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河南驻马店市遂平县2025-2026学年九年级第一学期期末质量检测历史试题
一、单选题
1．读下列两张图片，两部法律的共同之处是
A．都是成文法典 B．均产生于欧洲的中世纪
C．使用相同文字 D．刻在完全相同的材质上
2．下图是古希腊时期的陶瓶及其绘画，它们可用来研究古希腊（ ）
A．城邦公民的生活图景 B．军事训练的残酷
C．神人同形同性的特点 D．体育运动的情况
3．“罗马式”城市闪烁在罗马到欧亚非各行省广阔的大地上。这些城市中的人们会看到一样的神庙、会堂、剧院、广场、公路，也可以使用同样的钱币、法令、书籍和文字，欣赏同样的绘画和雕像。该材料主要说明（ ）
A．罗马帝国出现了社会危机
B．地中海成为罗马帝国内湖
C．罗马文化影响了其他地区
D．罗马帝国靠武力征服世界
4．中世纪欧洲城市中的行会是手工业者的重要组织。下图为一组部分行会的徽章。这些形态各异的徽章，最能够直接佐证当时（ ）
A．手工行业的种类繁多 B．自治城市的普遍兴起
C．等级制度的日益森严 D．宗教影响的逐渐减弱
5．中国的丝绸、瓷器、造纸术等经阿拉伯人传入欧洲；中亚的宝石、织造品，东非的象牙、金粉，印度的香料，俄罗斯的蜂蜜、黄蜡和毛皮，都在阿拉伯的市场上交易。材料意在说明阿拉伯人（ ）
A．是东西方商路的开辟者 B．是西方商业文明的先行者
C．是阿拉伯数字的创造者 D．成为东西方文化交流的桥梁
6．1460年，意大利最富有的美第奇家族建立了“柏拉图学院”，志同道合的知识分子可以在这里讨论古希腊和古罗马哲学家的思想。该学院的建立（ ）
A．得益于文艺复兴运动的开展 B．开启了探寻新航路的热潮
C．表明彻底摆脱了教会的统治 D．旨在宣传启蒙运动的思想
7．历史学家钱乘旦认为，“美国对来自母国的观念、制度和方式加以创造性地转化，逐渐建成了一个与母国不完全相同的社会”。下列选项中最能体现这一观点的是美国（ ）
A．建立了联邦制共和国 B．沿袭了君主立宪制度
C．建立起君主专制制度 D．走上了资本主义道路
8．下表是19世纪60-70年代俄国机器制造业的统计表，从中可知亚历山大二世改革（ ）
时间 企业数/个 工人数量/人 产值/千卢布
1860年 99 11600 7954
1879年 287 42000 51937
A．开启了俄国的近代化进程 B．推动了俄国资本主义发展
C．进一步强化俄国农奴制度 D．使俄国走上对外扩张道路
9．“工业革命对科学技术的进步提出了更高的需求，这就要求劳动者提高素质……因为机械的改进只有依靠有学识的工人才有切实的可能性。”由此，各国政府致力于（ ）
A．推广大众教育 B．提高妇女地位 C．推行福利政策 D．完善公共医疗
10．牛顿的科学发现，使人类对客观世界的探索向前迈了一大步；1859年，《物种起源》的出版，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命。这说明（ ）
A．近代文学成就辉煌 B．物理学是生物学的重要理论基础
C．文学丰富人类生活 D．自然科学发展可以促进社会进步
11．小王同学在查阅资料时，收集到了“凡尔登战役图片”以及“奥匈帝国皇储遇刺的新闻剪报”等内容。据此判断，这些资料对应的历史事件是（ ）
A．美国独立战争 B．法国大革命 C．第一次世界大战 D．第二次世界大战
12．观察图中，据此可知当时的亚非拉民族民主运动（ ）

A．摧毁了西方殖民体系 B．均取得了完全的胜利
C．道路呈现多样化特征 D．得到了联合国的支持
13．十月革命胜利后，芬兰、德国等国家相继建立了地方性的工人苏维埃政权。美国、日本等国的工人罢工运动和人民群众的斗争也蓬勃展开。这反映了十月革命（ ）
A．提高了俄国国际地位
B．推动了国际无产阶级运动的发展
C．促使俄国退出了一战
D．打破了资本主义一统天下的局面
14．“战胜国在1918年艰难取得胜利，沉浸在喜悦的汪洋中。二十年后，它们又全输了回去。容不得它们思考一下，就败了下来。”“败了下来”的表现有（ ）
A．拿破仑兵败滑铁卢 B．斯大林发展工业化
C．希特勒吞并奥地利 D．纳赛尔赶走殖民者
15．二战后初期，在柏林市中心的分界地带，出现了70多家边界线电影院，这里播放的是美苏双方精心拍摄的带有浓厚政治色彩的电影，双方都不约而同地利用电影对柏林人进行意识形态宣传。这一现象反映的本质是（ ）
A．东西柏林间的文化共建 B．电影艺术上的文化较量
C．冷战下特殊的文化竞争 D．传媒领域中的文化认同
16．自20世纪50年代开始，西欧国家不约而同增加了社会福利支出。到1980年，部分国家这方面的开支在国内生产总值中所占的比重一般都在30%左右。这一现象（ ）
A．适应了社会保障需要 B．反映出世界格局改变
