初中道德与法治统编版(2024)七年级下册 5.1 人要自强 课件(共22张PPT)

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5.1 人要自强
第五课 人生当自强
核心素养目标
政治认同:自强是自我勉励、发愤图强。
道德素养:自强的人,能够主动发掘自身力量,依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活,获得生存和发展的机会。
法治观念:自强的人,有锲而不舍的坚毅品格。
健全人格:自强是一种奋发进取的精神状态,是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。
责任意识:自强不仅关系个人的成长,而且关系民族的命运和国家的未来。
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。——苏轼
1
困难只能吓倒懦夫懒汉,而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。
—— 茅以升
2
老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。 ——《龟虽寿》
3
天行健,君子以自强不息。 ——《周易》
4
关于自强的名言 理解何为自强
一、何为自强
1、自强的内涵:
自强是自我勉励、发愤图强。自强是一种奋发进取的精神状态,是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。
笔记整理
1.什么是自强(含义)?
自强是自我勉励、发愤图强。
自强是一种奋发进取的精神状态,
是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。
【议题一】——展自强风采,何为自强?
与“自暴自弃”相对
知识理解
【议题二】——走青春之路,为何自强?
“科幻梦变为现实”
王兴兴的童年充满了对未知世界的好奇,但他的好奇心并非停留在空想,而是转化成了实实在在的行动力。
幼年时期,他对任何机械装置都充满了探索欲,展现出浓厚的兴趣,并表现出惊人的动手实践能力。大学里他充分发挥自己的动手能力,把各种奇思妙想变成现实。
他全身心投入机器人制作,从设计到控制,从算法到硬件,每一步都亲自上阵,独立完成了所有内容,在资金有限的情况下,王兴兴克服重重困难,打造出了他的第一款机器狗——XDOG。
议一议:说说自强起到了什么样的作用?
积极进取,知不足而奋进,望远山而力行。
主动发掘自身的力量
锲而不舍的坚毅品格
自主自立,努力拼搏勇敢面对生活。
挑战自我,超越自我
环节一 —— 自强,个人成功的必备品质
①“我家条件还不错,我就靠家里了”的观点错误,这是一种依赖心理,缺少自主自立精神。我们要做自强的人,能够“克已”“自胜”,主动发掘自身力量,靠自己的努力拼搏勇敢面对生活,获得生存和发展的机会。
②“不用那么刻苦学习,差不多就行了”的观点错误,缺少奋发向上的精神,没有认识到自强的人要有锲而不舍的坚毅品格,积极进取,知不足而奋进,望远山而力行,不断挑战自我、超越自我。
③“我觉得一个人只有靠自己努力拼搏,才能有好的未来”的观点正确,认识到了自强的青春有未来。
点拨:
作为中学生我们要做到:
合理规划学习和休息时间,独立完成作业和其他学习任务。
从失败中总结经验,不断反思并改进自己的学习方式。
积极参加课外活动和兴趣小组,拓宽知识面,提升技能。
与同学和老师建立良好的关系,在班集体中发挥积极作用。
对自己的行为负责,在家庭和学校中承担应尽的责任。
品读:自强的名言名句:
◆天行健,君子以自强不息。 ——《周易·乾·象》
◆胜人者有力,自胜者强。——《老子》
◆以修身自强,则名配尧禹。——《荀子·修身》
◆老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。——《龟虽寿》
探究与分享
谈谈你对上述观点的看法。
我觉得一个人只有靠自己努力拼搏,才能有好的未来。
我家条件还不错,我就靠家里了。
不用那么刻苦学习、差不多就行了。
谈谈你对上述观点的看法。
新课讲解
自强,使人自主自立。自强的人,能够主动发掘自身 力量,依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活,获得生存和发 展的机会。
自强,使人奋发向上。自强的人,有锲而不舍的坚毅 品格,能够“克己”“自胜”,积极进取,知不足而奋进,望远山而力行,不断挑战自我、超越自我。
新课讲解
角色无大小 全当正戏唱
不管什么角色,全情的投入、扎实的演技是获得观众喜爱的根本途径。
把配角当主角写 主角当人写
没有一个角色的存在是毫无意义的,每个角色都有自己的舞台。“配角上桌”“配角掀桌”现象的出现,其实透露出观众对鲜活人物、动人故事的渴望。
与观众共情 而不是把人劝退
配角频频走红,也说明社会心态在悄然发生变化。随着观众审美的提高和影视市场竞争的加剧,套路化、模板化的剧情正在失去观众。正如有人说,这届观众很“逆反”,也拒绝被安排。
从药学“半路出家”投身动漫的饺子以“死磕”精神缔造了我国动画电影的里程碑。2019年《哪吒之魔童降世》横空出世,狂揽50亿票房;2025年续作《哪吒之魔童闹海》上映8天票房突破60亿元,登顶中国影史票房冠军。影片将传统文化与现代特效结合,天兵天将场景耗时一年半制作,单帧画面打磨到极致,被赞“每一秒都是匠心”。饺子坚持“不赶工、不降质”,坦言《哪吒3》需“跨出舒适区,挑战更高难度”。
杨宇(饺子)
角色无大小 全当正戏唱
不管什么角色,全情的投入、扎实的演技是获得观众喜爱的根本途径。
把配角当主角写 主角当人写
没有一个角色的存在是毫无意义的,每个角色都有自己的舞台。“配角上桌”“配角掀桌”现象的出现,其实透露出观众对鲜活人物、动人故事的渴望。
与观众共情 而不是把人劝退
配角频频走红,也说明社会心态在悄然发生变化。随着观众审美的提高和影视市场竞争的加剧,套路化、模板化的剧情正在失去观众。正如有人说,这届观众很“逆反”,也拒绝被安排。
饺子毕业后,面临着经济和精神的双重压力,他选择了坚持。他一直勇于挑战自我,不断尝试新的题材和创作方式。在《哪吒之魔童降世》取得巨大成功后,他并没有固步自封,而是积极探索新的动画项目。他敢于突破自己的舒适区尝试不同类型的故事和表现手法,这种勇于挑战自我的精神,让他在动画创作的道路上不断进步,也让观众对他未来的作品充满期待。报道称《哪吒2》自上映以来,就凭借其精彩的剧情、出色的特效以及深刻的主题,赢得了观众和业内人士的高度评价。影片首日票房达到4.86亿元,刷新了中国影史动画电影最高单日票房纪录。
奋发向上、挑战自我、超越自我
谈谈饺子导演的创作经历启示
我们自强有何意义?
困境突围
读经典,悟真谛
孔子提出:克己复礼。
指通过克制自己的欲望和行为,使之符合礼的规定,从而达到仁的境界。
在历史的长河中,克已常被儒家、道家等思想流派所强调,认为人在实现良好的社会秩序和个人成就时,必须先行“修身”,而克已便是修身的重要途径之一。
老子提出:胜人者有力,自胜者强。
:战胜别人的只能说有力量,而能克服自身的缺点才是真正强大。与战胜他人相比战胜自己的欲望、恐惧、弱点等更为困难,需要更多的毅力、决心和自我反省。在日常生活中,我们要时刻提醒自己不断反省、磨砺意志、战胜自我。
钱学森在建国初期,打破美国阻挠,毅然回国效力,中国导弹、原子弹的发射向前推进了至少20年。
隐姓埋名30年,献身核潜艇的事业无怨无悔,被誉为“中国核潜艇之父。2025年2月6日20时30分,黄旭华在湖北武汉逝世,享年99岁。
探究活动:自信的重要性(意义)?
从两位科学家的追梦历程中,你感受到了自强怎样的作用?




