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2025年山西省晋中市中考一模历史试题
一、单选题
1．如图的朱书扁壶出土于山西陶寺遗址。扁壶为泥质灰陶，残片上朱书的字符为“文”字，学界较认可其与之后的商代甲骨文和金文的“文”字一脉相承。据此可以推测出（ ）
A．黄河中游地区已出现早期国家 B．中华文明历史悠久且一脉相承
C．该遗址是山西最早的人类遗址 D．该地区的阶级分化已相当明显
2．某历史学习小组探究“中国古代民族交往交流交融”的史实，制作了如下表格，其中▲处可以填写（ ）
时期 史实
春秋战国时期 各民族长期交往和斗争中，出现了大规模民族交融
秦汉时期 北击匈奴，设置西域都护
三国两晋南北朝时期 ▲
A．文成公主入吐蕃 B．设置驻藏大臣
C．北魏孝文帝改革 D．设置伊犁将军
3．《贞观政要·论务农》记载，太宗谓侍臣曰：“凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本。”下列选项与材料反映的治国理念相符的是（ ）
A．制定法律、减省刑罚 B．考察各级官吏政绩
C．增加科举考试的科目 D．鼓励发展农业生产
4．历史地图包含丰富的时空信息。从下列地图可看出郑和下西洋（ ）

郑和下西洋路线图
A．到达了红海沿岸 B．提高了明朝的威望
C．推动与美洲往来 D．促进了对西域的了解
5．解放战争期间，在解放区流行这样的歌谣，“唯有一碗米，送去做军粮；唯有一尺布，送去做军装；唯有一件老棉袄，送去盖到担架上；唯有一个亲骨肉，送去参军打老蒋。”从中可看出（ ）
A．解放军战略战术的灵活多变 B．中国共产党作战部署周密
C．人民群众积极支援解放战争 D．解放战争拉开了进攻序幕
6．20世纪以来，中国人民在中国共产党的正确领导下，风雨兼程、砥砺前行，迎来了从站起来到富起来到强起来的伟大飞跃。下列图片最能体现中国人民“站起来”的是（ ）

A．浙江嘉兴南湖红船 B．开国大典
C．农民丈量分配土地 D．一五计划成就示意图
7．1949年，毛泽东向全世界宣告：“凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。”这段话体现出我国（ ）
A．坚持独立自主的和平外交 B．关注与发展中国家的合作
C．全方位多层次的外交布局 D．提倡构建人类命运共同体
8．准确掌握历史史实与结论，是学习历史的基本能力。下列史实与结论对应正确的是（ ）
序号 历史史实 历史结论
A 西安事变和平解决 标志着抗日民族统一战线正式建立
B 解放区的土地改革 彻底摧毁了我国的封建土地制度
C 邓小平发表南方谈话 中国共产党历史上的伟大转折
D 港澳回归祖国 标志着中国人民洗雪了百年国耻
A．A B．B C．C D．D
9．在中古时期，欧洲的封建庄园经济盛行，阿拉伯地区伊斯兰文明繁荣发展，而东亚的中国则处于隋唐时期的高度繁荣阶段，以儒家思想为核心的中华文化影响深远。这体现了（ ）
A．阿拉伯人对世界做出的贡献 B．农业经济在当时的繁荣发展
C．中古世界历史发展的多样性 D．文明之间存在着交流与融合
10．列表对比是学习历史的方法之一，阅读下表，从中可得出的结论是（ ）
项目 《独立宣言》 《解放黑人奴隶宣言》
规定 天赋人权不包括黑人和印第安人 宣布部分地区黑奴自由，但范围有限
结果 黑人仍处于被奴役状态，无平等权利 黑人未彻底解放，种族歧视依旧严重
A．两份宣言都有力的推动了黑人解放
B．《解放黑人奴隶宣言》的效果更好
C．两份宣言的颁布都推动了国家统一
D．两份宣言在人权问题上均有局限性
11．数据统计往往蕴含着丰富的历史信息。下图是苏联工业总产值占国民经济总产值的比重变化示意图。出现这一变化的原因是（ ）
A．赫鲁晓夫改革 B．两个五年计划的完成
C．彼得一世改革 D．开展农业集体化运动
12．绘制时间轴是洞悉历史脉络的巧妙方式，下面是小李同学绘制的关于二战主要进程的时间轴（部分），其中▲处应填写（ ）
A．萨拉热窝事件 B．凡尔登战役
