资源简介

2025-2026学年度第一学期期末学习质量监测
八年级生物
注意事项：
1．生物学试卷共两大题30小题，满分100分。考试时间共80分钟。
2．试卷包括“试题卷”和“答题卡”两部分，“试题卷”共6页，“答题卡”共2页。
3．请务必在“答题卡”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
4．考试结束后，请将“答题卡”交回。
一、选择题（本大题包括25小题，每小题2分，共50分。每小题的4个选项中只有1个符合题意。）
1. 我们能看清远近不同的物体，主要依赖眼球结构中哪一部位的调节作用？（　　）
A. 角膜 B. 晶状体 C. 视网膜 D. 瞳孔
2. 当日常生活中我们的眼睛只可以看清近处的物体，而看不清远处物体的时候，说明眼睛已经出现了近视的情况。矫正近视戴的近视镜是（　　）
A. 平面镜 B. 凹透镜 C. 偏光镜 D. 凸透镜
3. 保护耳和听力，下列做法不科学的是（ ）
A. 避免长时间戴耳机
B. 不用尖锐的东西掏耳朵
C. 擤鼻涕，不要太用力
D. 在噪音环境中，不能张口
4. 某人摔倒时后脑着地，出现呼吸衰竭、心跳骤停等症状。他受伤的可能是神经系统中的（　　）
A. 大脑 B. 小脑 C. 神经 D. 脑干
5. 下列反射活动中，属于人类特有的是
A. 谈虎色变 B. 吃梅止渴 C. 吮吸反射 D. 排尿反射
6. 下列关于神经系统的叙述中，正确的是（　　）
A. 中枢神经系统由脊髓和大脑组成
B. 周围神经系统由脑神经和脊神经组成
C. 神经系统由脊髓、大脑和神经组成
D. 脑包括大脑、小脑
7. 下列属于激素调节的是（　　）
A. 上台演讲前，心跳加速 B. 看到柠檬感觉口腔中有唾液分泌
C. 看到有车辆驶来立刻躲避 D. 冷空气刺激引起打喷嚏
8. 下列有关生命活动调节的现象，合理的是（　　）
A. 植物能通过简单反射调节生命活动
B. 某同学抓起一个烫手的馒头，感觉烫后迅速松手
C. 膝跳反射和“望梅止渴”的神经中枢都位于大脑
D. 脊髓既有反射功能，又有传导功能
9. 传染病的传染源是指（ ）
A. 空气及飞沫中的病原体 B. 细菌、病毒、寄生虫
C. 能散播病原体人或动物 D. 病人的排泄物和分泌物
10. 小李患了流行性腮腺炎，医生建议他在家休息几天，并按时服药，这属于预防传染病流行措施中的（　　）
A. 控制传染源 B. 切断传播途径
C. 保护易感人群 D. 清除病原体
11. 新生儿出生24小时内，正常情况需接种乙肝疫苗第一次和卡介苗，对此叙述正确的是（　　）
A. 接种疫苗能够预防所有疾病
B. 肺结核是传染病而乙肝不是
C. 接种疫苗属于保护易感人群
D. 接种疫苗后人体能产生抗原
12. 蛔虫寄生在人的小肠里，危害人体健康。下列行为中，易感染蛔虫病的是（　　）
A. 喝不清洁的生水 B. 饭前便后认真洗手
C. 蔬菜水果要洗净 D. 生、熟食物分开放
13. 健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。下列属于健康生活方式的是（　　）
A. 经常用喝可乐等饮料来代替喝水
B. 周末宅在家打游戏或看电视
C. 和朋友一起每天进行适当的户外运动
D. 心情不好时，通过饮酒来麻痹自己
14. 预防艾滋病需要公众的参与和科技的进步，下列有关艾滋病的说法错误的是（　　）
A. 引起艾滋病的是艾滋病病毒，它可以在人体内增殖、传播
B 与艾滋病患者一般日常接触，如共餐、握手不会传播艾滋病
C. 被 HIV 污染的血液或血液制品属于传染病流行环节中的传染源
D. 对于艾滋病患者应早发现、早报告、早诊断、早治疗
15. 幽门螺杆菌是世界上感染率最高的细菌之一，可在人与人之间传播。为调查幽门螺杆菌的传播与人们日常饮食习惯之间的关系，生物兴趣小组对某社区志愿者展开调查，调查结果如图所示。下列说法错误的是（　　）
A. 已经感染了幽门螺杆菌的人群是病原体
B. 根据调查结果，建议尽量自带餐具就餐
C. 餐具消毒是切断幽门螺杆菌传播途径的措施之一
D. 公众聚餐时使用消毒公筷会降低幽门螺杆菌的感染率
16. 2023年冬季，我国部分地区流感病毒检测阳性率持续上升。流行性感冒是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病，通常在冬春季发作。下列有关说法错误的是（　　）
A. 从传染病角度分析，引起流行性感冒传染源是流感病毒
B. 流感患者和家人戴口罩，目的是切断流感病毒的传播途径
C. 感染后吃药需要仔细阅读说明书，确保安全用药
D. 接种疫苗是最有效的预防措施，属于特异性免疫
17. 据报道，食管癌是世界上最普遍的癌症之一。下图表示研究人员对1200名食管癌患者发病原因进行调查所得到的数据，据图分析，导致食管癌发生的两个主要原因是（ ）
A. 高盐食品 B. 吸烟、酗酒 C. 膨化食品 D. 酸辣食品
18. 健康是人们追求的美好愿望，是人生永恒的话题。下列关于健康的说法正确的是（　　）
A. 青春期是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期
B. 对于因溺水而窒息者，我们应该直接进行人工呼吸
C. 健康就是无伤无病，一个人生理上没有疾病就说明这个人是健康的
D. 病情稍有好转就自行停止用药，可以避免药物的副作用加剧
19. 花盆中浇水过多，会导致植物因根部腐烂而死亡，造成这一现象的非生物因素主要是（　　）
A. 阳光 B. 空气 C. 温度 D. 土壤
20. 如图为小哲同学制作的生态瓶，它是不是生态系统呢？下列从生态系统组成角度的分析判断，正确的是（　　）
A. 生物种类少，不是生态系统
B. 生物数量少，不是生态系统
C. 包含植物、动物和微生物，是生态系统
D. 包括生物部分和非生物部分，是生态系统
21. 地衣能够分泌地衣酸，腐蚀岩石，使岩石表面逐渐风化形成土壤，为其他生物的生存创造条件。这主要体现了（ ）
A. 生物影响环境 B. 环境影响生物
C. 生物依赖环境 D. 生物决定环境
22. 小秦近期消化不良。依据药品说明书部分信息，你推荐的药物，其说明书是（　　）
A.