课堂小结
自强的含义
自强的作用
人要自强
自强是自我勉励、发愤图强。自强是一种奋发进取的精神状态,是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。
自强,使人自主自立。
自强,使人奋发向上
自强不仅关系个人的成长,而且关系民族的命运和国家的未来。
高考以697分的成绩被清华大学录取的赵子康,因患先天性脑瘫无法正常行走,但命运的不公并没有击垮他的意志。他凭借惊人的毅力从逆境中重生,一路走来,病痛磨砺了他的精神,却无法磨灭他自强乐观的心态。赵子康用行动阐释了( )
A.只有经历逆境才能取得事业的成功
B.自强是别人勉励才发愤图强的品质
C.自强是一种追求完美的精神状态
D.自强是不断超越自我的人生追求
 D
课堂练习
为了动员同学们积极参与黑板报建设,小明在班级里征集发生在同学们身边的自强小故事,同学们踊跃投稿。以下符合要求的是( )
①小松突患重病,住院期间仍自学不辍,没落下学习
②小晶取得了年级前十的好成绩,每天都到处炫耀
③小萱苦练表达,克服心理恐惧,在演讲比赛中获第一名
④小洛在年级乒乓球入围赛中被淘汰,此后不再练球
A.①③  B.①④  C.②③  D.②④
 A
课堂练习
(   )我国游泳运动员张雨霏从逆境中崛起,克服脊柱侧弯带来的困难,抱着“只要你打不倒我,明天的我就会更加坚强”的信念,终于破茧成蝶,成为中国游泳队的“蝶后”。其经历告诉我们
A.自强的人有锲而不舍的坚毅品格,能够奋发向上
B.自强的人能克服青春期的懒惰,抵制不良诱惑
C.自强的人敢于挑战权威,对不合理的事情说“不”
D.自强的人能提高品德和文化修养,体现内在美
 A 
(   )在一次演讲比赛中,小浩因细微分差错失冠军,许多人为他感到遗憾。但他并不沮丧,表示自己十分享受比赛过程,还将继续努力,争取下次夺冠。从中可以感受到小浩有
①信守承诺的个人美德 ②出人头地的人生目标
③积极乐观的情绪表达 ④自强不息的精神品质
A.①②  B.①③  C.②④  D.③④
 D 

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