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山东聊城市东昌府区2025-2026学年七年级上学期2月期末
道德与法治试题
时间：90分钟 分值：100分
一、选择题。（每题2分，共40分）
1. “凡事预则立，不预则废。”小道为了响应“成为知法懂法、具有法治精神新时代青少年”的号召，对自己的初中生活进行了规划。下列规划路径合理的是（ ）
①设定每个学期的阶段目标，制订阅读法治读物、加入法治社团计划
②坚持每日阅读法治读物，参与法治社团活动，了解法律知识及案例
③结合社会需要和老师的建议，将提升法治素养作为发展目标
A. ①→②→③ B. ①→③→② C. ②→③→① D. ③→①→②
2. 徐京坤儿时意外残疾，16岁时，他加入国家残疾人帆船队，从此与航海结缘，开始编织自己的航海梦。2025年2月18日，他驾驶“海口号”成功完成第十届旺代单人不间断环球帆船赛，成为首位完成该赛事的中国船长。面对航行时恶劣的天气，他说：“从未想过放弃。我对航海的热爱和坚定的信念一直支撑着我走到了最后。”徐京坤的故事告诉我们（ ）
①人类需要梦想，社会才能发展与进步
②有梦想，就会有希望
③编织人生梦想，是青少年时期的重要主题
④梦想一旦确立就一定能实现
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
3. 下列对古语或诗句所蕴含的教材知识及其作用的推理，正确的是（ ）
①书到用时方恨少，事非经过不知难→重视学习→成就梦想
②谁言寸草心，报得三春晖→孝亲敬老→弘扬中华传统美德
③有志不在年高，无志空活百岁→建立友谊→广泛结交朋友
④当局者迷，旁观者清→对自我的全面分析→不断完善自己
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
4. 下列微行为与微点评对应正确的是（ ）
序号 微行为 微点评
① 语文老师认为小涛学习很用功 小涛是通过生活实践来认识自己
② 小轩曾因不敢表达观点，让朋友难以理解。反思后他主动分享想法，朋友关系也更融洽 正确认识自己有助于促进与他人的交往
③ 在家人眼里小林有些贪玩和粗心大意，小林依旧我行我素 小林的做法是正确认识自己的表现
④ 小雨觉得自己虽然是班长，但是性格内向 小雨是从心理特征和社会关系来认识自己
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
5. 2025年“三八”国际妇女节到来之际，正在中国空间站执行飞行任务的女航天员王浩泽向女同胞们发来节日祝福，她说：“我总会想起地球上那个渺小而倔强的女孩，她相信读书能够改变命运，她在一次次困难面前不低头不放弃……她，是曾经的我，也是每一位胸怀梦想、执着追梦的女性。”王浩泽用言行诠释了（ ）
①学习能改变我们的思维方式 ②学习是报国为民的重要基础
③学习能改变命运，让我们收获名利 ④学习让我们拥有实现梦想的持续力量
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6. 下面对关于学习的古诗文解读正确的是（ ）
序号 古诗文 解读
① 知之者不如好之者，好之者不如乐之者 学习需要我们凭借坚强的意志作出努力
② 吾生也有涯，而知也无涯 学习没有终点，要树立终身学习的理念
③ 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 要在社会实践中学习
④ 独学而无友，则孤陋而寡闻 要学会主动学习，独立思考
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
7. 习近平总书记曾强调：“家风是一个家庭的精神内核，也是一个社会的价值缩影。”中华民族历来重视家风建设，注重以家风传承育人兴家。古往今来，家庭美德铭记在中国人的心中，融入中国人的血脉里，是支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量。之所以重视家风，是因为（ ）
①优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐
②家风是影响家庭成员价值观念的无形力量
③在家庭生活中，每个人都承担着不同的责任
④家风会潜移默化地影响家庭成员的行为习惯
