河北省邯郸市大名县2025-2026学年八年级上学期期末学业水平评价道德与法治试卷(A卷)(含答案)

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河北省邯郸市大名县2025-2026学年八年级上学期期末学业水平评价道德与法治试卷(A卷)(含答案)

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河北邯郸市大名县2025-2026学年第一学期期末学业水平评价八年级道德与法治试卷(A卷)
一、单选题
1.下列做法能够让我们感受社会生活绚丽多彩的是( )
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.点开手机中的App,点击“打开阀门”,水瞬间喷洒而出;田间水肥一体机、气象站等通过物联网远程操控;北斗导航旋耕机沿着预设路线稳稳前行……这体现了( )
A.网络推动农业生产变革 B.手机是生活的必需品
C.人们生活水平显著提高 D.农业生产连年获丰收
3.小深参加学校组织的校外劳动实践后,在日记中写道:“今天在劳动基地菜园里除草、采摘蔬菜,我体会到劳动既辛苦又充满乐趣。”参加这一活动有助于小深( )
A.迅速地提升学习成绩 B.开发丰富的劳动课程
C.获得丰厚的物质支持 D.逐渐养成亲社会行为
4.在广州羊城同创汇的一台AI无人售餐机前,按照提示操作,只需两三分钟,一份热腾腾的饭菜便从“取餐口”到达消费者的手中,越来越多便捷美味的创新餐饮成为消费者的“新宠”。“无人售卖”模式的推出需要个人( )
A.学会欣赏他人 B.运用诚信智慧
C.树立诚信意识 D.完善惩戒机制
5.某市开展“文明交通”专项整治行动后,闯红灯、抢道等不文明现象明显减少,行人与司机之间的冲突降低,道路通行效率显著提高。这表明( )
①文明有礼能够促进社会和谐
②整治行动是解决交通问题的唯一方法
③文明交通有助于维护良好的社会秩序
④不文明行为必然会受到法律的制裁
A.①③ B.①② C.②④ D.③④
6.2025年,某公司以“岗位取消”为由拒绝录用李某,实则是因为入职前的体检结果显示李某为乙肝病毒携带者。李某遂诉至法院,法院最终判决该公司赔偿并道歉。此案例体现了,践行平等要( )
A.消除所有差异,实现差别对待
B.坚决反对特权,坚持法律至上
C.抵制就业歧视,保障平等权利
D.不欺生不凌弱,经济上共同富裕
7.八年级某班就“如何做到公平”展开讨论。小梁说:“班干部要公平对待每位同学,做到一碗水端平。”小江说:“竞赛时大家都遵守规则,这样才公平。”维护社会公平,青少年要( )
A.努力追求公平、积极捍卫公平
B.敢于对所有不公平现象直接说“不”
C.学会采用一切方式,谋求绝对的公平
D.主动确立全社会普遍遵循的共同规则
8.国庆假期,有万家灯火的喜悦,也有奔波忙碌的身影。抢抓工期的工人、保家卫国的战士、坚守岗位的医护人员、巡逻值守的人民警察……这是一群人守护一群人的责任担当。这启示我们( )
①对自己负责有助于激发潜能
②承担责任就意味着只有代价而没有回报
③应该学会感恩,对社会负责
④很多人在为我们的幸福生活承担着责任
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.奥运健儿用行动诠释了对祖国的爱。潘展乐:我要把这块金牌,献给伟大的祖国!马龙:祖国至上,为国争光是每名中国运动员的坚定信念。这说明( )
①国家利益高于一切,坚决维护国家利益
②他们怀有对祖国最深厚、最神圣的情感
③维护国家利益,必然牺牲个人利益
④只有为国争光,才能体现爱国
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
10.在救灾现场,中国军人奋不顾身、向险而行,用担当确保人民群众生命财产安全;执勤位上,中国军人从不懈怠,用付出守护社会的安宁与和谐。对此,认识正确的是( )
A.我国全面推进国防和军队现代化建设
B.人民军队才是维护国家安全的主角
C.人民军队的首要任务是抵抗侵略
D.人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石
11.15岁的小军驾驶自家电动自行车逆向行驶,与刘某骑行的电动自行车发生碰撞,造成刘某腰椎等多处损伤,经交警部门认定小军负全部责任。人民法院经审理后判决,小军及其父母赔偿刘某相关损失共计2.8万元。该案例给我们青少年的警示有( )
①要增强法治意识 ②应履行监护职责
③用和解维护权益 ④须规范自身行为
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.2025年11月,日本首相高市早苗发表涉台错误言论,暗示可能武力介入台海事务,严重干涉中国内政。我国外交部、国防部等多部门接连亮明严正立场,提出严正交涉并采取系列反制措施。我国各部门的态度反映了我们维护国家安全的决心,因为( )
①我国国家安全的内涵丰富
②我国国家安全的外延比较复杂
③国家安全是人民幸福安康的前提
④国家安全是国家生存与发展的重要保障,是民族复兴的根基
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、材料题
13.阅读材料,回答问题。
社会规则营造良好的社会秩序,给我们的学习和生活带来了便利。作为社会的一员,我们要理解社会规则,遵守社会规则,提升法治素养。
【秩序稳行,规则护航】
材料一 观察下列漫画。
(1)分析材料一,漫画一、漫画二中人物的行为分别破坏了哪一社会秩序?他们的行为会给社会生活带来怎样的影响?
