资源简介 浙江省台金七校联盟2024-2025学年高二下学期期中联考数学试题一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1.(2025高二下·浙江期中)已知集合,集合,则( )A. B. C. D.2.(2025高二下·浙江期中)函数的定义域为( )A. B.C. D.3.(2025高二下·浙江期中)( )A.100 B.110 C.120 D.1304.(2025高二下·浙江期中)命题“,恒成立”的一个充分不必要条件是( )A. B. C. D.5.(2025高二下·浙江期中)关于下列命题,其中不正确的是( )A.若,则B.若,则C.已知随机变量,则,D.已知随机变量,若,则6.(2025高二下·浙江期中)一个袋子中有10个大小相同的球,其中红球7个,黑球3个,每次从袋中随机摸出1个球,摸出的球不再放回,则在第1,2次都摸到红球的条件下,第3次摸到红球的概率是( )A. B. C. D.7.(2025高二下·浙江期中)已知函数,正实数m,n满足,且,若,则在区间上的最大值为( )A.2 B. C.1 D.8.(2025高二下·浙江期中)某班级共有44位同学,在一次春季研学活动中,要按学号顺序抽取两位同学担任活动的负责人,并使抽到的学号将其余同学仍按学号顺序自然分成三组,且要求每组的人数均大于零且是3的倍数,则两位负责人的选取方法种数是( )A.55 B.66 C.78 D.132二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多个选项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.9.(2025高二下·浙江期中)已知的展开式中含项的系数为324,若,则( )A.B.C.D.当时,被6除的余数为110.(2025高二下·浙江期中)已知函数,其导函数为,下列说法正确的是( )A.函数的单调减区间为B.函数的极小值是C.函数的图像有条切线方程为D.点是曲线的对称中心11.(2025高二下·浙江期中)食物盲盒是当下店家掀起的“外卖热”,现有编号依次为1,2,3的三个食物格子,其中1号格子装有2个汉堡和3个鸡腿,2号格子装有3个汉堡和2个鸡腿,3号格子中有5个汉堡.已知汉堡完全一样,鸡腿也完全一样.已知店员任意选择食物格子的概率是相同的,若店员在一份外卖中装入2个汉堡的记为事件A,装入2个鸡腿记为事件B,装入1个鸡腿,1个汉堡记为事件C,事件(,2,3)表示食物取自i号格子,下列选项正确的是( )A. B. C. D.三、填空题:本大题共3小题,每题5分,共15分.12.(2025高二下·浙江期中)已知函数,则 .13.(2025高二下·浙江期中)已知,,且,则的最小值是 .14.(2025高二下·浙江期中)已知是定义域为的函数,且满足,,则不等式的解集是 .四、解答题:本大题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.(2025高二下·浙江期中)在五一小长假期间,要从5人中选出若干人在5天假期中值班(每天只需一人值班).(1)若每人都只安排一天值班,要求甲不排在1号,乙不排在5号,求所有可能的安排方式种数.(2)若不出现同一人连续值班2天,求所有可能的安排方式种数;16.(2025高二下·浙江期中)已知甲袋有4个红球和2个白球,乙袋有2个红球和2个白球,若从甲袋有放回地连续摸球2次,每次摸出一个球,然后再从乙袋有放回地连续摸球2次,每次摸出一个球.(1)求4次摸球中,至少摸出1个白球的概率;(2)设4次摸球中,摸出白球的个数为随机变量X,求X的分布列与数学期望.17.(2025高二下·浙江期中)已知函数.(1)求曲线在点处的切线方程;(2)若不等式在上恒成立,求实数a的取值范围.18.