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2025-2026学年上学期阶段性期末评价八年级生物（RJ）
测试范围：八年级上册～八年级下册第六单元第二章第一节
（满分：50分 考试时间：50分钟）
一、选择题（本题包括20个小题，每小题1分，共20分。每小题只有一个选项符合题意）
1. 学生群体中近视率连年飙升，甚至一个班不近视的人寥寥无几。中度近视的人眼球可能存在的情况是（ ）
A. 眼球前后径过短 B. 晶状体曲度过大
C. 玻璃体浑浊不清 D. 角膜持续性发炎
2. 听到巨大声响时要迅速张口或闭嘴堵耳，防止耳结构中的（ ）受到伤害。
A. 外耳道 B. 鼓膜 C. 半规管 D. 耳蜗
3. 如图为神经元连接结构图，下列相关叙述正确是（ ）
A. ④是神经
B. ②是胞体，内有细胞核
C. ①和③都是神经末梢
D. 神经冲动传导的方向是神经元B→神经元A
4. 下列属于人类特有的反射的是（ ）
A. 吃到柠檬时分泌唾液 B. 谈论酸梅时分泌唾液
C. 看到蓝莓时分泌唾液 D. 嗅到芒果香味时分泌唾液
踢毽子是中国民间传统的体育活动之一。踢毽子时，屈腿和伸腿交替跳能够很快地提高心率，促进人体血液循环。踢毽子运动离不开腘绳肌、股四头肌等骨骼肌的作用，如图所示。请完成小题。
5. 骨骼肌由肌肉、血管、神经等构成，具有收缩和舒张的功能。骨骼肌在人体结构层次中属于（　　）
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
6. 关于踢毽子时的屈腿和伸腿动作，下列说法错误的是（　　）
A. 需要大脑皮层参与 B. 膝关节起支点作用
C. 屈腿时，股四头肌处于收缩状态 D. 运动前热身能有效预防运动损伤
7. 激素在血液中的含量极少，但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用。下列疾病中，由激素分泌异常引起的是（ ）
①神经炎②佝偻病③地方性甲状腺肿④夜盲症⑤侏儒症⑥呆小症
A. ①②③ B. ①④⑤ C. ②⑤⑥ D. ③⑤⑥
8. 2025年8月，云南一女子因感冒就医，在未皮试情况下输注头孢后，出现全身皮肤、黏膜大面积破损脱落，口腔、食道、眼睛等部位黏膜破损严重等过敏反应。从免疫的角度分析，她输入的头孢属于（ ）
A. 病原体 B. 抗原 C. 抗体 D. 传染源
9. 流行性腮腺炎（俗称“痄腮”）是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病。该病毒存在于患者的唾液、呼吸道分泌物中，可通过飞沫传播，也能通过接触患者使用过的餐具、毛巾等物品间接传播，儿童和青少年为高发人群。下列叙述正确的是（　　）
A. 腮腺炎病毒是流行性腮腺炎的传染源
B. 携带腮腺炎病毒的患者属于传播媒介
C. 消毒污染物品与隔离患者防控原理相同
D. 接种腮腺炎疫苗主要目的是保护易感人群
10. 如图是某药品说明书的部分内容，关于该药品的叙述错误的是（　　）
A. 使用该药品前应仔细阅读说明书
B. 该药品目前还未过有效期
C. 该药品主要用于治疗急性结膜炎
D. 该药品是非处方药，可自行购买
11. 夏季是溺水事故高发期。为切实保障群众，特别是中小学生的生命安全，各地采取多种措施，筑牢防溺水的“铜墙铁壁”。下列关于溺水的原理及急救措施的说法，错误的是（ ）
A. 救助溺水者时，按压胸廓是为了排出肺内的水
B. 溺水导致新鲜的空气无法进入肺泡，造成人体缺氧
C. 应判断溺水者有无呼吸和意识，并及时拨打120急救电话
D. 对溺水者进行人工呼吸前，应先清除其口鼻内的异物和污物，保证呼吸道畅通
12. 健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平和生活质量。下列不属于健康的生活方式是（ ）
A 合理膳食，少吃腌制类食品 B. 珍惜时间，熬夜上网看书学习
C 不吸烟、不喝酒，拒绝毒品 D. 积极参加体育锻炼和集体活动
13. 生态系统包括生物成分和非生物成分，下列能看作一个完整的生态系统的是（ ）
A. 农田中所有的动物、植物及微生物 B. 滨江公园里所有的动植物及其生存的环境
C. 池塘里的所有生物和阳光、空气、水等非生物 D. 渭河中所有的鱼虾
14. 山羊在吃草时会连草根一起啃食，若不划区轮牧饲养山羊，容易导致草场沙化，这体现了（　　）
A. 生物适应环境 B. 生物影响环境
C. 生物影响生物 D. 环境影响生物
15. 地球上的生态系统类型多样，下列生态系统中，自我调节能力最强的是（ ）
A. 农田生态系统 B. 北极苔原生态系统
C. 温带草原生态系统 D. 热带雨林生态系统
16. 在制作生态瓶的综合实践活动中，设计评价量表需考虑多个评价点。下列与生态系统自动调节能力有关的评价点是（　　）
A. 生态瓶美观、透光性好，瓶内有鹅卵石 B. 生态系统模式图呈现完整、清晰、准确
C. 生态瓶放置位置、环境条件等有详细记录 D. 30天后植物状态良好，动物种类和数量不变
17. 把桑树枝条截成10cm左右的小段，将下端插进土壤进行繁殖，这种繁殖方式叫作（ ）
A. 扦插 B. 组织培养 C. 嫁接 D. 种子繁殖
18. 生物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖。下列说法错误的是（　　）