C．导致了社会秩序恶化 D．体现出民众生活富足
17．“就在戈尔巴乔夫交出核按钮的一瞬间，聚集在电视机前的人……都知道这是那座耸立了69年的红色帝国大厦在忽然间彻底倒塌了。”上述材料所反映的历史事件是（ ）
A．法西斯德国垮台 B．苏联解体 C．东欧剧变 D．俄罗斯建立
18．2025年特朗普重新当选美国总统后，再次选择性加征高额关税，开打贸易战。这种行为（ ）
A．展现了美国担当大国责任 B．违背了世界贸易组织宗旨
C．维护了世界的和平与安全 D．推动了国际贸易的全球化
19．如表为某学者的讲座提纲，其围绕的主题应是（ ）
提纲 一超多强的格局会改变吗 欧洲与美国：盟友不再 中国：东方巨龙的腾飞 第三世界的崛起
A．社会信息化 B．经济全球化
C．世界多极化 D．文化多样化
20．面对威胁人类生存的各种难题，任何一个国家或组织都无法独自有效应对和解决，因为大气污染没有国界，温室效应不分你我，自然灾害可跨越大洋。这主要说明人类面临的共同问题需要（ ）
A．由大国主导解决 B．发展经济来应对 C．全世界共同解决 D．科技创新解决
二、综合题
21．历史文化遗产既承载着民族的基因和血脉，也是全人类的共同财富。阅读下列材料，回答问题。
材料一 它原是军事堡垒，后改为关押政治犯的监狱。7月14日，巴黎群众高呼着斗争的口号冲向了这座堡垒。……巴黎人民的起义成为一个伟大的信号，各地城市纷纷效法首都，组织起国民自卫军；在农村，广大农民也起来暴动，波及全国大部分地区。这场农民大起义动摇了封建统治的基础。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》
材料二 经过大革命的洗礼，一种庄严朴实、大气磅礴的，张扬着英雄主义的建筑风格开始崛起。此种崛起和拿破仑的倡导有着不可分割的关系，如位于巴黎中心香榭丽舍大街的凯旋门。这是拿破仑于1806年2月下令兴建的。凯旋门四面有门，中心拱门宽14.6米。凯旋门的内墙刻有拿破仑用以宣扬其战功的96个胜利战役的浮雕，外墙上有巨型雕像，都取材于1792-1815年的法国战绩。
——摘编自《品读世界建筑史》
材料三
（1919年）德国代表在凡尔赛宫正式签署和约，即《凡尔赛和约》。法国人把48年来所受的屈辱加倍送还了德国，他们的政策是“让德国佬把老本赔光”。 2019年，法德两国共同在凡尔赛宫举办活动，德国总统在活动中表示，法德从对抗到和解是欧洲和平的基石；法国总统也强调，凡尔赛宫不应再是仇恨符号，而应成为警示战争、守护和平的见证。
(1)根据材料一并结合所学知识，指出该建筑的名称，并归纳巴黎人民起义的影响。
(2)据材料二并结合所学知识，说说拿破仑下令兴建凯旋门的目的。
(3)结合所学写出材料三法国“让德国佬把老本赔光”产生了什么不良后果？凡尔赛宫见证了法德关系从对抗到和解的过程，这一变化对欧洲有何影响？
(4)材料三2019年法德两国共同纪念《凡尔赛和约》签署百年的活动，对当今世界各国处理历史恩怨有何启示？
22．阅读下列材料，回答问题。
材料一 日本饮食与料理变化表
时间 历史时期 重要事件
约前12000—592年 先史时代 稻作技术传入日本
592—1185年 古代 ①
1185—1568年 中世 日本料理格局初步诞生
1568—1868年 近世 ②
1868年至今 近现代 ③
材料二 （欧美人和日本人在体格上有明显差异）其原因的大部分乃在于日本人和欧美人食物的差异。欧美人食用人类最重要的滋养品——禽兽之肉，而日本人则吃滋养不足的草实菜根，不喜好肉类。
——【日】福泽谕吉《应该吃肉》
(1)根据材料一并结合所学知识，将下列现象填入材料一表格的相应位置。（在答题卡上填写字母）
A.天皇亲自率先试食牛肉，并解除肉食禁令 B.中国的茶叶、豆腐等食物生产制作技术传入日本 C.天妇罗（一种油炸食品）由葡萄牙人传入日本
(2)推测材料二福泽谕吉所撰《应该吃肉》发表于材料一表格中哪一“历史时期”？结合所学知识，说明理由。
23．阅读下列材料，回答问题。
材料一 1921年列宁说：“目前已经很清楚，我们用冲击的方法，即用简捷、迅速、直接的办法实行社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了。政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退到国家资本主义上去，从冲击转到围攻的方法上去。”
——周尚文《苏联兴亡史》
材料二 （苏联）五年计划（1928-1932年）引起了全世界的关注。尤其是因为同一时期西方经济的崩溃……因此，原先的怀疑态度转变为真正的兴趣，有时转变为模仿。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 新政使政府较全面地深入到各个经济领域，控制了银行这个经济发展中枢，使财政成为国家干预经济的重要杠杆，进而对工业、农业、交通运输等部门的生产、交换、分配和消费，直至劳资关系，进行广泛的调控。