(2025高二下·浙江期中)小明同学在学了概率统计的知识后,设计了如下的掷骰子跳台阶的游戏:台阶从下往上依次编号为1,2,3,……,n,选手掷两颗骰子,若点数之和大于等于10,则可以跳2级台阶,点数之和小于10,则只可以跳1级台阶,选手初始位置记为0,记跳到n级台阶的概率为.(1)求,,的大小;(2)求概率,,满足的关系式;(3)记概率的值构成的数列为(),求的最大值与最小值.19.(2025高二下·浙江期中)已知函数,().(1)若函数在区间上是减函数,求实数a的取值范围;(2)若存在正数x,使成立,求实数a的取值范围;(3)若,证明:对任意的,存在唯一的实数,使得成立.答案解析部分1.【答案】D【知识点】交集及其运算【解析】【解答】解:由,,可得.故答案为:D【分析】先明确集合A中的具体元素,再根据交集的定义,找出同时属于集合A和集合B的元素。2.【答案】A【知识点】函数的定义域及其求法;对数函数的图象与性质【解析】【解答】解:由题意可得,解得.故答案为:A.【分析】根据函数解析式中根式、对数和分母的限制条件,列出不等式组求解定义域。3.【答案】B【知识点】组合数的基本计算【解析】【解答】解:.故答案为:B.【分析】利用组合数的递推性质 ,对原式进行累加合并,简化计算。4.【答案】D【知识点】必要条件、充分条件与充要条件的判断;函数恒成立问题【解析】【解答】解:因为,恒成立,当时,,解得,当时,,解得,所以,所以“,恒成立”的一个充分不必要条件应为集合的真子集,而是的真子集,所以命题“,恒成立”的一个充分不必要条件是.故答案为:D.【分析】先求出命题“ 恒成立”的充要条件,再在选项中找其真子集作为充分不必要条件。5.【答案】D【知识点】超几何分布;二项分布;离散型随机变量的方差【解析】【解答】A:根据数学期望的性质:若,则,所以,故A正确.B:根据方差的性质:若,则,所以,故B正确.C:根据二项分布的性质:若随机变量,其期望,方差,所以在随机变量中,其期望,方差,故C正确.D:因为随机变量,则正态分布曲线关于对称,所以,那么,所以,故D错误.故答案为:D.【分析】利用期望、方差的线性性质,以及二项分布、正态分布的公式,逐一判断各选项的正确性。6.【答案】C【知识点】条件概率【解析】【解答】解:用事件表示“第1,2次都摸到红球”,事件表示“第3次摸到红球”,则,,则,故在第1,2次都摸到红球的条件下,第3次摸到红球的概率是.故答案为:C.【分析】在已知前两次都摸到红球的条件下,直接计算剩余球中红球的比例,即可得到第三次摸到红球的条件概率。7.【答案】A【知识点】对数的性质与运算法则;对数函数的图象与性质【解析】【解答】解:根据题意作图如下:由,可得,则,由,解得,则区间即,易知函数在上单调递减,在上单调递增,因,,则函数在上的最大值为.故答案为:A.【分析】由 得到 ,结合 求出 ,再确定区间 ,最后根据函数单调性求最大值。8.【答案】C【知识点】排列、组合的实际应用;组合数的基本计算【解析】【解答】解:从位同学中抽取两人当负责人,则还剩人,若按学号从小到大分成大三组人数分别为,其中,则,解得,由隔板法可得两位负责人的选取方法种数是.故答案为:C.【分析】先根据总人数和分组条件,将问题转化为不定方程的正整数解问题,再用隔板法计算解的个数,即为选取方法种数。9.【答案】A,B,D【知识点】二项式系数的性质;二项式定理的应用;二项式系数【解析】【解答】解:A:由,则其展开式的通项为,令,则,即,解得(舍负),故A正确,B:由,则,故B正确;C:令,则,令,则,两式相减可得,故C错误;D:当时,,由为的倍数,则被6除的余数为1,故D正确.故答案为:ABD.【分析】利用二项式定理的通项公式求出n,再根据通项、赋值法及二项式展开性质逐一判断选项。10.