资源简介 浙教版八年级数学(上)寒假作业(一)第1章 《二次根式》1.(2024·常州)若式子有意义,则实数x的值可能是( )A.﹣1 B.0 C.1 D.2【答案】D【知识点】二次根式有无意义的条件【解析】【解答】解:∵ 式子有意义,∴x-2≥0,∴x≥2.∵-1<0<1<2,即选项ABC的数字都小于2,D满足条件.故答案为:D.【分析】根据二次根式有意义的条件,被开方数为非负数.2.(2022·重庆)估计 的值应在( )A.10和11之间 B.9和10之间 C.8和9之间 D.7和8之间【答案】B【知识点】无理数的估值;二次根式的混合运算【解析】【解答】解:=6+,∵9<15<16,∴3<<4,∴9<6+<10,即 的值和10之间.故答案为:B.【分析】先进行二次根式的混合运算将原式化简,然后根据二次根式的性质求出3<<4,从而求出的值所在的范围,即可解答.3.(2017·贵港)下列二次根式中,最简二次根式是( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】最简二次根式【解析】【解答】解:A、被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式,故A符合题意;B、被开方数含能开得尽方的因数或因式,故B不符合题意;C、被开方数含分母,故C不符合题意;D、被开方数含能开得尽方的因数或因式,故D不符合题意;故选:A.【分析】检查最简二次根式的两个条件是否同时满足,同时满足的就是最简二次根式,否则就不是.4.如果y=+3,那么yx的算术平方根是( )A.2 B.3 C.9 D.±3【答案】B【知识点】二次根式有无意义的条件【解析】【解答】解:由题意得,x﹣2≥0,2﹣x≥0,解得,x=2,∴y=3,则yx=9,9的算术平方根是3.故选:B.【分析】根据二次根式中的被开方数必须是非负数列出不等式,求出x、y的值,根据算术平方根的概念解答即可.5. 已知实数a,b满足则以a,b的值为两边长的等腰三角形的周长是( )A.18 B.25 C.29 D.25或29【答案】D【知识点】三角形三边关系;等腰三角形的性质;算术平方根的性质(双重非负性);绝对值的非负性【解析】【解答】解:a-7=0,b-11=0a=7,b=11当a=7为腰长时,三角形三边长为7、7、11,则周长为7+7+11=25当a=7为底边时,三角形三边长为7、11、11,则周长为7+11+11=29综上所述, 等腰三角形的周长是25或29故答案为:D【分析】根据非负数的性质列式求出a、b的值,再分a是腰长和底边进行求解即可。6.(2021七下·台安期中)的平方根是( )A.16 B.±16 C.4 D.±4【答案】D【知识点】最简二次根式【解析】【解答】=16,16的平方根是±4.故答案为:D.【分析】根据当a可得。7.(2024七上·浙江期中)下列说法:① 若两个数乘积为1,则这两个数必互为倒数;② 任何正数都有两个互为相反数的平方根;③ 立方根等于本身的数有1,0,-1;④ 一个数的算术平方根一定比原数小.其中错误的是( )A.① B.② C.③ D.④【答案】D【知识点】有理数的倒数;算术平方根的性质(双重非负性);平方根的性质;立方根的性质【解析】【解答】解: ① 若两个数乘积为1,则这两个数必互为倒数; 正确不选;② 任何正数都有两个互为相反数的平方根;正确不选;③ 立方根等于本身的数有1,0,-1;正确不选;④ 一个数的算术平方根一定比原数小。错误当选。比如0的算术平方根还是0。故答案为:D.【分析】a×=1,则a与互为倒数,因此①正确;任意正数a,其平方根为,其中互为相反数,因此②正确;当时,即a=a3,变形为a(a+1)(a-1)=0,因此a=0、1、-1,所以③正确。一个数的算数平方根肯定是非负数,0是特例,所以④错误。8.