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生活观察
何某通过银行向他人转账时，误将两万元转给了宋某。何某发现转错人后， 请求宋某退还两万元，遭到宋某拒绝。何某催讨未果，遂将宋某诉至人民法院。
人民法院根据交易记录作出判决，责令宋某返还何某两万元。
查阅民法典，找出何某诉请宋某返还两万元的法律依据。
这一案例给我们哪些启示？
法律保护我们的合法财产，当合法财产受到损害时，我们可以依法维护自已的合法权益。
何某受损失和宋某获利之间，没有因果关系（债务、转账理由、没有法律依据），所以宋某获得的2万元，不属于他的合法财产。
《民法典》第985条，得利人没有法律根据取得不当利益的，受损失的人可以请求得利人返还取得的利益。
教学目标
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第十课 走进民法典
生活在法治社会
第四单元
10.3 保护财产权
1.政治认同：理解民法典对公共财产和公民的合法私有财产的保护，尊重并珍惜生活中一切正当取得的财产。
2.道德修养：保护创新，尊重他人的劳动，不做侵害他人智力成果的事情，做有道德修养的公民。
3.法治观念：认识民法典对保障财产的意义：用法律维护自己的合法财产。
4.责任意识：树立法治意识，提升作为社会主义建设者的责任意识。
教学重点：财产权的内容；
教学难点：财产权的区分、如何保护；
教学目标
核心素养目标
一、财产的重要性以及法律对公民合法财产的保护
人们的生活离不开财产，财产是人们赖以生存和发展 的物质基础和保障。我国法律保护公民的合法财产。当合 法财产受到侵害时，我们可以依法维护自己的合法权益。 我国法律保护公民的合法财产，对公民和社会来说
有怎样的意义？
新知探究
二、法律保护合法财产的所有权
法律保护合法财产的所有权。财产所有权是指所有权 人对自己的财产依法享有占有、使用、收益、处分的权利。 我们拥有的合法财产，是实现其他权利的物质基础。切实 保护合法财产的所有权，对于保障人们的正常生活、激励 人们创造和积累财富、促进经济发展、维护社会和谐稳定， 具有重要意义。
老刘种植的水稻喜获丰收。收购商 张某上门收购，与老刘签订了买卖合同。 几天后，收购商苗某想以更高的价格收 购老刘的大米。面对更高的收益，老刘 还是拒绝了苗某。他表示：“既然与他 人签订了合同，我就要遵守。”
你是否赞同老刘的观点？说说你的理由。 签订合同对当事人来说有什么积极意义？
探究与分享
三、法律保护合同当事人的合法权益
1. 法律保护合同当事人的合法权益。在日常生活中， 我们经常需要订立合同。依法成立的合同受法律保护。合
同为当事人之间确立的合法权利义务关系，受法律保护。
老刘种植的水稻喜获丰收。收购商 张某上门收购，与老刘签订了买卖合同。 几天后，收购商苗某想以更高的价格收 购老刘的大米。面对更高的收益，老刘 还是拒绝了苗某。他表示：“既然与他 人签订了合同，我就要遵守。”
老刘履行合同和不履行合同，分别会产生怎样的 影响？
探究与分享
财产按照归属划分，有的属于个人所有，有的属于集体所有，有的属于国家所有。民法典对财产的归属作了明确规定。
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第二部分
PART 02
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课堂笔记—财产所有权的内涵？保护意义、原因？
内涵
如何保护
【笔记】2.法律保护合法财产的所有权
财产所有权是指所有权人对自己的财产依法享有占有、使用、收益、处分的权利。
①我们拥有的合法财产，是实现其他权利的物质基础。 ②切实保护合法财产的所有权，对于保障人们的正常生活、激励人们创造和积累财富、促进经济发展、维护社会和谐稳定，具有重要意义。
案例分析-签订合同要不要遵守
老刘种植的水稻喜获丰收。收购商张某上门收购，与老刘签订了买卖合同。几天后，收购商苗某想以更高的价格收购老刘的大米。面对更高的收益，老刘还是拒绝了苗某。他表示：“既然与他人 签订了合同，我就要遵守。”