【答案】A,B,D【知识点】奇偶函数图象的对称性;导数的几何意义;利用导数研究函数的单调性;利用导数研究函数的极值【解析】【解答】解:A:由,由得:在区间上单调递减,故A正确;B:由或解得:在区间上单调递增,所以在时取到极小值,即,故B正确;C:当,则在处的切线方程是:,在处的切线方程是:,故C错误;D:由,则关于点成中心对称,故D正确;故答案为:ABD.【分析】先求导函数,通过导数的符号判断单调性与极值;再通过导数求切线斜率,验证切线方程;最后通过中心对称恒等式判断对称中心。11.【答案】B,D【知识点】全概率公式;条件概率【解析】【解答】解:A、,故A错误;B、,故B正确;C、,故C错误;D、由于,故,故D正确.故答案为:BD.【分析】利用条件概率公式求解即可判断AD;根据全概率公式求解即可判断BC.12.【答案】【知识点】导数的四则运算;基本初等函数导函数公式【解析】【解答】解:由,则,即,,解得.故答案为:.【分析】先对函数求导,再将 代入导函数,建立关于 的方程,解方程即可。13.【答案】 【知识点】基本不等式在最值问题中的应用【解析】【解答】解:由题意可得,,等号成立时,即.故的最小值是.故答案为:【分析】利用条件x+y=1对表达式进行“1”的代换,再用基本不等式求最小值。14.【答案】【知识点】利用导数研究函数的单调性;不等式的解集【解析】【解答】解:设,对求导可得.已知,所以.可得(为常数).因为,所以,则.对求导,可得.已知,将代入可得:,所以.求解不等式,即.当时,与都大于,令,对求导得.再令,对求导得.当时,,所以在上单调递增,则.因为,所以,即在上单调递增.又.所以由可得.故不等式的解集是.故答案为:.【分析】通过构造辅助函数 g(x)=xf(x),利用已知条件求出 f(x) 的解析式,再研究其单调性,最后解不等式。15.【答案】(1)解:用间接法可得,所有可能的安排方式种数为种.(2)解:由题意可知1号有5种排法,其余4天的排法有种,所以所有可能的安排方式种数为种.【知识点】分步乘法计数原理;排列、组合的实际应用【解析】【分析】(1)采用容斥原理(间接法),先计算5人全排列的总数,再减去甲在1号、乙在5号的情况,最后加上重复减去的甲在1号且乙在5号的情况。(2)采用分步乘法计数原理,第1天有5种选择,之后每天只需保证与前一天不同,各有4种选择,依次相乘即可。(1)用间接法可得,所有可能的安排方式种数为种.(2)由题意可知1号有5种排法,其余4天的排法有种,所以所有可能的安排方式种数为种.16.【答案】(1)解:从甲口袋有放回地摸出一个球,摸出白球的概率为,从乙口袋有放回地摸出一个球,摸出白球的概率为,设“4次摸球中,至少摸出1个白球”为事件A,则“4次摸球中,摸出的都是红球”为事件,且,所以.(2)解:X的所有可能取值为0,1,2,3,4,由(1)得,,,,,所以X的分布列为X 0 1 2 3 4P所以.【知识点】互斥事件与对立事件;古典概型及其概率计算公式;离散型随机变量的期望与方差【解析】【分析】(1)利用对立事件,先算4次全是红球的概率,再用1减去该概率得到至少1个白球的概率。(2)设甲袋摸出白球数为 ,乙袋为 ,则 ,分别求 的分布,再得到 的分布列,最后用期望的线性性质求 。(1)从甲口袋有放回地摸出一个球,摸出白球的概率为,从乙口袋有放回地摸出一个球,摸出白球的概率为,设“4次摸球中,至少摸出1个白球”为事件A,则“4次摸球中,摸出的都是红球”为事件,且,所以.(2)X的所有可能取值为0,1,2,3,4,由(1)得,,,,,所以X的分布列为X 0 1 2 3 4P所以.17.【答案】(1)解:当时,,又,则,所以曲线在处的切线方程为 .(2)解:令,,易得在单调递增,故,所以,令,有,又,,令,则,所以,故在上单调递增,当时,,此时在上单调递增,即恒成立.当时,,而在上单调递增,且当时,,故存在,使得,故当时,,此时在单调递减,此时,与题设矛盾.综上所述,.所以实数的取值范围为.【知识点】函数恒成立问题;导数的几何意义;利用导数研究函数的单调性;利用导数研究函数最大(小)值【解析】【分析】(1)先求导得到切线斜率,再结合切点坐标,用点斜式写出切线方程。