(2024八上·深圳期中) 下列运算正确的是 ( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】平方差公式及应用;二次根式的加减法【解析】【解答】解:A、∵与不能合并,∴A不符合题意;B、∵,∴B不符合题意;C、∵=,∴C符合题意;D、∵,∴D不符合题意.故答案为:C.【分析】利用二次根式的加减法计算方法及步骤(①先利用二次根式的性质化简;②利用合并同类项的计算方法计算)分析求解即可.9.(2024八上·上海市月考)若,,则a与b的关系是( )A. B. C. D.【答案】D【知识点】实数的大小比较;分母有理化【解析】【解答】解:,,,故选:D.【分析】利用分母有理化求出a=-,再将与比较即可.10.某数学兴趣小组在学习二次根式的时候发现:有时候两个含有二次根式的代数式相乘,积不含有二次根式,例如,,,.通过查阅相关资料发现,这样的两个代数式互为有理化因式.小组成员利用有理化因式,分别得到了一个结论:甲:;乙:设有理数a,b满足:,则;丙:;丁:已知,则;戊:.以上结论正确的有( )A.甲丙丁 B.甲丙戊 C.甲乙戊 D.乙丙丁【答案】B【知识点】分母有理化【解析】【解答】解:根据题意可知有理数因式的定义,针对小组成员利用有理化因式的结论:甲: ,故甲的结论是正确的;乙:由 ,所以得到,故乙的结论错误;丙:因为,所以 ,丙的结论正确;丁: 已知,且,所以 ,故丁的结论错误;戊:故戊的结论正确;所以正确的结论为:甲丙戊,故答案为:B.【分析】逐一验证每个结论的正确性, 主要用到有理化因式的概念和计算方法。通过有理化处理, 可以消除分母中的根号, 从而简化计算和比较大小。11.如图,数轴上点表示的数为,化简的值是 .【答案】5【知识点】实数在数轴上表示;二次根式的性质与化简【解析】【解答】解:由数轴可知,,则a-5<0,那么,故答案为:5.【分析】首先根据数据可以确定a的取值范围,然后利用二次根式的性质,进行化简即可.12.(2024·长春模拟)已知最简二次根式与二次根式是同类二次根式,则 .【答案】4【知识点】最简二次根式;同类二次根式【解析】【解答】解:∵最简二次根式与二次根式是同类二次根式,且,∴,解得,故答案为:.【分析】根据最简二次根式的定义结合题意即可求解。13.(2024八上·甘州期末)若,则 .【答案】2025【知识点】二次根式有无意义的条件;化简含绝对值有理数【解析】【解答】解:∵有意义,∴∴∴∵∴∴即∴故答案为:【分析】根据二次根式有意义的条件结合题意得到,则,再化简等式即可得到,从而移项即可求解。14.(2025七上·东营期末)已知,则的平方根是 .【答案】【知识点】算术平方根的性质(双重非负性);开平方(求平方根)【解析】【解答】解:∵,,∴,∴,∴,∴的平方根是.故答案为:.【分析】本题考查了算术平方根的非负性,以及平方根的计算,先根据算术平方根的非负性,得到,求得,再将其代入代数式计算,进而得到的平方根,得出答案.15.设,则与最接近的整数是 .【答案】2025【知识点】二次根式的性质与化简【解析】【解答】解:根据题意得:,,,故与S最接近的整数是2025.故答案为:2025.【分析】首先根据题意对S进行化简,发现规律,然后依次进行计算,即可得到S的结果,即可得到与S最接近的整数.16.(2024八上·怀化期末)对于任意不相等的两个数,,定义一种运算如下:,如,那么 .【答案】【知识点】二次根式的混合运算【解析】【解答】解:,,故答案为:.【分析】根据新定义的运算法则将原式转化为二次根式的混合运算,分母有理化解题即可.17.(2025八上·茂名期末)计算:(1);(2).【答案】(1)解:原式.(2)解:原式.