八下道法情境题与中考新考法分层练第一课 治国安邦的总章程(原卷版+解答版+ppt)

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八下道法情境题与中考新考法分层练第一课 治国安邦的总章程(原卷版+解答版+ppt)

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八下道法情境题与中考新考法分层练
第一课 治国安邦的总章程
温馨提示:①分析全国近3年中考试卷中的新考法,总结考查趋势,原创中考新考法题,并在每类中考新考法的第一处标明此考法已考查省市。②针对10道典型中考新考法题配视频讲解。③落实新课标,如参考教学建议中涉及的教学方法“议题式、项目式等 ”设题,参考课标任务指向“描述特征、论证、辨析、评价、制订方案等 ”设题。
第一框 党领导人民制定宪法
主题情境 我国宪法制定和发展完善历程
基础题
1. 1949年中华人民共和国成立后,《中国人民政治协商会议共同纲领》
起临时宪法作用。但随着国家大规模经济建设的开始,召集全国人民代表大会、通过一部新宪法,成为全国人民的共同愿望。1953年12月底,毛泽东率领宪法起草小组来到杭州,着手起草宪法工作。在宪法制定期间,草案征求全国人民意见。由此可以看出( A )
A. 我国宪法是党领导人民制定的
B. 宪法规定了国家机关的性质与职权
C. 宪法明确了公民的基本权利和义务
D. 没有共产党就没有新中国的出现
2. (教材探究与分享改编)1954年3月,宪法起草委员会接受了中国共产党中央委员会提出的宪法草案初稿。随即组织各方面的代表人物,用两个多月的时间,对初稿进行了讨论。宪法草案正式公布后,全国各界超1.5亿人参加了宪法草案的讨论,历时近三个月,共提出118万多条修改、补充意见……同年9月20日,中华人民共和国第一部宪法正式诞生。对此,下列认识正确的是( D )
A. 该宪法为改革开放提供了有力保障
B. 宪法的制定得到最广大人民的遵行
C. 中华人民共和国是社会主义国家
D. 宪法的制定集中了人民的智慧,体现了全体人民共同意志
以下是1982年宪法序言的摘录(部分):
摘录一:一九四九年, 以毛泽东主席为领袖的中国共产党领导中国各族人民,在经历了长期的艰难曲折的武装斗争和其他形式的斗争以后,终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,取得了新民主主义革命的伟大胜利,建立了中华人民共和国。
摘录二: 本宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,规定了国家的根本制度和根本任务,是国家的根本法,具有最高的法律效力。
据此回答3~4题。
3. 对上述摘录解读正确的有( C )
①我国的根本制度是社会主义制度
②我国的国家性质是全心全意为人民服务
③我国宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和取得的辉煌成就紧密相连
④党的领导地位是在历史和人民选择中形成的,并通过宪法得以确认
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
4. 宪法不仅以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,还以国家根本法的形式确立了( A )
①中国特色社会主义道路
②中国特色社会主义理论体系
③中国特色社会主义法治道路
④中国特色社会主义现代化
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
5 . 中考新形式·时间轴 以下是我国现行宪法制定和修正的部分历程:
以上内容反映了( B )
①宪法在总结我国社会主义改革的成功经验基础上不断完善
②宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利
③宪法同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密相连
④宪法以国家根本法的形式,确立了中国特色社会主义文化的发展成果
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
[此考法2025连云港、重庆等地中考已考查]
6. 中考新形式·流程图 (黑白卷改编)现行宪法先后经历了5次修正,每次修正都经过了以下步骤:
这体现了( A )
①宪法是党的主张和人民意志的统一
②党领导人民制定的宪法具有坚实基础
③中国共产党依据宪法和法律治国理政
④党创造了新民主主义革命的伟大成就
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
[此考法2025河南、2024菏泽等地中考已考查]
7. 2018年3月11日,第十三届全国人民代表大会第一次会议通过了《中华人民共和国宪法修正案》,这是对宪法的第5次修正。党的领导从宪法序言进入正文,以清晰的法律条文落实宪法序言提出的根本原则,实现了党的领导在立法内容和立法方式上的历史性发展。宪法的修改印证了( B )
A. 我国现行宪法的制定和完善依靠全国人民
B. 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征
C. 我国宪法具有强大的生命力和显著优势
D. 宪法序言的法律效力不强,需通过正文强化
提升题
8. 阅读材料,回答问题。
材料一:1982年宪法是一部符合国情、符合实际、体现时代要求的好宪
法。宪法只有不断适应新形势、吸纳新经验、确认新成果、作出新规范,才具有持久生命力。宪法必须体现党和人民事业的历史进步,必须随着党领导人民建设中国特色社会主义实践的发展而不断完善发展,这是宪法发展的一条基本规律。
材料二:1982年宪法公布施行后,根据我国改革开放和社会主义现代化建设的实践和发展,在党中央领导下,全国人民代表大会于1988年、1993
年、1999年、2004年和2018年先后5次对1982年宪法的个别条款和部分内容作出必要的也是十分重要的修正。我国宪法在中国特色社会主义伟大实践中紧跟时代步伐,不断与时俱进、完善发展。
(1)(课标任务指向·论证)“1982年宪法是一部符合国情、符合实际、体现时代要求的好宪法 ”。请你结合材料及所学知识对此进行论证。(6分)
(1)①我国宪法是党领导人民制定的,并在深刻总结我国社会主义革命、
建设、改革的成功经验基础上不断完善;②我国宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连,同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密相连;③宪法以国家根本法的形式,确立了中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度和中国特色社会主义文化的发展成果,反映了我国各族人民的共同意志和根本利益;
④党领导人民制定的宪法,集中了人民的智慧,体现了全体人民共同意志,实现了党的主张和人民意志的高度统一,具有显著优势、坚实基础、强大生命力。(每点2分,任答三点即可,共6分)
(2) 中考设问新词·缘由 请你谈谈1982年宪法的每次修正都要在党中
央领导下进行的缘由。(2分)
(2)中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。(2分)
第二框 宪法的内容和作用
基础题
1. ( 逆袭卷 改编)以下是某部法律的目录,下列关于这部法律说法正确的有( )
序言 第一章 总纲 第二章 公民的基本权利和义务 第三章 第一节 全国人民代表大会 第二节 中华人民共和国主席 第三节 国务院 第四节 中央军事委员会 第五节 地方各级人民代表大会和地方各级人民政府 第六节 民族自治地方的自治机关 第七节 监察委员会 第八节 人民法院和人民检察院 第四章 国旗、国歌、国徽、首都
①该法共四章一百四十条
②这部法律规定了国家生活中的个别问题
③以上目录中横线部分为国家机构
④“婚姻、家庭、母亲和儿童受国家的保护 ”出自该法的第二章
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
2. “现行宪法诞生于1982年,是中国法治建设的重要里程碑,规定了 …… ”以下属于规定内容的有( C )
①我国的国家性质
②哪些行为是犯罪
③国家尊重和保障人权
④我国的根本制度、根本任务
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
3. 小娜摘抄了如下宪法条文:
《中华人民共和国宪法》 第一百三十五条 中华人民共和国设立最高人民检察院、地方各级人民检察院和军事检察院等专门人民检察院。 最高人民检察院检察长每届任期同全国人民代表大会每届任期相同,连续任职不得超过两届。 …… 第一百三十六条 人民检察院依照法律规定独立行使检察权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。
