资源简介

2025-2026学年第一学期期末质量检测
高二生物学参考答案
“、
选择题（本题共16小题，每小题3分，共18分）
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B
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B
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B
B
D
B
B
二、
非选择题（每空2分，卷面分2分，共52分）
17.(每空2分，共10分)
(1)内负外正
单向
(2)能在短时间内使神经递质大量释放，从而实现兴奋的快速传递（或可以·次性释放大
量神经递质，提高信息传递效率)（合埋即可）
(3)谷氨酸发挥作用后迅速被谷氨骏转运体转运进入突触小体（前膜）（合理即可）
(4)降低GABA转运体的活性、增强GABA受体的活性、促进GABA的释放、增强氨鞍转运
体的活性、降低AA受体的活性、减少谷氨骏的释放（合迎即可，答出任意2点即可）
18.(每空2分，共10分)
(1)分级调节
(2)压力或紧张情绪使PA轴活动增强，皮质醇分泌增加，从而抑制肠道上皮细胞、肠肌
和免疫细胞活动，从而引起肠道功能紊乱和免疫力下降（合理即可）
(3)减弱
〔4)自身免疫或过敏反应神经-体液-免疫调节网络
19.(每空2分，共10分)
(1)口噬细胞、B细胞
(2)病原体与B细接触
辅助性T细胞表面的特定分子发生变化，并与B细胞结合（合理即可）
(3)(做切除手术操作，)不切除胸腺
向实验组小鼠体内输入T淋巴细胞，观察移植器官是否被排斥（合埋即可）
20.〔每空2分，共10分)
(1)种间竞争和捕食(2)牛蛙的入侵会影响该生态系统多种生物的生行，导致该生态系
统昔养结构变得简单，
致使生态系统稳定性（或自我调节能力）下降。（合理即可）(3)埔食者往往捕食个体
数量多的物种，这样就会避免出现一种或少数几种生物占绝对优
势的局面，为其他物种的形成腾出空间，捕食者的存在有利于增加物种多样性，并使多个生
物的种群的数量维持在一定范围内。（合理即可）
(4)111.013.5
21.(每空2分，共10分)
(1)协调
负以馈调节
(2)生物防治濟助人们合理地调整生态系统的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人
类最有益的部分
(3)间接和直接22.卷面分(2分)2025—2026学年第一学期期末质量检测
高二生物学
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将答题卡交回。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分。
1. 促红细胞生成素（EPO）是一种蛋白类激素，其作用机制如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A. 高原环境可以抑制EPO的分泌 B. EPO可以调节造血干细胞分化为红细胞
C. 上述过程存负反馈调节机制 D. 慢性肾衰患者可能会导致贫血
2. 研究发现长期睡眠不足会引发机体胰岛素敏感性下降、餐后血糖与脂肪代谢效率降低等问题，并伴随注意力不集中、短期记忆受损、免疫力下降等症状。下列关于长期睡眠不足的危害，叙述错误的是（ ）
A. 长期睡眠不足导致患高血脂、糖尿病的风险上升
B 长期睡眠不足直接导致胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足
C. 长期睡眠不足可能影响相关免疫细胞分泌细胞因子
D. 长期睡眠不足可能影响神经元之间的信息交流
