资源简介

14. 我们共同的梦想（第一课时）详细教案
教学目标
情感态度价值观目标：
激发学生作为中国人的自豪感和使命感。
引导学生感受国家发展的成就，树立为实现“中国梦”而奋斗的志向。
体认个人梦想与国家梦想息息相关，培养爱国主义情怀。
能力与行为目标：
能够结合生活实际，描述国家在交通、教育、科技等方面取得的具体进步。
能够清晰地表达自己的个人梦想，并理解个人奋斗对国家发展的意义。
知识目标：
知道“中国梦”的基本内涵是：国家富强、民族振兴、人民幸福。
了解“复兴号”高铁、中国天眼、载人航天等国家重大发展成就。
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教学重难点
教学重点：
理解中国梦的内涵，感受国家发展的巨大成就（如高铁、美丽校园、航天科技等）。
教学难点：
理解“每一个梦想都算数”，以及个人梦想与中国梦之间的内在联系。
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教学准备
教师准备： 教学PPT课件、关于“复兴号”或“中国天眼”的辅助短视频。
学生准备： 搜集一张展示家乡变化的照片或绘图；准备一张彩色的“梦想种子卡”。
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教学过程
一、 情境导入，激发兴趣（约5分钟）
互动提问： 教师展示PPT第一页（小男孩在课堂上举手，脑海中浮现航天员形象的图片）。
教师引导： “同学们，看！这位小朋友正沉浸在美好的憧憬中。有的同学想当科学家，有的想当老师……谁愿意大声告诉大家，你的梦想是什么？”
学生活动： 几名学生分享自己的梦想（如：医生、消防员、画家等）。
衔接语： “每个人的心中都有一颗梦想的种子。那么，如果把我们全班、全校，甚至全中国小朋友的梦想加在一起，会变成一个什么样的‘超级大梦想’呢？今天，我们就来学习《我们共同的梦想》。”
二、 探究新知，明理导行（约20分钟）
活动一：汇聚梦想，点亮中国
活动形式： 图片观察与感悟。
教师引导： 展示由无数光点汇聚成中国地图的PPT页面。
提问：“如果把大家的梦想汇聚在一起，它就像这张图一样，汇聚成了我们共同的中国梦。你们知道中国梦包含了哪些具体内容吗？”
核心归纳： 引导学生总结出：国家富强、民族振兴、人民幸福，这就是我们共同的梦。
活动二：镜头下的国家发展（成就大搜索）
活动形式： 案例分析与小组分享。
教师演示： 依次播放PPT中的四个“镜头”：
镜头二（飞速发展的国家）： 展示“复兴号”高铁。以前出门要好几天，现在高铁像风一样快。
镜头四（美丽的校园）： 展示“希望小学”的多媒体教室和塑胶跑道。
科技巅峰： 展示“中国天眼”（FAST）和“龙征天”火箭升空。
学生活动： 分组讨论：
“除了PPT里的这些，你还从生活中感受到了哪些‘国家变强了’的瞬间？”
核心归纳：
国家富强： 国家像大家庭，家里“有钱”了，粮食吃不完，科技棒，就是富强。
民族振兴： 中华民族像巨人一样重新站起来，跑在世界前面，赢得尊重。
美好生活： 幸福、富强、平安、美丽，这就是我们共同看到的中国梦。
活动三：梦想背后的汗水
活动形式： 故事讲述。
教师引导： 指着“中国天眼”的图片说：“这是一只看向宇宙的‘大眼睛’。为了建好它，科学家叔叔阿姨在大山里坚持了很久才完成。火箭升空的时刻，不仅是科学家的梦实现了，也是我们全中国人的骄傲。”
学生活动： 思考并回答：“从这些科学家身上，你学到了什么精神？”（关键词：奋斗、坚持）。
三、 拓展巩固，深化认知（约10分钟）
环节：每一个梦想都算数
情境展示： 播放PPT中展示不同职业（医生、消防员、航天员、画家）的卡通人物形象。
教师引导： “中国梦很大，但它是由每一个小梦想组成的。实现中国梦，也会让我们每个人的梦想成真。如果你以后成为一名优秀的医生，你在为谁圆梦？”
互动游戏： “梦想种子”接力。
每位同学在“梦想种子卡”上写下一句话：“我的梦是______，我要为中国梦添砖加瓦！”
将这些卡片贴在教室后方的“梦想树”展板上。
教师寄语： “你的梦，我的梦，筑起中国梦。每一粒种子，只要努力生长，都能长成参天大树。”
四、 总结升华，布置实践（约5分钟）
课堂小结：
师生共读： “国家富强、民族振兴、人民幸福，是我们共同的梦。”
总结： 我们的校园更美了，国家更强了，是因为有无数人在奋斗。作为小学生，我们要从小播下梦想的种子。
课后实践任务：
“家庭梦想调查员”： 回家采访爸爸妈妈或爷爷奶奶，问问他们年轻时的梦想是什么，现在实现了吗？现在的梦想又是什么？
行动卡： 为自己的个人梦想制定一个小小的“奋斗计划”（例如：想当科学家，本周读一本科普书）。
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板书设计
14. 我们共同的梦想
一、 中国梦的内涵
国家富强（高铁、航天、科技）
民族振兴（站起来、跑在前、受尊重）
人民幸福（美丽校园、平安生活）
二、 我们的成就
“复兴号” —— 速度
“中国天眼” —— 深度
载人航天 —— 高度
三、 梦想与奋斗
每一个梦想都算数
你的梦 + 我的梦 = 中国梦(共20张PPT)
你的梦想是什么
有的同学想当科学家，有的想当老
师……谁愿意大声告诉大家，你的 梦想是什么
大家的梦，汇聚在一起
如果把我们全班、全校、全中国小朋友的梦想加在一起，
会变成一个什么样的超级大梦想呢
看看图里的爷爷奶奶在做什么 这说明我们的长辈过得怎么样
以前出远门要好几天，现在高铁“复兴号”像风一样快。这就是国家变强了!
镜头三：安全感的来源
我们可以安心上学、睡觉，是因为谁在守护我们
镜头四：美丽的校园
祖国的发展让我们的学习条件越来越好
看看我们现在的多媒体教室和塑胶跑道，这都是祖国发展带给我们的礼物。
幸福、富强、平安、美丽——
这就是我们共同看到的中国梦。
你的心，
Yuanti SC
我的心，
Source Han Sans SC
连成中国心。
你 的 梦 ，
Yuanti SC
我的梦，
Source Han Sans SC
筑起中国梦。
索际
中国梦是：国家富强
国家就像一个大家庭，家里“有钱”了，
粮食吃不完，科技这棒，这就叫富强。
中国梦是：民族振兴
中华民族要像巨人一样重新站起来， 跑在世界的前面，受到大家的尊重。
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我们共同的梦
民族振兴 人民幸福
国家富强、民族振兴、人民幸福，是我们共同的梦。
国家富强
梦想需要奋斗：看!中国天眼
这是一只看向宇宙的“大眼睛”。科学家叔叔阿姨在大山里坚持了很久才建好它。
梦想让我们飞得更高
火箭升空的那一刻，不仅是科学家的梦实现了，也是我们全中国人的骄傲。
我们的梦与中国梦
我发现，大家的奋斗让中国梦更有光彩。
每一个梦想都算数
实现中国梦也会让我们每个人梦想成真。
做追梦的小学生
1.好好吃饭长身体
2.认真读书长本领
3.少年强则国强
播下梦想的种子
你的梦，我的梦，筑起中国梦。

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