——摘编自报童《谈罗斯福新政》
(1)材料一列宁“退到国家资本主义上去”这一转变标志着苏俄开始实施什么政策？结合所学写出这一政策对苏俄产生了怎样的积极影响？
(2)依据材料二并结合所学知识，分析西方国家对苏联由“怀疑”到“模仿”的原因。
(3)根据材料三并结合所学知识概括罗斯福新政的特点。
(4)综上所述并结合所学知识，你认为一个国家的改革要取得成效，关键的治国智慧是什么？
24．阅读下列材料，回答问题。
材料一 随着第二次工业革命的兴起，美国抛弃了英国模式，转向重工业发展……凭借其在科学技术上的领先，以及生产技术和生产能力上无法比拟的优势，成为了新的“世界工厂”。
——周斌，李水凤《中国：做真正意义上的“世界工厂”》
材料二 世界城市化进程及地区差异
年份 世界 发达国家和地区 发展中国家和地区
1800 5.1% 7.3% 4.3%
1850 6.3% 11.4% 4.4%
1900 13.3% 26.1% 6.5%
(1)根据材料一，指出美国的“世界工厂”与英国相比有何不同？结合所学知识，简要说明美国成为“世界工厂”的原因。
(2)根据材料二，归纳19世纪世界城市化发展的特点（至少两点），并结合所学指出推动城市化发展的因素。
(3)你认为发展中国家可以从发达国家推进城市化进程中获取什么经验或教训？
三、材料题
25．宣言在历史中常用于确立合法性、宣示权力、规范关系等。从下面图片中任选两个相关联的宣言，围绕宣言的作用，写一篇80—120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整）
参考答案
1．A
2．D
3．C
4．A
5．D
6．A
7．A
8．B
9．A
10．D
11．C
12．C
13．B
14．C
15．C
16．A
17．B
18．B
19．C
20．C
21．(1)名称：巴士底狱。
影响：巴黎人民的起义成为一个伟大的信号，各地城市纷纷效法首都，组织起国民自卫军；在农村，广大农民也起来暴动，波及全国大部分地区。这场农民大起义动摇了封建统治的基础，标志着法国大革命的开始。
(2)目的：宣扬拿破仑对外战争的胜利，炫耀军功，强化个人权威，弘扬法国的国威和英雄主义精神，激励军队士气。
(3)不良后果：德国民族复仇情绪高涨，国内经济恶化，社会动荡，为法西斯势力的崛起和第二次世界大战的爆发埋下了隐患。
影响：法德和解成为欧洲和平的基石，推动了欧洲煤钢共同体的建立，为欧洲经济一体化和政治联合奠定了基础，促进了欧洲的长期和平与繁荣，使欧洲各国能够团结合作，共同应对挑战，提升了欧洲在国际舞台上的地位。
(4)启示：要正视历史，超越仇恨，以和解与合作取代对抗；通过对话协商解决分歧，共同维护地区和世界和平；铭记历史教训，避免重蹈覆辙，携手构建人类命运共同体。
22．(1)①：B
②：C
③：A
(2)时期：近现代时期。
理由：明治维新期间，日本大力引进西方文化，福泽谕吉作为启蒙思想家，倡导学习西方生活方式，包括改变饮食习惯。
23．(1)政策：新经济政策。
影响：促进了国民经济的恢复和发展，巩固了工农联盟，稳定了社会秩序，为社会主义建设积累了经验。
(2)原因：苏联五年计划取得巨大成就，而西方经济危机导致严重衰退，促使西方借鉴苏联经验以摆脱危机。
(3)特点：加强国家对经济的干预，采用国家干预手段来扭转经济形势。
(4)治国智慧：立足国情，实事求是，将国家宏观调控与市场调节相结合，灵活调整政策，顺应时代发展潮流。
24．(1)不同：美国以重工业为主，英国以轻工业为主。
原因：第二次工业革命中美国在科学技术上领先，拥有生产技术和生产能力上的优势；美国重视重工业发展等。
(2)特点：世界城市化水平不断提高；发达国家和地区城市化水平高于发展中国家和地区；城市化速度加快等。（答出两点即可）
因素：工业革命推动；经济发展；人口增长等。
(3)经验或教训：城市化要与工业化协调发展；注意城乡平衡；加强基础设施建设；注意环境保护等。
25．选择：在四个宣言中，我选择了《独立宣言》和《人权宣言》。
题目：资产阶级宣言推动近代民主发展。
论述：《独立宣言》和《人权宣言》都是资产阶级革命中宣告人权与法治的纲领性文件。1776年的《独立宣言》宣告了天赋人权和主权在民，为美国独立提供了合法性；1789年的《人权宣言》则宣告了自由、平等和保护私有财产等原则，成为法国大革命的旗帜。两者都深刻推动了民主思想传播，为近代资本主义制度的确立奠定了思想基础。

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