【知识点】二次根式的性质与化简;二次根式的乘除混合运算;二次根式的加减法【解析】【分析】(1)利用二次根式的加减法计算方法及步骤(①先利用二次根式的性质化简;②利用合并同类项的计算方法计算)分析求解即可;(2)利用二次根式的混合运算的计算方法及步骤(①有括号先算括号内;②再算二次根式的乘除;③最后计算二次根式的加减法)分析求解即可.(1)解:原式;(2)解:原式.18.计算:(1)(2)【答案】(1)解:原式(2)解:原式【知识点】二次根式的混合运算【解析】【分析】(1)根据实数的运算顺序,先算零指数幂,然后去绝对值,然后根据二次根式的加减运算法则进行计算即可;(2)首先根据完全平方公式的和平方差公式进行计算,然后再合并即可.19.计算:(1)(2)【答案】(1)解: (2)解:【知识点】零指数幂;负整数指数幂;二次根式的混合运算;实数的混合运算(含开方)【解析】【分析】(1) 是先分别计算算术平方根、负指数幂、零指数幂、乘方、立方根,再按四则运算计算;(2) 是先展开完全平方,再把根式化为最简后约分、合并同类二次根式。20.我们规定,对数轴上的任意点 P 进行如下操作:先将点 P 表示的数乘 再把所得数对应的点向右平移2个单位长度,得到点 P 的对应点 现对数轴上的点 A,B进行以上操作,分别得到点(1)如图,若点 A 对应的数是 则点 对应的数 ;若点 对应的数是 则点B 对应的数 .(2)在(1)的条件下,求代数式 的值.【答案】(1)4;(2)解:当 时,【知识点】实数在数轴上表示;二次根式的化简求值;沿着坐标轴方向平移的点的坐标特征【解析】【解答】解:(1)根据操作规则,x=(-2)×(-1)+2=4,则点A'对应的数为4;对于点B,已知操作后的数,则反向操作得;故点B的对应的数为;故答案为:4; .【分析】(1) 第一个空:根据操作规则 “数乘 - 1 再加 2”,把点 A 的数 - 2 代入计算,得 x=(-2)×(-1)+2=4;第二个空: 反向用操作规则 “数减 2 再乘 - 1”,把点 B' 的数√3+2 代入,得 y=(√3+2-2)×(-1)=-√3;(2)先将(1)中求得的x=4、 代入代数式,再分别计算算术平方根、去括号,最后合并化简得出结果。21.喜欢探索数学知识的小明遇到一个新的定义:对于三个正整数,若其中任意两个数乘积的算术平方根都是整数,则称这三个数为“和谐组合”,其结果中最小的整数被称为“最小算术平方根”,最大的整数被称为“最大算术平方根”.例如:1,4,9这三个数,其结果分别为2,3,6,都是整数,所以1,4,9三个数被称为“和谐组合”,最小算术平方根是2,最大算术平方根是6.(1)请证明2,18,8这三个数是“和谐组合”,并求出最小算术平方根和最大算术平方根.(2)已知9,a,25三个数是“和谐组合”,且最大算术平方根是最小算术平方根的3倍,求a的值.【答案】(1)解:∴2,18,8这三个数是“和谐组合”,∴最小算术平方根是4,最大算术平方根是12(2)解:分三种情况讨论:①当9≤a≤25时,a=3a,解得a=0(不合题意);②当a≤9<25时,×25=3解得(不合题意);③当9<25≤a时,a=3×25,解得a=81.综上所述,a的值为81【知识点】求算术平方根;分类讨论【解析】【分析】 (1)依据 “和谐组合” 的定义,计算 2、18、8 中任意两个数乘积的算术平方根,验证结果均为整数,再从这些结果里找出最小和最大的算术平方根;(2) 先根据 “和谐组合” 的定义确定 a 需满足 9、a、25 两两乘积的算术平方根为整数,分析 a 的形式后,结合 “最大算术平方根是最小的 3 倍” 列方程,求解得到 a 的值。22.如图,一只蚂蚁从点 A 沿数轴向右爬了2个单位长度到达点 B,点A 表示 设点 B所表示的数为m.(1)m 的值是 .(2)求 的值.(3)在数轴上还有C,D两点分别表示实数c和d,且有 与 互为相反数,求2c-3d的平方根.