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2026 年甘肃省普通高等学校招生统一考试 历史模拟测试
一、选择题: 本大题共 16 小题, 每小题 3 分, 共 48 分。在每小题列出的四个选项中, 只
有一个是符合题目要求的。
1. 据考古调查, 仰韶文化早期的聚落大多分布在水资源丰富的河流中下游。到仰韶文化中
期, 人们活动场所不断向河流上游拓展, 甚至不少新的聚落还选址在远离河流、地势较高的
山坡地带。这种变化能说明
A. 聚落规模不断扩大
B. 社会阶层逐渐分化
C. 工具制作技术进步
D. 人类定居生活初现
2. 古代中国对死刑的裁决有着较为严格的复核程序, 以体现其慎重。然而, 秦朝在处理有
关对老人“不孝”的刑事程序中, 却省略了这些程序而直接将“不孝”者判处死刑。秦简中
就有某父以子“不孝”请求将子处以死刑, 政府予以照办的案例。这反映出秦朝
A. 倡导道德礼仪教化民众
B. 家庭成员关系较为紧张
C. 普遍遵循尊老敬老传统
D. 借助律令维护宗法伦理
3. 下表所示为不同史料关于魏晋时期四川人口数量变化的历史叙述。由此可推知,该时期
A. 人口流动改善经济布局 B. 南北人口结构出现失衡
C. 经济重心南移最终完成 D. 川蜀地区农业水平较高
4. 宋代服饰在设计与制作过程中注重裁剪合身和线条流畅, 使得其整体造型更加和谐统一,
呈现出简约与素雅风貌 (见右图)。宋代服饰这一风貌
A. 是国力贫弱导致的结果
B. 与社会主流价值观契合
C. 助推民众审美素养提升
D. 导致社会奢靡之风盛行
5. 元朝在云南建立行中书省后, 在云南设置七十八处站赤 (驿站)。这些站赤通过中庆等核
心节点连接省内城镇及周边民族村落, 并与内地、四川、西藏等地联系起来。这些驿站的设
置
A. 主要为中央的军事需求服务
B. 结束了云南相对隔绝的状态
C. 便利了边疆地区的物资交流
D. 推动了政府基层治理的完善
6. 有史学家指出, 黄宗羲的《明夷待访录》以方士胡翰、秦晓山“十二运”为理论基础, 所
以他对“乱”的抨击走不出封建道德的范畴, 其抨击目的只是力图让人们恢复孔子“礼乐征
伐自天子出”的“三代之盛”而已。这一观点
A. 强调理论研究与实践相结合
B. 忽视了儒家思想的历史进步作用
C. 印证了封建观念的根深蒂固
D. 可解释明末清初进步思想的局限
7. 1894 年张之洞筹办湖北缫丝局以来,人们渐知蚕桑生产的收益,但湖北多地并未形成桑叶
买卖的习惯,养蚕人大多使用自种的桑叶饲养蚕。当桑叶不够时,养蚕人往往会去他人种植的
桑树上采摘,桑树的主人并不会干涉或索要桑叶钱。这可以证明该地
A. 丝织业在近代得到迅速发展
B. 民众普遍缺乏商品经济意识
C. 农副业产品市场化程度较低
D. 棉布长期作为主要衣被原料
8. 1924 年, 孙中山指出, 中国固有的王道文化强调仁义道德, 处理国家关系时重视以礼
待人, 用正义公理来感化人; 欧美列强推崇霸权主义, 基于功利与强权, 剥削和压迫中国以
及世界上的弱小民族。这反映出孙中山
A. 力求培养国民的自觉意识
B. 倡导世界各民族平等以待
C. 认识到西方文化的落后性
D. 带有现实主义的革命色彩
9. 抗日战争时期,图文并茂、直观易懂的画报成为中国共产党开展宣传活动的适宜媒体。下
表所示为部分画报刊登的图像介绍。这些画报所刊载的事迹
A. 意在丰富民众的休闲文化生活 B. 展现了广大军民深厚的爱国情怀
C. 打击了日本侵略者的嚣张气焰 D. 是记录正面战场抗战的一手史料
10. 据统计, 新中国成立之初有 205 所高等学校, 其中大多是帝国主义国家开办的。这 205
所高校共有将近 11.7 万名在校生, 他们大多数是资产阶级、地主、官僚子弟。1949—1956 年,
党和政府有计划、有步骤地在教师和青年学生中开展政治与思想教育, 此时大学生人数达到
40.8 万人, 共青团员占大学生总数的 57.3%。这些做法
A. 推动了高校的意识形态建设 B. 改变了大学生的阶级构成