C．斯大林格勒保卫战 D．苏军攻克柏林
13．九年级（1）班的历史兴趣小组准备在公众号发文，他们收集了杜鲁门主义、马歇尔计划、柏林危机、北约与华约对峙等资料，据此推断，这期公众号的主题是（ ）
A．和平发展的世界 B．美苏冷战
C．一战初期的世界 D．德国分裂
14．小王同学围绕“战后资本主义的新变化”这一主题绘制了下面的示意图，其中▲处应填写（ ）
A．社会主义力量的壮大 B．亚非拉国家的新发展
C．苏联的发展与改革 D．社会保障制度的建立
15．下面图文资料反映的是（ ）
A．当代世界的基本特点 B．中华文明的世界价值
C．人类面临的共同问题 D．世界政治格局的演变
二、综合题
16．科技进步·耀启文明。九年级（1）班同学开展项目化学习，请你参与完成。
【项目名称】科技之光照亮人类文明策展
【项目目标】通过策展，了解科技在人类历史进程中的重要作用，感受科技推动文明进步的力量。
【项目任务】
任务一 一组同学以“科技成果·文明物语”为主题，整理了不同时期与科技相关的内容，下面是他们准备的版面。
科技成果 文明载体（中国） 生物革命（英国） 光启新程（美国） 育稻济民（中国）
A．西汉的纸地图 B．达尔文的《物种起源》 C．爱迪生发明的白炽灯泡 D．袁隆平的杂交水稻
文明物语 入选理由：当前世界上最早的纸质地图，反映了我国在西汉已掌握了造纸技术；是研究西汉地理的重要实物史料；体现了西汉时期我国劳动人民的杰出智慧。
任务二 二组同学以“科技变革·文明进阶”为主题，搜集了如下科技成就资料设计展览。
①珍妮纺纱机模型 ②诺贝尔发明的安全炸药图片③福特汽车公司的生产流水线照片 ④莱特兄弟试验飞机的照片 ⑤瓦特改良的蒸汽机示意图 ⑥第一台电子计算机ENIAC的图片 ⑦苏联发射世界上第一颗人造地球卫星的图片
(1)请你根据上表中的相关信息，从B、C、D中任选两个科技成果，写出入选理由。
(2)请将上面备选的资料序号填入下面对应的展板中，并写出对科技变革的认识。
展板一 第一次工业革命 ▲ 展板二 第二次工业革命 ▲ 展板三 第三次科技革命 ⑥⑦
认识： ▲
17．电影作品·见证历史。阅读下列图文材料，结合所学知识回答问题。
材料一
影片 剧情简介
《列宁在十月》 《列宁在十月》讲述了资产阶级临时政府没有满足人民对和平、土地和面包的要求，引起人民的不满。随着形势的变化，列宁领导的布尔什维克党确定了武装起义的方针。占领冬宫后，彼得格勒武装起义取得胜利。苏维埃政权随即在全国范围内建立起来。
《井冈山》 《井冈山》讲述了1927年秋收起义失败后，毛泽东率领工农革命军转战井冈山，开辟农村革命根据地到井冈山会师的艰难历程。影片以毛泽东等革命先驱的英勇事迹为主线，展现了中国共产党人不屈不挠、勇于开拓的精神。
材料二
影片 经典台词
《诺曼底登陆日》 与我们英勇盟军及兄弟并肩战斗，摧毁德国的战争机器，消灭纳粹对欧洲被压迫人民的暴政，保卫我们在自由世界中的安全！潮流已经逆转，全世界自由的人们正在向胜利迈进！
《志愿军：雄兵出击》 打得一拳开，免得百拳来。1950年，毕竟不是1895年，时代不同，情况变了。中国人民已经站起来了！上了战场，同生共死！后人会因为我们而不再打仗，值得！
材料三 电影具有强大的故事性和观赏性，能够吸引学习者的注意力，激发他们对历史的兴趣。许多历史题材电影以扣人心弦的情节和精彩的人物塑造，将原本枯燥的历史知识转化为引人入胜的故事，激发人们主动去了解更多历史细节。
——节选自《电影对历史学习的多维度价值探究》
(1)根据材料一及所学知识，说明两国是如何探寻革命道路的。
(2)请写出与两部影片相关的历史事件，并任选一部为其写影评。（提示：可从背景、内容、意义、价值等方面）
(3)根据材料三，概括电影对历史学习的多维度价值。
三、材料题
18．民族解放·民主新篇。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一
