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九年级历史
一、选择题，共15小题，每小题2分，共30分。每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题意的。
1. 我国当代著名诗人何其芳在《我们最伟大的节日》中写道：“你新的中国，人民的中国啊，你终于在旧中国的母体内生长，壮大，成熟，你这个东方的巨人终于诞生了。”这个“东方巨人”的诞生标志着中国（ ）
A. 大陆获得了完全的统一 B. 社会性质发生根本改变
C. 进入社会主义初级阶段 D. 彻底废除封建土地制度
2. 下列两张照片反映的共同主题是（ ）
A. 新中国的成立和巩固 B. 民主政治建设的历程
C. 社会主义制度的建立 D. 经济建设的艰辛探索
3. 下图是1958年秋江苏农民朱会然和华君武合作完成的漫画《大豆过江》。画中所配的诗为“叶作风帆荚作船，长江飞渡若云烟；出身豆类成大器，家在东吴试验田”。对其解读正确的是（ ）
A. 农业合作化取得了丰硕成果
B. 契合了我国当时的形势需要
C. “一五”计划取得巨大成就
D. 国民经济调整任务基本完成
4. 1979年10月，《人民日报》的子报--《市场报》正式创刊；1980年，《人民日报》改版，开辟了《经济简报》等新栏目，经济新闻成为报道的重点。这种现象出现的主要原因是（ ）
A. 党和国家工作重心转移 B. 党的基本路线的提出
C. 深圳等经济特区的设立 D. 市场经济体制的确立
5. 雅典政治家伯里克利认为：在民主政治中，贫穷不能阻碍一个公民参与城邦公共事务。下列举措中最能体现其这一主张的是（ ）
A. 公职人员由抽签产生 B. 主席团主持城邦事务
C. 给参政公民发放津贴 D. 平民选举产生保民官
6. 封建时代的西欧，政府的实质是分裂的，王座只保留一个空洞的宗主地位，只是一个名义上的权力。造成这一现象的政治根源是（ ）
A. 基督教会势力的膨胀 B. 封君封臣制度推行
C. 土地私有和兼并盛行 D. 城市和大学的兴起
7. 在16世纪的意大利，以第一人称书写的日记或日志逐渐增多。这些日记或日志主要记载家庭和个人情况，唤醒了民众的自我意识。这种现象的出现（ ）
A. 瓦解了西欧的封建制度 B. 受到了文艺复兴的影响
C. 保障了平民的政治权利 D. 推动了工业革命的进行
8. 美国独立战争结束后，“公民”一词的使用量在新制定的州宪法中急剧上升，并为1787年制定的《联邦宪法》所采用，而“臣民”一词则逐渐淡出相关的宪法性文件。这一词的变化表明独立战争（ ）
A. 增强了人民的参政意识 B. 促进了资本主义发展
C. 传播了自由平等的思想 D. 鼓舞了北美人民斗志
9. 马克思称赞巴黎工人说：“这些巴黎人，具有何等灵活性，何等的历史主动性，何等的自我牺牲精神……历史上还没有这种英勇奋斗的范例！”马克思称赞的事件（ ）
A. 揭开法国大革命序幕
B. 动摇了欧洲封建统治秩序
C. 建立了无产阶级政权
D. 极大地解放了人民的思想
10. 19世纪60年代，美国、俄国和日本为了解决国内面临的严重危机，各自采取了不同的应对方式，其产生的共同作用是（ ）
A 走上了资本主义道路 B. 实现了民族独立
C. 增强了资本主义力量 D. 摆脱了殖民统治
11. 下表为美国就业女性占就业总人口的变化统计。出现该变化的主要原因是（ ）
时间 1800年 1850年 1870年 1920年
女性占就业人口比例（%） 5 10 14．8 24．2
A. 两次工业革命的开展 B. 罗斯福新政的实施
C. 美国“新经济”出现 D. 妇女地位不断提高
12. 下面是某条约主要内容：第一德国及其各盟国应承担战争责任；第二重新划分德国疆界；第三瓜分德国殖民地；第四限制德国军备。据此分析，这一条约（ ）