3. 如图所示为人体细胞间信息交流的常见模型，A和C分别表示不同物质，B为A的靶细胞。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 若A为过敏原，则C可能会引起过敏反应
B. 若B为胰岛A细胞，则A可能为交感神经分泌的神经递质
C. 若B为下丘脑神经内分泌细胞，则C可能参与人体的水盐调节
D. 若B为肾上腺细胞，则A一定是某种激素
4. 下丘脑视交叉上核（SCN）是调节昼夜节律的神经中枢，褪黑素是松果体分泌的一种激素，能够缩短入睡时间，减少睡眠中觉醒次数，相关机制如下图所示。下列叙述错误的是（ ）
A. 上述过程体现了内分泌腺可以受到中枢神经系统的调节
B. 夜晚长时间使用手机、电脑可能会增加患糖尿病的风险
C. 视网膜感光细胞接受光刺激后，该部位膜电位发生变化
D. 神经冲动从①传到②实现了从化学信号到电信号的转变
5. 科学家为研究某种动物激素X的生理功能，设计了如下实验，下列分析错误的是（ ）
组别 实验动物处理 注射物（等量且适量) 实验结果
I 切除胰腺 生理盐水 出现糖尿病症状
Ⅱ 切除胰腺 激素X 糖尿病症状缓解
Ⅲ 做手术但不切除胰腺 激素X 血糖浓度显著低于术前水平
A. 激素X能够缓解由胰腺缺失引起的糖尿病症状
B. 第Ⅲ组设置了前后自身对照实验
C. 上述实验直接证明激素X由胰岛B细胞合成分泌
D. 为排除手术对实验造成的影响，第Ⅲ组注射激素X前可检测一次血糖浓度变化
6. 小鼠是开展实验生理学、病理学和新药筛选研究的重要动物模型。如图表示给小鼠静脉注射不同剂量的胰岛素后，测得的血糖补充速率和消耗速率。下列叙述不正确的是（ ）
A. 曲线b代表注射胰岛素后小鼠的血糖消耗速率
B. 空腹状态时，小鼠血糖的补充主要来自肝糖原分解
C. 当注射浓度为40μU·mL-1的胰岛素一段时间后，小鼠血糖将维持稳定
D. 静脉注射较高剂量的胰岛素可能导致小鼠出现休克症状
7. 下图为支原体侵入机体后引发了部分特异性免疫反应，下列有关该过程的说法正确的是（ ）
A. 物质A包括白细胞介素、干扰素、溶菌酶等
B. 细胞4与细胞3可能具有相同的支原体抗原受体
C. 图示免疫过程导致细胞5增殖分化形成大量的抗体
D. 通过图示机体的免疫过程即可将支原体彻底清除
8. 流行性感冒是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病。在初次感染流感病毒后，机体内相关物质及细胞的变化情况如图所示。下列分析不合理的是（ ）
A. 机体清除流感病毒的过程体现了免疫系统的免疫防御功能
B. 感染流感病毒后，机体产生细胞免疫过程先于体液免疫过程
C. 细胞毒性T细胞的活化离不开靶细胞和辅助性T细胞等的参与
D. 体液免疫和细胞免疫共同完成对机体稳态的调节
9. 已知苍耳只在短日照条件下开花。为研究光照诱导其开花的原理，研究者将5株苍耳嫁接在一起如图，使其中一株的一片叶接受适宜的短日照诱导，其他植株均处在长日照条件下，最后所有植株都能开花。下列说法可以作为该实验结论的是（ ）
A. 叶片是苍耳唯一的感光部位
B. 短日照条件下，苍耳产生了诱导开花的信号
C. 长日照条件下，苍耳产生了抑制开花的信号
D. 影响开花的信号通过主动运输传递到其他植株
10. 研究人员利用某植物一段幼茎研究生长素作用特点，处理过程和结果如图所示（不考虑蒸馏水对实验的影响），下列叙述错误的是（ ）
A. “去侧芽”的目的是防止其产生生长素影响实验结果
B. 半面茎内侧细胞生长速度小于外侧细胞的生长速度
C. 内外两侧细胞内生长素浓度不同可能导致其生长速度不同
D. 内外两侧细胞对生长素敏感程度的不同可能导致其生长速度不同
11. 蓟马是一类常见的植物害虫，其体型微小、移动能力较差，有明显的趋蓝光特性。研究人员连续3年调查了某玫瑰园中蓟马种群的数量变化，结果如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A. 可用取样器取样法调查蓟马的种群数量和种群密度
