资源简介

河南商丘市梁园区2025-2026学年度第一学期期末学业质量监测八年
级道德与法治
2026.01
注意事项：
1．本试卷共4页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。
2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
3．答题前，考生务必将本人姓名、考号等信息填写在答题卡指定位置上。
一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的）
1. 下列情境中，最能体现社会生活具有公共性的是（ ）
A. 周末小明在自己家的书房里安静地看书
B. 小红和父母亲在自家厨房一起准备晚餐
C. 小刚参与社区组织的垃圾分类宣传活动
D. 小亮独自一人坐在公园的角落听轻音乐
2. 社会关系依据其建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系等。下列关系中，属于地缘关系的有（ ）
①同乡 ②家庭 ③邻居 ④同事
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
3. “人不学，不知义。”在与他人的交往互动中，我们了解风俗习惯，理解伦理道德，遵守法律规范，学会明辨是非善恶，懂得礼义廉耻，形成正确的价值观，从而更好地认识和参与社会生活。这段话旨在强调我们在社会生活中，需要（ ）
A. 学习行为规范 B. 学习生活技能
C. 扮演社会角色 D. 体验悲欢离合
4. 周末，初中生小宇路过小区健身园，看到几位老人在费力地搬运公益活动物资，他立刻上前帮忙；回家后，他认真整理了社区垃圾分类的宣传资料，准备下周在班级分享：看到邻居家小孩迷路，他耐心陪伴并帮助联系家长。小宇也因此被大家称赞为“暖心少年”。小宇的做法属于亲社会行为，这类行为的共同特点有（ ）
①恪守法纪，严格自律
②追求名利，博取关注
③心系他人，服务社会
④主动担当，关爱互助
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
5. 下面这幅漫画警醒我们（ ）
①网络不是法外之地
②应对网络言论负责
③网络可以随心所欲
④网络无限自由有界
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
6. 校园里，有的同学随手乱扔垃圾，有的同学在走廊追逐打闹，有的同学不按顺序排队就餐。面对这些不守规则的行为，下列劝导既恰当又能有效引导大家遵规守纪的有（ ）
①礼貌称呼对方，友善劝导
②晓之以理提醒，示范引领
③及时拍照曝光，当场示众
④严厉批评指责，强制纠正
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
7. 下列情形能够体现“文明有礼是一个人立身处世的前提”这一主旨的是（ ）
A. 他人发言，随意打断
B. 课堂听讲，交头接耳
C. 乘车出行，抢占座位
D. 遇见师长，躬身问好
8. 我们要将心比心，设身处地为他人着想，从对方的角度思考问题，不把自己的意志强加给他人；善解人意，体会他人的感受，理解他人的难处。下列名言警句中，符合这一观点的是（ ）
A. “赠人玫瑰，手有余香”
B. “君子一言，驷马难追”
C. “己所不欲，勿施于人”
D. “精诚所至，金石为开”
9. 王某是一名高三学生，平时学习成绩很好。在高考前夕，其弟弟被李某打伤，王某便纠集几个人将李某打成重伤，结果因故意伤害罪受到法律制裁，无法参加高考。这一案例警示我们（ ）
A. 小事冲动，无关紧要
B. 法不责众，聚众无妨
C. 暴力维权，得不偿失
D. 正当防卫，不用担责
10. 围绕“自由”这个话题，同学们表达了各自的观点。下列观点正确的有（ ）
①“自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么。”
②“自由应该是完全由自己做主，不受任何规矩约束。”
③“我们只有遵守社会规则，才能够享有真正自由。”
④“自由不是随心所欲，它是有限制的并且是相对的。”
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
11. 对下面漫画中就业歧视的理解正确的有（ ）
①损害了公民的平等权利
②违背了人人平等的原则
