资源简介

时 间 3.4-3.6 周 次 第1周 班 级
主 题 2026年春季开学安全第一课 班主任
教育内容 骐骥驰骋校园路，安全成长每一步。新学期的校园，因我们的归来而重现活力。安全，是这一切活力的根本保障，它守护着守护着我们的梦想。上好这堂安全教育课，是为了让安全的警钟长鸣，让平安的意识扎根。让我们从今天做起，将安全内化于心，外化于行，共同守护好我们学习和成长的每一天。一、交通安全1.步行：过马路“一停二看三通过”，不走机动车道，不追逐打闹。2.骑行：自行车不逆行、不并行、不抢行，不戴耳机，远离机动车道。3.乘车：拒乘无牌、超载车辆。上下车注意观察，开车门前先看后方。二、校园活动安全课间与通行：上下楼靠右慢行，不拥挤攀爬。远离护栏、变压器、水池等危险区域。防溺水：远离校园内水池、盆景，不擅自到江河、池塘等野外水域玩耍。防踩踏：集体活动时有序慢行，不推挤。遇拥挤时顺人流移动，学会护头蜷身的自我保护姿势。防坠落：不将身体探出窗外或护栏，不攀爬高处设施。防触电：不用湿手触摸电器，发现破损电线、插座及时报告。三、消防安全教学楼：保持疏散通道畅通，不破坏消防设施，熟悉逃生路线，遇火情有序撤离。实验室：严格管理火源、电源与易燃易爆品，定期检查，确保人员会使用消防器材。四、应急避险（防震）原则：先躲避，后撤离。室内：迅速躲到课桌下、承重墙角，用书包护头。室外：蹲下护头，远离建筑。震后不擅自返回室内。五、财产与信息安全1.提高反诈意识：警惕“冒充老师收费”“开学缴费”“刷单返利”等常见诈骗手段。2.做好日常防护，不点击陌生链接、不轻信陌生来电、不随意透露个人信息。3.遇事务必核实，凡是涉及转账、扫码或充值的要求，必须先行与家长或老师确认。五、报警与求救熟记常用应急电话：公安110、火警119、急救120、交通事故122。
时 间 3.9-3.13 周 次 第2周 班 级
主 题 课间安全教育 班主任
教育内容 课间是同学们期待的时光，在美丽的校园里说说悄悄话，在教室里遨游书海，在宽阔的操场上跑步跳绳……但是在课间开心时光里也存在许多潜在的安全隐患。请跟着老师一起学习。一、课间安全隐患 1.拥挤踩踏伤害：踩踏伤害主要发生于教室门口、楼道。上下课时，学生大量聚集到教室门口、楼道，加上小学生年龄小，安全意识差，拥挤现象难以避免。一旦有一名学生失足跌倒，就极有可能造成严重的人身伤害，甚至危及学生生命。2.追逐打闹伤害：小学生精力旺盛，好运动，特别是男同学常会为了芝麻大的小事，满教学楼追逐打闹。在追逐过程中，跑在前面的常常会不由自主地回头探看。这样的边跑边看最危险，倘若学生手中再拿有小物件，危险程度就更高了，奔跑时，在转角处最容易与人相撞而发生意外伤害。3.危险游戏伤害：这是课间活动时学生伤害事故的多发因素。究其原因，一是游戏本身隐含了危险因素，尤其是持械游戏，器械容易造成人身伤害；二是游戏的地点常常不是在宽阔的操场，而是在教学楼的走廊上、教室前，尤其是有障碍物的场所，更容易伤人。二、课间安全注意事项1.上下课通过楼道和楼梯间时，不要奔跑、拥挤、打闹和做恐吓同学的恶作剧，防止拥挤踩踏事故发生。2.课间不拿剪刀、小刀、钢笔、三角尺等坚硬物品做游戏，更不能把管制刀具、仿真枪带入校内。3.课间运动不要太剧烈，严禁追逐打闹，特别是在上洗手间时不要奔跑，避免撞伤或摔伤，可以玩一些健康有益的游戏，要做到文明休息，保持课堂精力旺盛。4.不跳楼梯，不从高处往下跳，不爬栏杆，不滑扶手，不做有危险的活动。课间在楼梯和走廊一律靠右慢行，禁止大喊大叫，雨雪天气地面湿滑要小心，同学之间严禁推搡。5.课间同学之间发生纠纷，要及时报告班主任或任课教师，把矛盾化解在萌芽状态，防止矛盾激化发生打架斗殴事件，造成不良后果。6.防磕碰。