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生物
一、选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）
端午节是我国传统节日，习俗活动丰富多彩，如赛龙舟、吃粽子、系五色绳、挂蒲艾等。这些习俗既饱含人们对爱国诗人屈原的怀念，还蕴藏着人们对平安健康的追求。请完成下面小题。
1. 赛龙舟，运动员奋力划桨时，场外观众喊声震天。下列说法正确的是（　　）
A. 运动员在划桨时骨骼肌起的是动力作用
B. 运动结束，运动员双臂自然下垂，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
C. 正常人适量运动可刺激关节头分泌更多滑液，使膝关节更灵活
D. 调节运动员生命活动的最高级中枢位于脑干
2. 龙舟赛结束时，看到自己喜欢的龙舟队获胜，你会欢呼雀跃，心跳加快，血压升高。下列说法不正确的是（　　）
A. 神经和激素共同调节的作用
B. 同学们看到龙舟由远至近是因为视网膜的前后位置可以调节，听到龙舟上的鼓声是因为听觉的形成在耳蜗
C. 龙舟上的运动员随着龙舟的摆动身体能够保持平衡是脑结构中的小脑作用
D. 龙舟赛运动员有高有矮，这与他们分泌的生长激素有关
3. 当空气中的一些花粉进入气管后，一部分会被气管内壁黏膜分泌的黏液粘住，并在气管内壁表面的纤毛的摆动下，以痰的形式排出体外；另一部分被肺中的白细胞吞噬。但对于有些人，花粉却可以引起过敏反应。下列说法正确的是（　　）
A. 白细胞的吞噬作用是针对花粉特有的，所以属于特异性免疫
B. 一部分人对花粉过敏，此时花粉在免疫学上可以称为抗体
C. 过敏反应是由于人体免疫系统太弱引起的
D. 预防过敏的最好方法是及时找到过敏原，避免与过敏原接触
4. 生态安全攸关个人安全和国家安全。下列叙述正确的是（　　）
A. 生态安全是指生态系统的结构和功能不受人类活动影响
B. 只要有丰富动植物资源，就能确保生态安全
C. 生态安全是指生态系统服务能够支撑人类经济社会可持续发展
D. 为了维护生态安全要尽可能多的把森林和草原开辟为农田
5. 为了探究植物生命活动，小芸把比较粗壮的空心菜去除部分叶片，切割成长度约为10～15厘米的茎段放入清水中，然后把装置放入阳台上，每天换水。一周后，茎节上生出了根。下列与空心菜的此种繁殖方式有本质区别的有（　　）
①黄豆发芽②组织培养③细菌分裂④试管婴儿⑤杂交水稻⑥克隆技术
A. ①②⑥ B. ②⑤⑥ C. ③④⑤ D. ①④⑤
6. 马的体细胞中有32对染色体。下列说法错误的是（　　）
A. 小马驹体细胞核中成对的基因，一半来自父方，另一半来自母方
B. 小马驹体细胞中的32对染色体，16对来自父方，16对来自母方
C. 小马驹体细胞核中有64个DNA分子
D. 小马驹每条DNA分子上会有很多基因
7. 遗传物质或环境发生改变，都可引起生物变异。下列说法正确的是（　　）
A. 同卵双生兄弟俩，哥哥在地质考察队工作，皮肤黝黑；弟弟在装配电视机的流水线上工作，皮肤白净。他们的肤色都能够遗传给各自的后代
B. 一对正常毛色的孟加拉虎生下了一只白色的幼虎，这肯定是基因发生突变的结果
C. 用一种化学剂处理甜菜的幼苗，使细胞内的染色体数目加倍，甜菜含糖量提高，这种变异能够遗传
D. 由外界环境引起的变异，即使没有影响到遗传物质，也会遗传给后代
8. 同学们学习了生物的进化这一章内容，下列观点错误的是（　　）
A. 生命最有可能是在原始海洋中形成
B. 化石记录是生物进化的直接证据
C. 多种多样的生物是经过自然选择长期进化的结果
D. 生物进化的总体趋势，是由简单到复杂、由水生到陆生、由植物到动物
9. 下列有关生物多样性的叙述，错误的是（　　）
A. 生物多样性是自然选择长期进化的结果
B. 生物多样性并非一直在增加
C. 遗传多样性是指不同物种的基因不同
D. 生物多样性的形成与环境有关
10. 构建合理的概念图，有利于对知识的归纳和理解。如图为康康同学绘制的概念图，M、1、2、3可表示（　　）
A. 运动系统、骨、关节、肌肉
B. 生态系统、生产者、消费者、非生物部分
C. 染色体、蛋白质、DNA、基因
D 生殖方式、有性生殖、无性生殖、出芽生殖
二、非选择题（本题共4小题，除标注外，每空1分，共30分）
11. 每年的9月1日是我国的“全民健康生活方式行动日”。健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平和生活质量（在[ ]中填写相应的数字序号，在横线上填写名称）。
（1）拒绝迷恋网络、通宵上网。长时间用眼会使下图中眼球的[ ]______过度变凸且不能恢复原状，造成近视。研究发现夜间过多使用电子产品还会增加患糖尿病的风险。当光刺激眼球后，[ ]______上的感光细胞兴奋，通过神经调节最终使棕色脂肪细胞摄取和利用葡萄糖的量下降，导致血糖含量______。
