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2025-2026学年第一学期六年级语文期末综合练习
参考答案及评分标准
(总分100分，时间110分钟)
第一部分【积暴与运用】30分
一、单项选择题。15分（每题只有一个正确选项，每题1.5分)》
1.B2.C3.A4.D5.C6.D
7.B
8.D
9.C
10.D
二、按要求填空。15分(5+8+2)
(11题每空1分，12题每个错别字扣0.5分，13题每错2字扣0.5分，错4字扣1分)
11。(5分)谱写斩钉截铁
日寇目睹昏沉
12(8分)(1)项带银圈一柄钢叉
(2)拼命硬王中国的脊梁
(3)白雨跳珠乱入船一水护田将绿绕九曲黄河万里沙少小离家老大回
13。(2分)示例：温暖的双手：一个寒冷的冬夜，我和爸爸在车站等车，天气实在是太冷
了，我从椅子上站起来，不停地跺着脚。爸爸赶紧把自己的外套脱下来穿在我的身上，然后用
他那温暖的双手轻轻地搓着我冻得冰凉的手，还不停地给我的手哈气，不知怎的，我一下子就
不觉得冷了。
第二部分【阅读与鉴赏】40分
三、阅读《孔子家语.恩交友之道》，完成1417题。9分（2+2+2+3)
14.C
15.B
16.A
17.(3分意思相近即可)
示例：我会选择和勤奋好学、乐于助人的同学交朋友。(1.5分)因为“近朱者赤，近墨
者黑”，和品学兼优的人做朋友，就能学习到他们的优点，让自己也变得更优秀。(1.5分)
四、阅读非连续性文本，完成18-22题。11分(2+2423+2)
18.c
19.C20.D
21.(3分)（能写出两点即可得3分，意思接近即可)
示例：不同意。因为①智能手表虽是私人物品，但校园有公共规则，个人自由需服从集体
利益（材料一）：②如今手表功能也转向“防沉迷”和健康监测（材料二），减少使用还能帮
助预防近视（材料三）；③遵守规则既尊重他人，又能提高学习专注力，养成良好的习惯。
22。(2分)示例：善用科技功能，守护明亮双眼。（意思接近即可)
五、阅读文学类文本《童年》选段，完成23一30题。20分（2+2+2+2+2+3+4+3》
23.C
24.D
25.B
26.C
27.B
28.(3分意思接近即可)
②外祖母冲入火海
①惊慌恐惧
③敬佩感动
第1页共2页
29。(4分)（每处2分，意思接近，分析合理即可）
①“眼睛弯成了月牙”运用比喻的手法，描写外祖母温柔的神态(1分)，突出了外祖母
慈祥温和、疼爱阿廖沙的形象(1分)。②“只有眼睛依旧明亮有神”运用对比的手法，反衬
出当时情况的危急(0.5分)：突出了外祖母在火灾中的勇敢无畏，敢于担当的形象。为了家
人的安全，即使自己身处险境也在所不惜(1.5分)。
30.(3分，事例+品质意思接近即可，若字数偏少，要酌情扣分)
示例：外祖母，刚才大火烧起来的时候，我真的吓坏了！可你却毫不犹豫地冲进火海，那
刻我觉得你就是我的英雄。你的手那么有力，你的眼神那么坚定，是你救了大家，救了这个
家。谢谢你，外祖母，有你在，我什么都不怕！
第三部分【表达与交流】30分
31.完成倡议书。5分（每一空行1分。倡议内容合理即可）
“文明阅读”倡议书（或：倡议书）
亲爱的同学们：
开放图书角为我们的课间生活增添了一抹书香，是大家汲取知识的小天地。然
而，近期出现了一些不文明行为，不仅干扰他人学习，也损害了公共资源。为此，
我们向全体同学发出如下倡议：
1.保持安静，共同营造舒适的阅读氛围
2.不随意摆放口罩、摊开的书籍等无关物品。
3.不在图书角柜子上趴卧、写作业。
4.做文明阅读的宣传员，主动整理，互相监督。
让我们携手行动，让图书角成为校园里一道文明的风景线！
育英小学少先队大队部
2026年2月3日
32.习作。25分
评分参考：
A等(23一25)：能围绕中心意思，从不同方面或选择不同的事例来写，能把重点部分写详细，
能表达真情实感。语句通顺优美，词汇丰富，标点使用正确，基本无错别字，书写规范。
B等(20一22)：能围绕中心意思，从一两个方面或选择一两个事例来写，能把重点部分写得较
详细，表达真情实感。语句通顺，词汇比较丰富，标点使用比较正确，错别字少，书写规范。
C等(16一19)：基本能围绕中心意思，从一个方面或事例来写，重点部分写得较清楚，有一定
的真情实感，语句基本通顺，标点使用基本正确，错别字较多，书写较规范。
D等(12一15)：中心不明确，内容不具体，没有真情实感，语句不通顺，标点错误和错别
字多，书写不够规范。
E等(11及以下)：跑题或没有中心，内容很简单，记流水帐，语句不通顺、不完整，不