A. 埋下诸多矛盾隐患
B. 使德国被分区占领
C. 从根本上动摇了欧洲优势地位
D. 加剧了美日在远东地区的矛盾
13. 1928年苏联的舆论宣传中，常常把工业部门描绘成战场的“前线”“突破口”；而那些对工作任务持不同意见和不能完成任务的人，则被当作叛徒一样看待。这些宣传（ ）
A. 说明苏联面临严峻的国际形势
B. 标志着苏联模式的形成
C. 旨在激发苏联人民的工作热情
D. 使苏联实行了自由贸易
14. 下表列举了第二次世界大战中的一些重要史事。这些史事（ ）
时间 事件
1941年6月22日 丘吉尔表示坚决支持苏联的卫国战争
1941年6月24日 罗斯福宣布，美国愿意援助包括苏联在内的所有抵抗法西斯的国家
1941年7月3日 斯大林表示愿意与欧美反对德国法西斯的国家和人民结成统一战线
A. 遏制了法西斯国家的不断侵略
B. 推动世界反法西斯同盟建立
C. 奠定了战后的世界格局的基础
D. 促进了欧洲第二战场的开辟
15. 20世纪70年代初，美国不得不承认西欧的伙伴地位，表示“决心用一种新的彬彬有礼的态度来很好地倾听北约伙伴的意见”，并把1973年定为“欧洲年”。这一现象反映了（ ）
A. 苏联的发展和强大 B. 欧洲的联合自强
C. 社会主义力量壮大 D. 日本的迅速崛起
二、共4小题，第16题12分，第17题8分共计20分。
16. 广告、书信、流行热词作为历史研究的材料，各自承载着独特的时代信息。阅读下列材料，回答问题。
材料一 1949-1950年，《人民日报》广告多是日用品广告，其中轻工业产品广告所占比重达92%，广告主中私营企业、国营企业、公私合营企业、个人所占比重分别为60％、15％、20％、5％。1956年以后，《人民日报》商业广告多是工业产品广告，且以重工业产品为主，所占比重相当大，达到80%，广告主身份也基本上都是国营企业、公私合营企业，二者所占比重高达98％。
——摘编自朱进《＜人民日报＞广告与社会变迁（1949-1959）》
（1）根据材料一，概括1949-1959年《人民日报》商业广告的发展变化，并结合所学知识对其进行合理解释。
材料二 年广久写给邓小平的信（节选）
敬爱的小平同志：
您好！我们是安徽芜湖“傻子瓜子”经营者。今年年初，您在南巡中讲到了我们“傻子瓜子”，我们感到好温暖、好激动。您是对全国人民讲的，但对我们更是极大鼓舞。光是今年下半年，我们“傻子瓜子”就新建了13家分厂，生产了700多万斤瓜子。从经营“傻子瓜子”以来，我们已经向国家交纳了200多万元的税，向社会提供了40多万元的捐赠。但我们还要兢兢业业地做“傻子”，为顾客提供更多味美可口、价钱公道的瓜子……“傻子”
年广久1992年12月30日
（2）根据材料二，概括以“傻子瓜子”为代表的民营经济的主要贡献，并结合所学知识，分析这一时期“傻子瓜子”公司能快速发展的原因。
材料三 党的十八大以来（2012年以来）的部分流行热词：中国梦、“百年目标”、“四个全面”、开放型经济新体制、新发展理念。
（3）结合所学知识，分析这组热词出现的原因。
17. 重温历史，坚定做历史记忆守护者。阅读下列材料，回答问题。
材料一
（1）结合所学知识，说明材料一时间轴中任意两件相关事件因果联系，并归纳这一时期的历史发展趋势。
材料二 大事年表
时间 事件
1939年8月23日 苏德签订互不侵犯条签订
1939年9月1日 第二次世界大战爆发
1941年6月22日 苏德战争爆发
1942年1月1日 《联合国家宣言》签署
1942年7月-1943年2月 斯大林格勒保卫战
1945年2月 雅尔塔会议
1945年5月2日 苏军攻克柏林
1945年8月8日 苏联对日宣战
（2）根据材料二大事年表中的历史事件，分析苏联对第二次世界大战的影响。

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