由于教室空间比较狭小，所以严禁在教室中追逐、打闹，严禁做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。7.防坠落。教室在二楼以上时，严禁学生将身体探出窗外或栏杆外，谨防不慎发生坠楼的危险。8.防挤压。严禁过猛开关教室的门、窗户，一定小心避免门窗夹到手。9.防火灾。严禁将打火机、火柴等火源带进校园，严禁在学校里随便玩火，更不能在校园里燃放烟花爆竹。10.防意外伤害。刀、剪刀等锋利、尖锐的工具，笔、大头针等文具，用后应妥善存放，严禁随身携带，不随意放在桌子上、椅子上，以防意外伤害。11.发现有同学受伤要及时告知就近的老师！维持有序课间，人人有责；争做文明学生，人人有份。希望同学们要提高安全自护防范意识，认识到课间文明有序活动的重要性，始终将安全牢记心中，共同营造安全、文明、和谐的课间氛围，在安全的校园环境中健康成长，在知识的海洋里乘风破浪。
时 间 3.16-3.20 周 次 第3周 班 级
主 题 预防春季传染病安全教育 班主任
教育内容 春天是万物生长的季节，同时也是传染病易发高发的时期。随着气温回升、湿度增加，细菌和病毒更容易传播。提高防护意识，采取有效措施，对维护个人与集体健康至关重要。一、认识常见春季传染病1.呼吸道传染病如：流感、麻疹、水痘、流行性腮腺炎、风疹。主要传播方式：空气飞沫传播。2.肠道传染病如：诺如病毒感染性腹泻、手足口病。主要传播方式：消化道传播（粪-口途径）。3.虫媒传染病如：流行性乙型脑炎。主要传播方式：蚊虫叮咬传播。二、掌握核心预防措施1.养成良好个人卫生勤洗手，尤其在餐前便后、外出返回、接触公共物品后。咳嗽或打喷嚏时，用纸巾或肘部遮挡口鼻。不随地吐痰，避免直接接触呼吸道分泌物。2.保持环境清洁通风教室、宿舍等场所经常开窗通风，保持空气流通。定期打扫，保持环境整洁，及时清理垃圾，减少蚊虫滋生。3.增强自身免疫力积极参加体育锻炼，规律作息，保证充足睡眠。均衡饮食，多吃蔬果，多饮水，维持身体良好状态。4.主动接种疫苗及时接种流感、麻疹等疫苗，是预防相应传染病的有效手段。三、出现症状及时就医若出现发热、咳嗽、皮疹、腹泻等症状，应佩戴口罩并及时就医，主动告知医生相关接触史与旅行史。四、学校强化防控管理学校将持续落实晨午晚检、因病缺勤追踪等制度，严格执行各项传染病防控要求，全力营造健康安全的学习生活环境。让我们共同努力，科学防护，有效阻断疾病传播，守护身心健康，拥抱美好春日。
时 间 3.23-3.28 周 次 第4周 班 级
主 题 交通安全教育 班主任
教育内容 各位同学，大家好！每一天，我们都在参与交通，从家到学校的这段路，看似平常，却关系到我们每个人的生命安全。在车流人海中如何保护好自己，是今天我们要共同面对和学习的重要课题。让我们一起聚焦交通安全，为每一次平安出行做好准备。一、行走安全1.走人行道步行时，请自觉走在人行道上。如无人行道，应尽量靠道路最右侧行走，持续观察周围车辆动态。2.不横穿马路外出时尽量避免横穿马路。必须过街时，务必走斑马线或过街设施，并仔细观察车辆，确认安全后快速通过。严禁翻越隔离护栏。3.遵守交通信号灯牢记“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”。黄灯亮时，已越过停止线的车辆和行人可继续通行，未越过的则禁止通行。4.专注行走，不分心行走时，切勿看书、思考问题、嬉戏打闹或聊天。保持良好的行走习惯，也不要在马路上使用滑板、轮滑等工具。5.时刻保持警惕即使在车流稀少时段，也绝不可放松安全意识，需时刻观察路况。二、骑车安全1.遵守骑行规定未满12周岁不得骑自行车上路。未满16周岁不得骑自动车上路。不得在道路上学习骑车。2.