资源简介

2025—2026学年第一学期期末学业质量监测试题
八年级历史
注意事项：
1.本试卷分试题和答题卡两部分。试题共6页，两大题，满分100分，考试时间60分钟。
2.试题上不要答题，选择题用2B铅笔按要求填涂在答题卡上的指定位置，非选择题请用0.5毫米黑色签字笔直接把答案写在答题卡上，答在试题上的答案无效。
3.答题前，考生务必将本人所在学校、姓名、考场、座号和考生号填写在答题卡第一面的指定位置上。
一、选择题（共20题40分）
1. 1842年，清政府被迫与英国签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约。该条约（ ）
A. 割让香港九龙半岛南端给英国
B 大大加深了中国殖民地化程度
C. 开启了中国的近代化进程
D. 严重破坏了中国主权
2. 有学者认为，太平天国起义时，正是列强侵入中国的时候，列强和封建势力结合在一起，使单纯的农民战争遇到了十分顽强的敌人，很难不会失败。该观点表明太平天国运动（ ）
A. 把反侵略作为革命的侧重点 B. 肩负反封建反侵略的双重使命
C. 缺乏正确的革命理论的指导 D. 沉重地打击了清朝的封建统治
3. “新型的工业和企业造就了新型的职业人士如工程师、经理和实业家，那些出洋留学的人士归国后，也成为陆军、海军、学堂和外交机构中的领头人”。材料说明洋务运动（ ）
A. 抵制了外国资本入侵 B. 实现了富国强兵目的
C. 巩固了清政府的统治 D. 培养了近代化的人才
4. 《时局图》是近代爱国人士谢缵泰所绘，这反映了当时怎样的时局（ ）
A. 中国完全沦为半殖民地半封建社会
B. 中国半殖民地化程度大大加深
C. 美国提出门户开放
D. 列强掀起了瓜分中国的狂潮
5. 张謇说：“国家如同一棵大树，教育是花，军队是果，而实业是根。”他认为救国的根本是（ ）
A. 提高教育水平 B. 增强军事实力 C. 发展实业经济 D. 变革社会制度
6. 19世纪末，先进的中国人为了挽救民族危机，寻找出路。他们在各地组织学会，创办报刊。其中影响最大的学会和报刊是北京的强学会、长沙的南学会、上海的《时务报》和天津的《国闻报》。上述学会和报刊主要宣传的言论有（ ）
A. 师夷长技以制夷 B. 凡天下田，天下人同耕
C. 中学为体，西学为用 D. 变者，天下之公理也
7. 从时间轴中可以感受中国近代历史的波澜起伏。关于下图所示时间轴中②处的条约内容的叙述，正确的是（ ）
A. 赔款2100万银元 B. 允许外国公使进驻北京
C. 允许在通商口岸开设工厂 D. 划定北京东交民巷为使馆界
8. 振兴中华是每一位爱国志士的不懈追求。最早喊出这个口号的是孙中山，为了振兴中华，他做了哪些努力（ ）
①宣传马克思主义②成立兴中会③成立同盟会
④发起“公车上书”⑤提出“三民主义”
A. ②③⑤ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③⑤
9. 孙中山在《<黄花岗烈士事略>序》中写道：“是役也，碧血横飞，浩气四塞，草木为之含悲，风云因而变色，全国久蛰之人心，乃大兴奋，怨愤所积，如怒涛排壑，不可遏抑。”由此可见，黄花岗起义（ ）
A. 极大地鼓舞了全国人民的斗志
B. 明确了资产阶级革命派的目标
C. 阻止了袁世凯窃取革命的果实
D. 沉重打击帝国主义的侵略野心
10. 1919年，在学生振臂高呼“外争主权、内除国贼”时，工人阶级、商界等积极响应，出现了大规模的商人罢市、工人罢工浪潮，席卷中国十多个商业中心城市。材料体现了五四运动（ ）
A. 斗争的彻底性 B. 过程的曲折性 C. 影响的持久性 D. 参与的广泛性
11. 下表卡片记录了某历史事件的相关信息，据此推断该历史事件是（ ）
目的：推翻北洋军阀统治，统一全国 对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖等 成果：基本消灭吴佩孚、孙传芳主力 意义：推动工农革命运动发展，打击了帝国主义在华势力
A. 辛亥革命 B. 戊戌变法 C. 北伐战争 D. 抗日战争