17至18世纪，英国在北美大西洋沿岸建立13个殖民地。随着殖民地经济发展，英国加大剥削与控制……1775年，来克星顿枪声拉开了独立战争序幕，北美人民奋战8年，于1783年胜利，建立美利坚合众国，为美国资本主义发展奠基，也为世界民族解放斗争提供范例。 ——摘编自《美国的奠基时代》 15世纪末起，西班牙在拉美建立庞大殖民帝国……18世纪末19世纪初，受美国独立战争和法国大革命影响，拉美人民在玻利瓦尔、圣马丁等领导下，掀起独立运动。经过长期斗争，摆脱了西班牙的殖民统治，成立了大哥伦比亚共和国等众多国家，实现了民族独立。 ——摘编自《拉丁美洲史》
材料二 孙中山先生为中华民族作出了彪炳史册的贡献。他创立兴中会、同盟会，提出民族、民权、民生的三民主义，积极传播革命思想，广泛联合革命力量，连续发动武装起义，为推进民主革命四处奔走、大声疾呼。1911年，在他领导和影响下，震惊世界的辛亥革命取得成功。中国共产党成立后，孙中山先生同中国共产党人真诚合作，在中国共产党帮助下，把旧三民主义发展为新三民主义，改组中国国民党，把反帝反封建的民主革命推向前进。
——摘编自习近平总书记在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上的讲话
材料三 一战后的亚非拉民族民主运动（部分）
事件 背景 地区 斗争方式
印度非暴力不合作运动 一战期间，英国加强对印度的压迫，印度与殖民者矛盾激化 亚洲 非暴力不合作
埃及华夫脱运动 一战后，英国维持在埃及的统治，激起人民反对 非洲 和平示威武装起义
墨西哥的卡德纳斯改革 墨西哥资产阶级革命，政府颁布宪法，但未有效实施，经济发展缓慢 拉丁美洲 改革
(1)根据材料一，比较美国独立战争和拉美独立运动的异同点。
(2)根据材料二，结合史实说明孙中山为中华民族作出的贡献。
(3)根据材料三，归纳这一时期民族民主运动的特点，并任选一例事件，概括其对本国的影响。
四、综合题
19．国际变局·时代变革。国际变局涌动历史长河，时代变革镌刻文明新章。
【时事·解读时代变局】
(1)观察下列示意图，简述①②③处史事之间的内在联系，并分析一战及战后的国际形势对中国产生的影响。
【时务·探析国际合作】
(2)请从下面三幅图片中任选其一，拟一段文字说明，反映图片的基本内容。
图一 26国华盛顿会议 图二 雅尔塔会议 图三 万隆会议
【时代·聚焦国家改革】
(3)请从下面时间轴上选择三例事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰）
参考答案
1．B
2．C
3．D
4．A
5．C
6．B
7．A
8．D
9．C
10．D
11．B
12．C
13．B
14．D
15．A
16．(1)B.达尔文的《物种起源》；理由：提出的自然选择的理论，彻底改变了人们对生物多样性和物种起源的理解，推翻了神创论和物种不变论，为现代进化生物学奠定了基础；C.爱迪生发明的白炽灯泡：爱迪生发明的白炽灯泡不仅是技术上的突破，更是人类文明进步的标志。它彻底改变了人类的生活方式、工作模式和社会结构，为现代社会的电气化和工业化奠定了基础。电灯泡的发明象征着人类对光明的追求，也标志着科技在改善人类生活方面的巨大潜力。D.袁隆平杂交水稻：袁隆平杂交水稻使中国杂交水稻技术处于世界先进水平，不仅提高了中国粮食产量，对世界粮食安全做出了重要贡献，被誉为“东方魔稻”。（三者任选其二即可）
(2)展板一：①⑤；展板二：②③④。认识：科学技术是第一生产力。科学技术变革是人类社会进步的引擎。（任答一点即可）
17．(1)俄国：在资产阶级临时政府没有满足人民对和平、土地和面包的要求，社会矛盾尖锐的背景下，列宁领导的布尔什维克党确定武装起义方针，通过彼得格勒武装起义（十月革命），占领冬宫，取得胜利，进而在全国范围内建立苏维埃政权，走的是城市中心道路，即先占领城市，再扩展到农村 。 中国：1927 年秋收起义失败后，毛泽东率领工农革命军转战井冈山，开辟农村革命根据地，走农村包围城市、武装夺取政权的道路。通过建立农村革命根据地，发展革命力量，逐步夺取全国胜利。
(2)历史事件：诺曼底登陆（第二次世界大战）；抗美援朝。
