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河南省驻马店市遂平县2025-2026学年九年级上期期末考试化学试题
一、单选题
1．铭记历史，勿忘先烈！12月24日是长津湖战役胜利73周年的日子，战役中场景属于化学变化的是
A．长津湖湖水结冰 B．棉布裁制成单衣
C．战场上战火熊熊 D．铅笔书写绝笔信
2．水是生命之源，下列有关水的说法正确的是
A．地球上的水取之不尽，不需要节约用水
B．电解水实验中，引正极产生气体能燃烧
C．河水通过沉降、过滤、消毒可得到纯水
D．经处理后的工业用水可以循环使用
3．下列实验操作中，正确的是
A．熄灭酒精灯 B．滴加液体 C．闻气体气味 D．量取液体读数
4．为了验证CO2与水反应生成碳酸，某同学做了以下实验。相关说法错误的是
A．步骤①瓶内气压会减小
B．步骤②中倒液体试管不应倾斜
C．步骤③中溶液变为红色
D．步骤④中反应方程式为H2CO3H2O+CO2↑
5．在劳动中感悟化学原理。下列家务劳动涉及的化学知识正确的是
选项 家务劳动 化学知识
A 泡茶时，茶壶中的滤网将茶水与茶叶分离 滤网具有吸附作用
B 炒菜时油锅着火，立即倒入大量冷蔬菜 降低油的着火点
C 在厨灶上方安装天然气报警器 天然气易燃且密度大于空气
D 用煤炉时，用扇子往炉中扇风 空气流通，提供充足的氧气
A．A B．B C．C D．D
6．关于下列实验的说法，正确的是
① ② ③ ④
A．实验①：粉状锌与硫酸反应更剧烈，说明反应物接触面积越大，反应速率越快
B．实验②：碟子底部变黑，说明蜡烛中含有碳元素
C．实验③：酒精能够燃烧，水不能燃烧，说明温度没有达到水的着火点
D．实验④：蒸馏水和酒精混合后总质量不变，说明符合质量守恒定律
7．正确使用和理解化学用语是重要的学科素养，下列说法正确的是
A．：表示2个氧原子 B．、中均含有氢分子
C．一个乙醇分子中含有6个氢原子 D．和Na的核外电子数相同
8．密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生某一化学反应，反应前后各物质质量如图所示。下列说法不正确的是

A．该反应遵循质量守恒定律 B．丙可能为该反应的催化剂
C．反应前后乙和丁的质量变化之比为 D．甲和丁的相对分子质量之比为
9．下列实验方案能达成实验目的是
选项 实验目的 实验方案
A 除去二氧化碳中的一氧化碳 将混合气体通过灼热的炭层
B 除去炭粉中的氧化铜粉末 在空气中充分灼烧
C 鉴别氨气和二氧化碳 将燃着的木条分别伸入瓶中，观察是否熄灭
D 鉴别过氧化氢溶液和食盐水 分别取少许，加热观察有无气泡
A．A B．B C．C D．D
10．如图是元素周期表中钙元素的信息和钙离子的结构示意图，下列分析错误的是

A．钙原子中的质子数为20 B．钙属于金属元素
C．钙的相对原子质量是40.08g D．1个钙离子带2个单位正电荷
11．中华传统文化中包含很多化学知识。下列对文献内容解释错误的是
A．《梦溪笔谈》—石油：“燃之如麻，但烟甚浓”——石油的不完全燃烧
B．《天工开物》：“每金七厘，造方寸金一千片”——金的延展性强
C．《梅花》：“遥知不是雪，为有暗香来”——分子在不断地运动
D．《吕氏春秋》：“金（指铜）柔锡柔，合两柔则刚”——铜锡合金的硬度比铜、锡小
12．如图是晓红同学绘制的有关物质构成奥秘的思维导图，图中A处应填入的是
A．质子 B．原子 C．分子 D．离子
13．用下图装置进行实验。升温至60℃的过程中，仅①燃烧；继续升温至260℃的过程中，仅③燃烧。下列分析不正确的是（ ）