B. 每年12月—4月蓟马种群数量下降的直接原因是出生率下降
C. 第2年—第3年生物因素的变化使蓟马种群K值下降
D. 在玫瑰园内放置蓝色的粘虫板可对蓟马虫害进行防治
12. 群聚性生活的动物种群通常都有一个最适的种群密度。在最适的种群密度时群体存活力最高，种群密度过低或过高时都会导致种群增长率下降，这一现象被称为阿利氏规律。某鱼类种群的出生率和死亡率随种群密度的变化如图所示，下列说法错误的是（ ）
A. 根据阿利氏规律可推测曲线I、Ⅱ分别表示死亡率和出生率
B. 影响鱼类种群数量变化的非密度制约因素有食物、天敌等
C. 种群密度过低时可能因难以找到配偶导致该鱼群灭绝风险增大
D. 种群密度过高时可能加剧种内竞争和疾病传播而抑制种群增长
13. 如图为一定时间内某生态系统中甲、乙、丙三个种群数量变化曲线，下列叙述中不正确（ ）
A. 图中曲线变化的事实说明生态系统具有一定的自我调节能力
B. 图中的食物链为：乙→丙→甲
C. D点丙种群繁殖速度最快，E点种内斗争最激烈
D. 若该生态系统的抵抗力稳定性增强，则图中曲线的振幅缩小
14. 洞庭湖湿地是东亚—澳大利亚水鸟迁徙的关键节点，科研人员调查洞庭湖湿地生态系统的鸟类群落时，发现白鹭主要在浅水区用视觉捕食小鱼，夜鹭多在黄昏捕食底栖动物，苍鹭则在深水区缓慢行走觅食，三种鹭类在同一区域生活却能长期共存。下面说法错误的是（ ）
A. 水鸟的迁徙会影响洞庭湖湿地的群落结构
B. 白鹭、夜鹭和苍鹭的生态位完全不重叠
C. 白鹭、夜鹭和苍鹭的生态位差异是协同进化的结果
D. 洞庭湖湿地内群落的外貌和结构呈现出一定的季节性
15. 为保障海岸带生态安全，某地在清退入侵物种互花米草后，通过微地形改造、植被与底栖生物恢复等工程，加速了治理区潮间带生物资源的恢复，为评估治理效果，该地对治理区进行了相关调查，结果如表所示。下列叙述不正确的是（ ）
调查时间 物种数 群落密度/（株·m-2） 生物量/（g·m-2）
2021年秋（互花米草治理中） 3 25.8 20.33
2022年秋（生态修复中） 38 70.0 53.34
2023年秋（生态修复完成后） 42 107.7 95.26
A. 引入天敌食草昆虫控制互花米草的防治手段属于生物防治
B. 生态修复中，输入该生态系统的能量等于输出该生态系统的能量
C. 修复后生态系统营养结构复杂化，抵抗力稳定性增强
D. 修复后的生态系统具有结构平衡、功能平衡和收支平衡的特征
16. 某科研小组根据40个水生群落的能量传递研究结果，总结出两个相邻营养级间能量传递效率的变化范围是2%～24%，平均为10.13%，如下图。相关叙述正确的是（ ）
A. 该结果不符合生态系统能量流动的特点
B. 营养级之间能量传递效率越高，说明它们营养级越高
C. 捕食者的捕食难度增大，能量传递效率会降低
D. 现实生活中人为缩短食物链，可降低能量利用率
二、非选择题（每空2分；卷面分2分；共52分）
17. 癫痫是大脑功能短暂障碍的一种慢性疾病，是因大脑神经元突发性异常放电并向周围扩散，从而引发脑细胞过度兴奋。与癫痫发生有关的神经元及部分生理过程如图，其中AMPA受体参与谷氨酸介导的兴奋性损伤。请回答下列问题：
（1）神经纤维未受到刺激时，细胞膜内外的电位表现是______，癫痫发生时，兴奋在神经纤维上的传导是______（填“单向”或者“双向”）的。
（2）神经递质大多数是小分子物质，但仍主要通过胞吐方式释放，其意义是____________。
（3）正常情况下谷氨酸释放后突触后膜并不会持续兴奋，从谷氨酸角度据图推测，原因可能是____________。
（4）结合图示分析，提出治疗癫痫的两条思路：____________。
