岭南版(2024)八年级下册美术期末试卷及答案

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岭南版(2024)八年级下册美术期末试卷及答案

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岭南版八年级下册美术期末测试试卷
考试时间:90分钟 满分:100分
班级:________ 姓名:________ 学号:________ 得分:________
一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
现今学术界公认唯一传世的东晋名家法书真迹,且被列为“天下十大行书”之一的作品是( )
A.《兰亭集序》 B.《伯远帖》 C.《祭侄文稿》 D.《寒食帖》
下列不属于“元四家”的画家是( )
A.黄公望 B.王蒙 C.董其昌 D.倪瓒
岭南画派的创始人不包括( )
A.高剑父 B.高奇峰 C.陈树人 D.徐悲鸿
篆刻艺术中,刻姓名字号的印章称为( )
A.闲章 B.名章 C.藏书印 D.印押
下列航天器中,属于载人航天器的是( )
A.人造地球卫星 B.空间探测器 C.载人飞船 D.货运飞船
校园美术展览策划中,“动线”指的是( )
A.展览的主题路线 B.观众的活动路径 C.展品的摆放路线 D.工作人员的巡查路线
《水墨葡萄图》的作者是明代画家( )
A.徐渭 B.董其昌 C.陈洪绶 D.朱耷
下列属于世界自然遗产的是( )
A.北京故宫 B.泰吉·玛哈尔陵 C.大堡礁自然保护区 D.敦煌莫高窟
篆刻刀法中,顺势将刀推进,线条一边光滑平整、另一边破碎粗糙的是( )
A.切刀 B.冲刀 C.单刀 D.双刀
雕塑作品《艰苦岁月》的作者是( )
A.袁晓岑 B.潘鹤 C.亨利·摩尔 D.威康·莱姆布鲁克
二、填空题(本大题共8小题,每空1分,共15分)
《伯远帖》是[晋]______书写的一通信札,其行笔______、俊丽秀雅,为行书早期的典范之作。
元代绘画重主观意趣和笔墨风格的表现,以______入画,诗、书、画三者结合,以______为上。
岭南画派注重______,主张“______”,强调表现时代精神。
航天发射中心通常由测试区、发射区、______、综合测量设施等组成。
雕塑作品中,眼睛被称为“______”,雕塑家通过对眼睛的塑造,表达人物的心理活动及精神气质。
篆刻融______、______和刀法于一体,是我国独有的传统艺术。
世界自然遗产______是世界上最大、最长的珊瑚礁群,位于澳大利亚。
校园美术展览的宣传形式包括海报设计、______等,其中宣传短片的制作流程包括写脚本、设计分镜头、______、后期剪辑。
三、判断题(本大题共5小题,每小题1分,共5分。对的打“√”,错的打“×”)
明清时期,反映现实生活的人物画、风俗画成为主流,文人画逐渐衰落。( )
海派绘画在继承传统技法的基础上,吸收和借鉴民间与西洋绘画艺术,个性鲜明。( )
篆刻中的朱文印又称阴刻,白文印又称阳刻。( )
太空城按工程设计类型,可分为旋轮太空城、圆柱太空城、球体太空城等。( )
低浮雕通过高度凸出的形式雕刻图案,形成明显的立体效果。( )
四、图片连线题(本大题共1题,共10分。将下列作品与对应的作者、朝代/时期连线)
作品名称 作者 朝代/时期
《富春山居图》 赵孟頫 元代
《鹊华秋色图》 黄公望 元代
《东战场的烈焰》 高剑父 现代
《水墨葡萄图》 朱耷 明代
《荷石水禽图》 徐渭 清代
五、简答题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)
简述元、明、清时期文人画的主要艺术特点。
作为校园美术策展人,策划一场校园美术展览需要考虑哪些核心环节?请简要说明。
简述篆刻艺术中冲刀和切刀的区别,并说明各自的线条特点。
六、创作题(本大题共1小题,共20分)
题目:《我的同窗》
要求:
结合教材中“同窗的友谊”相关知识,创作一幅表现同窗情谊的作品,形式不限(可选择素描、水彩、漫画、浮雕草图等)。
作品需突出人物的神态或动作特征,体现真挚的同窗情感。
附上简短的创作说明(50字左右),说明作品的创作思路和表现意图。
八年级下册美术期末试卷答案
一、选择题(每小题2分,共20分)
B 2.C 3.D 4.B 5.C 6.B 7.A 8.C 9.B 10.B
二、填空题(每空1分,共15分)
王瑜;自然流畅
书法;简逸
写生;折衷中西
发射指挥控制中心
心灵的窗户
书法;印法
大堡礁自然保护区
宣传短片;拍摄素材
三、判断题(每小题1分,共5分)
× 2.√ 3.× 4.√ 5.×
四、图片连线题(共10分,每连对一组得2分)
1.《富春山居图》——黄公望——元代
2.《鹊华秋色图》——赵孟頫——元代
3.《东战场的烈焰》——高剑父——现代
4.《水墨葡萄图》——徐渭——明代
5.《荷石水禽图》——朱耷——清代
五、简答题(每小题10分,共30分)
(1)元代:重主观意趣和笔墨风格,以书法入画,诗、书、画三者结合,以简逸为上;(3分)
(2)明代:形成诸多流派,强调以画抒情,追求笔情墨韵,董其昌提出“南北宗论”;(3分)
(3)清代:延续文人画传统,注重个性表达,如石涛提出“笔墨当随时代”“搜尽奇峰打草稿”,朱耷作品暗含忧国忧民之情。(4分)
核心环节包括:
(1)确定展览主题(如“大美人生 艺路同行”);(2分)
(2)策划展览内容,筛选参展作品;(2分)
(3)营造展览空间,规划动线,设计布局;(2分)
(4)开展多维立体宣传(海报、宣传短片等);(2分)
(5)策划开幕式,做好活动保障和后期收尾。(2分)
区别:
(1)冲刀:顺势将刀推进,执刀角度较平;(3分)线条特点:一边光滑平整,另一边破碎粗糙。(2分)
(2)切刀:一起一伏地运刀,执刀角度较直;(3分)线条特点:形成锯齿状,节奏感强。(2分)
六、创作题(共20分,评分标准如下)
评分标准(20分)
主题表达(7分):紧扣“同窗情谊”,能通过人物神态、动作或场景体现主题,情感真挚。(5-7分:主题鲜明,情感突出;3-4分:主题明确,情感平淡;0-2分:主题不明确,与题目无关)
艺术表现(8分):构图合理,造型准确,线条流畅(或色彩协调),能运用教材中所学的绘画/雕塑技巧。(6-8分:技巧娴熟,画面完整;3-5分:技巧一般,画面基本完整;0-2分:技巧生疏,画面杂乱)
创作说明(5分):思路清晰,能简要说明创作意图,语言通顺,符合字数要求。(4-5分:思路清晰,意图明确;2-3分:思路基本清晰,意图较模糊;0-1分:无创作说明或说明混乱)
示例参考
作品形式:素描
作品内容:描绘两位同窗并肩坐在校园长椅上,一人微笑着分享书本,另一人侧耳倾听,眼神温柔,体现同窗间的默契与陪伴。
创作说明:以校园场景为背景,用简洁的线条勾勒人物神态,突出两人的互动,表达与同窗相伴的温暖时光,传递真挚的友谊。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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