【答案】(1)2-(2)解:则m+1>0, m-1<0,∴|m+1|+|m-1|=m+1+1-m=2;答: |m+1|+|m-1|的值为2(3)解:∵|2c+d|-与 互为相反数,∴|2c+d|=0, 且d+4=0,解得: c=2, d=-4,∴2c-3d=16,∴2c-3d的平方根为±4.答: 2c+3d的平方根为±4【知识点】算术平方根的性质(双重非负性);绝对值的非负性;沿着坐标轴方向平移的点的坐标特征【解析】【解答】(1)根据题意可知点A表示的数为,向右平移两个单位,即是在原数基础上加2,即+2,故答案为:2-.【分析】(1) 的解题思路:根据数轴上点向右平移的规律,用点 A 表示的数 加上平移的 2 个单位长度,得到点 B 表示的数m;(2) 的解题思路:先判断m+1、m 1的正负,再依据绝对值的化简规则去掉绝对值符号,进而计算式子的值;(3) 的解题思路:利用相反数的性质和绝对值、算术平方根的非负性列方程求出c、d,代入计算2c 3d后求其平方根。23.若一个含根号的式子可以写成的平方其中,,,都是整数,为正整数,即,则称为完美根式.是的完美平方根例如:因为,所以是的完美平方根.(1)已知是的完美平方根,求的值;(2)若是的完美平方根,用含,的式子表示,.(3)已知为完美根式,直接写出它的一个完美平方根.【答案】(1)解:是的完美平方根,,,(2)解:是的完美平方根,,,,(3)解:是完美根式,,,,,,或,,,都是整数,,,的完美平方根是或【知识点】二次根式的混合运算【解析】【分析】(1)依据完美根式的定义,将完美平方根 平方展开,与 对应相等,进而求出a的值;(2)把完美平方根 按完全平方公式展开,将展开式的有理项、含的项分别对应a和b,即可用m、n表示a、b;(3)设完美平方根为整数系数的 ,展开其平方后与 对应,求出m、n,得到一个完美平方根。1 / 1浙教版八年级数学(上)寒假作业(一)第1章 《二次根式》1.(2024·常州)若式子有意义,则实数x的值可能是( )A.﹣1 B.0 C.1 D.22.(2022·重庆)估计 的值应在( )A.10和11之间 B.9和10之间 C.8和9之间 D.7和8之间3.(2017·贵港)下列二次根式中,最简二次根式是( )A. B. C. D.4.如果y=+3,那么yx的算术平方根是( )A.2 B.3 C.9 D.±35. 已知实数a,b满足则以a,b的值为两边长的等腰三角形的周长是( )A.18 B.25 C.29 D.25或296.(2021七下·台安期中)的平方根是( )A.16 B.±16 C.4 D.±47.(2024七上·浙江期中)下列说法:① 若两个数乘积为1,则这两个数必互为倒数;② 任何正数都有两个互为相反数的平方根;③ 立方根等于本身的数有1,0,-1;④ 一个数的算术平方根一定比原数小.其中错误的是( )A.① B.② C.③ D.④8.(2024八上·深圳期中) 下列运算正确的是 ( )A. B. C. D.9.(2024八上·上海市月考)若,,则a与b的关系是( )A. B. C. D.10.某数学兴趣小组在学习二次根式的时候发现:有时候两个含有二次根式的代数式相乘,积不含有二次根式,例如,,,.通过查阅相关资料发现,这样的两个代数式互为有理化因式.小组成员利用有理化因式,分别得到了一个结论:甲:;乙:设有理数a,b满足:,则;丙:;丁:已知,则;戊:.以上结论正确的有( )A.甲丙丁 B.甲丙戊 C.甲乙戊 D.乙丙丁11.如图,数轴上点表示的数为,化简的值是 .12.(2024·长春模拟)已知最简二次根式与二次根式是同类二次根式,则 .13.(2024八上·甘州期末)若,则 .14.(2025七上·东营期末)已知,则的平方根是 .15.设,则与最接近的整数是 .16.(2024八上·怀化期末)对于任意不相等的两个数,,定义一种运算如下:,如,那么 .17.(2025八上·茂名期末)计算:(1);(2).18.