做到安全骑行骑车时做到：不撑伞、不单手、不撒把、不载人、不骑“病”车、不飙车、不与机动车抢道、不并行。不攀扶其他车辆，不装载过重物品，骑车时不戴耳机。三、乘车安全乘坐汽车等机动车时，请注意：1.身体勿伸出窗外：乘车时，头、手、胳膊不要伸出窗外，不向窗外抛物。2.禁带危险品：严禁携带汽油、爆竹等易燃易爆物品上车。3.站稳扶好：无座位时，应双脚分开侧向站立，紧握扶手，避免急刹受伤。4.系好安全带：乘坐轿车应系好安全带，未成年人不得坐副驾驶位。5.避免乘坐违规车辆：不乘坐货车、拖拉机车厢。必须乘坐时，不得站立或坐于车厢板上。6.选择合法车辆：如需包车，务必租用合法合规车辆，了解车况与司机资质。坚决拒乘“黑车”、报废车、超载车等。四、认识交通标志通过颜色快速辨别交通标志：红色（禁止标志）：表示禁止、危险。如“禁止驶入”、“禁止鸣笛”。黄色（警告标志）：提示前方可能有危险，需警惕。如“注意儿童”、“注意落石”。蓝色（指示标志）：指示道路方向、地点等信息。如“直行”、“向左转弯”。绿色（指路标志）：多用于高速公路和城市快速路，提供地点、距离、方向等指引信息。让我们将交通安全知识牢记心间。
时 间 3.30-4.3 周 次 第5周 班 级
主 题 清明假期前安全教育 班主任
教育内容 同学们，清明假期即将到来。在大家规划踏青、祭扫等活动的同时，安全始终是头等大事。无论是出行路上，还是居家生活，都需要我们格外警惕。今天的班会，我们就一起来学习假期的安全注意事项，希望大家牢记心间，平安、充实地度过这个假期。一、防溺水安全1.清明时节气温回升，防溺水安全同学们须牢记“六不准”：（1）不私自下水游泳；（2）不擅自与他人结伴游泳；（3）不在无家长或教师带领的情况下游泳；（4）不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；（5）不到不熟悉的水域游泳；（6）不擅自下水施救。2.防溺水“两会”原则（1）发现险情会相互提醒、劝阻并报告；（2）会基本的自护、自救方法。二、出行安全1.步行：过马路走人行横道或过街设施，遵守信号灯，不闯红灯、不追逐打闹。行走时专心，不玩手机。2.乘车：乘坐公交时有序候车，坐稳扶好，不将头手伸出窗外。乘坐私家车时务必系好安全带。3.骑行：骑自行车需佩戴头盔，遵守交规，不逆行、不抢行。严禁未满12周岁骑自行车上路，严禁未满16周岁骑电动自行车上路。4.远离危险区域：不在小区车行道、停车场玩耍或停留，远离车辆盲区。步行或骑行时务必远离大型工程车辆。三、居家安全1.不玩火，不随意触碰电器、电线、插座。2.不在阳台、窗台等高处玩耍，谨防坠落。3.学习基本消防常识，遇火灾不盲目扑救，应立即报警并告知大人。4.独自在家不给陌生人开门。四、饮食安全1.不采摘、食用不明野生菌、野菜、野果。2.不购买“三无”食品、过期或变质食品。3.注意饮食卫生，饭前便后洗手，不暴饮暴食，预防食物中毒。
时 间 4.7-4.10 周 次 第6周 班 级
主 题 预防电信诈骗安全教育 班主任
教育内容 如今，诈骗分子利用网络、电话等渠道，打着各种幌子实施诈骗，手法不断翻新，校园也成为他们瞄准的目标。今天，我们就一起来学习识别常见骗局，掌握防范要领，共同守护好自己与家庭的财产安全。一、常见诈骗手段冒充老师诈骗：自称老师，以培训、名额为由要求家长转账。网络刷单诈骗：以“兼职返佣”为诱饵，诱导刷单垫资。红包返利诈骗：声称“发红包即返利”，诱骗付款。AI换脸诈骗：利用AI技术冒充亲友视频通话，骗取信任后行骗。游戏诈骗：以售卖装备、账号为名，诱导到虚假平台交易，盗刷资金。冒充亲友诈骗：盗号或伪装亲人，以“急病、车祸”等紧急事由借钱。三、防骗指南牢记“三不一多”：不轻信陌生信息、不点击未知链接、不透露个人信息、转账汇款多核实。