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八年级历史春季开学第一课
中国近代史是 1840 年鸦片战争到 1949 年新中国成立前的历史。历经清朝晚期和中华民国时期。中国从独立的封建社会逐渐沦为半殖民地半封建社会，同时各阶层民众不断反抗外来侵略、探索救国道路，是一段“屈辱、抗争、探索”交织的百年历程。
中国现代史自中华人民共和国成立至今，叙述全国各族人民在中国共产党领导下，进行社会主义革命、建立社会主义制度、推进社会主义建设、进行改革开放、走中国特色社会主义道路、建设社会主义现代化国家、开创中国特色社会主义新时代的历程，展现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
——《义务教育历史课程标准（2022年版)》
（1）现代史概述
1.什么是中国现代史
毛泽东
邓小平
习近平
1949年-至今
（2）中国现代史时间分期
1.什么是中国现代史
1949-1956 向社会主义过渡时期
1956-1966 全面建设社会主义时期
(探索建设社会主义时期)
1966-1976 文化大革命时期
(1976-1978 两年徘徊时期)
1978-2012 改革开放和社会主义现代化建设新时期
2012年至今 中国特色社会主义新时代
全面建设社会主义时期
1949年
1956年
1966年
1976年
1978年
文化大革命时期
2017年
（2）中国现代史时间分期
社会主义探索时期
至今
过渡时期
社会主义现代化建设新时期
十一届三中全会上的邓小平
新民主主义社会
社会主义社会
新中国成立
三大改造完成
十一届三中全会
三大改造
开国大典
1.什么是中国现代史
中国现代史目录
(1949—1956)
(1956—1976)
(1978—1992)
(1992—2002)
(2002—2012)
(2012—2020)
(2020至今)
观看视频，了解中国现代史大事件
中华人民共和国的成立
抗美援朝
土地改革
三大改造
艰辛探索与建设成就
实行家庭联产承包责任制
改革开放
中国现代史重要历史事件
香港回归
澳门回归
重返联合国
航天航空
中国现代史重要历史事件
1.制作时间轴，把琐碎的知识点串联起来，注意时间和历史事件的对称
（1）历史学习方法
2.利用知识表格，比较知识点的异同
3.利用框架图把单元知识之间的结构串联起来
2.怎样学好现代史
·不做课前预习或是为应付老师检查在课本上随便划几笔
·上课不思考，老师一提问就紧张
·在学习中遇到问题，不懂就不懂，既不问老师也不问同学
·老师讲习题时不记笔记不改错，结果耳朵会了手没会，自己做题全都废
·作业敷衍了事，材料题几乎不动笔
·拖延症患者，作业、背书任务常常不能按时完成
·考试考砸了，开始下定决心认真学习，但坚持不了几天就松懈了
自查自纠·这些坏习惯你有吗
·阅读课本，铅笔圈画基本史实
·完成《课时练》预习填空
·在预习中大胆提出疑问
01 课前预习：粗读+细读+提疑
02 课堂听讲：理解+思考+笔记
03 课后巩固：及时复习+认真作业
·课前3分钟做好准备，自由朗读课文
·课上认真听讲，积极思考老师的提问，大胆发言
·认真做好课堂笔记
·复习巩固，按时完成《课时练》习题和每周背诵任务
习惯养成·贯彻落实历史课堂要求
2.怎样学好现代史
（2）养成良好学习习惯
勤动笔——
勤动脑——
画好教材，完成好课堂练习、课后作业
课堂积极思考，在理解中记忆
勤动嘴——
朗读加深记忆，默读以便深入思考
3.历史课的基本要求

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