安徽六安市金寨县2025-2026学年七年级上学期2月期末道德与法治试题(无答案)

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安徽六安市金寨县2025-2026学年七年级上学期2月期末道德与法治试题(无答案)

资源简介

安徽六安市金寨县2025-2026学年七年级上学期2月期末
道德与法治试题
时间:60分钟 分值:100分
一、选择题(本大题共14小题,每小题3分,共42分。每小题只有一项最符合题意)
1. 金寨县位于安徽省西部,地处大别山腹地,是全国著名的革命老区、中国工农红军第一县、全国第二大将军县,被誉为“____的摇篮,____的故乡”。( )
A. 将军 红军 B. 红军 将军 C. 红军 红军 D. 将军 将军
2. 学校举办“我的初中新旅程”主题征文比赛,下列征文标题契合主题的有( )
①封闭自我,独善其身②把握当下,逐梦前行
③随波逐流,敷衍度日④树立目标,脚踏实地
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3. 小安的初中生活规划书(节选)中,其个人规划的设计思路给我们制定初中生活规划的启示是( )
初中生活规划书(节选)
自我分析 动手能力强,热爱科学实验,但时间管理能力差,容易拖延
职业目标 成为一名科研工作者,为国家科技发展贡献力量
个人规划 ◆短期规划:每天完成一个小实验记录,睡前规划次日学习任务 ◆长期规划:每学期参加一次科技竞赛,每年阅读三本科学类书籍
A. 制定规划只需依据个人兴趣,不必考虑自身性格短板
B. 要将长远目标拆解为具体的短期行动,让规划落地可行
C. 规划一旦制定就不能修改,必须严格按照原计划执行
D. 参加公益活动和阅读课外书是规划的唯一核心内容
4. 初中生小安参与了“行走的思政课”研学活动,先后走进博物馆、革命烈士纪念馆、科技馆,在过程中感受到了民俗文化的魅力、爱国主义精神的可贵以及科技与创造力的融合。这一经历告诉我们( )
A. 学习只发生在学校课堂中,校外的参观体验不属于学习
B. 校外的研学活动毫无意义,不如在校学习的收获多
C. 学习能带来美妙的情感体验,让我们的生活变得更充实
D. 参加研学活动的唯一目的是获得更高的考试分数
5. 结合漫画内容,分析下列对家风与家庭、社会关系的理解正确的是( )
A. 优良家风能涵养家庭成员的道德修养,促进社会和谐
B. 家风只是家庭内部的小事,与社会文明和治理无关
C. 家只是个人的生活居所,无法成为传承文化的载体
D. 家风对家庭成员的性格和行为习惯不会产生任何影响
6. 小宇原本胆小怕生,在班级组织的运动会筹备工作中,他负责统筹后勤、协调同学分工,过程中主动和不同同学沟通,慢慢变得大方自信,对待班级事务也更有担当了。小宇的变化说明( )
①集体生活能让我们完全摆脱负面情绪
②在集体生活中个人的个性会被集体抹杀
③集体生活有助于我们学会与人交往
④集体生活有助于培养我们的责任感
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7. 为建设美好集体,某校七年级(1)班制定了班级共同愿景,班委带头树立主人翁意识,组织同学制定班级公约营造有序环境,同时鼓励同学在学习上相互竞争、在活动中密切合作,始终坚持集体利益至上。这一做法体现的建设美好集体的要求不包括( )
A. 确定共同的愿景,凝聚集体力量
B. 忽视个人正当利益,一味追求集体利益
C. 营造和谐有序的集体环境,维护集体秩序
D. 树立正确的合作与竞争观念,共建集体
8. 生活中的各类“禁令”是保障安全的重要规则,下列禁令中能直接增强我们安全意识的是( )
①商场内禁止吸烟②景区内禁止翻越护栏
③电影院内禁止携带零食④校园内禁止追逐打闹
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
9. 某校组织学生走进科技馆参观体验、参与社区志愿服务,开展这些实践活动有助于( )
①提高考试分数,提升排名位次②增强身体素质,锻炼运动技能
③开阔知识视野,增长社会见识④丰富精神体验,提升综合素养
A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10. 近年来“熬夜追剧、刷短视频成常态”的现象引发社会关注,不少年轻人因长期作息不规律出现头晕、免疫力下降等问题。这警示我们爱护身体首要做到( )
A. 掌握多样化的运动形式,提升心肺功能
B. 养成健康生活方式,做到起居有常
C. 定期进行体检,及时获取自身健康信息
D. 保持健康心态,享受运动的过程
11. 古人云:“居安思危,戒奢以俭;处困不馁,迎难而上。”这句话与《史记》中“顺,不妄喜;逆,不惶馁”的理念相一致,启示我们( )
A. 顺境必然使人堕落,逆境一定让人成长
B. 顺境和逆境的转化是无法控制的
C. 只有经历逆境才能成就伟大人生
D. 要以理性态度面对顺境与逆境
12. “读万卷书,行万里路”,阅读不仅能丰富知识,还能让我们的精神世界更加充盈。下列对阅读的认识与题干主旨一致的是( )