严守交易原则：拒绝垫资兼职和私下转账，游戏交易、缴费只走官方渠道。保护通讯设备：不将电话手表、手机借给陌生人，遇可疑求助找老师或保安。核实重要信息：明星活动、学校收费等以官方或班主任通知为准。管理支付安全：设置支付限额，关闭不必要免密支付，家长协同管理权限。三、遭遇诈骗后的处置立即止损：停止与骗子联系，不再转账，及时修改相关账号密码。保留证据：截图保存聊天记录、转账凭证、链接、账号等信息。快速报案：由家长陪同拨打110报警，详细说明情况并提交证据。防范电信诈骗不难，牢记口诀不贪不慌。让我们家校携手，主动学习反诈知识，共同筑牢校园安全防线。
时 间 4.13-4.17 周 次 第7周 班 级
主 题 预防校园欺凌安全教育 班主任
教育内容 同学们，在校园里，我们每个人都希望被友好对待。但欺凌——无论是言语嘲笑、故意排挤，还是网络上的恶意——都会给同学带来深深的伤害。今天我们一起来了解：什么是欺凌？遇到欺凌该怎么办？如何保护自己和他人？让我们学会尊重与友善，对校园欺凌坚决说“不”，共同营造一个温暖、安全的学习环境。一、认识校园欺凌校园欺凌是指发生在学生之间，一方蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱，造成另一方人身伤害、财产损失或精神损害的行为。常见角色：欺凌者：发起攻击行为的主导方。被欺凌者：处于弱势，难以反抗的一方。围观者：包括协助者（如拍摄、放哨）、附和者（嬉笑叫好）、旁观者（置身事外）。阻止者：敢于制止、报告或支持被欺凌者的人。危害：对被欺凌者：可能导致焦虑、恐惧、身体不适、逃避上学等心理和行为问题。对欺凌者：易形成攻击性人格，阻碍正常社交，可能发展出反社会倾向。三、如何预被欺凌1.表现得自信、远离欺凌者、不单独行动。2.保持冷静、用坚定语气警告、感觉危险时立即离开、并及时向信任的成年人报告。3.结伴而行，避开监管薄弱区域；不参与约架；发现他人携带危险物品立即报告。4.尽量拖延，避免激怒对方；设法引起注意或求救；尝试转移对方注意力。5.不要害怕报复；及时向老师或家长报告；看到欺凌事件也要尽力帮助或报告。四、不做欺凌者化解矛盾：用合适的方式和语气表达感受，寻求和解。自己无法解决时，及时向老师或家长求助。换位思考：常问自己：“如果我是他/她会怎么想？”“我需要被怎样对待？”法律责任警示：欺凌者可能需承担：民事责任：赔偿医疗费、精神损失等。行政责任：警告、罚款、拘留等治安处罚。刑事责任：情节严重构成犯罪的，将依法追究刑事责任。已满12周岁者，在特定严重犯罪中需负刑责；已满16周岁者，犯罪均应负刑责。
时 间 4.20-4.24 周 次 第8周 班 级
主 题 食品安全教育 班主任
教育内容 同学们，我们每天都要吃饭，但你是否关注过舌尖上的安全？劣质零食、过期食品、“三无”外卖，都可能悄悄威胁我们的健康。今天就让我们一起学习如何辨别安全食品、养成良好饮食习惯，真正让“吃的安心”成为日常，为我们的健康成长筑起第一道防线。一、什么是食品安全？食品安全指食品无毒、无害，符合应有的营养要求，对人体健康不造成任何急性、亚急性或慢性危害。二、做到“三不吃”1.不吃“垃圾食品”：这类食品营养价值低，经常食用易导致肥胖及一系列健康问题。2.不吃“三无食品”：指无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的食品。应杜绝购买外卖或无证摊贩食品，不以零食代替正餐。3.不吃过期食物：食品过期后可能变质，食用会危害健康。三、食品安全五大要点1.保持清洁：拿取及准备食品前后、便后要洗手；餐具厨具要清洁并定期消毒；保持厨房环境清洁。2.生熟分开：处理生食与熟食的用具要分开；储存时避免生熟食物接触。3.