计算:(1)(2)19.计算:(1)(2)20.我们规定,对数轴上的任意点 P 进行如下操作:先将点 P 表示的数乘 再把所得数对应的点向右平移2个单位长度,得到点 P 的对应点 现对数轴上的点 A,B进行以上操作,分别得到点(1)如图,若点 A 对应的数是 则点 对应的数 ;若点 对应的数是 则点B 对应的数 .(2)在(1)的条件下,求代数式 的值.21.喜欢探索数学知识的小明遇到一个新的定义:对于三个正整数,若其中任意两个数乘积的算术平方根都是整数,则称这三个数为“和谐组合”,其结果中最小的整数被称为“最小算术平方根”,最大的整数被称为“最大算术平方根”.例如:1,4,9这三个数,其结果分别为2,3,6,都是整数,所以1,4,9三个数被称为“和谐组合”,最小算术平方根是2,最大算术平方根是6.(1)请证明2,18,8这三个数是“和谐组合”,并求出最小算术平方根和最大算术平方根.(2)已知9,a,25三个数是“和谐组合”,且最大算术平方根是最小算术平方根的3倍,求a的值.22.如图,一只蚂蚁从点 A 沿数轴向右爬了2个单位长度到达点 B,点A 表示 设点 B所表示的数为m.(1)m 的值是 .(2)求 的值.(3)在数轴上还有C,D两点分别表示实数c和d,且有 与 互为相反数,求2c-3d的平方根.23.若一个含根号的式子可以写成的平方其中,,,都是整数,为正整数,即,则称为完美根式.是的完美平方根例如:因为,所以是的完美平方根.(1)已知是的完美平方根,求的值;(2)若是的完美平方根,用含,的式子表示,.(3)已知为完美根式,直接写出它的一个完美平方根.答案解析部分1.【答案】D【知识点】二次根式有无意义的条件【解析】【解答】解:∵ 式子有意义,∴x-2≥0,∴x≥2.∵-1<0<1<2,即选项ABC的数字都小于2,D满足条件.故答案为:D.【分析】根据二次根式有意义的条件,被开方数为非负数.2.【答案】B【知识点】无理数的估值;二次根式的混合运算【解析】【解答】解:=6+,∵9<15<16,∴3<<4,∴9<6+<10,即 的值和10之间.故答案为:B.【分析】先进行二次根式的混合运算将原式化简,然后根据二次根式的性质求出3<<4,从而求出的值所在的范围,即可解答.3.【答案】A【知识点】最简二次根式【解析】【解答】解:A、被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式,故A符合题意;B、被开方数含能开得尽方的因数或因式,故B不符合题意;C、被开方数含分母,故C不符合题意;D、被开方数含能开得尽方的因数或因式,故D不符合题意;故选:A.【分析】检查最简二次根式的两个条件是否同时满足,同时满足的就是最简二次根式,否则就不是.4.【答案】B【知识点】二次根式有无意义的条件【解析】【解答】解:由题意得,x﹣2≥0,2﹣x≥0,解得,x=2,∴y=3,则yx=9,9的算术平方根是3.故选:B.【分析】根据二次根式中的被开方数必须是非负数列出不等式,求出x、y的值,根据算术平方根的概念解答即可.5.【答案】D【知识点】三角形三边关系;等腰三角形的性质;算术平方根的性质(双重非负性);绝对值的非负性【解析】【解答】解:a-7=0,b-11=0a=7,b=11当a=7为腰长时,三角形三边长为7、7、11,则周长为7+7+11=25当a=7为底边时,三角形三边长为7、11、11,则周长为7+11+11=29综上所述, 等腰三角形的周长是25或29故答案为:D【分析】根据非负数的性质列式求出a、b的值,再分a是腰长和底边进行求解即可。6.【答案】D【知识点】最简二次根式【解析】【解答】=16,16的平方根是±4.故答案为:D.【分析】根据当a可得。7.