(2)构造辅助函数 ,通过研究其单调性和最小值,确定使 恒成立的 的范围。(1)当时,,又,则,所以曲线在处的切线方程为 .(2)令,,易得在单调递增,故,所以,令,有,又,,令,则,所以,故在上单调递增,当时,,此时在上单调递增,即恒成立.当时,,而在上单调递增,且当时,,故存在,使得,故当时,,此时在单调递减,此时,与题设矛盾.综上所述,.所以实数的取值范围为.18.【答案】(1)解:记事件“掷两颗骰子所得的点数之和大于等于10”,则“掷两颗骰子所得的点数之和小于10”,易得,,故,;(2)解:;(3)解:由(2)有,即,(,)所以,即,设,解得,.所以为等比数列,公比为的等比数列,所以,所以,当n为偶数时,,由于单调递减,∵,∴最大值为;当n为奇数时,,由于单调递增,∵,∴最小值为;综上,的最大值为,最小值为.【知识点】数列的递推公式;全概率公式【解析】【分析】(1)先计算掷两颗骰子点数和≥10的概率,再利用全概率公式递推得到 。(2)根据全概率公式,从 跳1级到 ,或从 跳2级到 ,得到递推关系。(3)先解递推数列得到通项公式,再按 奇偶性讨论单调性,从而求出最值。(1)记事件“掷两颗骰子所得的点数之和大于等于10”,则“掷两颗骰子所得的点数之和小于10”,易得,,故,;(2);(3)由(2)有,即,(,)所以,即,设,解得,.所以为等比数列,公比为的等比数列,所以,所以,当n为偶数时,,由于单调递减,∵,∴最大值为;当n为奇数时,,由于单调递增,∵,∴最小值为;综上,的最大值为,最小值为.19.【答案】(1)解:在区间上为减函数,∴在区间上,∴,令,只需,显然在区间上为减函数,∴,∴;(2)解:由题意得(),则,若,由于,故存在正数使得,条件满足;若,令,则,可知在上单调递增,在上单调递减,从而此时对任意的都有,条件不满足.综上,a的取值范围是;(3)证明:设,,下面分唯一性和存在性两方面来证明:唯一性:由,知的导数等于,而,故显然恒为负,从而在上单调递减,特别地,在上单调递减,这表明,使得的至多有一个,从而唯一性得证.存在性:先考虑函数,这里.由于,故当时,当时,从而在上单调递减,在上单调递增,从而对于任意的,都有,即.这就得到,对任意,有.从而,对任意的,都有;而对任意的,都有然后回到原题,首先有.同时又有,,故.由零点存在定理,知一定存在,使得,综合上述的存在性和唯一性两个方面,知存在唯一的,使得【知识点】简单复合函数求导法则;利用导数研究函数的单调性;利用导数研究函数最大(小)值;函数零点存在定理【解析】【分析】(1)函数在区间上递减等价于导数≤0 恒成立,转化为求函数最值问题。(2)先化简 g(x) 并求导,通过分析导数的符号讨论单调性,找到最小值,再根据存在性条件确定 a 的范围。(3)构造辅助函数,利用导数证明其单调性,再结合零点存在定理证明唯一解。(1)解:在区间上为减函数,∴在区间上,∴,令,只需,显然在区间上为减函数,∴,∴;(2)解:由题意得(),则,若,由于,故存在正数使得,条件满足;若,令,则,可知在上单调递增,在上单调递减,从而此时对任意的都有,条件不满足.综上,a的取值范围是;(3)解:设,,下面分唯一性和存在性两方面来证明:唯一性:由,知的导数等于,而,故显然恒为负,从而在上单调递减,特别地,在上单调递减,这表明,使得的至多有一个,从而唯一性得证.存在性:先考虑函数,这里.由于,故当时,当时,从而在上单调递减,在上单调递增,从而对于任意的,都有,即.这就得到,对任意,有.从而,对任意的,都有;而对任意的,都有然后回到原题,首先有.同时又有,,故.由零点存在定理,知一定存在,使得,综合上述的存在性和唯一性两个方面,知存在唯一的,使得1 / 1浙江省台金七校联盟2024-2025学年高二下学期期中联考数学试题一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1.