B.
C.
D.
23. “青山绿水”与“穷山恶水”两个词语的深刻含义说明，在生态环境中起重要作用是（　　）
A. 山 B. 土 C. 水 D. 植被
24. 防止污染，保护生物圈是人类与自然和谐发展的必然选择。下列做法错误的是
A. 建设生态城市，发展生态农业
B. 建立自然保护区，保护生物多样性
C. 直接排放废水，节省废水处理经费
D. 加强立法执法，宣传保护生物圈意义
25. 保护生态环境使社会可持续发展应该（　 　）
A. 每个公民应尽的义务 B. 国家政府的职责 C. 环保工作人员的责任 D. 科研人员的职责
二、非选择题（本大题包括5小题，共50分。）
26. 如图是人的关节及屈肘动作模式图，据图回答下列问题。
（1）运动时减少两骨之间摩擦的是［ ］_______。把两块骨牢固地联系在一起的是［ ］_______。
（2）运动时若不小心用力过猛，常会造成［ ］_______从［ ］_______中脱落出来的现象。这种现象叫做_______。
（3）在体育运动过程中容易受伤的关节有_______（请举一个）
27. 夏季的一天，小明放学回家路上，看见天空乌云密布，前方忽然亮起一道强烈的闪电，小明迅速双手捂耳，听到轰隆隆的雷声后，他赶紧跑到附近农舍躲雨。请根据所学知识回答下列问题：
（1）强烈闪电使小明眼球的瞳孔_______（填“扩大”或“缩小”）。
（2）小明看到闪电后迅速双手捂耳，这一反射属于_______反射，该反射活动中，神经中枢位于_______。
（3）小明听到轰隆隆的雷声时，吓了一跳，此时大脑皮层兴奋，促进肾上腺产生_______增加，促使人心跳加快、血管扩张、反应更灵敏，调动潜力以应对紧急情况。
（4）综上所述，下列说法错误的是_______。
A. 神经调节控制激素调节
B. 人体生命活动受神经系统和激素共同调节
C. 激素调节控制神经调节
D 激素调节能影响神经调节
28. 如图所示为森林生态系统中的食物网简图，请据图回答下列问题。
（1）此生态系统中的生产者是_______。
（2）该食物网中有______条食物链，请写出其中最短的一条食物链：_________。
（3）若要使该食物网成为一个完整的生态系统，除图中所示的成分外，还应该添加非生物部分和_______。
（4）你认为人类能否随意杀灭某种动物？_______。
29. 鼠妇经常躲在阴暗潮湿的地方，如花盆、石块的下面。当移开花盆时，花盆下面的鼠妇很快就爬走了，这是为什么呢？甲、乙、丙、丁四位同学分别利用以下实验装置，探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”。除了实验装置有所差异，四位同学都进行了如下相同的实验操作：
步骤1：在实验装置的中央放入10只生理状况相同的鼠妇，在温度适宜的环境中静置5分钟，分别统计中线两侧的鼠妇数量，并记录；
步骤2：再按步骤1的方法重复操作4次；
步骤3：求5次实验的平均值。
（1）能够探究出光对鼠妇生活是否有影响的是_______同学。不能探究非生物因素是否对鼠妇生活有影响的是_______同学。
（2）甲同学的实验变量是_______。
（3）实验过程中要将步骤1重复操作4次的目的是_______。
（4）小明对甲同学的实验装置进行了如下改变：在空铁盒两侧分别放置了等量有机质含量丰富的湿土和有机质含量极少的湿土，其他条件都相同，实验步骤也相同。小明探究的问题是_________？
30. 习近平总书记在全国生态环境保护大会上强调：“我国经济社会发展已进入加快绿色化、低碳化的高质量发展阶段”“拓宽绿水青山转化金山银山的路径，为子孙后代留下山清水秀的生态空间。”请据此分析回答问题。
（1）“低碳化”主要是指减少二氧化碳排放量，若不控制二氧化碳排放，会造成的环境问题是________。
（2）绿色植物通过________作用吸收二氧化碳，释放氧气，进一步实现“低碳化”。
（3）工业生产中大量燃烧煤、石油等燃料会产生废气，随着降雨落下来形成_______；未经处理的工业污水排放到河流中，会造成的环境问题是________。
（4）请写出一条实现“山清水秀”的建议：________。

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