思考：面对更高的收益，老刘能不能不遵守合同？
你是否赞同老刘的观点？说说你的理由。
不能，法律保护合同当事人的合法权益。依法成立的合同受法律保护。合同为当事人之间确立的合法权利义务关系，受法律保护。
赞同。遵循诚信原则、 依法履行合同是合同当事人的义务，是弘扬中华传统美德、践行社会主义核心价值观的体现，有利于维护当事人的合法权益，维护正常的经济秩序。
遵循诚信原则，依法履行合同义务
四、法律保护知识产权
2. 保护知识产权就是尊重劳动、保护创新。
有人说：“保护知识产权是国家和社会的事情，与
个人无关。”你认同这个观点吗？说说你的理由。
孙某在未征得著作权人尹某许可的情况下，在自己出版的图书中使用了尹某的六幅摄影作品。此外，孙某还用该图书参加评奖并获奖。尹某了解情况后，将孙某诉至人民法院。人民法院经审理认为，孙某侵犯他人著作权，判决孙某停止侵权、赔偿损失，并在多家报刊及网站刊登道歉声明。
探究与分享
结合以上案例，说说法律保护著作权等知识产权的意义。
孙某的行为侵犯了他人的著作权，损害了著作权人的合法利益法律保护著作权等知识产权，有利于保护创造性智力成果，提升社会公众依法保护知识产权的意识，有利于营造推动创新的舆论氛围和法治环境有利于更好地保障人民群众的合法权益。
点拨：
商标权
(1)注册商标的保护期限
注册商标的有效期为10年，注册人可以申请续展。续展注册的有效期也是10年，续展次数不受限制。注册人只要依法续展，注册商标就可以长久地获得法律保护。
(2)获取：经营者向国家知识产权局商标局提出申请并获得注册的商标为注册商标。
“ ”：表示著作权
“TM”：表示未注册商标
“ ”：表示注册商标
注意：商标未经注册也可以使用，但是不能享有商标专用权，只有获得注册商标才可以依法享有注册商标专用权。实践中存在使用未注册商标时标注“TM”的做法。
知识拓展
法定继承人的范围及继承顺序
法定第一顺序继承人包括配偶、子女、父母，法定第二顺序继承人 包括兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。
继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承；没有第一顺序继承人继承的，由第二顺序继承人继承。
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遗产份额分配原则
同一顺序继承人继承遗产的份额，一般应当均等。
对生活有特殊困难又缺乏劳动能力的继承人，分配遗产时，应当予以照顾。
对被继承人尽了主要扶养义务或者与被继承人共同生活的继承人，分配遗产时，可以多分。
有扶养能力和有扶养条件的继承人，不尽扶养义务的，分配遗产时，应当不分或者少分。
继承人协商同意的，也可以不均等。
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1．中国工程院院士钱七虎，回家乡江苏昆山时，和昆山市地下空间技术研究院一起，为瑾晖慈善基金捐赠100万元善款，其中钱七虎个人捐款50万元。对此分析正确的是（ ）
①法律保护公民所有财产的所有权
②公民的私有财产不受非法侵犯
③钱七虎院士对合法所得财产依法进行了处分
④他们弘扬了扶危济困的中华传统美德
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
课堂练习
D
2．七年级学生小杰，暑假期间参加了一个校外夏令营。过程中，小杰发现校外机构委托的旅行社存在未能按照合同约定的行程和标准提供服务，如降低住宿标准、餐饮质量差等问题。后来小杰及其家长用收集到的相关证据，将旅行社及校外机构告上法庭，最后胜诉并获得赔偿。小杰的经历启示我们（ ）
①法律保护合同当事人的合法权益
②未成年人参加社会实践，需要家长陪同
③法律保障生活，维护社会秩序
④要增强法治意识，做法治的坚定捍卫者
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
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