A．①燃烧，说明白磷是可燃物
B．对比①③，可说明红磷的着火点比白磷的高
C．对比②③，可验证燃烧需可燃物与氧气接触
D．④未燃烧，说明无烟煤不是可燃物
14．向一定质量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定质量的锌粉，充分反应后过滤，滤液为蓝色。根据上述实验现象分析判断，下列说法中，不正确的是
A．滤液中一定存在Zn（NO3）2 B．滤液中可能存在Ag+
C．滤渣中一定含有单质Ag D．滤渣中一定含有单质Cu
二、填空题
15．通过电解废旧锂电池中的可回收锰（Mn）和锂（Li）。
(1)锂的原子核是由3个质子和4个中子构成，锂的原子结构示意图为____（填序号）。
A． B． C． D．
(2)锰有多种价态，金属锰可由软锰矿还原而制得。
第一步反应：，则X为 （填化学式）。
第二步反应：，读作 。
(3)中锂元素为价，锰元素的化合价为 。请写出碳酸锂的化学式 。
(4)根据物质的分类，属于____（填序号）。
A．混合物 B．纯净物 C．氧化物 D．单质
16．我国建设的天宫空间站，使用了大量的铝合金，铝比铁活泼，但铝比铁更耐腐蚀的原因是 。
17．如图是某固体物质的溶解度曲线。
(1)30℃时，该物质的溶解度为 。
(2)50℃时，将42 g该物质加入到100 g水中，搅拌后得到的是 （填“饱和”或“不饱和”）溶液；将该溶液降温到20℃时可析出晶体 g。
18．汽车发动后，汽车化油器将汽油喷成雾状进入内燃机气缸，使汽油充分燃烧，这是通过 的方法使汽油充分燃烧。
19．将一定量的锌和金属R（R为常见金属单质）的混合粉末加入一定量的氯化铜溶液中，溶液质量的变化情况如图所示。
(1)金属活动性Zn R（填“>”或”<”号）。
(2)反应结束后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，无现象，则滤渣的成分是 （填化学式）。
20．A、B、C、D四种物质均含同一种金属元素，A为赤铁矿的主要成分，B为单质。它们之间的转化关系如下图所示（图中“—” 表示物质间能相互发生反应，“→”表示物质间能发生一步转化，部分物质和反应条件已略去）。
(1)C的化学式为 。
(2)B→C的基本反应类型为 。
(3)A→B的化学反应方程式为 。
三、简答题
21．从微观角度解释下列现象：固体碘和碘蒸气都能使淀粉变蓝 。
四、填空题
22．如图1所示，用两只注射器分别抽取等量二氧化碳，再分别抽取等量的澄清石灰水和水，将针头插在橡胶塞上形成密闭装置。静置一段时间后观察到的现象：澄清的石灰水变浑浊；两支针筒的活塞均下降，且装有 （填“澄清石灰水”或“水”）的针筒活塞下降更多。说明二氧化碳能与澄清石灰水反应，化学方程式为 。实验室选用下列仪器配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液，如图2所示。写出正确的操作顺序 （用字母表示）。
23．“格物致知，叩问苍穹”，化学助力。
(1)中国空间站的梦天实验舱采用某种燃料，燃烧反应的微观示意图如下。
写出该反应的化学方程式： 。
(2)科学家设计了生命保障系统，实现了“水-氧-碳”的循环转化。
①我国采用银离子作为航天饮用水的消毒剂，银离子的符号是 。
②宇航员呼吸的氧气主要来自电解回收的水。电解水的化学方程式为 。
24．某课外小组用废弃白铜（Cu、Ni）粉末分离得到Cu、Ni两种金属，其主要流程如下（已知Ni与Fe化学性质相似，常见化合价+2价，部分反应产物在图中已略去）：
(1)写出固体C的化学式 。
(2)写出Ⅰ中分离出固体A的操作名称 。
(3)写出Ⅱ中发生反应的化学方程式 （写出一个即可）。
五、综合应用题
25．如图是实验室常用气体制备装置，据图回答问题：
(1)图中仪器①的名称是 ；
(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式是 ；
(3)实验室既可制取氧气又可制取二氧化碳的装置组合为 （从A~E中选），将收集的氧气倒入装置H的烧杯中，观察到带火星的木条自下而上依次复燃，说明氧气具有的性质是 。
(4)现准备收集一瓶氧气供铁丝燃烧的实验使用，选择 （填装置序号）装置收集氧气便于做这个实验。生活中，生石灰干燥剂应用广泛，外包装显示用途：防止物品受潮。用化学方程式解释原因： 。
(5)若某同学利用空塑料输液袋（如图G）收集二氧化碳，验满二氧化碳时，把燃着的火柴放在袋口 （填“a”或“b”）端，如果火焰熄灭，则收集满了。
(6)为了测定大理石中含碳酸钙的质量，取大理石样品11.6 g，加入盛有100 g稀盐酸的烧杯中，两者恰好完全反应（假设其他杂质不与盐酸反应，也不溶解）。烧杯内物质的质量变为107.2 g。试计算大理石样品中碳酸钙的质量。
参考答案
1．C
2．D
3．A
4．B
5．D
6．B
7．C
8．D
9．D
10．C
11．D
12．B
13．D
14．D
15．(1)B
(2) 四氧化三锰
(3) Li2CO3
(4)B
16．铝与空气中的氧气反应生成致密的氧化铝薄膜，阻止铝进一步反应
17．(1)42 g
(2) 不饱和 15
18．增大可燃物与氧气的接触面积
19．(1)＞
(2)Cu
20．(1)
(2)置换反应
(3)
21．同种分子化学性质相同（表述合理即可）
22． 澄清石灰水 DBCAE
23．(1)
(2)
24．(1)Ni
(2)过滤
(3)或
25．(1)铁架台
(2)
(3) BD 氧气支持燃烧且密度比空气大
(4) C
(5)b
(6)解：设样品中碳酸钙质量为x，据质量守恒定律反应后生成二氧化碳质量为：
答：大理石样品中碳酸钙的质量为10 g。

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