(2025高二下·浙江期中)已知集合,集合,则( )A. B. C. D.【答案】D【知识点】交集及其运算【解析】【解答】解:由,,可得.故答案为:D【分析】先明确集合A中的具体元素,再根据交集的定义,找出同时属于集合A和集合B的元素。2.(2025高二下·浙江期中)函数的定义域为( )A. B.C. D.【答案】A【知识点】函数的定义域及其求法;对数函数的图象与性质【解析】【解答】解:由题意可得,解得.故答案为:A.【分析】根据函数解析式中根式、对数和分母的限制条件,列出不等式组求解定义域。3.(2025高二下·浙江期中)( )A.100 B.110 C.120 D.130【答案】B【知识点】组合数的基本计算【解析】【解答】解:.故答案为:B.【分析】利用组合数的递推性质 ,对原式进行累加合并,简化计算。4.(2025高二下·浙江期中)命题“,恒成立”的一个充分不必要条件是( )A. B. C. D.【答案】D【知识点】必要条件、充分条件与充要条件的判断;函数恒成立问题【解析】【解答】解:因为,恒成立,当时,,解得,当时,,解得,所以,所以“,恒成立”的一个充分不必要条件应为集合的真子集,而是的真子集,所以命题“,恒成立”的一个充分不必要条件是.故答案为:D.【分析】先求出命题“ 恒成立”的充要条件,再在选项中找其真子集作为充分不必要条件。5.(2025高二下·浙江期中)关于下列命题,其中不正确的是( )A.若,则B.若,则C.已知随机变量,则,D.已知随机变量,若,则【答案】D【知识点】超几何分布;二项分布;离散型随机变量的方差【解析】【解答】A:根据数学期望的性质:若,则,所以,故A正确.B:根据方差的性质:若,则,所以,故B正确.C:根据二项分布的性质:若随机变量,其期望,方差,所以在随机变量中,其期望,方差,故C正确.D:因为随机变量,则正态分布曲线关于对称,所以,那么,所以,故D错误.故答案为:D.【分析】利用期望、方差的线性性质,以及二项分布、正态分布的公式,逐一判断各选项的正确性。6.(2025高二下·浙江期中)一个袋子中有10个大小相同的球,其中红球7个,黑球3个,每次从袋中随机摸出1个球,摸出的球不再放回,则在第1,2次都摸到红球的条件下,第3次摸到红球的概率是( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】条件概率【解析】【解答】解:用事件表示“第1,2次都摸到红球”,事件表示“第3次摸到红球”,则,,则,故在第1,2次都摸到红球的条件下,第3次摸到红球的概率是.故答案为:C.【分析】在已知前两次都摸到红球的条件下,直接计算剩余球中红球的比例,即可得到第三次摸到红球的条件概率。7.(2025高二下·浙江期中)已知函数,正实数m,n满足,且,若,则在区间上的最大值为( )A.2 B. C.1 D.【答案】A【知识点】对数的性质与运算法则;对数函数的图象与性质【解析】【解答】解:根据题意作图如下:由,可得,则,由,解得,则区间即,易知函数在上单调递减,在上单调递增,因,,则函数在上的最大值为.故答案为:A.【分析】由 得到 ,结合 求出 ,再确定区间 ,最后根据函数单调性求最大值。8.(2025高二下·浙江期中)某班级共有44位同学,在一次春季研学活动中,要按学号顺序抽取两位同学担任活动的负责人,并使抽到的学号将其余同学仍按学号顺序自然分成三组,且要求每组的人数均大于零且是3的倍数,则两位负责人的选取方法种数是( )A.55 B.66 C.78 D.132【答案】C【知识点】排列、组合的实际应用;组合数的基本计算【解析】【解答】解:从位同学中抽取两人当负责人,则还剩人,若按学号从小到大分成大三组人数分别为,其中,则,解得,由隔板法可得两位负责人的选取方法种数是.故答案为:C.