C. 清除了帝国主义在华的影响 D. 意在推动高等教育的普及
11. 1978 年 10 月, 邓小平对民航总局、国家旅游局负责人提出: “一个(外国)旅行者花费
一千美元, 一年接待一千万旅行者, 就可以赚一百亿美元, 就算接待一半, 也可以赚五十亿
美元。要力争本世纪末达到这个创汇目标。”邓小平这一主张主要是为了
A. 改变人民群众生活观念 B. 积累现代化建设的资金
C. 落实对外开放战略决策 D. 加强中外经济文化交流
12. 从公元前 5 世纪后期起, 雅典几乎每年都需进口大量粮食以满足城邦的需求。因此, 每
月第四次公民大会的重要议题就是讨论粮食供应问题, 但粮食进口贸易几乎控制在没有政治
权利的外邦人手中, 且法律规定予以确认。这折射出雅典
A. 公民大会拥有城邦最高权威 B. 粮食是对外贸易最主要商品
C. 民主政治下社会氛围的宽松 D. 农业生产活动遭到公民抵制
13. 下表所示为 13—14 世纪英国制定的部分商业政策。这些政策
A. 意在强化国王征税的权力 B. 凸显了重商主义的诉求
C. 有助于国内外市场的扩大 D. 适应了工业革命的需要
14. 1817 年 10 月, 德意志地区为纪念宗教改革三百周年与莱比锡会战四周年, 在路德翻
译圣经的瓦特堡举行群众性集会, 呼吁民族统一与自由民主, 甚至焚烧了他们认为与此精神
相悖的一些书籍。这表明德意志地区
A. 领导西欧国家抵抗拿破仑侵略 B. 试图通过暴力革命完成统一
C. 宗教改革促进社会生活民主化 D. 政治动荡增强民族国家意识
15. 1933 年, 斯大林下令取消农民自愿组成的供销合作社、信贷合作社, 代之以半官办同时
也受行政系统控制的农村集体商业。经过改造, 仅有极少数经过批准的经营日用小商品的个
体商业在人口稀疏的边远地区存在。斯大林的做法
A. 延续了新经济政策的方针 B. 借鉴了美国罗斯福新政的经验
C. 意在缩小城乡经济的差距 D. 将农村经济纳入国家计划体系
16. 1955 年, 美国极力促成世界卫生组织设立疟疾根除项目, 美国提供大部分的资金和技
术人员, 并在泰国、菲律宾和印尼等东南亚国家实施抗击疟疾措施, 作为这些国家产生“社
会进步意识和增强政治力量”的主要内容。这表明当时美国
A. 力图巩固世界殖民体系 B. 医疗卫生水平世界领先
C. 加大医疗保障体系投入 D. 医疗援助服务国家战略
二、非选择题:本大题共 4 小题,共 52 分。
17. 阅读材料,回答问题。(14 分)
材料一
汉初惩戒亡秦孤立之败,行郡国并行制。至汉武帝时,“诸侯惟得衣食税租,不与政事”。又置
刺史,以“六条”问事,后五条直接以郡守为对象,而第一条则针对豪强,“强宗豪右田宅逾制,
以强凌弱,以众暴寡”。尹湾汉墓出土的《集簿》中的东海郡“鞠狱”(审理案件)的记录,皆
依汉律条文,无复楚齐异制。《后汉书》中记载汉明帝下诏:郡县每因征发,轻为奸利,诡责赢弱,
先急下贫,其务在均平,无令枉刻。
——摘编自郝建平《尹湾汉墓简牍研究综述》等
材料二
洛阳地处中原,历史悠久,北魏孝文帝改革后,更成为四方辐辏的都邑,许多外族、外国商人、
使节、僧侣等聚集在这里。为适应对外交往的需要,北魏在洛阳南郊建立四夷馆、四夷里，专
门用来安置来访或归附北魏的各族、各国人，形成了近起葱岭、远至大秦“百国千城，莫不
款附”的局面，洛阳城也因之更加繁华。史书《洛阳伽蓝记》对此有详细的记载。
——摘编自李凯、张子青等编译《古代中国文明文献萃编（上）》
(1) 根据材料一，概括汉朝为实现“律令一统”所采取的措施。(6 分)
(2) 综合材料和所学知识，阐述“律令一统”与“四夷款附”如何共同体现了中华文明的内
在特质，并简述其历史意义。(8 分)
18. 阅读材料,回答问题。(14 分)
材料一
中华人民共和国成立后,中国开启了从古老农业国向现代工业国的结构转型,确立了把我国建
设成为一个社会主义现代化强国的奋斗目标,中国农民参加了中国共产党所领导的社会主义
大试验。
——摘编自刘守英《农村土地制度改革:从家庭联产承包责任制到三权分置》等