根据上述宪法条文,你得出的结论有( B )
①宪法授予国家机构特定职权
②国家机构依据宪法行使权力
③监察委员会受人民监督
④宪法明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
4. 每年全国两会期间,由人民选举的人大代表组成全国人民代表大会。
人大代表通过实地调研、座谈交流等形式,深入了解民生关切,收集群众意见建议。在审议各项议案和报告时,确保国家大政方针更加符合人民意愿。这表明( C )
①我国人民直接行使国家权力
②国家的一切权力属于人民
③广大人民通过人民代表大会行使国家权力
④人民代表大会明确了人民当家作主的地位
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
5. “五四宪法 ”是新中国的第一部宪法,当时毛泽东同志意识到制定宪法的重要性,他说“治国,须有一部大法。 ”为了做好“立国安邦 ”这件大事,毛泽东和起草小组一头钻进了宪法堆里,阅读、钻研各国宪法,并就宪法草案在全国范围内广泛征求人民群众意见。这充分说明( D )
①宪法确立了党的领导地位
②宪法是治国安邦的总章程
③宪法体现着每个人的意志
④我国宪法集中体现了党和人民的统一意志和共同愿望
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
6. 以下是爱国主义教育法的第一条:
为了加强新时代爱国主义教育,传承和弘扬爱国主义精神,凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量,根据宪法,制定本法。
对此,下列认识正确的有( B )
①宪法具有最高的法律地位
②全国各族人民都必须以宪法为根本的活动准则
③爱国主义教育法是国家的根本法
④宪法是爱国主义教育法的立法依据
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
7. (教材相关链接改编)十届全国人大二次会议通过的宪法修正案,首次将“人权 ”概念引入宪法。以下关于我国“人权 ”概念认识正确的有( A )
①我国全面保障特定群体权利
②人权是每个人作为人所应当享有的权利
③党把保障人民生存权、发展权作为首要的基本人权
④提升社会权利保障水平与国家保障人权无关
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
8. 中考新形式·新闻解读 对以下新闻解读正确的有( D )
①某地人民检察院为因工致瘫的农民工发放国家司法救助金——国家权力机关充分发扬民主,保证人民依法享有广泛权利和自由
②某省纪委监委通报6起违反中央八项规定精神问题典型案例——监察机关依法对公职人员进行监督
③某地人民法院开展集中执行行动,对拒不履行法律义务的被执行人采取依法拘传等强制措施——司法机关依法独立公正行使职权
④某市公安局全链条整治“飙车炸街 ”违法行为,对违法摩托车驾驶人及改装门店依法处罚——行政机关严格规范公正执法
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
[此考法2025福建、广安等地中考已考查]
9. 2025年6月30日,习近平总书记在中共中央政治局第二十一次集体学习时强调,反腐败必须规范权力运行。这是因为( C )
①权力必然滋生腐败,贻害无穷
②权力在法治轨道上行使可以造福人民
③规范国家权力运行能够消除懒政、怠政
④权力在法律之外行使则必然祸害国家和人民
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10. (教材探究与分享改编)对以下漫画的解读正确的有( A )
①权力是一把双刃剑,要把权力关进制度的笼子里
②让权力在法治轨道上行使,就要规范权力、制约权力
③规范国家权力运行一定能够保障公民权利④宪法巩固国家政权,增进人民福祉,实现国家长治久安
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
提升题
11. 中考新形式·逻辑推导 小志同学在课堂笔记中归纳了以下几条逻辑关系链,其中能够正确反映事物内在逻辑的有( A )
①村民参加村务公开会→村民参与民主生活→保证人民当家作主的地位
②我国建立世界上最大的社会保障体系→ 国家尊重和保障人权→让人民幸福生活
③人民选举人大代表组成人民代表大会→人民通过人民代表大会行使国家权力→人民直接管理国家事务
④更好地保护老年人合法权益→老年人的生活更加幸福→逐步构建完善的养老服务体系
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
[此考法2025江西、湖南等地中考已考查]
12. 以下是宪法和学位法的一则“对话 ”:
(课标任务指向·辨析)你是否认同学位法的说法?请说明理由。(5分)
辨析题答题指导见本书P66
不认同。(1分)①宪法是国家的根本法,规定了我国国家生活中的根本问题,学位法是对学位这一方面的具体规定,是对宪法规定的具体细化和落实;②宪法是国家一切法律法规的总依据、总源头,具有最高的法律地
位、法律权威、法律效力,因此,认为宪法没有参考价值的观点是错误的。(每点2分,共4分)
13. 阅读漫画,回答问题。
(1)两幅漫画共同反映了什么主题?(2分)
漫画题答题指导见本书P64
(1)示例:规范权力运行。(2分)
(2) 中考设问新词·现实考量 请你分析漫画一中对公职人员进行监督的现实考量。(6分)
(2)①权力是一把双刃剑,在法治轨道上行使可以造福人民,在法律之外行使则必然祸害国家和人民;②规范国家权力运行以保障公民权利,是我国宪法的核心价值追求;③规范国家权力运行,就是要依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力。(每点2分,共6分)
拓展题
14. (新课标·议题式)某校八年级(1)班准备开展以“宪法是国家的根本法 ”为议题的学习活动,请你参与其中。
子议题1:宪法的内容
以下是某位同学整理的笔记:
宪法规定了我们日常生活中各方面的具体内容,是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础,为我们的生活提供了有力的保障。
(1)根据所学知识,请你谈谈对以上画线部分的看法。(3分)
(1)根据所学知识,请你谈谈对以上画线部分的看法。(3分)
(1)画线部分说法错误。(1分)宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等国家生活中的根本问题,并非我们日常生活中各方面的具体内容。(2分)
为了让同学们了解宪法尊重和保障人权的内容,老师给大家分享了以下习近平总书记关于尊重和保障人权的论述:
论述:中国坚持把人权的普遍性原则和当代实际相结合,走符合国情的人权发展道路,奉行以人民为中心的人权理念……
(2)(课标任务指向·论证)请你列举三个实例论证“ 中国奉行以人民为中心的人权理念 ”。(6分)
(2)示例:①中国建成了世界上规模最大的医疗卫生服务体系;②《中华人民共和国反家庭暴力法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律的施行,进一步强化了对妇女、儿童等特定群体的权益保护;③中国实行九年义务教育全免费政策。(每点2分,共6分,其他符合题意的答案亦可酌情赋分)
子议题2:宪法的地位
紧接着同学们观看了有关“宪法的诞生与发展 ”的纪录片,以下是纪录片中的部分文字片段:
片段
第五条(节选) 一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究。
——《中华人民共和国宪法》
(3) 中考设问新词·法治信号 请你结合所学,分析上述片段释放了怎样的法治信号。(2分)
(3)①宪法具有最高的法律地位、法律权威、法律效力;②一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则。(每点1分,共2分)
子议题3:宪法的作用
在活动的最后,同学们进行了以下总结:
实践证明,我国宪法是一部好宪法,是我们国家和人民经受住各种困难和风险考验、始终沿着中国特色社会主义道路前进的根本法制保证。
(4)运用所学知识,请你谈谈我国宪法“好 ”在哪里。(4分)
(4)①党领导人民制定的宪法,集中了人民的智慧,体现了全体人民共同意志,实现了党的主张和人民意志的高度统一;②宪法巩固国家政权,规范和制约国家权力,保障公民权利,维护社会稳定,推动社会进步,增进人民福祉,实现国家长治久安。(每点2分,共4分)
教材实践活动
围绕“宪法的内容和作用 ”开展宪法诵读活动
(教材启思导行改编)学习完“宪法的内容和作用”这一框后,某校八年级(2)班同学开展了一场宪法诵读活动,通过诵读宪法及相关互动分享环节让同学们走近宪法、认识宪法。
【资料准备】
班长小轩带领同学们一起学习宪法的目录:
目录
序言
第一章 总纲
第二章 公民的基本权利和义务
第三章 国家机构