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8. 乡村教师王生亮以微弱视力坚守讲台30余年，在课余时间，他不是在伏案执镜批改作业，就是在教室中为学生点拨解惑。平日里，王生亮关心关爱班级的每一位学生，用爱与学生沟通，对学生严而有度、活而不纵，班上所有学生的家庭状况、思想动态、学习情况，他都了然于胸。由此可见，王生亮（ ）
①有一颗乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心
②是一位有理想信念和道德情操的好老师
③耕耘教学一线，承担教书育人的使命
④求是创新，是学生创新思维的引路人
A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9. 小然升入中学后，远离了小学的好友让她感到很孤单，看到其他同学三三两两在一起，她怅然不已。周末见到老同学，小然向她们请教交友之道，大家给了她很多建议，其中可以采纳的有（ ）
①“近朱者赤，近墨者黑。”————要跟完美的人做朋友
②“精诚所至，金石为开。”——友谊需要真诚和热情
③“友直，友谅，友多闻，益矣。”————要结交益友
④“同明相照，同类相求。”———与自己兴趣相投的就是好朋友
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
10. 2025年9月10日第41个教师节之际，黄冈市实验学校开展师生互通书信活动，2000多名学生给班主任、任课老师各写一封信。学生们发自内心的感激和对老师真诚的建议，使书信成为教师和学生之间沟通的“鸿雁使者”。该活动有利于（ ）
①迅速提升学生的学习成绩
②杜绝师生之间发生任何矛盾和冲突
③学生主动亲近、尊重老师
④建立和谐师生关系，促进教学相长
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
11. 集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。古语说：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”下列名言、诗句与题干古语意思一致的是（ ）
A. 单则易折，众则难摧 B. 三人行，必有我师焉
C. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 D. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
12. 下列“微行为”的“微点评”中，正确的是（ ）
选项 微行为 微点评
A 好朋友约小明打篮球，在球场等了小明一个多小时。小明忘了这事，事后也不解释。 小明的做法无可厚非，既然是好朋友，就一定能谅解朋友无心之错。
B 考试时好友要求晓东偷偷给自己递纸条，晓东没有答应。 晓东做得不对，因为竞争并不必然伤害友谊。
C 好友告诉小深，他父母离婚了，他很难过。小深保守朋友的秘密，并安慰他。 小深做得对，呵护友谊需要尊重对方，需要用心关怀对方。
D 津津通过发信息、打电话等多种方式对考试失利的好友进行安慰和心理疏导。 津津做得对，因为对待朋友应该毫无保留、不惜代价。
A. A B. B C. C D. D
13. 中华优秀传统文化蕴含着丰富的情感内涵与集体智慧，常以经典语句传递人与人之间的情感联结及对集体的重视。下列选项中，语句与“亲情、友情、师生情、集体观念”的对应关系完全正确的是（ ）
A. 众人拾柴火焰高→劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人→桃李满天下→慈母手中线，游子身上衣
B. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人→慈母手中线，游子身上衣→桃李满天下→众人拾柴火焰高
C. 慈母手中线，游子身上衣→桃李满天下→劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人→众人拾柴火焰高
D. 慈母手中线，游子身上衣→劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人→桃李满天下→众人拾柴火焰高
14. 2024年3月5日是第61个学雷锋纪念日。某校七年级探究性学习小组组织学习雷锋事迹后，对生命的接续进行了探讨。以下说法正确的是（ ）
①在生命的传承中，人类的精神在不断积淀和丰富
②一个人活着只需要好好地对待自己就行
③学习雷锋事迹是身体生命有接续的表现