【答案】D【知识点】有理数的倒数;算术平方根的性质(双重非负性);平方根的性质;立方根的性质【解析】【解答】解: ① 若两个数乘积为1,则这两个数必互为倒数; 正确不选;② 任何正数都有两个互为相反数的平方根;正确不选;③ 立方根等于本身的数有1,0,-1;正确不选;④ 一个数的算术平方根一定比原数小。错误当选。比如0的算术平方根还是0。故答案为:D.【分析】a×=1,则a与互为倒数,因此①正确;任意正数a,其平方根为,其中互为相反数,因此②正确;当时,即a=a3,变形为a(a+1)(a-1)=0,因此a=0、1、-1,所以③正确。一个数的算数平方根肯定是非负数,0是特例,所以④错误。8.【答案】C【知识点】平方差公式及应用;二次根式的加减法【解析】【解答】解:A、∵与不能合并,∴A不符合题意;B、∵,∴B不符合题意;C、∵=,∴C符合题意;D、∵,∴D不符合题意.故答案为:C.【分析】利用二次根式的加减法计算方法及步骤(①先利用二次根式的性质化简;②利用合并同类项的计算方法计算)分析求解即可.9.【答案】D【知识点】实数的大小比较;分母有理化【解析】【解答】解:,,,故选:D.【分析】利用分母有理化求出a=-,再将与比较即可.10.【答案】B【知识点】分母有理化【解析】【解答】解:根据题意可知有理数因式的定义,针对小组成员利用有理化因式的结论:甲: ,故甲的结论是正确的;乙:由 ,所以得到,故乙的结论错误;丙:因为,所以 ,丙的结论正确;丁: 已知,且,所以 ,故丁的结论错误;戊:故戊的结论正确;所以正确的结论为:甲丙戊,故答案为:B.【分析】逐一验证每个结论的正确性, 主要用到有理化因式的概念和计算方法。通过有理化处理, 可以消除分母中的根号, 从而简化计算和比较大小。11.【答案】5【知识点】实数在数轴上表示;二次根式的性质与化简【解析】【解答】解:由数轴可知,,则a-5<0,那么,故答案为:5.【分析】首先根据数据可以确定a的取值范围,然后利用二次根式的性质,进行化简即可.12.【答案】4【知识点】最简二次根式;同类二次根式【解析】【解答】解:∵最简二次根式与二次根式是同类二次根式,且,∴,解得,故答案为:.【分析】根据最简二次根式的定义结合题意即可求解。13.【答案】2025【知识点】二次根式有无意义的条件;化简含绝对值有理数【解析】【解答】解:∵有意义,∴∴∴∵∴∴即∴故答案为:【分析】根据二次根式有意义的条件结合题意得到,则,再化简等式即可得到,从而移项即可求解。14.【答案】【知识点】算术平方根的性质(双重非负性);开平方(求平方根)【解析】【解答】解:∵,,∴,∴,∴,∴的平方根是.故答案为:.【分析】本题考查了算术平方根的非负性,以及平方根的计算,先根据算术平方根的非负性,得到,求得,再将其代入代数式计算,进而得到的平方根,得出答案.15.【答案】2025【知识点】二次根式的性质与化简【解析】【解答】解:根据题意得:,,,故与S最接近的整数是2025.故答案为:2025.【分析】首先根据题意对S进行化简,发现规律,然后依次进行计算,即可得到S的结果,即可得到与S最接近的整数.16.【答案】【知识点】二次根式的混合运算【解析】【解答】解:,,故答案为:.【分析】根据新定义的运算法则将原式转化为二次根式的混合运算,分母有理化解题即可.17.【答案】(1)解:原式.(2)解:原式.【知识点】二次根式的性质与化简;二次根式的乘除混合运算;二次根式的加减法【解析】【分析】(1)利用二次根式的加减法计算方法及步骤(①先利用二次根式的性质化简;②利用合并同类项的计算方法计算)分析求解即可;(2)利用二次根式的混合运算的计算方法及步骤(①有括号先算括号内;②再算二次根式的乘除;③最后计算二次根式的加减法)分析求解即可.(1)解:原式;(2)解:原式.18.【答案】(1)解:原式(2)解:原式【知识点】二次根式的混合运算【解析】【分析】(1)根据实数的运算顺序,先算零指数幂,然后去绝对值,然后根据二次根式的加减运算法则进行计算即可;(2)首先根据完全平方公式的和平方差公式进行计算,然后再合并即可.19.