资源简介

浙江省衢州2025-2026学年七年级上学期期末考试道德与法治试题
考生注意：
1．本试题卷分判断题、选择题和综合题三部分，共8页，满分100分，考试时间100分钟。
全卷采用闭卷形式。
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题卷规定的位置上。
3．答题时，请按照答题卷上“注意事项”的要求，在答题卷相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。
一、判断题（本大题有3小题，每小题1分，共3分。判断下列说法是否正确，正确的请填正确，错误的请填错误）
1. 他人的评价是一面镜子，当他人的评价与自我评价不同时，应以他人的评价为主。（ ）
2. 秋游爬山时，大家相互帮助最终全体登顶，这说明我们班是一个敢于竞争的集体。（ ）
3. 两个世纪过去，马克思的学说依然闪烁着真理的光芒，说明人的精神生命是不断传承的。（ ）
二、选择题（本大题有6小题，每小题2分，共12分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分）
4. 跨进初中校园，我们有了一个新的身份——中学生，为塑造全新的“我”，我们应该（ ）
①积极挑战，探索新知领域
②主动参与，培养兴趣爱好
③专注学业，拒绝体育锻炼
④志存高远，追逐人生梦想
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5. 中国的春运是世界上独一无二的景观，其背后流淌的是最有中国味的浓浓亲情。中国人对家的向往体现出（ ）
A. 家是我们心灵的港湾
B. 家规是一个家庭的行为规范
C. 家庭成员要彼此尊重
D. 家庭关系的确立有多种情形
6. “摔碎瑶琴凤尾寒，子期不在对谁弹？春风满面皆朋友，欲觅知音难上难。”该诗句体现了（ ）
A. 交友需要物质保障 B. 友谊是一种心灵相遇
C. 交友需要避免冲突 D. 亲密友谊应该形影不离
7. 社会生活中存在各种各样的警示图。下列警示图共同告诫我们要（ ）
A 敬畏生命，遵守规则 B. 正视挫折，增强韧性
C. 爱护身体，主动锻炼 D. 关爱生命，乐于助人
8. 2025年11月26日，香港大埔住宅区发生重大火灾，这警示我们需要提高避险和逃生能力。火灾发生时，正确的应对方法有（ ）
①弯腰、低头，用湿毛巾捂住口鼻
②快速离开现场，乘坐电梯逃生
③沉着、冷静，及时拨打火警电话
④收拾贵重物品，边逃跑边呼救
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. 阅读下面漫画，我们应对漫画中的家长说（ ）
A. 不对，只有体力劳动者，才能创造更大价值
B. 是的，只有学习成绩好，才能实现人生价值
C. 不对，为社会创造价值的劳动者都应得到尊重
D. 是的，社会中的各项工作是有高低贵贱之分的
10. 七（1）班同学开展了《初中生学习生活指导手册》编制活动，请你共同参与
【第一篇章】解忧篇
第一小组同学收集了初中生活的交往烦恼：
小明：在语文课上做数学作业，被语文老师狠狠批评了一顿，我有点委屈。 建议做法：____________ 理由：________________________ 小海：因数学考试失利将试卷藏在抽屉并上锁，爸妈私自打开抽屉发现后大发雷霆，我很委屈又很生气。 建议做法：____________ 理由：________________________ 小丽：我的好朋友小丁和小林闹矛盾，她让我和她一起去教训一下小林，我该怎么办？ 建议做法：____________ 理由：________________________
（1）请你结合所学和生活经历，任选两位同学的烦恼为他排忧解难。
【第二篇章】解惑篇
第二小组同学进行了关于“学习问题”的问卷调查：
（2）根据调查统计表，请你为我们“学会学习”提出好的建议，制作学习秘籍。
【第三篇章】分享篇
运动会是初中生活的一项重要集体活动，第三小组的两位同学分享了自己的想法：
（3）请你运用所学知识任选一位同学的想法进行点评。
11. 感动中国2024年度人物庞众望就像一束光，既照亮自己，也为他人，点亮前行的方向。阅读材料，回答问题。
【美德传承】 1999年，庞众望出身于贫困家庭，父亲患精神疾病，母亲下肢残疾，但他始终以阳光的心态面对生活。6岁起便学会照顾母亲，放学后捡拾废品补贴家用。即便后来考入清华大学，他也坚持勤工俭学，靠自身努力支撑学业与家庭。 【实践增能】 进入清华大学后，庞众望曾因“怕辜负众望”产生心理负担，他通过担任班干部、参与社会实践等方式锻炼自己，化解焦虑，保持良好的心理状态，并多次获得奖学金。 【科研报国】 如今，庞众望正在清华大学攻读博士，他认为“我们这一代人的时代使命就是科研报国。”现在，他深耕光网络信息感知等国家重大科技需求领域，将个人科研追求与国家发展紧密绑定，扛起时代赋予的重任。
（1）根据材料，写出庞众望身上体现了哪些中华民族传统家庭美德？
（2）结合材料，运用所学知识，分析庞众望是如何书写精彩人生。
（3）榜样如炬，向光前行。请围绕“新时代青少年的人生目标”这一话题，完成人生目标卡。
人生目标卡 我的人生目标：______________________________________________________ 我理由：___________________________________________________________ 我的行动：__________________________________________________________

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