4《猜字谜》教学课件

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4《猜字谜》教学课件

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(共33张PPT)
部编版小学语文一年级下册
4 猜字谜
旭日东升
山上还有山
画时圆,写时方,冬时短,夏时长。
初读课文
初读谜语,读准字音。说说课文一共有几则谜语。
初读课文
借助拼音读第一则字谜,读准谜面,把谜语中的会认字圈出来。
相 遇 喜 欢 怕

huān


xiāng
第一则谜语的谜底是什么?在文中找找线索猜一猜吧!
左右
结构
线索一

你在哪里与谁相遇过?

遇见 遇到
线索二
禾苗
小草
太阳
火苗
什么喜欢及时雨?
什么最怕水来攻?
禾苗
火苗
绿的喜欢及时雨,红的最怕水来攻。

(甲骨文)
上面部分“ ”表示擂鼓庆祝,下面的“口”代表笑着的嘴巴,表示人们在庆祝活动中欢笑。
偏旁识字
huān

又字旁
喜欢 欢乐
双 对
你喜欢什么?

huan


竖心旁
害怕 怕人

你最怕什么?
什么东西是绿色的?什么东西又是红色的呢?
大树
竹子
禾苗
红花
太阳

什么喜欢及时雨?
什么又怕水来攻?
左边绿
右边红
绿















揭示谜底

总结线索,揭谜底



秋天 秋雨 春秋
秋季 春花秋月
请你用“秋”组几个词语吧!
课文解读
借助拼音读第二则字谜,读准谜面,把谜语中的会认字圈出来。
根据停顿符号读一读,看谁读得好。
再读谜面,猜猜每句话的谜底,说说你是怎么猜出来的。
提示:这个字加上不同的偏旁会变成新的字。
你尊重别人,别人也会尊重你。
谜底:请

与礼貌用语有关
谁来演一演:主人和客人之间如何互相尊重呢?
相互

yán
甲骨文中上面是“舌”字,一横表示言从口出。“言”是张口伸舌讲话的样子。
言:语言 方言
识字方法
字理识字
组词识字


篆文像上下两端的两个转柄之间绞着的两股麻线。
互:互相 互助
字理识字
组词识字
你有什么感动的经历?
谜底:情

与心情和情感有关
你见过“万里无云”的天气吗?
谜底:晴

与太阳和天气有关
什么是“纯净透明”的?
谜底:清

与水有关
你还知道哪些东西是纯净的?
纯净的( )
天空
纯净的( )
湖水
猜谜大会
结构:上下结构
组词:字体 字画
造句:汉字已经有几千年
的历史了。
音序:Z 部首:宀

结构:左右结构
组词:动手 开动
造句:空气流动就形成风。
音序:D 部首:力
dòng
结构:独体字
组词:千万 万一
造句:听到这个消息,我万分高兴。
音序:W 部首:一
wàn
结构:左右结构
组词:红花 红色
造句:红通通的晚霞照
亮了半边天。
音序:H 部首:纟
hóng
结构:独体字
组词:无边 无穷
造句:没有太阳,小花无法生存。

书写口诀:
两横上短下长,第二横位于横中线。竖撇从第一横中间位置起笔。竖弯钩从第二横下方竖中线起笔,弯钩伸展比第二横略长。
结构:左右
组词:明天 明亮
造句:太阳出来了,天空一下子明亮了。
míng
书写口诀:
左窄右宽,左短右长。“日”在竖中线左边略偏上。“月”竖撇起笔在竖中线,向左下穿插。

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