（2）禁止吸烟，吸烟有害健康，实践活动小组制作了吸烟装置（如下图）并进行实验：打开止水夹，用洗耳球抽取排水管中的空气，使烟雾持续进入草履虫培养液。香烟燃尽后，用显微镜观察收集器底部培养液中的草履虫，发现其纤毛被烟雾中的焦油黏结，运动速度变慢。该实验中，用草履虫纤毛的摆动模拟人气管纤毛的摆动，你的推测是______。
（3）人的健康与生活方式有着密切的关系，选择健康的生活方式才能拥有健康。你如何选择健康的生活方式？______。
12. 桑基鱼塘是我国长三角、珠三角地区常见的农业生产模式，是为充分利用土地创造的一种“塘基种桑、桑叶喂蚕、蚕沙养鱼、鱼类肥塘、塘泥壅桑”高效人工生态系统。形成桑、蚕、鱼、泥互相依存、互相促进的良性循环，避免了水涝，营造了十分理想的生态环境，收到了理想的经济效益，同时减少了环境污染。下图是“桑基鱼塘”生态循环模式，请利用所学知识回答：
（1）请将食物链补充完整：______→家蚕。
（2）下列有关桑基鱼塘生态农业模式的叙述中，不正确的是______。
A. 形成了基上种桑→桑饲蚕→蚕沙喂鱼→塘泥培桑的物质循环利用
B. 分解者利用蚕沙、人畜粪便、树叶等生产沼气，是物质循环关键
C. 该生态系统中，能量沿食物链传递，经微生物分解有机物，完成循环
D. 该池塘中存在大量的藻类植物，它们属于生产者，是某些鱼类的食物
（3）塘泥中含有大量的______，能够将鱼排泄物中的有机物分解成二氧化碳、水和______等物质，这些物质又被桑树吸收利用，进而制造有机物。
（4）与森林生态系统相比，你认为该生态系统的自动调节能力较______（填“强”或“弱”），理由是______。
桑基鱼塘改变了鱼塘生物多样性，那么桑、蚕、鱼、泥共养是否对其自动调节能力有影响呢？某生物兴趣小组通过制作生态瓶来探究生态系统及其稳定性。
实验材料：带瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金鱼藻、绿萍、虾、细沙、河水、不透光的盒子。实验装置如图所示（A、B瓶置于有光的条件下，C瓶用不透光的盒子罩住）。据图回答：
（5）在生态系统中，______是生态系统中能量的来源。
（6）瓶内动植物的数量和比例维持在相对稳定的状态，生态瓶才可能维持稳定。在A、B、C三个生态瓶中，生态系统维持时间最长的应该是______瓶。
13. 月季花的颜色、形态多样，四季常开，深受人们喜爱。月季常采用扦插的方式进行繁殖。下列是某生物兴趣小组在月季扦插的最佳时期进行实验后获得的实验结果，请根据表格内容分析回答下列问题。（环境：15～20℃，散射光照。扦插数：10枝/组。培养时间：3周）
组别 土壤 插条切口 插条选择 成活率%
第一组 不消毒 斜向切口 带有芽的枝条 47
第二组 消毒 水平切口 带有芽的枝条 42
第三组 消毒 斜向切口 没有芽的枝条 13
第四组 消毒 斜向切口 带有芽的枝条 92
（1）该实验探究的问题是______。
（2）该实验有______组对照实验，其中第一组和第二组不能构成一组对照实验原因是______。
（3）第三组成活率最低的原因是______。
（4）由实验结果得出的结论是______。
（5）该生物兴趣小组在冬季室外做这个实验，实验结果与此实验结果不相同的原因是______。
（6）该生物兴趣小组在扦插实验中采取散射光照，避免阳光直射的措施，还要除去插条上的部分叶片，这样做的目的是______。
14. 番茄的红色和黄色是一对相对性状（分别用基因B和b表示）。如表是关于番茄果皮颜色的四个组合遗传实验结果，请分析回答有关问题：
组合 亲本性状 子代的性状和植株的数目
红色 黄色
一 红色×黄色 108 110
二 红色×黄色 212 0
三 红色×红色 319 106
四 红色×红色 269 0
（1）在组合三中，亲代的果皮颜色都为红色，子代中有106株果皮为黄色，这种现象在遗传学上称为______。
（2）能够判断出显性和隐性性状的组合是______，这对相对性状中______为显性性状。
（3）组合一中，如果红色番茄植株花粉授到黄色番茄植株的柱头上，则黄色番茄植株所结出的果实的颜色和种子中胚的基因组成分别是_____和______。
（4）将实验中的纯种红色番茄栽培在水肥充足的环境中，结出的果实更大更饱满，这说明生物的性状是基因和______共同作用的结果。
（5）番茄品种的繁多体现了生物多样性中的______；这些多种多样的番茄品种是______（填“人工选择”或“自然选择”）的结果。

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