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2025-2026人教版二年级数学下册期中素养评价卷
(范围：第一单元至第二单元)
时间:60分钟 满分:100分
一、填一填。(每空1分，共20分)
1.37里最多可以连续减去( )个5，还余( )。
2.电解反应生成的氧气质量是氢气的8倍。某次电解反应生成6千克氢气，那么生成( )千克氧气。
3.写出钟表上的时间，并填空。
(1)经过的时间是( )分钟。
(2)童童每4分钟可以做一道数学题，这段时间她最多可以做( )道数学题；再有( )分钟才够再做一道题。
4.( )里最大能填几
( )×8<65 ( )×9<55 42>( )×6
( )×3<25 3×( )<20 85>( )×9
5.为了庆祝“六一”活动，二(1)班同学准备用彩纸做灯笼，每个灯笼要用3张彩纸，李老师买来29张彩纸。
(1)这些彩纸最多可以做( )个灯笼，还剩( )张彩纸。
(2)做好的灯笼每2个装一箱，至少需要( )个箱子才能全部装完。
6.如图，继续穿下去，第24个图形是( )，前44个图形中一共有( )个○。
7.小灰兔有6根胡萝卜，小白兔说：“把我的胡萝卜给你3根后，我的胡萝卜根数是你的2倍。”小白兔原来有( )根胡萝卜。
二、选一选。(每题3分，共18分)
1.下列图形中倍数关系正确的是( )。
△□□□○○□□□
①□的个数是△的5倍 ②□的个数是○的2倍
③○的个数是△的2倍
2.把36个桃子平均分给5只猴子，每只猴子可以分到几个 还剩几个 下面的竖式中，“35”表示( )。
①剩下的桃子数量 ②分掉的桃子数量
③每只猴子分到的桃子数量
3.三更指的是晚上11时至凌晨1时，五更指的是凌晨3时至5时。( )既不是三更也不是五更。
①下午3:30 ②晚上11:30 ③凌晨4:00
4.少先队员集勋章，乐乐收集了28枚勋章，冰冰收集了7枚勋章。28÷7=4表示( )。
①乐乐收集的勋章数量是冰冰的4倍
②冰冰收集的勋章数量是乐乐的4倍
③乐乐收集的勋章数量比冰冰的多4枚
5.求大鼓和小鼓一共有多少面(如图)，( )的方法是正确的。
①只有玲玲 ②只有笑笑 ③玲玲和笑笑
6.黄珠有8颗，红珠有54颗，红珠数量不变，黄珠增加( )颗，红珠数量是黄珠的6倍。
①1 ②2 ③3
三、算一算。(共30分)
1.直接写出得数。(8分)
36÷6= 16÷5= 12÷3= 60÷9=
81÷9= 40÷8= 7×7= 71÷8=
2.用竖式计算。(16分)
42÷9= 31÷6= 75÷8= 36÷7=
3.按要求画一画。(6分)
(1)画○,○的个数是□的2倍。 (2)画△,□的个数是△的3倍。
四、解决问题。(共32分)
为了丰富课程体系，学校开设了丰富多彩的兴趣社团。现在让我们一起解决身边的数学问题吧！
1.四季童声合唱社团——合唱可以培养学生的合作精神、团队意识和个性发展。老师将38名同学平均分为四个声部，每个声部有多少人 还剩下多少人 (6分)
2.妙笔生花手工社团———通过折纸，可以学习形状、色彩和空间的关系。乐乐折了9只千纸鹤， 。玲玲折了多少只千纸鹤 他们两人一共折了多少只千纸鹤 (选取合适的条件，并解答)(6分)
①乐乐折的只数是玲玲的3倍 ②玲玲折的只数是乐乐的3倍
3.趣味数独社团——数独题可以开发智力，培养逻辑思维能力。琪琪每天做7道数独题，一本数独题册共有30道数独题。琪琪至少需要多少天才能把这本数独题册做完 (6分)
4.彩虹屋美术社团——绘画陶冶情操，培养艺术修养。下面是社团成员画的风景画和人物画的情况，根据图中信息，请编出一个完整的数学问题并解答。(8分)
5.软笔书法社团——学习软笔书法可提升学生的审美素养。社团买来羊毫笔和兔毫笔一共40支，羊毫笔的数量是兔毫笔的4倍，羊毫笔和兔毫笔分别买了多少支 (6分)
阶段性综合素养评价
一、1.7 2 2.48
3.7:30 7:55
(1)25(2)6 3
4.8 6 6 8 6 9
5.(1)9 2 (2)5
6.● 27 7.21
二、1.③ 2.② 3.① 4.①5.③ 6.①
三、1.6 3 1 4 6 6 9 5 49 8 7
2.(竖式略)4 6 5 1 9……3 5 1
3.(1)○○○○○○○○○○○○
(2)△△
四、1.38÷4=9(人)……2(人)
口答：每个声部有9人，还剩下2人。
2.(答案不唯一)①
9÷3=3(只)9+3=12(只)
口答：玲玲折了3只千纸鹤，他们两人一共折了12只千纸鹤。
3.30÷7=4(天)……2(道)
4+1=5(天)
口答：琪琪至少需要5天才能把这本数独题册做完。
4.(答案不唯一)风景画有36幅，是人物画数量的6倍，人物画有多少幅
36÷6=6(幅)
口答：人物画有6幅。
5.4+1=5(份)40÷5=8(支)
8×4=32(支)
口答：羊毫笔买了32支，兔毫笔买了8支。

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