知所云，错别字繁多，标点符号错误明显，书写潦草。只写一个作文题目给两分，空白打零分。
抄写短文不得分。
第2页共2页2025-2026学年第一学期六年级语文期末学情跟踪作业
(完成时间：110分钟)
学校
班级
姓名
准考证号
注意事项：
1.答题前，考生务必用黑色0.5mm签字笔将自己的姓名、准考证号、学校、
考室号、座位号在答题卡上填写清楚，并认真核准条形码上的准考证号、姓名，
在规定的位置上贴好条形码。
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号按规范
涂黑，如需改动，用橡皮擦擦千净后，再选涂其它答案标号，其它题用0.5mm黑
色签字笔在答题卡相应位置上作答。答在试卷上的答案无效。
第一部分【积累与运用】
一、单项选择题。
1.下列词语中，加点字的读音全都正确的是哪一项？(
A.提供(gdng)
解散(san)
B.擎着(qing)
驰骋(cheng)
C.嘟囔(nang)
妩媚(fu)
D.皱纹(zu)
搀扶(chan)
2.下列词语中，书写有误的是哪一项？(
)
A.稍微张冠李戴
B.陶醉
轻歌曼舞
C.康慨威风凛凛
D.抵御技高一筹
3.下列最可能与“旆(pèi)”字意思相关的是哪一项？(
A.旗饰
B.钱币
C.方向
D.军队
4.下列句子中，加点字解释不正确的是哪一项？(
A.善哉乎鼓琴（善：好）
B.怜子如何不丈夫（怜：爱怜）
C.尾搐入两股间（股：大腿）
D.万水千山只等闲（闲：悠闲）
5.将下列词语填入句子中的横线上，最恰当的是哪一项？(
)
贺知章曾赞怀素：“上人书写，左盘右旋，真是
A.画龙点睛
B.惟妙惟肖
C.笔走龙蛇
D.妙笔生花
6.写人物说话时，可以不用“说”来表达，下列加点词语使用有误的是哪一项？()
A.只听警察厉声呵斥：“住手！”吓得坏人四处逃窜。
B.看他犹豫不决，我脱口而出：“听我的，准没错。”
C.爸爸提议：“这个周末我们去郊游！”我开心极了。
D.同桌兴奋地吆喝：“我生病了，不能参加运动会。”
六年级语文第1页（共8页）
7.下列句子中，没有运用比喻修辞手法的是哪一项？()
A.夜晚的城市灯火通明，像一串挂在夜幕上的彩色项链。
B.运动场上的运动员们精神抖擞，都在为荣誉全力冲刺。
C.刚出炉的红薯香气四溢，热气像一缕缕白色的轻纱飘散。
D.志愿者们忙碌穿梭的身影，成了社区里最温暖的风景线。
8.下列句子中，没有语病的是哪一项？()
A.《穷人》的作者是俄国作家列夫 托尔斯泰写的。
B.农贸市场里有白菜、南瓜、马铃薯、草莓等蔬菜。
C.我们必须认真改正并善于发现自己身上的坏习惯。
D.坚持每天写阅读日记是提高写作水平的有效途径。
9.下列说法不正确的是哪一项？(
)
A.读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读。
B.做课堂笔记可以是老师所讲的重要内容，还可以是自己的疑惑和感受。
C.《桥》的结尾既在意料之外，又在情理之中，其作用是增强文章的趣味性。
D.《七律·长征》中“万水千山”形容山无数，水无数，意思是困难多，艰险多。
10.下面这段话表达的观点最准确的是哪一项？()
台湾自古即属于中国，现在台湾居民的祖先，绝大多数来自中国大陆。中国历
代政府在台湾先后建立了行政机构，行使管辖权。1885年，清朝政府正式划台湾为
单一行省。台湾是中国的一部分、两岸同属一个中国的事实，是任何人、任何势力
都无法改变的！
A.现在台湾居民的祖先，绝大多数来自中国大陆。
B.台湾的行政机构，是中国的历代政府所建立的。
C.台湾成为单一行省，是由清朝政府正式划分的。
D.台湾是中国的一部分，是任何人都无法改变的。
二、按要求填空。
11.根据语境看拼音写词语。
梦是充满力量和光明的。多少革命志士为中国梦英勇奋战，p心×伯(
了一首首可歌可泣的英雄赞歌：狼牙山五壮士在班长马宝玉zhǎn dIng jie怕tiě
(
)的一声令下，把rikòu()引上绝路：鲁迅mùdǔ(
)社会
的黑暗，在hun chen()的夜里写下一篇篇文章，唤醒受压迫、受剥削的民众。
12.按课文内容或运用名言警句、古诗词句填空。
(1)其间有一个十一二岁的少年，
，手捏
,向一匹猹
尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。（选自《少年闰土》）
六年级语文第2页（共8页）

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