12. 下列事件与其对应的内容或意义正确的一项（ ）
A. 南昌起义——打响了武装反抗国民党反动派的第一枪
B. 秋收起义——拉开了中国革命从城市转向农村、建立根据地的序幕
C. 井冈山会师——确立了思想建党、政治建军的原则
D. 古田会议——提出了“政权是由枪杆子中取得”的著名论断
13. 如下图所示，到1949年，中国共产党28年奋斗的足迹已遍布大半个中国。以下可用作④处中国共产党“奋斗足迹”关键词的是（ ）
A. 开天辟地，党的成立 B. 武装起义，建立军队
C. 历史转折，走向成熟 D. 战略转移，开始长征
14. “雪皑皑，野茫茫，高原寒，炊断粮。红军都是钢铁汉，千锤百炼不怕难。风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚。官兵一致同甘苦，革命理想高于天。”这首歌词反映出精神是（ ）
A. 开天辟地、敢为人先 B. 爱国进步、民主科学
C. 不怕艰险、勇往直前 D. 天下兴亡，匹夫有责
15. “以国家之名，祭民族之殇”，2025年12月13日是中国的第12个国家公祭日。国家公祭日的设立，是以国家公祭的方式祭奠在____中死亡的30多万同胞（ ）
A. 旅顺大屠杀 B. 二七惨案 C. 南京大屠杀 D. 四一二反革命政变
16. 毛泽东称其为“时局转换的枢纽”，周恩来称之为“停止内战、发动抗战的一个历史上的转变关键”，蒋介石谓之曰“中国五千年历史绝续之所关”“转祸为福之道也”。他们共同评价的是（ ）
A. 西安事变的和平解决 B. 台儿庄战役的重大胜利
C. 重庆谈判的顺利召开 D. 第一次国共合作的实现
17. 抗日战争期间，八路军提出了“不留一根铁轨，不留一根枕木，不留一个车站，不留一个碉堡，不留一座桥梁”口号，发动了（ ）
A. 武汉会战 B. 长沙会战 C. 百团大战 D. 淮海战役
18. 1945年，中国共产党的某次大会选举产生了中央领导机关，确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章。这次大会是（ ）
A. 八七会议 B. 古田会议 C. 遵义会议 D. 中共七大
19. 毛泽东曾说：“谁赢得了农民，谁就会赢得中国。谁解决了土地问题，谁就会赢得农民。”1947年，为“赢得农民”，中国共产党制定政策是（ ）
A. “创立民国、平均地权” B. “打土豪、分田地”
C. “地主减租减息、农民交租交息” D. “耕者有其田”
20. 1949年3月，中共中央在河北西柏坡召开了七届二中全会。会议的主要内容是：党的工作重心由乡村转向城市，必须学会管理城市和建设城市，恢复与发展生产是城市工作的中心。这次会议召开的背景是（ ）
A. 我国的三大改造基本完成 B. 各地创建农村革命根据地
C. 争取抗日战争最后的胜利 D. 迎接解放战争最后的胜利
二、材料题（共5题，60分）
21. 阅读材料，回答问题。
材料一 英国的大炮破坏了皇帝的权威……与外界完全隔绝曾是保存旧中国的首要条件，而当这种隔绝状态通过英国而为暴力所打破的时候，接踵而来的必然是解体的过程。
——马克思《中国革命和欧洲革命》
材料二 1860年，英法联军闯入北京西北郊皇家园林，大肆抢掠后纵火烧毁，大火持续三天三夜，这座“万园之园”化为废墟。同年，清政府被迫签订条约，增开天津为通商口岸，割九龙半岛南端给英国，赔款额也大幅增加。
——摘编自《中国历史》
材料三 它所规定的“庚子赔款”本息合计白银98000多万两，加上各地地方性赔款2000多万两，总数超过了10亿两，这是对中国人民的残酷掠夺；它关于惩办“首祸”体现了对中国的严厉政治奴役……条约签订后，清政府甘于做帝国主义“以华治华”的工具。
——摘编自刘宗绪《历史学科专题讲座》
（1）根据材料一并结合所学知识回答，“与外界完全隔绝”的状态是被什么事件打破的？“隔绝状态”被打破后，中国的社会性质发生了怎样的变化？
（2）材料二描述的灾难发生于哪次战争？根据材料概括这次战争对中国的影响。
（3）写出材料三中的“条约”名称；指出该条约中使清政府沦为帝国主义“以华治华”的工具的内容。