【德以修身,法以正行】
材料二 社区开展文明出行志愿劝导活动,居民老周却屡次无视交通信号灯,骑着电动车闯红灯。志愿者多次上前劝阻,老周却认为“这是小事,没必要管”,还出言顶撞志愿者,导致路口交通秩序短暂混乱。社区工作人员了解情况后,向老周讲解了《道路交通安全法》的相关规定,并结合因闯红灯引发的交通事故案例进行普法教育。老周认识到自身错误,不仅主动向志愿者道歉,还加入了文明出行劝导队伍,用实际行动遵守交通规则。
(2)从“遵守社会规则”的角度,分析老周最初的行为存在哪些问题?
(3)为建设法治社会,确保社会和谐有序,需要全体社会成员如何做?
14.阅读材料,回答问题。
材料一 2025年11月9日至21日,第十五届全国运动会在粤港澳大湾区顺利举办,“小海豚”志愿者成为赛场内外的温暖亮色。粤港澳三地49500名志愿者组成统一服务团队,跨越地域携手付出:有的在赛场引导观众,协助赛事组织,有的在城市站点提供问路指引,应急救助,还有的为港澳同胞和外籍友人搭建沟通桥梁。81名港澳志愿者克服语言习惯差异,提前数月备战;不少青少年志愿者利用假期参与服务,放弃休息时间坚守岗位。他们用耐心的讲解,贴心的帮助,诠释了“奉献,友爱,互助,进步”的志愿精神,不仅为赛事圆满成功提供了保障,也让自己在服务中收获了成长。
(1)结合材料一,根据所学知识,分析志愿者参与志愿服务对个人对社会发展有什么重要意义?
材料二 “凡星”闪耀,微光成炬。同学们分享了一些自己心中的“发光者”。
学生小甲:他守渡四十余载,从未中断,他说,“现在摆渡过河的人少了,但乡亲们离不开我,哪怕只有一个人我也要等。”一个渡口,一叶舟,一份坚守……
学生小乙:暴雨来袭,道路塌方。面对不安的旅客,她有序组织,贴心安抚,“我穿乘务员这身衣服,一定要对得起大家!”平凡人的英雄时刻,令人动容……
(2)结合材料二,从积极奉献社会的角度,谈谈我们应如何向“凡星”们学习,在平凡生活中做到积极奉献社会。
材料三 某校学生利用假期,组成志愿者团队开展活动,他们走上街头宣传新交通法规、劝阻不文明交通行为;走访敬老院、自闭症儿童福利院、社区服务中心献爱心送服务。
(3)你认为作为志愿者团队的一员,应该具备哪些素质?