第一节 全国人民代表大会
第二节 中华人民共和国主席
第三节 国务院
第四节 中央军事委员会
第五节 地方各级人民代表大会和地方各级人民政府
第六节 民族自治地方的自治机关
第七节 监察委员会第八节 人民法院和人民检察院
第四章 国旗、国歌、国徽、首都
(1)对于宪法及其目录,同学们纷纷发表自己的看法,以下观点正确的有( B )
小琳:宪法规定我国的根本制度是社会主义制度
小张:宪法主要规定的是国家层面的相关内容,和我们的关系不大
小亮:宪法中应增加一些针对社会发展中的具体问题的规定
小梅: 目录中“人民 ”一词多次出现,体现了我国人民当家作主的地位
A. 小琳和小亮 B. 小琳和小梅
C. 小张和小亮 D. 小张和小梅
【宪法诵读】
第一小组的同学诵读了以下内容:
第二十八条 国家维护社会秩序,镇压叛国和其他危害国家安全的犯罪活动,制裁危害社会治安、破坏社会主义经济和其他犯罪的活动,惩办和改造犯罪分子。
(2)谈谈你从诵读内容中得出的结论。(2分)
(2)宪法巩固国家政权,维护社会稳定,推动社会进步,增进人民福祉,
实现国家长治久安。(2分)
第二小组的同学在诵读中标记出了宪法的一些内容:
第三条(节选) 国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。 第八十五条 中华人民共和国国务院,即中央人民政府,是最高国家权力机关的执行机关,是最高国家行政机关。 第一百三十四条 中华人民共和国人民检察院是国家的法律监督机关。
(3)从以上宪法条文中,我们能得出的认识有( C )
①宪法对国家机构的规定可有可无
②国家机构依据宪法行使权力,维护人民利益
③宪法明确国家机构的产生方式,确保国家权力运行有序
④宪法确认了我国的国家性质,明确了人民当家作主的地位
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【资料解读】
诵读完宪法后,老师利用前期准备的资料,邀请同学们依据已学宪法知识对资料进行解读:
资料 解读
在党的领导下,我国的“五四宪法 ”草案经过全国人口的1/4广泛讨论,将人民的意愿充分融入宪法文本 ① 党领导人民制定的宪法,集中了人民的智慧,体现了全体人民共同意志,实现了党的主张和人民意志的高度统一 ; (2分)
资料 解读
宪法第五条规定,一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触 ② 宪法具有最高的法律地位、法律权威、法律效力(宪法是国家根本法,是国家一切法律法规的总依 据、总源头) ;(2分)
从宪法原则到制度设计,从代表选举到职权运行,人民代表大会制度构建了“人民—人大代表—人大—国家机关 ”的权力传导链条,确保国家权力始终以人民为中心 ③ 国家的一切权力属于人民,广大人民通过人民代表大会行使国家权力 。(2分)
(4)请你结合所学知识,完成以上表格。(6分)
【新闻探讨】
同学们对宪法有了进一步认识后,结合一些与宪法规定相关的新闻事件,探讨并感悟宪法精神。
新闻一
2025年3月28日,国务院新闻办公室发布《新时代西藏人权事业的发展与进步》白皮书。白皮书指出西藏人民依法享有更加广泛充分、真实具体、有效管用的民主权利;西藏人民的适当生活水准权、受教育权、工作权、健康权、社会保障权得到更充分保障;中国政府高度重视对西藏妇女、儿童、老年人、残疾人等特定群体的权利保障,不断完善权利保障机制,使各类特定群体共享人生出彩和梦想成真的机会;白皮书还强调西藏将尊重和保障人权贯穿立法、执法、司法、守法各环节,人权法治化水平持续提升。
(5)我国重视西藏人权事业建设是因为( B )
①我国落实尊重和保障人权的宪法规定
②人权事业建设是我国所有工作的第一位
③推动人权事业建设有利于人的全面发展
④西藏地区的人权保障事业比其他地区更重要
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
(6)以上新闻体现了我国( A )
①切实保障人民的生存权
②协调推进公民权利保障
③全面保障特定群体权利
④大幅提升经济权利保障水平
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
(7)结合所学知识,请你为我国推进人权事业建设建言献策。(8分)
新闻二 2025年春节期间,某市古城街道鼓楼社区为给游客更好的体验感,倡议商户在1月27日至2月12日期间通宵亮灯。在商户拒绝后,执法人员于深夜强行撬锁进入商户强制开灯,而后还上了新锁导致商户无法正常营业。 该事件发生后在网络上引发广泛关注,2月7日,该市古城街道针对此事发布致歉信,承认街道工作方法失当,反映出在工作过程中存在思想上急于求成、方法上简单粗暴、服务意识淡薄等问题。并表示真诚欢迎社会各界对街道工作进行监督,并提出宝贵意见。
(7)①国家权力机关要充分发扬民主,扩大人民有序政治参与,加强人权立法保障,保证人民依法享有广泛权利和自由;②国家行政机关要扎实推进依法行政,严格规范公正文明执法,建设服务型政府;③国家监察机关要依法加强对所有行使公权力的公职人员的监督,严厉惩治腐败,有效制约和监督权力;④国家司法机关要依法独立公正行使职权,加强人权司法保障。(每点2分,共8分)
(8)结合所学知识,请你谈谈新闻二带给我们什么感悟。(4分)
(8)①权力是一把双刃剑,在法治轨道上行使可以造福人民,在法律之外行使则必然祸害国家和人民;②规范国家权力运行以保障公民权利,是我国宪法的核心价值追求;③把权力关进制度的笼子里,就是要依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力。(每点2分,任答两点即可,共4分)
(9) 中考开放类设问·写宣传标语 为防范此类事件再次发生,请你写两则宣传标语以警示相关工作人员。(4分)
(9)示例:①依法设权不越界,制度束权莫任性;②权由法定方合规,行受监督才利民。(每点2分,共4分)
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八下道法情境题与中考新考法分层练
第一课 治国安邦的总章程
温馨提示:①分析全国近3年中考试卷中的新考法,总结考查趋势,原创中考新考法题,并在每类中考新考法的第一处标明此考法已考查省市。②针对10道典型中考新考法题配视频讲解。③落实新课标,如参考教学建议中涉及的教学方法“议题式、项目式等 ”设题,参考课标任务指向“描述特征、论证、辨析、评价、制订方案等 ”设题。
第一框 党领导人民制定宪法
主题情境 我国宪法制定和发展完善历程
基础题
1. 1949年中华人民共和国成立后,《中国人民政治协商会议共同纲领》
起临时宪法作用。但随着国家大规模经济建设的开始,召集全国人民代表大会、通过一部新宪法,成为全国人民的共同愿望。1953年12月底,毛泽东率领宪法起草小组来到杭州,着手起草宪法工作。在宪法制定期间,草案征求全国人民意见。由此可以看出( A )
A. 我国宪法是党领导人民制定的
B. 宪法规定了国家机关的性质与职权
C. 宪法明确了公民的基本权利和义务
D. 没有共产党就没有新中国的出现
2. (教材探究与分享改编)1954年3月,宪法起草委员会接受了中国共产党中央委员会提出的宪法草案初稿。随即组织各方面的代表人物,用两个多月的时间,对初稿进行了讨论。宪法草案正式公布后,全国各界超1.5亿人参加了宪法草案的讨论,历时近三个月,共提出118万多条修改、补充意见……同年9月20日,中华人民共和国第一部宪法正式诞生。对此,下列认识正确的是( D )
A. 该宪法为改革开放提供了有力保障
B. 宪法的制定得到最广大人民的遵行
C. 中华人民共和国是社会主义国家
D. 宪法的制定集中了人民的智慧,体现了全体人民共同意志
以下是1982年宪法序言的摘录(部分):
摘录一:一九四九年, 以毛泽东主席为领袖的中国共产党领导中国各族人民,在经历了长期的艰难曲折的武装斗争和其他形式的斗争以后,终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,取得了新民主主义革命的伟大胜利,建立了中华人民共和国。
摘录二: 本宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,规定了国家的根本制度和根本任务,是国家的根本法,具有最高的法律效力。
据此回答3~4题。
3. 对上述摘录解读正确的有( C )
①我国的根本制度是社会主义制度
②我国的国家性质是全心全意为人民服务
③我国宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和取得的辉煌成就紧密相连
④党的领导地位是在历史和人民选择中形成的,并通过宪法得以确认
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
4. 宪法不仅以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,还以国家根本法的形式确立了( A )
①中国特色社会主义道路
②中国特色社会主义理论体系
③中国特色社会主义法治道路