【分析】先根据总人数和分组条件,将问题转化为不定方程的正整数解问题,再用隔板法计算解的个数,即为选取方法种数。二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多个选项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.9.(2025高二下·浙江期中)已知的展开式中含项的系数为324,若,则( )A.B.C.D.当时,被6除的余数为1【答案】A,B,D【知识点】二项式系数的性质;二项式定理的应用;二项式系数【解析】【解答】解:A:由,则其展开式的通项为,令,则,即,解得(舍负),故A正确,B:由,则,故B正确;C:令,则,令,则,两式相减可得,故C错误;D:当时,,由为的倍数,则被6除的余数为1,故D正确.故答案为:ABD.【分析】利用二项式定理的通项公式求出n,再根据通项、赋值法及二项式展开性质逐一判断选项。10.(2025高二下·浙江期中)已知函数,其导函数为,下列说法正确的是( )A.函数的单调减区间为B.函数的极小值是C.函数的图像有条切线方程为D.点是曲线的对称中心【答案】A,B,D【知识点】奇偶函数图象的对称性;导数的几何意义;利用导数研究函数的单调性;利用导数研究函数的极值【解析】【解答】解:A:由,由得:在区间上单调递减,故A正确;B:由或解得:在区间上单调递增,所以在时取到极小值,即,故B正确;C:当,则在处的切线方程是:,在处的切线方程是:,故C错误;D:由,则关于点成中心对称,故D正确;故答案为:ABD.【分析】先求导函数,通过导数的符号判断单调性与极值;再通过导数求切线斜率,验证切线方程;最后通过中心对称恒等式判断对称中心。11.(2025高二下·浙江期中)食物盲盒是当下店家掀起的“外卖热”,现有编号依次为1,2,3的三个食物格子,其中1号格子装有2个汉堡和3个鸡腿,2号格子装有3个汉堡和2个鸡腿,3号格子中有5个汉堡.已知汉堡完全一样,鸡腿也完全一样.已知店员任意选择食物格子的概率是相同的,若店员在一份外卖中装入2个汉堡的记为事件A,装入2个鸡腿记为事件B,装入1个鸡腿,1个汉堡记为事件C,事件(,2,3)表示食物取自i号格子,下列选项正确的是( )A. B. C. D.【答案】B,D【知识点】全概率公式;条件概率【解析】【解答】解:A、,故A错误;B、,故B正确;C、,故C错误;D、由于,故,故D正确.故答案为:BD.【分析】利用条件概率公式求解即可判断AD;根据全概率公式求解即可判断BC.三、填空题:本大题共3小题,每题5分,共15分.12.(2025高二下·浙江期中)已知函数,则 .【答案】【知识点】导数的四则运算;基本初等函数导函数公式【解析】【解答】解:由,则,即,,解得.故答案为:.【分析】先对函数求导,再将 代入导函数,建立关于 的方程,解方程即可。13.(2025高二下·浙江期中)已知,,且,则的最小值是 .【答案】 【知识点】基本不等式在最值问题中的应用【解析】【解答】解:由题意可得,,等号成立时,即.故的最小值是.故答案为:【分析】利用条件x+y=1对表达式进行“1”的代换,再用基本不等式求最小值。14.(2025高二下·浙江期中)已知是定义域为的函数,且满足,,则不等式的解集是 .【答案】【知识点】利用导数研究函数的单调性;不等式的解集【解析】【解答】解:设,对求导可得.已知,所以.可得(为常数).因为,所以,则.对求导,可得.已知,将代入可得:,所以.求解不等式,即.当时,与都大于,令,对求导得.再令,对求导得.当时,,所以在上单调递增,则.因为,所以,即在上单调递增.又.所以由可得.故不等式的解集是.故答案为:.【分析】通过构造辅助函数 g(x)=xf(x),利用已知条件求出 f(x) 的解析式,再研究其单调性,最后解不等式。四、解答题:本大题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.