【答案】(1)解: (2)解:【知识点】零指数幂;负整数指数幂;二次根式的混合运算;实数的混合运算(含开方)【解析】【分析】(1) 是先分别计算算术平方根、负指数幂、零指数幂、乘方、立方根,再按四则运算计算;(2) 是先展开完全平方,再把根式化为最简后约分、合并同类二次根式。20.【答案】(1)4;(2)解:当 时,【知识点】实数在数轴上表示;二次根式的化简求值;沿着坐标轴方向平移的点的坐标特征【解析】【解答】解:(1)根据操作规则,x=(-2)×(-1)+2=4,则点A'对应的数为4;对于点B,已知操作后的数,则反向操作得;故点B的对应的数为;故答案为:4; .【分析】(1) 第一个空:根据操作规则 “数乘 - 1 再加 2”,把点 A 的数 - 2 代入计算,得 x=(-2)×(-1)+2=4;第二个空: 反向用操作规则 “数减 2 再乘 - 1”,把点 B' 的数√3+2 代入,得 y=(√3+2-2)×(-1)=-√3;(2)先将(1)中求得的x=4、 代入代数式,再分别计算算术平方根、去括号,最后合并化简得出结果。21.【答案】(1)解:∴2,18,8这三个数是“和谐组合”,∴最小算术平方根是4,最大算术平方根是12(2)解:分三种情况讨论:①当9≤a≤25时,a=3a,解得a=0(不合题意);②当a≤9<25时,×25=3解得(不合题意);③当9<25≤a时,a=3×25,解得a=81.综上所述,a的值为81【知识点】求算术平方根;分类讨论【解析】【分析】 (1)依据 “和谐组合” 的定义,计算 2、18、8 中任意两个数乘积的算术平方根,验证结果均为整数,再从这些结果里找出最小和最大的算术平方根;(2) 先根据 “和谐组合” 的定义确定 a 需满足 9、a、25 两两乘积的算术平方根为整数,分析 a 的形式后,结合 “最大算术平方根是最小的 3 倍” 列方程,求解得到 a 的值。22.【答案】(1)2-(2)解:则m+1>0, m-1<0,∴|m+1|+|m-1|=m+1+1-m=2;答: |m+1|+|m-1|的值为2(3)解:∵|2c+d|-与 互为相反数,∴|2c+d|=0, 且d+4=0,解得: c=2, d=-4,∴2c-3d=16,∴2c-3d的平方根为±4.答: 2c+3d的平方根为±4【知识点】算术平方根的性质(双重非负性);绝对值的非负性;沿着坐标轴方向平移的点的坐标特征【解析】【解答】(1)根据题意可知点A表示的数为,向右平移两个单位,即是在原数基础上加2,即+2,故答案为:2-.【分析】(1) 的解题思路:根据数轴上点向右平移的规律,用点 A 表示的数 加上平移的 2 个单位长度,得到点 B 表示的数m;(2) 的解题思路:先判断m+1、m 1的正负,再依据绝对值的化简规则去掉绝对值符号,进而计算式子的值;(3) 的解题思路:利用相反数的性质和绝对值、算术平方根的非负性列方程求出c、d,代入计算2c 3d后求其平方根。23.【答案】(1)解:是的完美平方根,,,(2)解:是的完美平方根,,,,(3)解:是完美根式,,,,,,或,,,都是整数,,,的完美平方根是或【知识点】二次根式的混合运算【解析】【分析】(1)依据完美根式的定义,将完美平方根 平方展开,与 对应相等,进而求出a的值;(2)把完美平方根 按完全平方公式展开,将展开式的有理项、含的项分别对应a和b,即可用m、n表示a、b;(3)设完美平方根为整数系数的 ,展开其平方后与 对应,求出m、n,得到一个完美平方根。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙教版八年级数学(上)寒假作业(一)第1章 《二次根式》(学生版).docx 浙教版八年级数学(上)寒假作业(一)第1章 《二次根式》(教师版).docx