④中国特色社会主义现代化
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
5 . 中考新形式·时间轴 以下是我国现行宪法制定和修正的部分历程:
以上内容反映了( B )
①宪法在总结我国社会主义改革的成功经验基础上不断完善
②宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利
③宪法同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密相连
④宪法以国家根本法的形式,确立了中国特色社会主义文化的发展成果
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
[此考法2025连云港、重庆等地中考已考查]
6. 中考新形式·流程图 (黑白卷改编)现行宪法先后经历了5次修正,每次修正都经过了以下步骤:
这体现了( A )
①宪法是党的主张和人民意志的统一
②党领导人民制定的宪法具有坚实基础
③中国共产党依据宪法和法律治国理政
④党创造了新民主主义革命的伟大成就
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
[此考法2025河南、2024菏泽等地中考已考查]
7. 2018年3月11日,第十三届全国人民代表大会第一次会议通过了《中华人民共和国宪法修正案》,这是对宪法的第5次修正。党的领导从宪法序言进入正文,以清晰的法律条文落实宪法序言提出的根本原则,实现了党的领导在立法内容和立法方式上的历史性发展。宪法的修改印证了( B )
A. 我国现行宪法的制定和完善依靠全国人民
B. 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征
C. 我国宪法具有强大的生命力和显著优势
D. 宪法序言的法律效力不强,需通过正文强化
提升题
8. 阅读材料,回答问题。
材料一:1982年宪法是一部符合国情、符合实际、体现时代要求的好宪
法。宪法只有不断适应新形势、吸纳新经验、确认新成果、作出新规范,才具有持久生命力。宪法必须体现党和人民事业的历史进步,必须随着党领导人民建设中国特色社会主义实践的发展而不断完善发展,这是宪法发展的一条基本规律。
材料二:1982年宪法公布施行后,根据我国改革开放和社会主义现代化建设的实践和发展,在党中央领导下,全国人民代表大会于1988年、1993
年、1999年、2004年和2018年先后5次对1982年宪法的个别条款和部分内容作出必要的也是十分重要的修正。我国宪法在中国特色社会主义伟大实践中紧跟时代步伐,不断与时俱进、完善发展。
(1)(课标任务指向·论证)“1982年宪法是一部符合国情、符合实际、体现时代要求的好宪法 ”。请你结合材料及所学知识对此进行论证。(6分)
(1)①我国宪法是党领导人民制定的,并在深刻总结我国社会主义革命、
建设、改革的成功经验基础上不断完善;②我国宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连,同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密相连;③宪法以国家根本法的形式,确立了中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度和中国特色社会主义文化的发展成果,反映了我国各族人民的共同意志和根本利益;
④党领导人民制定的宪法,集中了人民的智慧,体现了全体人民共同意志,实现了党的主张和人民意志的高度统一,具有显著优势、坚实基础、强大生命力。(每点2分,任答三点即可,共6分)
(2) 中考设问新词·缘由 请你谈谈1982年宪法的每次修正都要在党中
央领导下进行的缘由。(2分)
(2)中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。(2分)
第二框 宪法的内容和作用
基础题
1. ( 逆袭卷 改编)以下是某部法律的目录,下列关于这部法律说法正确的有( )
序言 第一章 总纲 第二章 公民的基本权利和义务 第三章 第一节 全国人民代表大会 第二节 中华人民共和国主席 第三节 国务院 第四节 中央军事委员会 第五节 地方各级人民代表大会和地方各级人民政府 第六节 民族自治地方的自治机关 第七节 监察委员会 第八节 人民法院和人民检察院 第四章 国旗、国歌、国徽、首都
①该法共四章一百四十条
②这部法律规定了国家生活中的个别问题
③以上目录中横线部分为国家机构
④“婚姻、家庭、母亲和儿童受国家的保护 ”出自该法的第二章
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
2. “现行宪法诞生于1982年,是中国法治建设的重要里程碑,规定了 …… ”以下属于规定内容的有( C )
①我国的国家性质
②哪些行为是犯罪
③国家尊重和保障人权
④我国的根本制度、根本任务
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
3. 小娜摘抄了如下宪法条文:
《中华人民共和国宪法》 第一百三十五条 中华人民共和国设立最高人民检察院、地方各级人民检察院和军事检察院等专门人民检察院。 最高人民检察院检察长每届任期同全国人民代表大会每届任期相同,连续任职不得超过两届。 …… 第一百三十六条 人民检察院依照法律规定独立行使检察权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。
根据上述宪法条文,你得出的结论有( B )
①宪法授予国家机构特定职权
②国家机构依据宪法行使权力
③监察委员会受人民监督
④宪法明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
4. 每年全国两会期间,由人民选举的人大代表组成全国人民代表大会。
人大代表通过实地调研、座谈交流等形式,深入了解民生关切,收集群众意见建议。在审议各项议案和报告时,确保国家大政方针更加符合人民意愿。这表明( C )
①我国人民直接行使国家权力
②国家的一切权力属于人民
③广大人民通过人民代表大会行使国家权力
④人民代表大会明确了人民当家作主的地位
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
5. “五四宪法 ”是新中国的第一部宪法,当时毛泽东同志意识到制定宪法的重要性,他说“治国,须有一部大法。 ”为了做好“立国安邦 ”这件大事,毛泽东和起草小组一头钻进了宪法堆里,阅读、钻研各国宪法,并就宪法草案在全国范围内广泛征求人民群众意见。这充分说明( D )
①宪法确立了党的领导地位
②宪法是治国安邦的总章程
③宪法体现着每个人的意志
④我国宪法集中体现了党和人民的统一意志和共同愿望
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
6. 以下是爱国主义教育法的第一条:
为了加强新时代爱国主义教育,传承和弘扬爱国主义精神,凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量,根据宪法,制定本法。
对此,下列认识正确的有( B )
①宪法具有最高的法律地位
②全国各族人民都必须以宪法为根本的活动准则
③爱国主义教育法是国家的根本法
④宪法是爱国主义教育法的立法依据
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
7. (教材相关链接改编)十届全国人大二次会议通过的宪法修正案,首次将“人权 ”概念引入宪法。以下关于我国“人权 ”概念认识正确的有( A )
①我国全面保障特定群体权利
②人权是每个人作为人所应当享有的权利
③党把保障人民生存权、发展权作为首要的基本人权
④提升社会权利保障水平与国家保障人权无关
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
8. 中考新形式·新闻解读 对以下新闻解读正确的有( D )
①某地人民检察院为因工致瘫的农民工发放国家司法救助金——国家权力机关充分发扬民主,保证人民依法享有广泛权利和自由
②某省纪委监委通报6起违反中央八项规定精神问题典型案例——监察机关依法对公职人员进行监督
③某地人民法院开展集中执行行动,对拒不履行法律义务的被执行人采取依法拘传等强制措施——司法机关依法独立公正行使职权
④某市公安局全链条整治“飙车炸街 ”违法行为,对违法摩托车驾驶人及改装门店依法处罚——行政机关严格规范公正执法
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
[此考法2025福建、广安等地中考已考查]
9. 2025年6月30日,习近平总书记在中共中央政治局第二十一次集体学习时强调,反腐败必须规范权力运行。这是因为( C )
①权力必然滋生腐败,贻害无穷
②权力在法治轨道上行使可以造福人民
③规范国家权力运行能够消除懒政、怠政