(2025高二下·浙江期中)在五一小长假期间,要从5人中选出若干人在5天假期中值班(每天只需一人值班).(1)若每人都只安排一天值班,要求甲不排在1号,乙不排在5号,求所有可能的安排方式种数.(2)若不出现同一人连续值班2天,求所有可能的安排方式种数;【答案】(1)解:用间接法可得,所有可能的安排方式种数为种.(2)解:由题意可知1号有5种排法,其余4天的排法有种,所以所有可能的安排方式种数为种.【知识点】分步乘法计数原理;排列、组合的实际应用【解析】【分析】(1)采用容斥原理(间接法),先计算5人全排列的总数,再减去甲在1号、乙在5号的情况,最后加上重复减去的甲在1号且乙在5号的情况。(2)采用分步乘法计数原理,第1天有5种选择,之后每天只需保证与前一天不同,各有4种选择,依次相乘即可。(1)用间接法可得,所有可能的安排方式种数为种.(2)由题意可知1号有5种排法,其余4天的排法有种,所以所有可能的安排方式种数为种.16.(2025高二下·浙江期中)已知甲袋有4个红球和2个白球,乙袋有2个红球和2个白球,若从甲袋有放回地连续摸球2次,每次摸出一个球,然后再从乙袋有放回地连续摸球2次,每次摸出一个球.(1)求4次摸球中,至少摸出1个白球的概率;(2)设4次摸球中,摸出白球的个数为随机变量X,求X的分布列与数学期望.【答案】(1)解:从甲口袋有放回地摸出一个球,摸出白球的概率为,从乙口袋有放回地摸出一个球,摸出白球的概率为,设“4次摸球中,至少摸出1个白球”为事件A,则“4次摸球中,摸出的都是红球”为事件,且,所以.(2)解:X的所有可能取值为0,1,2,3,4,由(1)得,,,,,所以X的分布列为X 0 1 2 3 4P所以.【知识点】互斥事件与对立事件;古典概型及其概率计算公式;离散型随机变量的期望与方差【解析】【分析】(1)利用对立事件,先算4次全是红球的概率,再用1减去该概率得到至少1个白球的概率。(2)设甲袋摸出白球数为 ,乙袋为 ,则 ,分别求 的分布,再得到 的分布列,最后用期望的线性性质求 。(1)从甲口袋有放回地摸出一个球,摸出白球的概率为,从乙口袋有放回地摸出一个球,摸出白球的概率为,设“4次摸球中,至少摸出1个白球”为事件A,则“4次摸球中,摸出的都是红球”为事件,且,所以.(2)X的所有可能取值为0,1,2,3,4,由(1)得,,,,,所以X的分布列为X 0 1 2 3 4P所以.17.(2025高二下·浙江期中)已知函数.(1)求曲线在点处的切线方程;(2)若不等式在上恒成立,求实数a的取值范围.【答案】(1)解:当时,,又,则,所以曲线在处的切线方程为 .(2)解:令,,易得在单调递增,故,所以,令,有,又,,令,则,所以,故在上单调递增,当时,,此时在上单调递增,即恒成立.当时,,而在上单调递增,且当时,,故存在,使得,故当时,,此时在单调递减,此时,与题设矛盾.综上所述,.所以实数的取值范围为.【知识点】函数恒成立问题;导数的几何意义;利用导数研究函数的单调性;利用导数研究函数最大(小)值【解析】【分析】(1)先求导得到切线斜率,再结合切点坐标,用点斜式写出切线方程。(2)构造辅助函数 ,通过研究其单调性和最小值,确定使 恒成立的 的范围。(1)当时,,又,则,所以曲线在处的切线方程为 .(2)令,,易得在单调递增,故,所以,令,有,又,,令,则,所以,故在上单调递增,当时,,此时在上单调递增,即恒成立.当时,,而在上单调递增,且当时,,故存在,使得,故当时,,此时在单调递减,此时,与题设矛盾.综上所述,.所以实数的取值范围为.18.(2025高二下·浙江期中)小明同学在学了概率统计的知识后,设计了如下的掷骰子跳台阶的游戏:台阶从下往上依次编号为1,2,3,……,n,选手掷两颗骰子,若点数之和大于等于10,则可以跳2级台阶,点数之和小于10,则只可以跳1级台阶,选手初始位置记为0,记跳到n级台阶的概率为.