A. 草履虫通过分裂产生后代属于无性生殖
B. 试管婴儿技术属于无性生殖
C. 有性生殖的后代适应环境能力强
D. 无性生殖的后代只具有母体的遗传特性
19. 遗传学上把同一种生物一种性状的不同表现类型称为相对性状。下列属于相对性状的是（　　）
A. 豌豆的圆粒和豌豆的绿粒 B. 小明的酒窝和小丽的酒窝
C. 豌豆的矮茎和玉米的高茎 D. 甘蓝的白花与黄花
20. 同一株水毛茛生长在水中的叶呈丝状，生长在水面的叶呈扁平状，这种性状的不同说明了（　　）
A. 生物体的性状完全由环境因素控制
B. 环境因素引起了基因的变异
C. 环境因素引起的变异是可遗传的变异
D. 这种性状的不同是基因和环境条件共同作用的结果
二、非选择题（本题包括5个小题，每空1分，共30分）
21. 我国第41次南极科考圆满完成，“雪龙2”号科考船于2025年5月28日抵达海南海口。南极地区在研究全球环境变化中有重要作用，我国对该地区进行了多年研究，积累了大量信息。如图是南极某生态系统中部分生物之间的关系示意图，请回答下列问题。
（1）图中共有________条食物链，写出图中含有磷虾的一条食物链：________。
（2）在南极生态系统中，能量最终来自________。
（3）南极科考人员在此生态系统中检测到DDT农药成分，那么图中构成食物网的生物体内DDT含量最多的是________。
（4）若要构成一个完整的生态系统，图中还应包括________。
（5）南极科考队员工作完成后返回时必须将使用过的塑料、金属等物品带离南极，还要把人的尿液、粪便带离南极，因为南极________（填字母）。
A. 分解者很少 B. 没有消费者 C. 治污设施少 D. 没有分解者
22. 请据眼和耳结构图回答问题：
（1）当人从较暗的电影院走出来时，大家会发现瞳孔会变____（填“大”或“小”）。
（2）近视是指眼球前后径过长，或者角膜、晶状体曲度过大引起，可以戴____镜加以矫正。
（3）鼻、咽、喉发炎时应及时治疗，否则病菌可能通过图乙中的[⑦]___进入中耳，引起中耳炎。
（4）歌唱家优美动听的歌声和谐悦耳，耳中感受声波信息的细胞位于图乙中的[⑥]___。
（5）经过医院检查小明同学耳的结构完整无损伤，但是他近半年逐渐听不见声音了。从听觉的形成分析可能是____或大脑的听觉区域受到了损伤。
（6）有些人会出现晕船、晕车、晕机等现象，这与图乙中的前庭和[⑤]___有关。
23. 第十五届全运会于2025年11月在粤港澳三地联合举办，舞狮作为传统民俗体育活动被列为展演类项目。如图是相关的人体部分结构示意图，请回答下列问题。
（1）舞狮表演时，狮子“惊醒”时，肱二头肌通过________（结构）附着在骨上并收缩，牵动骨绕________活动。
（2）舞狮者听到鼓声后开始表演，从反射类型来看，属于________（填“条件”或“非条件”）反射，这一反射的神经中枢位于________。
（3）训练“跳桩”“隔桩跳”等动作的过程中，维持身体平衡的结构是________。
（4）舞狮者不慎划伤手部，用酒精消毒时，会缩手并感觉到疼痛，请写出缩手反射产生的路径：________（用图中序号和箭头表示）。
24. 如图甲为枝条连接在另一植株上示意图，图乙为植物受精的示意图，图丙为青蛙发育过程示意图，图丁为鸟卵的结构示意图。据图回答下列问题。
（1）桃可以用图中的________（填“甲”或“乙”）方式进行繁殖，使其后代能具备双亲的遗传特性。
（2）毛桃个小、口感较差，水蜜桃个大、口感较好，若桃树种植户将水蜜桃的枝条接到毛桃树上，所结的果实是________。
（3）“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，这是雄蛙在用鸣叫声招引雌蛙，以便完成受精。青蛙的生殖方式为________，受精方式为________。
（4）在鸟卵的结构中，________（填序号）构成卵细胞，胚胎发育的部位为[ ]________。
25. 青春期身高突增主要是由人体性激素协同生长激素实现的，甲状腺激素对生长激素也有促进作用。某学校的生物社团为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响，设计了如下实验。
【活动一】设计实验步骤
①取两个玻璃缸分别编号为A、B，在A、B两缸内各加入500mL池塘水和等量的蝌蚪饲料。
②在A、B两缸内加入同时孵化的相同数量的蝌蚪（不能少于10只）。
③在A缸加入适量的甲状腺激素，B缸不加。
④保持A、B两缸内水温22～25℃。
【活动二】观察和记录蝌蚪生长发育情况
组别 A B
处理方法 加入适量甲状腺激素 不作任何处理
实验结果 提前发育成小型的青蛙 发育成正常青蛙
【活动三】实验分析
（1）人体中的甲状腺激素的主要生理作用是________。
（2）步骤③设计的是________实验，该探究实验的变量是________。
（3）A、B两缸中的蝌蚪数量“不能少于10只”，是为了________。
（4）根据实验结果，可得出的结论是________。
（5）实验如需进一步证明甲状腺激素是由甲状腺分泌的，可再设置C缸，选择10只同种、同批的小蝌蚪，将其甲状腺切除，其他条件应与________（填“A”或“B”）缸相同。

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