18. “肠微生物—肠—脑轴”是肠道与中枢神经系统之间的双向调节系统，主要由神经系统、内分泌系统、免疫系统以及肠道菌群等共同组成。短链脂肪酸（SCFA）是肠道益生菌的代谢产物，可以参与机体稳态调节，部分途径如图所示。回答下列问题：
（1）由图可知“下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴”（HPA轴）之间存在着______，可以放大激素的调节效应形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体的稳态。
（2）压力或紧张情绪会引起肠道功能紊乱和免疫力下降的原因____________。
（3）SCFA被肠道上皮细胞吸收经血液运输进入脑部“滋养”脑神经，通过______（填“增强”或“减弱”）HPA轴的响应，从而改善肠胃功能，提高免疫力。
（4）经HPA轴产生糖皮质激素（GC）是免疫调节的重要激素，可广泛作用于免疫细胞。临床发现，免疫失调中的部分______病患者可通过适量使用GC类药物缓解症状。根据上述材料可知，______是机体维持稳态的主要调节机制
19. 如图为某病毒侵入人体后机体免疫调节的机制，其中①表示该病毒，②③表示某种物质，④⑤⑥⑦⑧⑨代表某种细胞。回答下列相关问题：
（1）免疫系统中的抗原呈递细胞除图中所示的树突状细胞外，还包括______。
（2）⑤细胞被激活的信号有______和______。
（3）为验证T淋巴细胞是细胞免疫过程中的必要细胞，某生物兴趣小组以小鼠为实验动物进行了相关实验，请为其补全实验设计思路。
实验组：切除小鼠的胸腺后，移植异体器官，移植器官易保留在小鼠体内。
对照组：______，移植异体器官，移植器官不易保留在小鼠体内。
为使实验更加严谨，可以对实验组进行如下操作：____________。
20. 为了解一些入侵物种——牛蛙的现状，科研人员对其生态系统进行了许多调查研究，结果如图1所示，并绘制了部分能量流动图解，如图2（单位：J/cm ·a）。请分析回答下列问题：
（1）对本地成体蛙进行解剖，发现蛙胃内仅有昆虫类、虾蟹类、鱼类和少量植物。结合图1判断，本地蛙类与牛蛙之间的种间关系为______。
（2）根据图1分析，牛蛙入侵后，对本地生态系统造成的影响有______。
（3）引入蛇可有效控制牛蛙的数量，由此分析群落中捕食者存在的生态学意义是______。
（4）根据图2分析，流经该生态系统的总能量A是______J/cm ·a，A所在营养级和B所在营养级之间的能量传递效率约为______（保留小数点后一位）。
21. 塞罕坝曾经由于森林被砍伐殆尽，由“美丽的高原”沦为风沙肆虐的沙丘。1962年，国家批准在塞罕坝建立林场，塞罕坝属半湿润半干旱区，最初几年树苗成活率低，科研人员发现适合该地区的华北落叶松可快速成林，遂大量种植。但人工林物种单一、土壤酸化、病虫害严重等，经研究人员不懈努力，增加了樟子松、云杉等的种植，并培育兴安落叶松、冷杉等优良树种，合理搭配和混交，大大提高了造林的成功率，也降低了病虫害的发生率。请回答下列问题：
（1）在塞罕坝植树选择华北落叶松、樟子松等树种体现了生态工程中的______原理；该生态系统已具备一定的自我调节能力，它的调节基础是______。
（2）当地的华北落叶松林曾爆发大规模松毛虫虫害，云杉、冷杉等树木的引入可为杜鹃等鸟类提供栖息场所，构建“落叶松→松毛虫→杜鹃”食物链进行治理。从能量流动的角度分析，治虫的目的是______。影响塞罕坝群落演替的因素，除群落外界环境的变化外，还有____________。（答出2点即可）
（3）新建立塞罕坝国家森林公园是北京和浑善达克之间的绿色长廊，更是京津“阻沙源、保水源”的屏障，其独特的景观吸引了大量游客前往。这体现了生物多样性的______价值。
22.卷面分（2分）

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