资源简介

山西省阳泉市2025-2026学年八年级上学期期末
道德与法治试题
注意事项：
1.开考前，考生须将条形码规范粘贴于答题卡指定位置，并仔细核对条形码所载信息与本人身份信息是否完全一致。
2.所有试题答案均须填写在答题卡上，选择题使用2B铅笔按答题卡填涂规范作答；在试题卷上作答的，一律视为无效答案。
3.考试结束后，考生须将答题卡按要求上交，试题卷可自行带走。
4.本次考试满分100分，答题时长90分钟，采用开卷考试形式。
第Ⅰ卷选择题（共40分）
一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题共20个小题，每小题2分，共40分）
1. 某校在推进社团活动中开发了多样化的校本课程实践案例。以下是课程（节选）
周二 周三 周四 周五
《晋腔晋韵》 寻访非遗，进行传统晋剧剧目鉴赏 《绿色生态》 走进桃河绿道，调查访问，撰写报告 《律动青春》 邀请奥运冠军进校园，开展体育训练 《科创赋能》 采访解码本地高新技术企业发展之道
参与周三和周五的课程有助于同学们（ ）
①关心家乡发展，积极融入社会
②走进社会生活，践行知行合一
③感受戏曲魅力，弘扬传统文化
④重视体质健康，提升综合素养
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2. 某社区组织居民将附近闲置荒地打造成集种植、科普、交流、助老一体的“宝藏菜园”，大家一起种菜、聊天。以下关于“宝藏菜园”的说法，需要纠正的是（ ）
A. 王大爷：维护社区公共空间，凝聚了邻里情感
B. 张阿姨：帮我们提升人际交往和社会实践能力
C. 刘先生：以业缘关系为基础，体验了农耕乐趣
D. 陈大妈：参加活动能让我们从中获得精神滋养
3. 在某班“践行亲社会青春勇担当”主题班会上，同学们分享的做法符合主题的有（ ）
①周末在家认真完成作业，控制上网时间
②参与社区的“关爱空巢老人”帮扶活动
③主动报名参加学校的田径比赛长跑项目
④课余时间常在图书馆做志愿者整理图书
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4. 在某次课前预习准备活动中，小治围绕中心议题搜集了以下素材：
我市郊区推动智慧农场、无人农机建设，提高了农业生产效率和产品增收。 我市某县大学生村官小常通过网络直播，带动村集体经济增收超70万元。
由此，可推断出本次学习活动的中心议题是（ ）
A 网络创新社交形式，便利人际沟通
B. 网络改变生活方式，提高生产效率
C. 网络改进治理方式，推动社会进步
D. 网络助力乡村振兴，促进经济增长
5. 针对右图漫画内容，青少年学生应该（ ）
A. 学会“信息节食”，增强自我保护意识
B. 打破“信息茧房”，学会选择网络信息
C. 明辨是非善恶，自觉抵制网络谣言
6. 某社区近期开展了“文明交通进社区”主题活动，以下是活动中的几个场景：
◎社区志愿者在路口劝导电动车逆向行驶、闯红灯等行为
◎交警通过案例宣讲，明确典型场景下的责任划分
◎社区居民共同签订《文明出行承诺书》
以上内容共同反映了（ ）
A. 提醒他人遵守规则需要劝导的技巧
B. 社会规则能够保障人们的合法权益
C. 违反规则必将受到法律的严厉制裁
D. 维护社会秩序需要全社会共同参与
7. 某校开展“法治中国·你我同行”作品征集活动，同学们提交的作品，符合主题的是（ ）
A. 作品一和作品二 B. 作品一和作品三 C. 作品二和作品四 D. 作品三和作品四
8. 在我市某校举行的“学习道德楷模·礼赞身边榜样”表彰大会上，小思被评为“礼仪之星”。以下颁奖词中，最适合小思的是（ ）
A. “人而无礼，焉以德”，她文明有礼，态度谦和
B. “书山有路，学海无涯”，她追求上进，努力奋进
C. “己所不欲，勿施于人”，她将心比心，善解人意
D. “言必诚信，行必忠正”，她踏实做事，诚恳做人
9. 某初中学校文化长廊开设了《学古语·明道理》专栏，下面是专栏的部分内容：
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——《孟子》 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——《孟子》
以上古语告诉我们要（ ）
A. 换位思考，学会友善待人
B. 履行诺言，践行诚实守信
C. 以礼待人，彰显文明有礼
D. 助人为乐，促进社会和谐
10. 下列学生表演的法治情景剧内容，最能体现“依法办事”的是（ ）