(1)求,,的大小;(2)求概率,,满足的关系式;(3)记概率的值构成的数列为(),求的最大值与最小值.【答案】(1)解:记事件“掷两颗骰子所得的点数之和大于等于10”,则“掷两颗骰子所得的点数之和小于10”,易得,,故,;(2)解:;(3)解:由(2)有,即,(,)所以,即,设,解得,.所以为等比数列,公比为的等比数列,所以,所以,当n为偶数时,,由于单调递减,∵,∴最大值为;当n为奇数时,,由于单调递增,∵,∴最小值为;综上,的最大值为,最小值为.【知识点】数列的递推公式;全概率公式【解析】【分析】(1)先计算掷两颗骰子点数和≥10的概率,再利用全概率公式递推得到 。(2)根据全概率公式,从 跳1级到 ,或从 跳2级到 ,得到递推关系。(3)先解递推数列得到通项公式,再按 奇偶性讨论单调性,从而求出最值。(1)记事件“掷两颗骰子所得的点数之和大于等于10”,则“掷两颗骰子所得的点数之和小于10”,易得,,故,;(2);(3)由(2)有,即,(,)所以,即,设,解得,.所以为等比数列,公比为的等比数列,所以,所以,当n为偶数时,,由于单调递减,∵,∴最大值为;当n为奇数时,,由于单调递增,∵,∴最小值为;综上,的最大值为,最小值为.19.(2025高二下·浙江期中)已知函数,().(1)若函数在区间上是减函数,求实数a的取值范围;(2)若存在正数x,使成立,求实数a的取值范围;(3)若,证明:对任意的,存在唯一的实数,使得成立.【答案】(1)解:在区间上为减函数,∴在区间上,∴,令,只需,显然在区间上为减函数,∴,∴;(2)解:由题意得(),则,若,由于,故存在正数使得,条件满足;若,令,则,可知在上单调递增,在上单调递减,从而此时对任意的都有,条件不满足.综上,a的取值范围是;(3)证明:设,,下面分唯一性和存在性两方面来证明:唯一性:由,知的导数等于,而,故显然恒为负,从而在上单调递减,特别地,在上单调递减,这表明,使得的至多有一个,从而唯一性得证.存在性:先考虑函数,这里.由于,故当时,当时,从而在上单调递减,在上单调递增,从而对于任意的,都有,即.这就得到,对任意,有.从而,对任意的,都有;而对任意的,都有然后回到原题,首先有.同时又有,,故.由零点存在定理,知一定存在,使得,综合上述的存在性和唯一性两个方面,知存在唯一的,使得【知识点】简单复合函数求导法则;利用导数研究函数的单调性;利用导数研究函数最大(小)值;函数零点存在定理【解析】【分析】(1)函数在区间上递减等价于导数≤0 恒成立,转化为求函数最值问题。(2)先化简 g(x) 并求导,通过分析导数的符号讨论单调性,找到最小值,再根据存在性条件确定 a 的范围。(3)构造辅助函数,利用导数证明其单调性,再结合零点存在定理证明唯一解。(1)解:在区间上为减函数,∴在区间上,∴,令,只需,显然在区间上为减函数,∴,∴;(2)解:由题意得(),则,若,由于,故存在正数使得,条件满足;若,令,则,可知在上单调递增,在上单调递减,从而此时对任意的都有,条件不满足.综上,a的取值范围是;(3)解:设,,下面分唯一性和存在性两方面来证明:唯一性:由,知的导数等于,而,故显然恒为负,从而在上单调递减,特别地,在上单调递减,这表明,使得的至多有一个,从而唯一性得证.存在性:先考虑函数,这里.由于,故当时,当时,从而在上单调递减,在上单调递增,从而对于任意的,都有,即.这就得到,对任意,有.从而,对任意的,都有;而对任意的,都有然后回到原题,首先有.同时又有,,故.由零点存在定理,知一定存在,使得,综合上述的存在性和唯一性两个方面,知存在唯一的,使得1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江省台金七校联盟2024-2025学年高二下学期期中联考数学试题(学生版).docx 浙江省台金七校联盟2024-2025学年高二下学期期中联考数学试题(教师版).docx