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赵州桥
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语文 三年级 下册
yí
jì
jiànɡ
ɡǒnɡ
遗产
石拱桥
安济桥
石匠
拼音开关
zhǎo
zhì huì
栏杆
前爪
智慧
lán
lì
历史
qì
堆砌
dǐ
抵住
县城
xiàn
学认字
多音字
龙爪
zhuǎ
鹰爪
zhǎo
鸡爪
猫爪
比较凶猛的鸟、兽的脚
小动物的有尖甲的脚
爪
电视画面上突然出现了一只张牙舞爪（ ）的老虎，电视机前的小猫看到后也亮出了自己的爪（ ）子。
zhǎo
zhuǎ
济
遗
匠
栏
抵
拱
砌
历
爪
慧
智
县
捉鸭子，识汉字
赵
桥
拱
济
设
计
史
贵
坚
固
且
栏
历
半包围结构
上下结构
左右结构
独体字
学写字
全包围结构
书写：半包围结构。
“走”横画平行，两竖相对，撇短捺长。“ ”靠左安放，位置恰当。
组词：赵国 姓赵
zhào
书写：左右结构。
“木”横画稍短，竖画正直。“乔”上撇短平，撇捺开张，下部竖撇与长竖距离适中，竖撇稍短。
组词：桥梁 石桥
qiáo
书写：左右结构。
“扌”横画宜短，竖钩端正。“共”两横平行，两竖稍向中斜，撇点位置恰当。
组词：拱桥 拱手
ɡǒnɡ
书写：左右结构。
“氵”提画直斜有力。“齐”上点居中，撇捺舒展；下撇不宜太长，竖画正直。
组词：经济 接济
jì
书写：左右结构。
左窄右宽，左短右长。“讠”点与横折提距离适中，竖段端正，对上点。“殳”上短下长，撇捺舒展，上下中心对齐。
组词：设计 设置
shè
书写：左右结构。
左窄右宽。“讠”横折提正对上点。“十”横画稍长，竖画从横画中部垂直而下。
组词：计算 计划
jì
书写：独体字。
上框扁方，上宽下窄。竖撇从框的中部穿过，上段正直，出框后再向左撇出。捺画舒展。
组词：历史 史书
shǐ
书写：上下结构。
上部两竖不宜太长；“土”横画平行，竖短居中；上下中心对齐，重心安稳。
组词：坚定 坚实
jiān
书写：全包围结构。
框形方正。左短右长；横向笔画平行；“古”居框的中央，大小适中。
组词：坚固 固定
ɡù
书写：独体字。
框形的宽度要适中，上下等宽，竖向笔画正直，横画间距均匀，底横宜长。
组词：而且 并且
qiě
书写：左右结构。
左边“木”最后一笔捺变点；右边“兰”左点小略低，右撇稍高向左下，三横间距均匀，中横最短，底横最长。
组词：栏杆 栏目
lán
书写：上下结构。
“中”的“口”呈扁形，竖画居中；中横宜长。“贝”框形上下等宽；撇从中间先竖后撇，点画位置恰当。
组词：贵重 珍贵
ɡuì
书写：半包围结构。
外框“厂”撇画舒展；内部“力”折钩斜略向内收。
组词：历史 经历
lì
本文分为几部分？作者是从哪几个方面写赵州桥的？
概述赵州桥的位置、设计者及建造年代。
介绍赵州桥坚固、美观的特点。
总结赵州桥的历史价值。
位置
别名
设计者
建造年代
地位
河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计并参加建造的，到现在已经有一千四百多年了。
地理位置
建桥年代
地位
设计者
历史悠久
别名
朗读课文第1自然段，提取信息。
请同学们汇报，分享学习成果。
位 置
别 名
设计者
建造年代
地 位
河北省赵县洨河上
安济桥
石匠李春
隋朝
（距今一千四百多年）
世界闻名
朗读课文第2-3自然段，圈画关键词句，把握课文内容，了解赵州桥的特点。
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
总起句
哪些词句体现了赵州桥的雄伟
长度
建筑材料
形状特点
宽度
赵州桥的设计是一个怎样的“创举”呢？
上面是李春当时设计的三份草图。第一、二幅都是参考前人，在以前的古桥基础上进行设计的，但他最终没有选用。他最后选用的是自己反复勘测、反复计算、反复思考后定下来的第三份设计。
这样的设计在李春之前，从来没有人设计出来过——这就是“创举”。再读图文，理解“创举”设计的好处。
下面没有桥墩，只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。
大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。
创新之一
创新之二
大桥洞
小桥洞
小桥洞
河水还从小桥洞流过
河水从大桥洞流过
这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
这种设计有什么好处呢？
用“既……又……”这组关联词造句子。
妹妹既 ，又 。
擅长绘画
擅长歌舞
朗读课文第3自然段，说一说：赵州桥的“美观”都体现在哪里？
自读提示
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
承上启下
哪些语句体现了赵州桥的美观
运用了排比的修辞手法，生动细腻地描摹了龙的各种姿态，突出表现了栏板上图案的精美。写出赵州桥的“美观”。
下一页
这座桥不但坚固，而且美观。
过渡句，起着承上启下的作用。“坚固”概括了前面的内容，“美观”引出了后面的内容。这样写使文章结构更紧凑，衔接更自然。
对表达文章内容或表现文章中心起重要作用的语句，如总结句、过渡句等。
关键句
返回
桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案。
栏板
有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望。
有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花。
还有的刻着双龙戏珠。
返回
所有的
精美的
图案
有的
有的
还有的
第3自然段是怎么把“美观”写清楚的呢？
仿写：课文用“有的……有的……还有的……”写出了栏板上精美的图案，你会写这样的句子吗？
下雨了，同学们陆续走出校门，有的撑着红伞，像一朵红花；有的撑着绿伞，像一片绿叶；还有的撑着花伞，漂亮极了。
赵州桥的历史价值
全文的中心句
历史悠久
设计精巧
图案精美
赞美桥
赞美劳动人民
朗读课文第4自然段，了解赵州桥的历史价值。
课文通过描写赵州桥 、 、 的三个特点,表现了赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,表达了作者对 之情,以及对中国石拱桥的赞美和歌颂。
历史悠久
形式优美
结构坚固
赵州桥的喜爱和赞美
主题概括
总起：世界闻名
总结：宝贵的历史文化遗产
分述
雄伟
坚固(创举）
美观
独特设计
惊人创举
结构梳理
跨学科学习
中国四大古桥之一——广济桥
赵州桥带给我们视觉震撼，让我们感受到了建筑之神奇。中国的桥梁建筑还有很多，你能用手中的笔把它们绘画出来吗？
作业长廊
桥梁我来绘

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