④我们要学习雷锋精神，增强生命的责任感和使命感
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①④
15. 11月26日香港大埔宏福苑火灾发生后，国家主席习近平作出重要指示，要求中央港澳办、中央政府驻香港联络办支持香港特区政府全力以赴扑灭火灾，想方设法做好人员搜救、伤员救治、善后安抚等工作，有关部门和地方提供必要援助，努力把火灾伤亡损失降到最低。习近平主席的重要指示表明（ ）
①生命是宝贵的，必须重视人的生命
②党和国家坚持生命至上，人民至上
③要尊重并遵循生命存在和发展的规律
④人的生命是脆弱的，也是可逆的
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
16. 某地交通管理大队开展彻查两轮车驾乘人员不佩戴头盔、骑车不靠右行等交通违法行为的活动。以下对该活动认识正确的有（ ）
①能进一步增强驾乘人员规则意识和风险意识
②促进文明驾驶、安全出行，形成良好社会风尚
③以惩罚促使驾乘人员遵规守法是最有效的方式
④只要树立好安全意识就能预防和杜绝交通事故
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
17. 近年来，“职业新鲜人”这个群体悄然诞生，他们把兴趣做成职业，特长做成生意，为市场注入活力的同时，也追求自身全面发展。这启示我们（ ）
①为兴趣频繁跳槽→爱岗敬业→实现人生价值
②树立远大理想→承担社会责任→完全放弃个人利益
③理性分析主客观条件→确定人生目标→用奋斗开辟美好前程
④社会分工逐渐细化→职业选择更丰富→个人发展空间更广阔
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
18. 广袤田野上，农民挥汗如雨；工厂车间里，工人精益求精；科研院所内，研发人员埋头攻关；街头巷尾处，快递小哥穿梭骑行……一个个努力奔跑、奋斗追梦的身影，共同汇成新时代中国的浩荡前行。这给我们的启示是（ ）
①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉
②各行各业的劳动者都值得我们尊敬和学习
③只要立足自身岗位就能成为劳动模范
④把中国梦变为现实需要继续发扬实干精神
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
19. 近年来，武汉市中小学不断创新作业设计，探索有“料”又有“趣”的特色课外作业。以下是某校课外作业清单（节选）：
完成第二周和第四周的作业有助于同学们（ ）
A. 传承文明礼仪，建设幸福家庭
B. 磨砺坚强意志，杜绝消极情绪
C. 弘扬法治精神，学会依法办事
D. 培养劳动意识，增强实践能力
20. 在2025年11月举行的第十五届全国运动会中，他与队友孙露、张璐通、李文雷组成湖北队，在男子四人单桨项目中以4分20秒67的成绩勇夺金牌，为湖北代表团再添荣耀。 湖北队运动员刘治宇练了近20年双桨后，在最后一年改划单桨并成功证明自己。这一经历启示我们实现人生价值需要（ ）
①坚定信念，勇于挑战自我 ②墨守成规，坚守传统路径
③直面困难，磨砺坚强意志 ④随波逐流，顺应他人选择
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
二、非选择题（本大题共4小题，共60分）
21. 在热播的电影《浪浪山的小妖怪》中，我们看到了一只可爱又努力的小野猪妖，它离开了熟悉的家和慈爱的妈妈，与同伴一道离开浪浪山去看外面的世界，下面是浪浪山小妖怪们的史诗旅程。
梦想与启程：小猪妖不是天生的勇士，但他不甘于平庸的生活，决心离开“浪浪山”出去闯荡。他模仿心中的英雄，用木棍当金箍棒，找来跛脚马当坐骑，踏上了属于自己的“取经路”。一路上，他虽被误解、被追杀，却从未放弃。
亲情与港湾：无论在外拼搏多辛苦，小猪妖回家后总是对妈妈“报喜不报忧”，面对小猪妖把朋友带回家，妈妈没有责备，而是送上温柔的问候，端上热腾腾的饭菜招待他们，出门时，妈妈再三嘱咐“一定多喝水”。爸爸虽然瘫痪在床，但是心里一直想修仙，走上正道，爸爸很支持小猪妖出去闯闯，希望小猪妖能替他干出一番事业。
协助与担当：小猪妖与其他几个小妖怪组成了“取经”团队。他们相互扶持，现学现卖，发挥各自优势，成功降伏了老鼠精和黄眉怪，保护了村民。他们从最初的“扮演英雄”，最终成为了“被需要”的真英雄，体会到了前所未有的幸福与价值。