④权力在法律之外行使则必然祸害国家和人民
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10. (教材探究与分享改编)对以下漫画的解读正确的有( A )
①权力是一把双刃剑,要把权力关进制度的笼子里
②让权力在法治轨道上行使,就要规范权力、制约权力
③规范国家权力运行一定能够保障公民权利④宪法巩固国家政权,增进人民福祉,实现国家长治久安
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
提升题
11. 中考新形式·逻辑推导 小志同学在课堂笔记中归纳了以下几条逻辑关系链,其中能够正确反映事物内在逻辑的有( A )
①村民参加村务公开会→村民参与民主生活→保证人民当家作主的地位
②我国建立世界上最大的社会保障体系→ 国家尊重和保障人权→让人民幸福生活
③人民选举人大代表组成人民代表大会→人民通过人民代表大会行使国家权力→人民直接管理国家事务
④更好地保护老年人合法权益→老年人的生活更加幸福→逐步构建完善的养老服务体系
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
[此考法2025江西、湖南等地中考已考查]
12. 以下是宪法和学位法的一则“对话 ”:
(课标任务指向·辨析)你是否认同学位法的说法?请说明理由。(5分)
辨析题答题指导见本书P66
不认同。(1分)①宪法是国家的根本法,规定了我国国家生活中的根本问题,学位法是对学位这一方面的具体规定,是对宪法规定的具体细化和落实;②宪法是国家一切法律法规的总依据、总源头,具有最高的法律地
位、法律权威、法律效力,因此,认为宪法没有参考价值的观点是错误的。(每点2分,共4分)
13. 阅读漫画,回答问题。
(1)两幅漫画共同反映了什么主题?(2分)
漫画题答题指导见本书P64
(1)示例:规范权力运行。(2分)
(2) 中考设问新词·现实考量 请你分析漫画一中对公职人员进行监督的现实考量。(6分)
(2)①权力是一把双刃剑,在法治轨道上行使可以造福人民,在法律之外行使则必然祸害国家和人民;②规范国家权力运行以保障公民权利,是我国宪法的核心价值追求;③规范国家权力运行,就是要依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力。(每点2分,共6分)
拓展题
14. (新课标·议题式)某校八年级(1)班准备开展以“宪法是国家的根本法 ”为议题的学习活动,请你参与其中。
子议题1:宪法的内容
以下是某位同学整理的笔记:
宪法规定了我们日常生活中各方面的具体内容,是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础,为我们的生活提供了有力的保障。
(1)根据所学知识,请你谈谈对以上画线部分的看法。(3分)
(1)根据所学知识,请你谈谈对以上画线部分的看法。(3分)
(1)画线部分说法错误。(1分)宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等国家生活中的根本问题,并非我们日常生活中各方面的具体内容。(2分)
为了让同学们了解宪法尊重和保障人权的内容,老师给大家分享了以下习近平总书记关于尊重和保障人权的论述:
论述:中国坚持把人权的普遍性原则和当代实际相结合,走符合国情的人权发展道路,奉行以人民为中心的人权理念……
(2)(课标任务指向·论证)请你列举三个实例论证“ 中国奉行以人民为中心的人权理念 ”。(6分)
(2)示例:①中国建成了世界上规模最大的医疗卫生服务体系;②《中华人民共和国反家庭暴力法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律的施行,进一步强化了对妇女、儿童等特定群体的权益保护;③中国实行九年义务教育全免费政策。(每点2分,共6分,其他符合题意的答案亦可酌情赋分)
子议题2:宪法的地位
紧接着同学们观看了有关“宪法的诞生与发展 ”的纪录片,以下是纪录片中的部分文字片段:
片段
第五条(节选) 一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究。
——《中华人民共和国宪法》
(3) 中考设问新词·法治信号 请你结合所学,分析上述片段释放了怎样的法治信号。(2分)
(3)①宪法具有最高的法律地位、法律权威、法律效力;②一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则。(每点1分,共2分)
子议题3:宪法的作用
在活动的最后,同学们进行了以下总结:
实践证明,我国宪法是一部好宪法,是我们国家和人民经受住各种困难和风险考验、始终沿着中国特色社会主义道路前进的根本法制保证。
(4)运用所学知识,请你谈谈我国宪法“好 ”在哪里。(4分)
(4)①党领导人民制定的宪法,集中了人民的智慧,体现了全体人民共同意志,实现了党的主张和人民意志的高度统一;②宪法巩固国家政权,规范和制约国家权力,保障公民权利,维护社会稳定,推动社会进步,增进人民福祉,实现国家长治久安。(每点2分,共4分)
教材实践活动
围绕“宪法的内容和作用 ”开展宪法诵读活动
(教材启思导行改编)学习完“宪法的内容和作用”这一框后,某校八年级(2)班同学开展了一场宪法诵读活动,通过诵读宪法及相关互动分享环节让同学们走近宪法、认识宪法。
【资料准备】
班长小轩带领同学们一起学习宪法的目录:
目录
序言
第一章 总纲
第二章 公民的基本权利和义务
第三章 国家机构
第一节 全国人民代表大会
第二节 中华人民共和国主席
第三节 国务院
第四节 中央军事委员会
第五节 地方各级人民代表大会和地方各级人民政府
第六节 民族自治地方的自治机关
第七节 监察委员会第八节 人民法院和人民检察院
第四章 国旗、国歌、国徽、首都
(1)对于宪法及其目录,同学们纷纷发表自己的看法,以下观点正确的有( B )
小琳:宪法规定我国的根本制度是社会主义制度
小张:宪法主要规定的是国家层面的相关内容,和我们的关系不大
小亮:宪法中应增加一些针对社会发展中的具体问题的规定
小梅: 目录中“人民 ”一词多次出现,体现了我国人民当家作主的地位
A. 小琳和小亮 B. 小琳和小梅
C. 小张和小亮 D. 小张和小梅
【宪法诵读】
第一小组的同学诵读了以下内容:
第二十八条 国家维护社会秩序,镇压叛国和其他危害国家安全的犯罪活动,制裁危害社会治安、破坏社会主义经济和其他犯罪的活动,惩办和改造犯罪分子。
(2)谈谈你从诵读内容中得出的结论。(2分)
(2)宪法巩固国家政权,维护社会稳定,推动社会进步,增进人民福祉,
实现国家长治久安。(2分)
第二小组的同学在诵读中标记出了宪法的一些内容:
第三条(节选) 国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。 第八十五条 中华人民共和国国务院,即中央人民政府,是最高国家权力机关的执行机关,是最高国家行政机关。 第一百三十四条 中华人民共和国人民检察院是国家的法律监督机关。
(3)从以上宪法条文中,我们能得出的认识有( C )
①宪法对国家机构的规定可有可无
②国家机构依据宪法行使权力,维护人民利益
③宪法明确国家机构的产生方式,确保国家权力运行有序
④宪法确认了我国的国家性质,明确了人民当家作主的地位
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【资料解读】
诵读完宪法后,老师利用前期准备的资料,邀请同学们依据已学宪法知识对资料进行解读:
资料 解读
在党的领导下,我国的“五四宪法 ”草案经过全国人口的1/4广泛讨论,将人民的意愿充分融入宪法文本 ① 党领导人民制定的宪法,集中了人民的智慧,体现了全体人民共同意志,实现了党的主张和人民意志的高度统一 ; (2分)
资料 解读
宪法第五条规定,一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触 ② 宪法具有最高的法律地位、法律权威、法律效力(宪法是国家根本法,是国家一切法律法规的总依 据、总源头) ;(2分)
从宪法原则到制度设计,从代表选举到职权运行,人民代表大会制度构建了“人民—人大代表—人大—国家机关 ”的权力传导链条,确保国家权力始终以人民为中心 ③ 国家的一切权力属于人民,广大人民通过人民代表大会行使国家权力 。(2分)
(4)请你结合所学知识,完成以上表格。(6分)
【新闻探讨】
同学们对宪法有了进一步认识后,结合一些与宪法规定相关的新闻事件,探讨并感悟宪法精神。
新闻一
2025年3月28日,国务院新闻办公室发布《新时代西藏人权事业的发展与进步》白皮书。白皮书指出西藏人民依法享有更加广泛充分、真实具体、有效管用的民主权利;西藏人民的适当生活水准权、受教育权、工作权、健康权、社会保障权得到更充分保障;中国政府高度重视对西藏妇女、儿童、老年人、残疾人等特定群体的权利保障,不断完善权利保障机制,使各类特定群体共享人生出彩和梦想成真的机会;白皮书还强调西藏将尊重和保障人权贯穿立法、执法、司法、守法各环节,人权法治化水平持续提升。
