资源简介

2025-2026学年度第一学期期末调研检测试题九年级历史
注意事项：
1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试时间60分钟。
2．领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。
3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。
4．考试结束，本试卷和答题卡一并交回。
第一部分（选择题 共24分）
一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，总计24分。每小题只有一个选项是符合题意的）
1. 研究“世界古代文明”时，下列史料中可信度最高的是（ ）
A. 纪录片：《发掘埃及》 B. 文物：《汉谟拉比法典》石柱
C. 汉译本：《摩诃婆罗多》 D. 电影：《亚历山大大帝》
2. 提取关键词是学习历史的方法之一。某同学整理了“城邦”“抽签”“公民大会”“津贴制度”等关键词。据此推断，他学习的内容是（ ）
A. 等级森严的种姓制度 B. 日本的大化改新
C. 西欧的封君封臣制度 D. 雅典的民主政治
3. 根据下方表格信息，可以推断出中世纪大学（ ）
建立时间 大学名称 所属城市
12世纪 巴黎大学 巴黎(法国)
12世纪 牛津大学 牛津(英国)
13世纪 剑桥大学 剑桥(英国)
14世纪 佛罗伦萨大学 佛罗伦萨(意大利)
A. 与城市的兴起密切相关 B. 享有完全自由和自治权
C. 完全摆脱基督教的影响 D. 满足了社会分工的需要
4. 下图是某同学设计的有关“中世纪晚期西欧经济和社会发展”的思维导图。下列填充的知识，对应正确的是（ ）
A. ①处填“欧洲城市发展” B. ②处填“租地农场兴起”
C. ③处填“世界市场形成” D. ④处填“手工工场兴起”
5. 达·芬奇画作《蒙娜丽莎》以现实人物为主题，富有生命的活力；拉斐尔的画作《雅典学院》展现学者自由辩论。这些作品的核心思想是（ ）
A. 反对教会权威 B. 倡导专制主义 C. 肯定人的价值 D. 批判社会黑暗
6. 有学者说：“在工业品、奴隶、蔗糖这样的三角贸易中积累的资本，使发明蒸汽机成为可能。”该学者意在强调（ ）
A. 三角贸易为工业革命提供了资本积累
B. 贩卖黑奴是三角贸易中的重要一环
C. 工业品成为工业革命中重要原材料
D. 蒸汽机的发明使三角贸易成为可能
7. 1787年美国宪法生效前，邦联政府无强制征税权，各州自行发行货币，州际贸易壁垒重重。宪法生效后，联邦政府获得征税权、调控州际贸易等权力，统一货币发行，各州贸易纠纷大幅减少。这说明1787年美国宪法（ ）
A. 强化了中央政府的权威 B. 消除了各州的自主权力
C. 遵循了三权分立的原则 D. 维护了美国的永久稳定
8. 1789年，法国人以任何人民所未曾尝试最大努力，将自己的命运断为两截，把过去与将来用一道鸿沟隔开。将法国“过去与将来隔开”的开端是（ ）
A. 组建法兰西第一共和国 B. 击退反法同盟的进攻
C. 巴黎人民攻占巴士底狱 D. “第一国际”的成立
9. 《国际歌》的作者鲍狄埃在诗歌《巴黎公社走过这条路》中写道：“巴黎公社是一声霹雳，这是值得巴黎骄傲的。”这一评价主要是基于巴黎公社（ ）
A. 建立了世界上第一个无产阶级政党
B. 组织了各国工人的斗争
C. 建立了世界上第一个无产阶级政权
D. 打退了反法联盟的进攻
10. 下图为1861 - 1900年俄国政府为农民外出开具身份证数量统计图。据图可知，俄国通过改革（ ）
A. 开启近代化进程 B. 获得自由劳动力 C. 巩固工农联盟 D. 走上对外扩张道路
11. 19世纪初，德国大力推行教育改革，建立系统教育体系；1802年，法国政府大力资助中等学校，英国、法国开始对儿童实行义务教育。这些国家采取的措施（ ）
A. 适应工业化发展需求 B. 解决劳动力不足问题
C. 完全实现了教育公平 D. 提高了妇女社会地位
12. 1928年，苏联只有不到3万台拖拉机，99%的耕种要靠畜力和人力来完成。1932年苏联的拖拉机年产量已位居世界第二位，欧洲第一位。从材料可以得知（ ）
A. 新经济政策促进了农业恢复
B. 农业集体化解放了生产力
C. 苏联经济结构仍以农业为主
D. 苏联模式当时具有优越性
第二部分（非选择题 共36分）
二、非选择题（本大题共3小题，总计36分）
13. 阅读下列材料，回答问题。
材料一：
（1）1688年，英国发生政变，议会作出决定：废黜詹姆士二世，迎请威廉和玛丽入主英国，这次政变史称“_________”；_________年7月4日，大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立；为了整理革命以来的立法成果，图B人物主持制定了《_________》，这部法典于1804年颁布实施，今天仍然在法国施行。
材料二：