15.阅读材料,回答问题。
【盛大阅兵】
镜头一 80步齐步接56步正步,之后80步正步再接56步齐步 国旗护卫队的铿锵脚步与80发礼炮交响,寓意56个民族携手走过80载春秋。
今天,中国共产党团结带领全国各族人民,早已洗雪民族耻辱,奔向强国复兴。
镜头二 “狼牙山五壮士”“平型关大战突击连”“杨靖宇支队” 检阅车从一面面鲜红的战旗前徐徐驶过。几战危亡关头,八路军、新四军、东北抗联、华南游击队,中国共产党领导的队伍高举一面面旗帜,战斗在抗日前线、拼杀于敌后战场,尽显中流砥柱。
镜头三 能战方能止战,善战绝不好战。“东风-16”液体洲际战略核导弹亮相天安门,打击范围覆盖全球。运-20A、运-20B组成两个梯队,以战斗姿态编组飞行。运-20B装配的“中国心”,凝结几代航空人的心血智慧,发出响彻天地的轰鸣。
镜头四 “夫今死矣!是为时代而牺牲”。1934年,抗日民族英雄吉鸿昌留下绝笔英勇就义。90多年后,他的后人吉宋坤作为空军方队一员接受检阅。“我接过了先辈的钢枪,保卫新时代的祖国和人民”,继续努力成为一名优秀的空降兵。
(1)镜头一表明中国特色社会主义事业的领导核心是什么?镜头二体现出人民军队的建军之本、强军之魂是什么?
(2)镜头三“能战方能止战,善战绝不好战”。巩固国防和强大人民军队的重要意义是什么?镜头四告诉我们无论何时何地,我们都应当顾全大局,把什么利益放在第一位?
【深刻思考】
进入新时代。国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都要丰富,同时,我们的国家安全也受到前所未有的挑战。因此,我们要绷紧国家安全这根弦。
小明同学说:国家安全关系到国家的生存、稳步发展,也是我们民族实现伟大复兴的根本保障。
小红同学说:只有国家安全有了保障,我们老百姓的生活才能过得和谐、平安又踏实。
(3)选择其中一位同学的观点,并运用相关知识加以说明。
参考答案
1.D
2.A
3.D
4.C
5.A
6.C
7.A
8.D
9.A
10.D
11.B
12.D
13.(1)漫画一:公共场所秩序。漫画二:交通秩序。
影响:破坏了社会秩序,不利于营造安全、有序、和谐的社会环境。
(2)①老周无视交通规则,缺乏规则意识,没有做到自律和他律;②没有认识到规则对维护社会秩序的重要性,缺乏对规则的敬畏之心。
(3)①遵守社会规则,提升法治素养;②需要全体社会成员自觉守法,遇事找法,解决问题靠法,养成依法办事的习惯,依法维护社会秩序。③树立法治观念,提高依法办事能力。④弘扬社会主义法治精神等。(写出3点即可)
14.(1)对个人:①体现人生价值,得到社会认可;②促进全面发展,提升能力与道德境界;③增强社会责任感。对社会:①推动公共事业发展;②弘扬志愿精神,传递正能量;③促进社会和谐与交流。(个人和社会角度各展开写两点,言之有理即可)
(2)①积极参与社会志愿活动:从身边小事做起,主动参与社区服务、志愿帮扶等公益活动,用实际行动关爱他人、服务社会;
②热爱劳动,爱岗敬业:立足自身角色(如学生、子女、社会成员),认真完成本职任务,以敬业精神践行奉献社会的要求,比如认真学习、主动承担家务等。(写出两点即可)
(3)①奉献精神与社会责任感;②良好的沟通与协作能力;③尊重他人、遵守规则的意识等。
15.(1)领导核心:中国共产党。建军之本、强军之魂:党对人民军队的绝对领导。
(2)重要意义:巩固国防和强大人民军队是新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。应当把国家利益放在第一位。
(3)示例一:选择小明的观点。说明:国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家安全是实现国家利益最根本的保障,关系到中华民族的伟大复兴。只有国家安全,国家才能稳定发展,人民才能拥有和平安宁的环境,社会才能长治久安。维护国家安全是全国各族人民的根本利益所在。
示例二:选择小红的观点。说明:国家安全是人民幸福安康的前提。国家安全与每个人的切身利益息息相关。只有国家安全稳定,人民的生活才能安宁、幸福,各项权利才能得到保障。如果国家安全受到威胁,人民的生命财产安全就会面临危险,社会秩序也会受到破坏。因此,维护国家安全就是维护人民的根本利益。

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