(5)我国重视西藏人权事业建设是因为( B )
①我国落实尊重和保障人权的宪法规定
②人权事业建设是我国所有工作的第一位
③推动人权事业建设有利于人的全面发展
④西藏地区的人权保障事业比其他地区更重要
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
(6)以上新闻体现了我国( A )
①切实保障人民的生存权
②协调推进公民权利保障
③全面保障特定群体权利
④大幅提升经济权利保障水平
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
(7)结合所学知识,请你为我国推进人权事业建设建言献策。(8分)
新闻二 2025年春节期间,某市古城街道鼓楼社区为给游客更好的体验感,倡议商户在1月27日至2月12日期间通宵亮灯。在商户拒绝后,执法人员于深夜强行撬锁进入商户强制开灯,而后还上了新锁导致商户无法正常营业。 该事件发生后在网络上引发广泛关注,2月7日,该市古城街道针对此事发布致歉信,承认街道工作方法失当,反映出在工作过程中存在思想上急于求成、方法上简单粗暴、服务意识淡薄等问题。并表示真诚欢迎社会各界对街道工作进行监督,并提出宝贵意见。
(7)①国家权力机关要充分发扬民主,扩大人民有序政治参与,加强人权立法保障,保证人民依法享有广泛权利和自由;②国家行政机关要扎实推进依法行政,严格规范公正文明执法,建设服务型政府;③国家监察机关要依法加强对所有行使公权力的公职人员的监督,严厉惩治腐败,有效制约和监督权力;④国家司法机关要依法独立公正行使职权,加强人权司法保障。(每点2分,共8分)
(8)结合所学知识,请你谈谈新闻二带给我们什么感悟。(4分)
(8)①权力是一把双刃剑,在法治轨道上行使可以造福人民,在法律之外行使则必然祸害国家和人民;②规范国家权力运行以保障公民权利,是我国宪法的核心价值追求;③把权力关进制度的笼子里,就是要依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力。(每点2分,任答两点即可,共4分)
(9) 中考开放类设问·写宣传标语 为防范此类事件再次发生,请你写两则宣传标语以警示相关工作人员。(4分)
(9)示例:①依法设权不越界,制度束权莫任性;②权由法定方合规,行受监督才利民。(每点2分,共4分)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共57张PPT)
统编八下道法情境课堂分层作业讲解课件
第一单元 坚持宪法至上
八下道法情境题与中考新考法分层练
第一课 治国安邦的总章程
第一框 党领导人民制定宪法
1
第二框 宪法的内容和作用
2
教材实践活动
3
温馨提示:①分析全国近3年中考试卷中的新考法,总结考查趋势,原创
中考新考法题,并在每类中考新考法的第一处标明此考法已考查省市。②
针对10道典型中考新考法题配视频讲解。③落实新课标,如参考教学建议
中涉及的教学方法“议题式、项目式等”设题,参考课标任务指向“描述
特征、论证、辨析、评价、制订方案等”设题。
第一框 党领导人民制定宪法
基础题
1. 1949年中华人民共和国成立后,《中国人民政治协商会议共同纲领》
起临时宪法作用。但随着国家大规模经济建设的开始,召集全国人民代表
大会、通过一部新宪法,成为全国人民的共同愿望。1953年12月底,毛泽
东率领宪法起草小组来到杭州,着手起草宪法工作。在宪法制定期间,草
案征求全国人民意见。由此可以看出( A )
A. 我国宪法是党领导人民制定的
B. 宪法规定了国家机关的性质与职权
C. 宪法明确了公民的基本权利和义务
D. 没有共产党就没有新中国的出现
A
主题情境
我国宪法制定和发展完善历程
2. (教材探究与分享改编)1954年3月,宪法起草委员会接受了中国共产党
中央委员会提出的宪法草案初稿。随即组织各方面的代表人物,用两个多
月的时间,对初稿进行了讨论。宪法草案正式公布后,全国各界超1.5亿
人参加了宪法草案的讨论,历时近三个月,共提出118万多条修改、补充
意见……同年9月20日,中华人民共和国第一部宪法正式诞生。对此,下
列认识正确的是( D )
A. 该宪法为改革开放提供了有力保障
B. 宪法的制定得到最广大人民的遵行
C. 中华人民共和国是社会主义国家
D. 宪法的制定集中了人民的智慧,体现了全体人民共同意志
D
  以下是1982年宪法序言的摘录(部分):
  摘录一:一九四九年,以毛泽东主席为领袖的中国共产党领导中
国各族人民,在经历了长期的艰难曲折的武装斗争和其他形式的斗争
以后,终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,取得
了新民主主义革命的伟大胜利,建立了中华人民共和国。
  摘录二:本宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,
规定了国家的根本制度和根本任务,是国家的根本法,具有最高的法
律效力。
  据此回答3~4题。
3. 对上述摘录解读正确的有( C )
①我国的根本制度是社会主义制度
②我国的国家性质是全心全意为人民服务
③我国宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和取得的辉煌成就紧密相连
④党的领导地位是在历史和人民选择中形成的,并通过宪法得以确认
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
C
4. 宪法不仅以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,还以国家根
本法的形式确立了( A )
①中国特色社会主义道路
②中国特色社会主义理论体系
③中国特色社会主义法治道路
④中国特色社会主义现代化
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
A
5.     以下是我国现行宪法制定和修正的部分
历程:
中考新形式·时间轴
①宪法在总结我国社会主义改革的成功经验基础上不断完善
②宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利
③宪法同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密相连
④宪法以国家根本法的形式,确立了中国特色社会主义文化的发展成果
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
[此考法2025连云港、重庆等地中考已考查]
以上内容反映了( B )
B
6.     ( 改编)现行宪法先后经历了5次修正,每
次修正都经过了以下步骤:
中考新形式·流程图
①宪法是党的主张和人民意志的统一
②党领导人民制定的宪法具有坚实基础
③中国共产党依据宪法和法律治国理政
④党创造了新民主主义革命的伟大成就
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
[此考法2025河南、2024菏泽等地中考已考查]
这体现了( A )
A
7. 2018年3月11日,第十三届全国人民代表大会第一次会议通过了《中华
人民共和国宪法修正案》,这是对宪法的第5次修正。党的领导从宪法序
言进入正文,以清晰的法律条文落实宪法序言提出的根本原则,实现了党
的领导在立法内容和立法方式上的历史性发展。宪法的修改印证了(  )
A. 我国现行宪法的制定和完善依靠全国人民
B. 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征
C. 我国宪法具有强大的生命力和显著优势
D. 宪法序言的法律效力不强,需通过正文强化
B
提升题
8. 阅读材料,回答问题。
材料一:1982年宪法是一部符合国情、符合实际、体现时代要求的好宪
法。宪法只有不断适应新形势、吸纳新经验、确认新成果、作出新规范,
才具有持久生命力。宪法必须体现党和人民事业的历史进步,必须随着党
领导人民建设中国特色社会主义实践的发展而不断完善发展,这是宪法发
展的一条基本规律。
材料二:1982年宪法公布施行后,根据我国改革开放和社会主义现代化建
设的实践和发展,在党中央领导下,全国人民代表大会于1988年、1993
年、1999年、2004年和2018年先后5次对1982年宪法的个别条款和部分内
容作出必要的也是十分重要的修正。我国宪法在中国特色社会主义伟大实
践中紧跟时代步伐,不断与时俱进、完善发展。
(1)(课标任务指向·论证)“1982年宪法是一部符合国情、符合实际、体现
时代要求的好宪法”。请你结合材料及所学知识对此进行论证。(6分)
(1)①我国宪法是党领导人民制定的,并在深刻总结我国社会主义革命、
建设、改革的成功经验基础上不断完善;②我国宪法同党和人民进行的艰
苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连,同党和人民开辟的前进道路和积累的