A. 阅读是获取知识的唯一途径
B. 阅读能滋养精神,提升生命的品质
C. 只要多阅读,就能实现人生价值
D. 阅读只会让我们脱离现实生活
13. 面对人生的坎坷与挫折,有的人一蹶不振,有的人却能像苏轼一样笑对生活。这说明( )
A. 人生挫折的多少取决于个人态度
B. 只有名人才能拥有乐观人生态度
C. 积极的人生态度能帮助我们应对挫折
D. 挫折是人生成长的唯一动力
14. “时代楷模”钱七虎院士,六十余年投身国防科研事业,攻克多项关键技术难题,用毕生心血守护国家防护安全。他的事迹启示我们( )
①在奉献社会中实现人生的价值
②将个人理想融入国家发展大局
③只有从事科研工作才能成就自我
④为了国家利益要放弃所有个人利益
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
二、非选择题(本大题共4小题,共58分)
15. 【勇于筑梦敢于圆梦】阅读材料,完成下列要求。
在学校开展的“青春与梦想同行”主题座谈会上,同学们围绕“少年梦想”展开了讨论,出现了两种不同的观点:
请你对两位同学的观点予以评析。
16. 【识人知己爱家兴家】阅读材料,完成下列要求。
材料一 小宇为了全面认识自己,收集了身边人对自己的评价,同时也做了自我反思,相关内容如下表:
同学 对小宇的评价 原因
小杰 热心、有责任感 班级活动中他主动承担组织工作,还帮助同学补习功课
小娜 宽容 和同学闹矛盾时,他总能先主动化解,包容对方的小失误
小宇对自己的评价:我性格开朗,和同学相处融洽,但我做事有时缺乏主见,容易被他人的看法影响,想改变却总做不到,我对这样的自己不太满意……
(1)小宇采用了哪些途径来认识自己?
材料二 小阳待人真诚热情,主动帮同学解决难题,很快和小航成为好朋友。但他交友不慎重,跟着品行不佳的小航去网吧,学习受影响。小航常不经小阳同意拿他的文具、翻他的笔记本,小阳提出不满,小航却觉得好朋友不用分彼此。后来两人因小航爽约吵架,互不理睬,友谊逐渐变淡。
(2)结合上述材料,运用所学知识,谈谈我们应如何正确交友。
材料三 近年来,“注重家庭、注重家教、注重家风”成为社会热议的话题。在2025年全国家庭教育宣传周活动中,多地开展了“最美家庭”评选、家风家训分享会等活动。
镜头一 王爷爷家坚持每周家庭聚餐,饭桌上家人分享一周的生活与感悟,遇到困难时彼此鼓劲;晚辈会耐心倾听长辈讲述家风故事,传承“孝老爱亲、勤俭持家”的家训。
镜头二 小李与父母因职业选择产生分歧,他没有与父母争吵,而是坐下来坦诚表达自己的职业规划,也认真听取父母的建议,最终达成理解;日常里,小李会主动关心父母的身体,父母也尊重他的独立想法。
镜头三 小张一家积极参与社区志愿服务,全家一起照顾独居老人、参与环保公益,用实际行动践行“邻里互助、奉献社会”的家庭美德。
(3)根据材料并运用所学知识,谈谈家庭成员应如何建设美好家庭?
17. 【敬畏生命筑牢防线】阅读材料,回答问题。
材料 2025年夏季,我国多地遭遇极端天气,部分地区发生洪涝灾害。在灾害救援过程中,涌现出诸多感人瞬间:消防救援人员冒着生命危险转移被困群众,医护人员在临时安置点为受伤群众提供医疗救助,社区志愿者自发组织为受灾居民送物资、搭帐篷;同时,各地通过短视频、社区讲座等形式,向民众普及洪涝灾害中的避险逃生技巧、急救知识,提醒大家增强安全防范意识。此外,在灾后重建中,受灾群众相互扶持,传承着“一方有难,八方支援”的精神,用坚韧的意志重建家园。
(1)结合材料,谈谈你对“认识生命”的理解。
(2)材料中的救援与互助行为体现了对生命的敬畏,请分析我们应如何做到敬畏生命?
(3)结合材料和所学知识,说说我们应如何守护生命安全?
18. 【心系家国躬身奉献】阅读下列两则材料,回答问题。
材料一 “杂交水稻之父”袁隆平少年时因参观园艺场爱上大自然,立志拥有自己的园艺场;战争年代,他最大的愿望是家人能吃饱饭;困难时期,他目睹百姓饥苦,下定决心解决粮食问题;晚年时,他仍坚守科研一线,希望将杂交水稻推向世界,让全人类远离饥饿。他的一生,始终将个人目标与国家、人民的需求紧密相连,用毕生努力实现了自己的人生追求。
(1)运用“树立人生目标”的知识,谈谈袁隆平院士的杂交水稻研究之路带给你的感悟。
材料二 消防队员1分钟完成整装、上车、出发,与时间赛跑、与火魔竞速;建筑工人1分钟绑扎几十个箍筋,用双手筑起高楼大厦;人民教师1分钟唤起情感、启迪智慧,用岁月浇灌桃李。各行各业的劳动者,都在自己的岗位上用劳动创造价值。
(2)根据材料二,说明我们为什么要向劳动者致敬?
材料三 投递员刘献梅18年投送邮件,行程超50公里,投递报刊80多种,还建起“爱心邮路”帮扶老人和孩子;护林员王山青坚守清凉峰保护区30多年,用青春和热血守护青山,在平凡岗位书写不平凡的篇章。
(3)结合刘献梅、王山青事迹,思考如何在奉献中成就精彩人生。
(4)请推荐一位你熟知的榜样人物,并结合所学知识阐明推荐理由。(不得与本试卷中出现的人物重复)

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