A. 演绎“超市购物”场景：看到刚刚过期的食品，李某与商家协商降价处理
B. 表演“合同纠纷”情节：张某与商家因质量问题协商无果，提起行政诉讼
C. 模拟“清朗空间”情境：王某发现有人在散布谣言，立即向公安机关举报
D. 演示“追讨欠款”故事：赵某为讨债，纠结一帮人到债务人家里强行要钱
11. 微信作为一种新兴的网络交流工具，已经走进了普通民众的生活，这使个人的言论自由得到了极大发挥，但是微信言论自由的背后是公共责任与法律底线。这提醒我们应（ ）
A. 加强自我约束，放弃言论自由
B. 珍视公民自由，依法行使权利
C. 远离网络生活，拒绝不良诱惑
D. 强化网络监管，禁止批评意见
12. 班级要以“崇尚法治精神”为主题制作黑板报，小琼负责“践行平等”板块内容的编写。以下搜集的素材适合入选的是（ ）
①同学们利用节假日到街头清除小广告
②中学生到革命传统教育基地参加研学活动
③公务员面向社会公开招聘
④公交车上设有“老弱病残孕”爱心专座
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
13. 作文课上小凯同学要写一篇关于“维护公平”的演讲稿，下列新闻能作为直接论据的是（ ）
A. 国家博物馆开展“复兴之路”大型主题展览
B. 春节期间各地都举办一系列年俗文化活动
C. 学校组织学生参加“模拟法庭”的实践活动
D. 市场监管局依法打击哄抬药品价格行为
14. 道德与法治复习课上，老师播放了以下四幅图片，其中符合“公平正义”要求的是（ ）
A. 图一和图二 B. 图一和图三 C. 图二和图四 D. 图三和图四
15. 课堂上老师开展对“微行为”进行“微点评”的小组竞赛，以下点评与行为相一致的是（ ）
选项 微行为 微点评
A 小政课间不小心把同桌的钢笔弄坏了，主动赔偿 承担责任，有代价
B 小治在上下学的路上经常会主动搀扶老人过马路 礼让行人，不吃亏
C 小德利用节假日空闲时间到博物馆做义务讲解员 奉献社会，有担当
D 小思和同学们坚持每周末到敬老院看望鳏寡老人 关爱他人，求回报
A. A B. B C. C D. D
16. 下列成就能直接体现“国家好，大家才会好”的是（ ）
①快速发展的中国高铁事业，让人民出行更加便捷
②公安机关严厉打击毒品犯罪，保障人民生命安全
③神舟十九号的成功发射，提升我国的世界影响力
④第九届亚冬会的成功举办，促进了文明交流互鉴
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
17. 课堂上老师让同学们为以下“国家卓越工程师”获得者写一句赞美词
张志清，风云二号和风云四号气象卫星地面应用系统总设计师，深耕气象卫星领域近40载，始终以报国之心扎根科研一线，用坚守铸就中国气象卫星的辉煌，诠释了科研工作者的初心与担当。 我来写赞美词：
万步炎，“海牛”号深海钻机总设计师，三十多年如一日扎根海洋资源勘探技术研究，突破国外技术封锁，研制出系列“国之重器”，让中国深海钻探技术从“跟跑”到“并跑”再到“领跑”。
下列选项中最合适的是（ ）
A. 激发兴趣爱好，实现民族梦想
B. 潜心投身科研，捍卫国家利益
C. 规划职业生涯，勇于砥砺奋斗
D. 维护国家尊严，增进民族团结
18. “新闻一线”思政微课上，有同学播报了以下消息：
◆新疆阿克苏地区乌什县发生7.1级地震，解放军和武警部队出动多支力量火速抵达灾区，展开抗震救灾行动。 ◆美国导弹驱逐舰非法闯入中国西沙领海，中国人民解放军南部战区组织海空兵力，依法依规跟踪监视、警告驱离。 ◆南疆军区某团尼亚格祖边防连的战士们在气候恶劣、高寒缺氧的艰苦环境下坚持巡逻，守护祖国的领土和主权。
这些消息共同说明了（ ）
A. 人民军队捍卫国家领土和主权
B. 人民军队是抗震救灾的主力军
C. 人民军队时时刻刻都在抵御侵略、保家卫国
D. 人民军队是党和人民完全可以信赖的英雄军队
19. 国家“安”，万家“全”。在“全民国家安全教育日”到来之际，某校拟举行主题宣传教育活动。下列最适合做该活动宣传标语的是（ ）
A. 劳动成就梦想，安全赢得人生
B. 筑牢法治防线，守护生态安全
C. 维护国家安全，人人共担责任
D. 遵守职业道德，维护国家利益
20. 老师在议题式学习活动中展示了以下三则案例：
案例一：境外间谍组织用“高额报酬”作饵，雇佣他人搜集我国的核武器数据。
案例二：某科研人员经不住金钱诱惑，被境外组织拉拢，出卖我国的军事机密。
案例三：为降低成本节约开支，某工厂擅自将未经处理的废水排放至附近河道。