宝贵经验紧密相连;③宪法以国家根本法的形式,确立了中国特色社会主
义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度和中国特色
社会主义文化的发展成果,反映了我国各族人民的共同意志和根本利益;
④党领导人民制定的宪法,集中了人民的智慧,体现了全体人民共同意
志,实现了党的主张和人民意志的高度统一,具有显著优势、坚实基础、
强大生命力。(每点2分,任答三点即可,共6分)
(2)    请你谈谈1982年宪法的每次修正都要在党中
央领导下进行的缘由。(2分)
中考设问新词·缘由
(2)中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。(2分)
第二框 宪法的内容和作用
基础题
1. ( 改编)以下是某部法律的目录,下列关于这部法律说法正确的有(  )
序言
第一章 总纲
第二章 公民的基本权利和义务
第三章 
 第一节 全国人民代表大会
 第二节 中华人民共和国主席
 第三节 国务院
 第四节 中央军事委员会
 第五节 地方各级人民代表大会和地方各级人民政府
 第六节 民族自治地方的自治机关
 第七节 监察委员会
 第八节 人民法院和人民检察院
第四章 国旗、国歌、国徽、首都
①该法共四章一百四十条
②这部法律规定了国家生活中的个别问题
③以上目录中横线部分为国家机构
④“婚姻、家庭、母亲和儿童受国家的保护”出自该法的第二章
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
2. “现行宪法诞生于1982年,是中国法治建设的重要里程碑,规定
了……”以下属于规定内容的有( C )
①我国的国家性质
②哪些行为是犯罪
③国家尊重和保障人权
④我国的根本制度、根本任务
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
C
3. 小娜摘抄了如下宪法条文:
《中华人民共和国宪法》
第一百三十五条 中华人民共和国设立最高人民检察院、地方各级人
民检察院和军事检察院等专门人民检察院。
最高人民检察院检察长每届任期同全国人民代表大会每届任期相
同,连续任职不得超过两届。
……
  第一百三十六条 人民检察院依照法律规定独立行使检察权,不受行
政机关、社会团体和个人的干涉。
根据上述宪法条文,你得出的结论有( B )
①宪法授予国家机构特定职权
②国家机构依据宪法行使权力
③监察委员会受人民监督
④宪法明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
B
4. 每年全国两会期间,由人民选举的人大代表组成全国人民代表大会。
人大代表通过实地调研、座谈交流等形式,深入了解民生关切,收集群众
意见建议。在审议各项议案和报告时,确保国家大政方针更加符合人民意
愿。这表明( C )
①我国人民直接行使国家权力
②国家的一切权力属于人民
③广大人民通过人民代表大会行使国家权力
④人民代表大会明确了人民当家作主的地位
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
C
5. “五四宪法”是新中国的第一部宪法,当时毛泽东同志意识到制定宪
法的重要性,他说“治国,须有一部大法。”为了做好“立国安邦”这件
大事,毛泽东和起草小组一头钻进了宪法堆里,阅读、钻研各国宪法,并
就宪法草案在全国范围内广泛征求人民群众意见。这充分说明( D )
①宪法确立了党的领导地位
②宪法是治国安邦的总章程
③宪法体现着每个人的意志
④我国宪法集中体现了党和人民的统一意志和共同愿望
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
D
6. 以下是爱国主义教育法的第一条:
  为了加强新时代爱国主义教育,传承和弘扬爱国主义精神,凝聚全
面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量,
根据宪法,制定本法。
对此,下列认识正确的有( B )
①宪法具有最高的法律地位
②全国各族人民都必须以宪法为根本的活动准则
③爱国主义教育法是国家的根本法
④宪法是爱国主义教育法的立法依据
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
B
7. (教材相关链接改编)十届全国人大二次会议通过的宪法修正案,首次将
“人权”概念引入宪法。以下关于我国“人权”概念认识正确的有(  )
①我国全面保障特定群体权利
②人权是每个人作为人所应当享有的权利
③党把保障人民生存权、发展权作为首要的基本人权
④提升社会权利保障水平与国家保障人权无关
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
A
8.     对以下新闻解读正确的有( D )
中考新形式·新闻解读
①某地人民检察院为因工致瘫的农民工发放国家司法救助金——国家权力
机关充分发扬民主,保证人民依法享有广泛权利和自由
②某省纪委监委通报6起违反中央八项规定精神问题典型案例——监察机
关依法对公职人员进行监督
③某地人民法院开展集中执行行动,对拒不履行法律义务的被执行人采取
依法拘传等强制措施——司法机关依法独立公正行使职权
④某市公安局全链条整治“飙车炸街”违法行为,对违法摩托车驾驶人及
改装门店依法处罚——行政机关严格规范公正执法
D
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
[此考法2025福建、广安等地中考已考查]
9. 2025年6月30日,习近平总书记在中共中央政治局第二十一次集体学习
时强调,反腐败必须规范权力运行。这是因为( C )
①权力必然滋生腐败,贻害无穷
②权力在法治轨道上行使可以造福人民
③规范国家权力运行能够消除懒政、怠政
④权力在法律之外行使则必然祸害国家和人民
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
C
10. (教材探究与分享改编)对以下漫画的解读正确的有( A )
①权力是一把双刃剑,要把权力关进制度的笼子里
②让权力在法治轨道上行使,就要规范权力、制约权力
③规范国家权力运行一定能够保障公民权利④宪法巩固国家政权,增进人
民福祉,实现国家长治久安
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
A
11.    小志同学在课堂笔记中归纳了以下几条逻
辑关系链,其中能够正确反映事物内在逻辑的有( A )
提升题
中考新形式·逻辑推导
①村民参加村务公开会→村民参与民主生活→保证人民当家作主的地位
②我国建立世界上最大的社会保障体系→国家尊重和保障人权→让人民幸
福生活
③人民选举人大代表组成人民代表大会→人民通过人民代表大会行使国家
权力→人民直接管理国家事务
A
④更好地保护老年人合法权益→老年人的生活更加幸福→逐步构建完善的
养老服务体系
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
[此考法2025江西、湖南等地中考已考查]
12. 以下是宪法和学位法的一则“对话”:
(课标任务指向·辨析)你是否认同学位法的说法?请说明理由。(5分)
辨析题答题指导见本书P66
不认同。(1分)①宪法是国家的根本法,规定了我国国家生活中的根本问
题,学位法是对学位这一方面的具体规定,是对宪法规定的具体细化和落
实;②宪法是国家一切法律法规的总依据、总源头,具有最高的法律地
位、法律权威、法律效力,因此,认为宪法没有参考价值的观点是错误
的。(每点2分,共4分)
13. 阅读漫画,回答问题。
(1)两幅漫画共同反映了什么主题?(2分)
漫画题答题指导见本书P64
(1)示例:规范权力运行。(2分)
(2)     请你分析漫画一中对公职人员进行监督
的现实考量。(6分)
(2)①权力是一把双刃剑,在法治轨道上行使可以造福人民,在法律之外
行使则必然祸害国家和人民;②规范国家权力运行以保障公民权利,是我
国宪法的核心价值追求;③规范国家权力运行,就是要依法设定权力、规
范权力、制约权力、监督权力。(每点2分,共6分)
中考设问新词·现实考量
拓展题
14. (新课标·议题式)某校八年级(1)班准备开展以“宪法是国家的根本法”
为议题的学习活动,请你参与其中。
子议题1:宪法的内容
以下是某位同学整理的笔记:
  宪法规定了我们日常生活中各方面的具体内容,是保持国家统一、
民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础,为我们的生活
提供了有力的保障。
(1)根据所学知识,请你谈谈对以上画线部分的看法。(3分)
(1)根据所学知识,请你谈谈对以上画线部分的看法。(3分)
(1)画线部分说法错误。(1分)宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根
本任务、公民的基本权利和义务等国家生活中的根本问题,并非我们日常