材料二
1984 年 10 月，党的十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》(以下简称
《决定》)，迈出了中国经济体制改革由农村转向城市的关键性一步。以此为标志，改革全面
展开，中国的改革进入了一个新的阶段。这个《决定》，总结了中国社会主义经济体制建设
正反两方面的经验，特别是中共十一届三中全会以来城市经济体制改革的经验，提出进一步
贯彻对内搞活经济，对外实行开放的方针，加快以城市为重点的整个经济体制改革的步伐。
改革的基本任务，是从根本上改变束缚生产力发展的经济体制，建立起具有中国特色的、充
满生机和活力的社会主义经济体制。……1992 年，党的十四大明确规定把建立社会主义市场
经济体制作为我国经济体制改革的目标，从而解决了关系整个社会主义现代化建设全局的一
个重大问题。
——摘编自刘金田《世纪伟人邓小平》
(1)根据材料一,概括 1978 年前后中国农村经济体制改革的主要变化,并分析促成这一变化的
关键因素。(6 分)
(2)根据材料二,指出中国经济体制改革进程中的阶段性特征,并结合材料一说明城乡经济体
制改革的内在联系。(6 分)
(3)综合以上材料并结合所学知识,谈谈你对中国经济体制改革基本经验的认识。(2 分)
19. 阅读材料,回答问题。(12 分)
材料一
1920 年 8 月,协约国与奥斯曼帝国(一战战败国)苏丹政府的代表在巴黎附近的色佛尔签署条约,
是为《色佛尔条约》。该条约规定,奥斯曼帝国在欧洲的大部分领土主要由意大利和希腊瓜分,
博斯普鲁斯海峡、达达尼尔海峡和马尔马拉海地区由协约国共管,等等。《色佛尔条约》签署
之日,后来被土耳其共和国定为国耻日。一战后创立的国际联盟为体现公平与平等原则,赋予
每个国家同等的一票。时任英国外交大臣奥斯丁·张伯伦对国联的评价可谓一语中的:“麻雀
吵架时,国联大显身手;老鹰搏斗时,国联则束手无策。”
——摘编自哈全安《土耳其通史(修订本)》等
材料二
1945 年 2 月,美、英、苏三国通过雅尔塔会议确立“雅尔塔体系”基本框架,以美、苏两个超
级大国为核心重新划分了世界势力范围：欧洲被分为西欧（受美国影响）和东欧（受苏联影响），
亚洲部分地区被分区占领。同时三国决定成立联合国。10 月，联合国正式成立，其宪章规定
“维护国际和平与安全”“发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为根据之友好关系”，
并设立安理会作为核心决策机构，中、美、英、法、苏为常任理事国，拥有否决权。雅尔塔
体系在一定程度上弥补了凡尔赛体系的缺陷，联合国成立初期在调解地区冲突、推动殖民地
独立（如支持印度独立运动）等方面发挥了积极作用。但随着冷战的爆发，美、苏将联合国
作为霸权争夺工具，两极对峙格局成为战后长期动荡根源，朝鲜战争、越南战争等均与两极
矛盾激化相关。
——摘编自［美］斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前到 21 世纪》
(1) 根据材料一, 分析凡尔赛体系在处理民族问题与集体安全机制上的结构性缺陷。(6 分)
(2) 对比材料一、二, 阐述雅尔塔体系在解决上述缺陷时采取的制度创新。(6 分)
20. 阅读材料,回答问题。(12 分)
材料
——摘编自司马迁《史记·商君列传》、[英]约翰·洛克《政府论》等
(1) 从表格中选择两个国家, 为每个国家设计一个展览单元, 每个展览单元需包含: 单元
主题 (反映该国文化精神的核心特征); 三件代表性展品 (可以是思想著作、历史文物、艺术
作品等) 及其简要说明; 该文化精神如何促进国家崛起的解释 (不超过 100 字)。 (8 分)
(2) 设计一条连接这两个展览单元的参观路线, 并说明这条路线如何体现不同文化模式对国
家崛起路径的影响。 (4 分)

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