假如不采取解放奴隶政策的话，人力是不可能平息这个叛乱的……解放奴隶会给我们带来在南方土地上生长起来的20万人。它还会给我们更多的东西，它使敌人减少同样的东西。 ——林肯 各地群众大会的最大特点是一致真诚地主张没收叛乱者的财产，起用黑人对叛乱者作战。每次提到这些措施中的任何一项时，都引起如雷的掌声。大家赞成起用黑人，如果有必要这样做的时候，就必须解放他们。 ——1862年《芝加哥论坛报》
（2）根据材料二并结合所学知识，分析林肯决定废除奴隶制的原因。指出美国内战的实质。
（3）结合所学知识，简述日本明治维新的积极影响。综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对资本主义制度确立和扩展的认识。
14. 阅读下列材料，回答问题。
材料一：
图A 15-16世纪葡萄牙宽身帆船 图B 牛顿
（1）根据材料一图A并结合所学知识，指出推动新航路开辟的技术条件。列举一例图B人物的科学成就。
材料二：西方近现代科技成就简表（部分）
1785年 瓦特改进的蒸汽机投入使用
1825年 斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车
1831年 法拉第发现电磁感应现象
1859年 达尔文的《物种起源》出版
1879年 爱迪生发明白炽灯泡
1913年 美国福特汽车公司使用流水线生产汽车
——据《义务教育教科书世界历史九年级全册》整理
（2）材料二科技成就简表中达尔文的《物种起源》提出了哪一观点？结合所学知识，指出第二次工业革命的特点。
（3）请从材料二科技成就简表中选择相互关联的史事对“技术革新有利于交通发展”这一观点加以阐述或说明。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范）
观点：技术革新有利于交通发展 选择科技成就：__________ 阐述或说明：_____________
15. 阅读材料，回答问题。
20世纪初期的第一次世界大战使整个世界发生了翻天覆地的变化。某校九年级（1）班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。
【揭秘战争缘起】
材料一：
三国同盟和三国协约示意图 19世纪末20世纪初，成为帝国主义国家的主流意识形态之一的社会达尔文主义，强调竞争是进步的动力，国家必须为生存而战，战争是最佳手段。很多国家越来越狂热地进行帝国主义、民族利己主义和军国主义宣传。当时的军事武器中既有蒸汽动力船舶、后装枪、机关枪、地雷以及射程更远且精确度更高的火炮，也有可能带来大规模杀伤的窒息性气体、潜艇和飞机。 ——摘编自梁志《20世纪中立危机新探——以大国政治、技术进步与集体安全为视角》
（1）根据材料一并结合所学知识，归纳第一次世界大战爆发的原因，指出第一次世界大战中有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称的战役。
【感受战争过程】
材料二：
20世纪初，全俄的工人阶级连同家属的总人数已达到2200万人，占俄国人口的18%，其中产业工人的人数为300万。……工人大多集中在彼得格勒、莫斯科等核心城市的大型工厂中，便于组织联合。在1905年革命中，彼得格勒工厂工人率先选出无产阶级政治组织——工人代表苏维埃，来组织罢工，领导武装起义。 ——摘编自唐晋《大国崛起》等 “阿芙乐尔号”巡洋舰
（2）根据材料二，概括20世纪初俄国工人阶级特点。材料二中的“阿芙乐尔号”巡洋舰见证了俄国十月革命。结合所学知识，简述俄国十月革命的影响。
【认识战后秩序】
材料三：
会议名称 巴黎和会 华盛顿会议
时间 1919年 1921-1922年
操纵国 法、英、美 美
主要内容 签订了对德国的《凡尔赛条约》以及与其它战败国的条约，无视中国要求收回山东一切权益的正当要求 签订了《九国公约》等条约，中国仍未摆脱被几个帝国主义国家共同支配的局面
作用 确立了战后帝国主义在欧洲、西亚、非洲的统治秩序 确立了帝国主义在东亚、太平洋的统治秩序
（3）根据材料三并结合所学知识，归纳巴黎和会和华盛顿会议的共同点，在这两个会议的基础上，形成的战后国际秩序被称为什么？
【探讨战后格局】
材料四：从全球的观点来看，第一次世界大战的主要意义恰恰在于它开始了欧洲霸权的削弱——这一过程在第二次世界大战后宣告完成。这一削弱至少表现在三个方面：经济衰弱、政治危机、对殖民地的控制日益减弱。
——摘编自（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（4）根据材料四并结合所学知识，列举一例史事，说明一战后欧洲“对殖民地的控制日益减弱”。请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（要求：主题鲜明、逻辑清晰、语言凝练）

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