生活中各方面的具体内容。(2分)
为了让同学们了解宪法尊重和保障人权的内容,老师给大家分享了以
下习近平总书记关于尊重和保障人权的论述:
论述:中国坚持把人权的普遍性原则和当代实际相结合,走符合国情的
人权发展道路,奉行以人民为中心的人权理念……
(2)(课标任务指向·论证)请你列举三个实例论证“中国奉行以人民为中心
的人权理念”。(6分)
(2)示例:①中国建成了世界上规模最大的医疗卫生服务体系;②《中华
人民共和国反家庭暴力法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律的
施行,进一步强化了对妇女、儿童等特定群体的权益保护;③中国实行九
年义务教育全免费政策。(每点2分,共6分,其他符合题意的答案亦可酌
情赋分)
子议题2:宪法的地位
紧接着同学们观看了有关“宪法的诞生与发展”的纪录片,以下是纪
录片中的部分文字片段:
片段
第五条(节选) 一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法
相抵触。
  一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组
织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为,必须予以追
究。
——《中华人民共和国宪法》
(3)    请你结合所学,分析上述片段释放了怎样
的法治信号。(2分)
(3)①宪法具有最高的法律地位、法律权威、法律效力;②一切国家机关
和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以宪法为根
本的活动准则。(每点1分,共2分)
中考设问新词·法治信号
子议题3:宪法的作用
在活动的最后,同学们进行了以下总结:
  实践证明,我国宪法是一部好宪法,是我们国家和人民经受住各
种困难和风险考验、始终沿着中国特色社会主义道路前进的根本法制
保证。
(4)运用所学知识,请你谈谈我国宪法“好”在哪里。(4分)
(4)①党领导人民制定的宪法,集中了人民的智慧,体现了全体人民共同
意志,实现了党的主张和人民意志的高度统一;②宪法巩固国家政权,规
范和制约国家权力,保障公民权利,维护社会稳定,推动社会进步,增进
人民福祉,实现国家长治久安。(每点2分,共4分)
教材实践活动
围绕“宪法的内容和作用”开展宪法诵读活动
  (教材启思导行改编)学习完“宪法的内容和作用”这一框后,某校八
年级(2)班同学开展了一场宪法诵读活动,通过诵读宪法及相关互动分享
环节让同学们走近宪法、认识宪法。
【资料准备】
班长小轩带领同学们一起学习宪法的目录:
目录
序言
第一章 总纲
第二章 公民的基本权利和义务
第三章 国家机构
 第一节 全国人民代表大会
 第二节 中华人民共和国主席
 第三节 国务院
 第四节 中央军事委员会
 第五节 地方各级人民代表大会和地方各级人民政府
 第六节 民族自治地方的自治机关
 第七节 监察委员会
 第八节 人民法院和人民检察院
第四章 国旗、国歌、国徽、首都
(1)对于宪法及其目录,同学们纷纷发表自己的看法,以下观点正确的
有( B )
小琳:宪法规定我国的根本制度是社会主义制度
小张:宪法主要规定的是国家层面的相关内容,和我们的关系不大
小亮:宪法中应增加一些针对社会发展中的具体问题的规定
小梅:目录中“人民”一词多次出现,体现了我国人民当家作主的地位
A. 小琳和小亮 B. 小琳和小梅
C. 小张和小亮 D. 小张和小梅
B
【宪法诵读】
第一小组的同学诵读了以下内容:
  第二十八条 国家维护社会秩序,镇压叛国和其他危害国家安全的
犯罪活动,制裁危害社会治安、破坏社会主义经济和其他犯罪的活动,
惩办和改造犯罪分子。
(2)谈谈你从诵读内容中得出的结论。(2分)
(2)宪法巩固国家政权,维护社会稳定,推动社会进步,增进人民福祉,
实现国家长治久安。(2分)
第二小组的同学在诵读中标记出了宪法的一些内容:
  第三条(节选) 国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关
都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。
第八十五条 中华人民共和国国务院,即中央人民政府,是最高
国家权力机关的执行机关,是最高国家行政机关。
第一百三十四条 中华人民共和国人民检察院是国家的法律监督
机关。
(3)从以上宪法条文中,我们能得出的认识有( C )
①宪法对国家机构的规定可有可无
②国家机构依据宪法行使权力,维护人民利益
③宪法明确国家机构的产生方式,确保国家权力运行有序
④宪法确认了我国的国家性质,明确了人民当家作主的地位
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
C
【资料解读】
诵读完宪法后,老师利用前期准备的资料,邀请同学们依据已学宪法
知识对资料进行解读:
资料 解读
在党的领导下,我国的“五四宪法”草案经过全国人口的1/4广泛讨论,将人民的意愿充分融入宪法文本 ①


(2分)
党领导人民制定的宪法,集中了人民
的智慧,体现了全体人民共同意志,实现
了党的主张和人民意志的高度统一
资料 解读
宪法第五条规定,一切法律、行政
法规和地方性法规都不得同宪法相
抵触 ②


;(2分)
从宪法原则到制度设计,从代表选
举到职权运行,人民代表大会制度
构建了“人民—人大代表—人大—
国家机关”的权力传导链条,确保
国家权力始终以人民为中心 ③

。(2分)
宪法具有最高的法律地位、法
律权威、法律效力(宪法是国家根本
法,是国家一切法律法规的总依
据、总源头)
国家的一切权力属于人民,广
大人民通过人民代表大会行使国家
权力
(4)请你结合所学知识,完成以上表格。(6分)
【新闻探讨】
同学们对宪法有了进一步认识后,结合一些与宪法规定相关的新闻事
件,探讨并感悟宪法精神。
新闻一
2025年3月28日,国务院新闻办公室发布《新时代西藏人权事业的发展与
进步》白皮书。白皮书指出西藏人民依法享有更加广泛充分、真实具体、有效
管用的民主权利;西藏人民的适当生活水准权、受教育权、工作权、健康权、
社会保障权得到更充分保障;中国政府高度重视对西藏妇女、儿童、老年人、
残疾人等特定群体的权利保障,不断完善权利保障机制,使各类特定群体共享
人生出彩和梦想成真的机会;白皮书还强调西藏将尊重和保障人权贯穿立法、
执法、司法、守法各环节,人权法治化水平持续提升。
(5)我国重视西藏人权事业建设是因为( B )
①我国落实尊重和保障人权的宪法规定
②人权事业建设是我国所有工作的第一位
③推动人权事业建设有利于人的全面发展
④西藏地区的人权保障事业比其他地区更重要
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
B
(6)以上新闻体现了我国( A )
①切实保障人民的生存权
②协调推进公民权利保障
③全面保障特定群体权利
④大幅提升经济权利保障水平
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
A
(7)结合所学知识,请你为我国推进人权事业建设建言献策。(8分)
新闻二
2025年春节期间,某市古城街道鼓楼社区为给游客更好的体验感,
倡议商户在1月27日至2月12日期间通宵亮灯。在商户拒绝后,执法人员
于深夜强行撬锁进入商户强制开灯,而后还上了新锁导致商户无法正常
营业。
该事件发生后在网络上引发广泛关注,2月7日,该市古城街道针对
此事发布致歉信,承认街道工作方法失当,反映出在工作过程中存在思
想上急于求成、方法上简单粗暴、服务意识淡薄等问题。并表示真诚欢
迎社会各界对街道工作进行监督,并提出宝贵意见。
(7)①国家权力机关要充分发扬民主,扩大人民有序政治参与,加强人权
立法保障,保证人民依法享有广泛权利和自由;②国家行政机关要扎实推
进依法行政,严格规范公正文明执法,建设服务型政府;③国家监察机关
要依法加强对所有行使公权力的公职人员的监督,严厉惩治腐败,有效制
约和监督权力;④国家司法机关要依法独立公正行使职权,加强人权司法
保障。(每点2分,共8分)
(8)结合所学知识,请你谈谈新闻二带给我们什么感悟。(4分)
(8)①权力是一把双刃剑,在法治轨道上行使可以造福人民,在法律之外
行使则必然祸害国家和人民;②规范国家权力运行以保障公民权利,是我
国宪法的核心价值追求;③把权力关进制度的笼子里,就是要依法设定权
力、规范权力、制约权力、监督权力。(每点2分,任答两点即可,共4分)
(9)    为防范此类事件再次发生,请你写
两则宣传标语以警示相关工作人员。(4分)
中考开放类设问·写宣传标语
(9)示例:①依法设权不越界,制度束权莫任性;②权由法定方合规,行
受监督才利民。(每点2分,共4分)
Thanks!
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

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