（4）综合上述材料，说说中国近代历史带给你的启示。
22. 阅读材料，回答问题。
材料一 尽管师夷长技的主张遭到强烈反对，但统治者面对着接踵而来、一次比一次严重的内忧外患，为生存计还是不得不实践这一主张。首先从军事利器的引进仿制逐渐推广深入到全面学习西方机器大工业所需的科学技术学理的层次和阶段。
——雷颐《取静集》
材料二 中国的失败使国人痛心疾首、深感震撼，一些有识之士如康有为、梁启超等痛定思痛，开始探索新的救国之道。
——雷颐《走向革命：细说晚清七十年》
材料三 1911年10月10日夜，起义爆发，一场革命迅速席卷全国。在各方力量的共同努力下，清朝统治彻底终结。1912年1月1日，中华民国临时政府成立，定都南京，改用公历，以中华民国纪元，1912年是为民国元年。
（1）结合所学知识回答，材料一中“师夷长技的主张”得以实施是指何事？根据材料概括这件事情发生的背景。
（2）据材料二并结合所学知识，指出当时“中国失败”主要指什么历史事件？康有为与梁启超探索的救国之道是什么历史事件？
（3）材料三中的“起义”爆发的地点在哪里？根据材料指出“起义”引发的最直接的积极后果是什么？
（4）综合上述材料，梳理近代中国向西方学习、探索国家出路方案的变化情况。
23. 阅读材料，回答问题。
材料一 “要拥护那德先生，便不得不反对孔教，礼法，贞节，旧伦理，旧政治；要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术，旧宗教；要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。
——陈独秀
材料二 我们的外交大失败了！山东大势一去，就是破坏中国的领土！中国的领土破坏，中国就亡了！……务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争国权，内除国贼，中国存亡，就在此一举了！
——摘自《北京学界全体宣言》（1919年5月）
材料三 1921年注定照耀史册，它并非世纪起点的标志，却是一个全新时代的开始……以毛泽东为代表的中国共产党人总结经验，上下求索，终于找到了一条正确的革命道路。
——摘编自《百年中国》解说词
（1）材料一中的“德先生”和“赛先生”分别指什么？陈独秀等人认为“只有这两位先生，可以救治中国”，因此掀起了什么事件？
（2）材料二中的宣言是在怎样的背景下发表的？根据材料可知五四运动的性质是？
（3）根据所学知识分析三则材料之间的关系。
24. 阅读材料，回答问题。
材料一 军校的创办，是国共合作的产物，它为国共两党培养了许多军事将领和军事骨干，为东征、北伐战争和抗日战争的胜利做出重要贡献……
——姜廷玉（军事博物馆研究员）
材料二 四万万同胞，同仇敌忾，用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城，使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海中。中国共产党领导的人民武装力量抗击大部分日军和几乎全部伪军。国民党爱国将士也在正面战场英勇抗击日军。
——人民日报社论《和平与正义是不可战胜的》
（1）根据所学，回答材料一国共合作的标志是什么？当时的国共合作取得了哪些成果？
（2）根据材料二，列举国民党在正面战场上取得最大胜利的战役。并分析出中国共产党在抗日战争中的作用？
（3）综合上述材料，结合所学，从国共两党关系的变化中，你能得到什么认识？
25. 根据材料并结合所学，写一篇80—120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确，史论结合，逻辑清晰，语言流畅）
材料 中国不是一个独立的民主国家，而是一个半殖民地的半封建的国家；在内部没有民主制度，而受封建制度压迫；在外部没有民族独立，而受帝国主义压迫。因此……在这里，共产党的任务，基本地不是经过长期合法斗争以进入起义和战争，也不是先占城市后取乡村，而是走相反的道路。
——毛泽东《战争和战略》

展开更多......

收起↑