请运用做有梦想的少年、家的意味和在集体中成长的相关知识，结合材料，回答下列问题：
（1）请结合三个场景，解锁小妖怪们变成“真英雄”的密码。
（2）浪浪山是小妖怪们熟悉却想突破的“舒适区”，是平凡生活里的“瓶颈”。进入中学困住你的“浪浪山”是什么？请据此写一份翻越心中“浪浪山”，勇敢出发的成长规划。
22. 【勤奋学习健康成长】
进入初中后，在课堂学习、课后巩固、师生研讨的诸多日常场景里，那些看似平凡的片段，往往能在不经意间点燃奋进的火花，指引我们以勤勉之心求索、以向上之姿成长。聊城市某中学七年级（1）班以“笃志勤奋学习争做更好自己”为议题开展探究式学习活动，请你参与其中，并完成相关问题。
◇活动一 “看镜头谈认识”
求知进取小组组织了一场以“悟学习之道”为主题的交流分享会。同学们展开了以下交流。
（1）结合上述对话及所学知识，请你谈谈对学习的认识。
◇活动二 “听故事助成长”
老师打开校园广播，全班同学一起收听。以下是其中的部分内容。
『音频资料』王兴兴是宇树科技CEO，央视春晚上“花棉袄机器人”之父。他认为自己从小性格内向，偏科严重。尤其是英语成绩非常差，高中三年英语只及格过三次，这让他感到非常沮丧和自我怀疑。他甚至在初中的时候被左邻右舍评价为“有点傻”，在村里和学校都没有什么存在感。但是，他从小动手能力较强，热爱发明。他对科技和机器人有着浓厚兴趣，这种兴趣驱使他不断学习和探索。最终凭借热爱与坚持，创造了属于自己的传奇。
收听完节目后，班委会向全班同学发出倡议，号召大家向“科技新星”王兴兴学习，在寻找自己、发现自己的路上做更好的自己。
倡议书 亲爱的同学们： 生逢其时，踏浪前行。面对徐徐铺展的中学生活，我们对未来无限憧憬，渴望飞得更高、更远，做更好的自己。为此，我们向全体同学发出如下倡议： ①____； ②____； ③____； ④____。 七（1）班班委会 2025年10月25日
（2）请你续写倡议书。
23. 【生命可贵守护安全】
为了丰富学生的课堂体验和感悟，道德与法治王老师带领同学们学习《珍爱我们的生命》这一单元，设计了以下教学环节：
【阅读经典古诗】
第一小组的同学搜集了下面的古语，共同探讨了古人的生命观。
花有重开日，人无再少年。 神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。
（1）从生命的角度，谈谈上面的古诗蕴含了哪些道理。
【展开话题讨论】
第二小组同学们结合下面的案例围绕着“珍爱生命”开展了话题讨论。
2025年2月，刘长军途经阳谷县城西城墙南路时，听到河中呼救声，当即跳水营救两名落水男孩。三米多深的河水触不到底，水下激流暗涌，他迅速先救起离岸较近的男孩，虽已冻得麻木、体力透支，仍再次下水，最后在周围群众的协助下救起另一名危急男孩。事后他婉拒家长道谢，表示“看到孩子落水不去救，良心过不去，换作谁遇到这种情况，都会毫不犹豫伸出救援之手的。”经媒体宣传报道了这件事后，网友们亲切地称呼他为“聊城硬汉”，并被授予阳谷县“见义勇为模范”荣誉称号。
（2）对此，有同学认为：敬畏生命就是要珍爱自己的生命，人们不应冒着危险去救助他人。请结合所学知识评析该同学的观点。
【制订活动计划】
第三小组同学们以“探寻生命珍爱生命”为主题开展了一系列探究活动，制订了一份本学期的生命安全与健康教育活动计划（如下），请你参与其中。
活动安排 观看心肺复苏教学视频 开展形式多样的课间活动 开展“心理健康进校园”活动 组织同学们参观山东省博物馆
主要目的 ①____ ②____ 帮助同学们改善心理状况，促进心理健康。 ③____
（3）请你将该活动计划补充完整
24. 【树人生目标绽青春光彩】
2025年“新时代好少年”小宇，自幼患有轻度肢体残疾，但他没有消沉，而是确立了清晰的人生目标：考上理想高中，做一个能帮助他人的人。
为了实现目标，他始终以坚韧乐观直面困难，每天坚持康复训练，刻苦钻研学业，成绩始终名列前茅。斩获荣誉后，他也没有骄傲懈怠，反而带着目标与信念投身社区志愿服务，为独居老人读报、给留守儿童辅导功课。他常说：“虽然我走得慢一点，但只要方向对、肯坚持，就能活出自己的价值。”
（1）结合材料，运用所学知识，谈谈小宇的做法给我们确立人生目标带来哪些启示？
（2）结合材料，以“正确对待顺境和逆境”为主题撰写一篇短评。
要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在180字左右。

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