影评：示例一：《诺曼底登陆日》影评：第二次世界大战中，为了开辟欧洲第二战场，盟军决定在法国诺曼底地区登陆。 影片展现了盟军与德军激烈战斗的场景，盟军战士英勇作战，与战友并肩战斗，打击德国的战争机器。 诺曼底登陆开辟了欧洲第二战场，使德军陷入东西两线作战的困境，加速了德国法西斯的灭亡。 《诺曼底登陆日》让我们铭记历史，感受战争中士兵们的英勇无畏，体会和平的来之不易。
示例二：《志愿军：雄兵出击》影评：在新中国成立之初，美国侵略朝鲜，并将战火烧至我国边境，严重威胁我国的安全。在此危急关头，中国人民志愿军肩负着保家卫国的神圣使命，毅然奔赴朝鲜战场。影片《志愿军：雄兵出击》以宏大的叙事和细腻的笔触，生动展现了志愿军战士们在极端恶劣的条件下，与装备精良的敌人展开殊死搏斗的英勇场景。从激烈的战斗场面到战士们之间深厚的战友情谊，从坚定的信念到无畏的牺牲精神，每一个细节都让人深感震撼。这部影片深刻地反映了抗美援朝战争的伟大意义。它不仅捍卫了新中国的安全，保卫了中国人民的和平生活，也为世界和平与正义作出了巨大贡献。志愿军战士们用鲜血和生命，打出了国威军威，让世界对新中国刮目相看。同时，影片也让我们更加珍惜今天来之不易的和平环境，激发我们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
(3)价值：电影具有强大的故事性和观赏性，能够吸引学习者的注意力；激发学习者对历史的兴趣；将原本枯燥的历史知识转化为引人入胜的故事，激发人们主动去了解更多历史细节。
18．(1)相同点：都受到了殖民统治；都为了摆脱殖民统治实现民族独立；都对世界民族解放运动产生了影响。不同点：领导力量不同；斗争对象不同。
(2)贡献：创立革命团体，宣传革命思想；发动武装革命，推翻了两千多年的封建帝制；与中国共产党合作，推动民主革命发展。
(3)特点：范围广；斗争形式多样。
印度非暴力不合作运动：动员了广大群众，打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心，同时，甘地的非暴力的主张，也限制了群众运动的进一步发展，反映了印度民族资产阶级在反帝斗争总的动摇性和妥协性。
19．(1)联系：关系是①引发了②的发生，②促成了③的发生。
影响：一战期间列强忙于一战，促进了中国民族资本主义经济得到较快发展；巴黎和会外交的失败，导致了五四运动的爆发，无产阶级开始登上历史舞台；十月革命的胜利，促进了马克思主要的传播。
(2)雅尔塔会议：1945年，美英苏三国首脑子在苏联的雅尔塔召开会议，会议决定彻底消灭德国法西斯主义，战后德国由美、英、苏等国实行分区占领；决定战后成立联合国；苏联承诺在欧洲战事结束后3个月内，参加对日作战。雅尔塔会议对于加强反法西斯统一战线、协调对德日法西斯的作战行动、加速二战胜利进程以及战后惩处战争罪犯、消除纳粹主义和军国主义势力影响等起了重要作用，对战后世界格局的形成产生了深远影响。
(3)观点：改革是推动社会发展的重要动力。
阐述：1861年俄国农奴制改革，废除了农奴制，为俄国资本主义发展提供了自由劳动力、资金等，使俄国走上了资本主义发展道路，推动了俄国社会的近代化进程。1868年日本明治维新，政治上建立中央集权天皇制封建国家，经济上推行“殖产兴业”，学习欧美技术，进行工业化浪潮，并且提倡“文明开化”、社会生活欧洲化，大力发展教育等。明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。1933年美国罗斯福新政，在金融、工业、农业等方面进行一系列改革措施，加强国家对经济的干预和指导。新政使美国经济缓慢地恢复过来，人民的生活得到改善；资本主义制度得到调整、巩固与发展；资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强。这三次改革都在不同程度上解决了当时国家面临的问题，推动了社会的发展和进步。

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