③用人单位能慧眼识英才
④平等原则需要灵活变通
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
12. 某校八年级学生开展“中学生在学校如何坚守公平”主题班会，下列事件符合该主题要求的是（ ）
A. 分组背书时，徇私放水
B. 参加比赛时，遵守规则
C. 检查卫生时，偏袒本班
D 食堂就餐时，见缝插队
13. 志愿服务是社会文明进步的重要标志，是广大志愿者奉献爱心的重要渠道。下列属于中学生参与志愿服务的恰当行为的是（ ）
①挑拣岗位，避重就轻
②关爱老人，陪伴聊天
③打卡留痕，浅尝辄止
④走进社区，清扫卫生
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
14. 只有把小我融入大我，才会有海一样胸怀，山一样的崇高。下列做法能体现这一观点的是（ ）
①隐姓埋名几十年为国家打造大国重器
②每天放学回家后悉心照料年迈的奶奶
③为在班级演讲比赛中获奖而刻苦练习
④大学毕业后自愿选择到偏远地区支教
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
15. 1840年鸦片战争爆发，清军武器落后、军备废弛，面对英军坚船利炮不堪一击，最终割地赔款，国家主权沦丧；新中国成立后，我国大力推进国防和军队现代化建设，铸就钢铁长城，有效抵御外部威胁，守护了国家安宁与人民幸福。这一历史对比深刻印证的道理是（ ）
A. 强国必须强军，军强才能国安
B. 富国必须富民，民富方能邦兴
C. 兴邦必须兴教，教兴方能业旺
D. 治国必须治党，党治方能政通
16. 在枪林弹雨的战场上，人民军队曾发出震撼人心的英雄宣言：“在革命战士面前，不相信有完不成的任务，不相信有克服不了的困难，不相信有战胜不了的敌人。”这一宣言集中彰显了人民军队的（ ）
A. 团结协作，互助情怀
B. 严明纪律，优良作风
C. 忠诚品格，奉献精神
D. 钢铁意志，必胜信念
17. 对下图漫画理解正确的是（ ）
①国家安全是人民幸福安康的前提
②国家安全与我们每个人息息相关
③维护国家安全是公民的基本权利
④公民都能做到积极维护国家安全
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ②④
二、非选择题（4小题，共36分）
18. 课堂上，同学们围绕诚信展开了讨论。小娟说：“讲诚信，就要说老实话、办老实事、做老实人。”可小伟却不以为然，他振振有词地反驳道：“有的人投机取巧、弄虚作假能获得大量荣誉和好处，讲诚信容易让老实人吃亏。”
运用所学知识，请对小伟同学的反驳进行辨别与分析。
19. 八年级学生小东和伙伴们利用暑假在社区组织了“墨缘”、“大手拉小手”活动，每周五下午教小学生书法和国画。为了让学生们进步更快，他们还一起讨论教学方法。一个暑假下来，小东和伙伴们收获了很多“粉丝”，小学生们亲切地称他们“墨哥哥”“墨姐姐”。在这一过程中，小东和伙伴们的表达能力、组织能力和交往能力得到很大提升。
结合材料，运用所学知识对“墨哥哥”“墨姐姐”的行为进行评析。
20. 阅读材料，回答问题。
自由、平等是社会主义核心价值观的重要内容。每个人都希望生活在一个自由的环境中，拥有平等的人格尊严，享有平等的权利，具有平等的发展机会。
（1）自由具有怎样的价值？
（2）如何实现对平等的追求
21. 阅读材料，回答问题。
家是最小国，国是千万家。国家好，民族好，大家才会好。国家利益关系民族生存、国家兴亡。青少年是祖国的未来和希望。以实际行动积极维护国家的安全和利益，是我们肩负的神圣责任和光荣使命。
为加强中学生的爱国主义教育，你们学校准备举行“家国情怀在心中，爱国至上见行动”系列主题教育活动，请你参与并完成下列任务：
（1）请你设计一下开展主题教育活动形式。（4种即可）
（2）请你搜集两个捍卫国家利益的典型人物及其简要事迹。
（3）结合下面一段文字材料，谈谈为什么要坚持党对人民军队绝对领导。
我们党在领导中国革命、建设、改革的实践中，创造性地提出并坚持党对人民军队的绝对领导。党对人民军队绝对领导的根本原则和制度，发端于南昌起义，奠基于三湾改编，定型于古田会议。
（4）维护国家安全，人人可为。我们应如何以实际行动维护国家安全？请向同学们发出倡议。

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