请你据此判断这次学习活动的主题最有可能是（ ）
A. 国家利益，关系民生 B. 树立总体国家安全观
C. 积极同违法犯罪作斗争 D. 全面推进国防现代化
第Ⅱ卷非选择题（共60分）
二、简答题（本大题共3个小题，共30分）
21. 学校召开“营造清朗网络空间”微论坛，同学们分享了自己的经历。
请你参与，并完成以下任务。
任务一：请你结合以上同学的经历，运用所学知识，写一份网络安全指南。
任务二：请你帮助思思分析“群主”的行为，并提供合理化的维权建议。
22. 某校八年级（2）班准备举行以“以少年之名·担正义之责”为主题的演讲比赛，请你参与并完成下列任务。
【策划组】
（1）为确保比赛的公正性，请你帮助策划组完善以下比赛规则。
【宣传组】
演讲比赛结束后，宣传组准备拍摄该主题的宣传片，号召同学们从点滴事情做起，共建共享公平正义的美好社会。他们拍摄了如下镜头：
（2）请你仿照镜头一的示例，帮助他们再补充两个镜头。
镜头一：一位同学在校园里看到他人不慎摔倒，主动扶起并关切询问。
镜头二：____；
镜头三：____
23. 不学礼,无以立。
王东还很小时，爷爷就给他讲了老北京人生活中待客、吃饭的很多“讲究”：沏茶招待客人时，茶水不能倒满杯，留三分方便客人端杯；给客人盛饭不能盛满，留两分放菜。爷爷还说，他从小就知道：全家围在一起吃饭时，要等长辈落座后，小辈儿才能动筷子；吃饭时，不能拿着筷子敲碗，夹菜要夹离自己比较近的菜，更不能旁若无人地在盘子里翻来翻去、挑挑拣拣……
结合材料，运用所学知识，谈谈你对老北京人这些“讲究”的认识。
三、分析说明题（本大题共1个小题，共12分）
24. 2026年1月1日，新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式施行，此次新法修订紧扣社会治理新需求，呈现如下五大核心变化：
◎将高空抛物、无人机“黑飞”、考试作弊、校园欺凌等新型违法行为纳入处罚范围。 ◎优化未成年人违法处置机制，对14-16周岁一年内二次违法、14-18周岁初次违法但情节严重的依法执行拘留，同时强化矫治教育。 ◎明确正当防卫认定标准，杜绝“各打五十大板”，保护见义勇为者合法权益。 ◎新增违规养犬、犬只伤人的处罚规定，回应民生关切。 ◎规范执法程序，要求执法人员执法时出示人民警察证，扣押违法嫌疑人员要全程录音录像，建立轻微治安违法记录封存制度。
该法律的修订过程广泛吸纳社会各界意见，让社会治理更贴合时代发展实际。
请你综合运用所学知识，分析说明新修订《治安管理处罚法》带来的现实意义。
四、实践探究题（本大题共1个小题，共18分）
25. 青少年是祖国的未来和希望。坚持国家利益至上，树立总体国家安全观，增强国防意识，是我们肩负的神圣责任和光荣使命。某校团委以“维护国家利益，你我同行”为主题开展系列活动。诚邀你参加本次活动并完成下列任务。
活动一：致敬榜样人物，捍卫国家利益
在主题演讲活动准备中，同学们搜集到了以下素材：
在技术封锁、物资匮乏的艰难条件下，“中国核潜艇之父”黄旭华带领团队攻克了无数难以想象的挑战，用算盘和磅秤计算海量数据，甚至不顾个人安危，下潜到核潜艇内部进行试验和测试。他整整30年不回家，也从未联系过家人，只因一个最深沉和朴素的道理“有国才有家”。
黄旭华曾经说过很多发人深思的话语：
★此生属于祖国，此生属于核潜艇，献身核潜艇事业，此生无怨无悔。
★当祖国需要我一次把血流光，我就一次流光；当祖国需要我一滴一滴流血的时候，我就一滴一滴地流。
（1）请你为“中国核潜艇之父”黄旭华写一段致敬词。
活动二：保守国家秘密，维护国家安全
在主题展板宣传中，同学们看到了这样一则案例：
维护国家安全之道◆
严某在某公司购买了一台“行车记录仪”，并根据使用要求在地图上“点亮”了当地的许多线路，获得了虚拟货币奖励。但没用多久，他就发现这台设备可能存在泄密隐患，便停止使用。经国家安全机关查明，该公司用“行车记录仪”作为幌子，诱导我国公民非法采集国家地理信息数据，暗地里将获取的数据加密传输到境外，对我国国家安全造成威胁。国家安全机关在媒体上披露了该案，并针对该案暴露的问题，在全国范围内开展了专项清查处置工作。
（2）根据展板内容，运用所学知识探寻青少年维护国家安全之道。
活动三：增强国防意识，勇担历史使命
校团委要求八年级以班级为单位，开展一次行走的国防教育课堂实践活动。
（3）请你本班级设计一项活动形式，并说明设计意图。

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