彻底煮熟烧透：烹调食物要煮熟、煮透以杀灭有害微生物；再次食用前需彻底加热。4.保持安全温度：熟食室温下存放不超过2小时；应及时冷藏；定期清理冰箱。5.使用安全的原材料和水：选择新鲜、健康的食材并适当清洗处理；制作过程全程使用安全的水。四、如何做到营养健康、合理膳食？1.食物多样，谷类为主：每天摄入12种以上食物，每周25种以上。以谷薯类为主食，并搭配适量粗杂粮。2.多吃蔬果，奶类大豆：保证餐餐有蔬菜，每天摄入300-500克，其中深色蔬菜占一半以上；天天吃水果，每天200-350克。每天3.喝300克及以上牛奶或相当量的奶制品，常吃豆制品。4.适量鱼禽蛋瘦肉：优先选择鱼虾类，其次是禽类，最后是畜肉类。少吃肥肉和烟熏、腌制肉制品。5.少盐少油，控糖限酒：培养清淡饮食习惯，每天食盐不超过6克，烹调油25-30克，添加糖摄入最好控制在25克以下。6.吃动平衡，健康体重：保持规律运动和健康饮食，避免久坐，维持健康体重。7.规律三餐，重视早餐：定时定量进餐，细嚼慢咽。早餐应营养充足，包含谷类、优质蛋白（肉/蛋/奶/豆）和蔬果。8.杜绝浪费，兴新食尚：珍惜食物，按需备餐。选择新鲜卫生的食物和适宜的烹调方式，保障饮食卫生。让我们共同践行，将食品安全与营养健康的知识融入日常，吃出健康，吃出活力！
时 间 4.27-4.30 周 次 第9周 班 级
主 题 劳动节假期前安全教育 班主任
教育内容 同学们，五一劳动节假期即将来临。大家在计划放松游玩的同时，也别忘了安全是最重要的“护身符”。无论是出门旅行，还是在家休息，我们格外留心。今天的班会，就让我们一起学习假期安全知识，希望大家都能牢记心间，度过一个平安、健康、快乐的五一假期！一、交通安全1.过马路不闯红灯，要左右看，走人行横道、过街天桥。2.行走时不要东张西望或边走边玩。3.坐车时不要将头手伸出车窗外。4.从车辆右侧下车，注意后方车辆和行人。5.不乘坐无牌照或不符合安全标准的车辆；乘坐摩托车、电动车时必须佩戴头盔。6.未满12周岁儿童禁止在道路上骑自行车。二、防溺水安全春、夏季是溺水事件高发期，请同学们严格遵守“六不准”：1.不准私自下水游泳。2.不准擅自与他人结伴游泳。3.不准在无家长或老师带队的情况下游泳。4.不准到不熟悉的水域游泳。5.不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳。6.不准擅自下水施救。三、防雷、防火、用电安全1.学会基本防雷知识：雷雨时留在室内，关好门窗，关闭电器，远离树木等。2.不乱触摸电器、电线，不独自使用燃气，不玩火，以防火灾。3.学会自我防范和报警，增强防火与安全用电意识，掌握基本消防知识。四、饮食安全1.注意饮食卫生，饭前便后要洗手。2.不吃未煮熟的食物、未经消毒的奶、未削皮的水果、生的蔬菜，不喝生水。3.不采摘、食用野生蘑菇和野生植物。4.外出就餐选择正规、卫生条件好的餐厅。5.节假日饮食要有规律，避免暴饮暴食。五、居家安全1.不随便和陌生人说话，不吃陌生人给的东西，不跟陌生人走。2.不玩插座开关，以防触电；不用湿手触摸电器；不玩尖锐或易碎物品，以防割伤。
时 间 5.6-5.9 周 次 第10周 班 级
主 题 消防安全教育 班主任
教育内容 同学们，火能带来温暖，但失去控制就会变成灾难。今天，就让我们共同学习如何预防火灾、如何正确逃生、如何在紧急情况下保护自己与他人。只有掌握这些知识，我们才能将危险拒之门外，共同守护我们平安的校园和家园。一、火灾预防——消除隐患是关键1.电器安全 遵守“三不”原则：不乱拉乱接电线、不用破损电器、不超负荷使用插座。养成“人走电断”习惯，离开前关闭电器电源。不在无人看管时充电，尤其避免在床上或易燃物旁充电。2.明火管理 打火机、火柴不是玩具，不随意触碰燃气灶、蜡烛、蚊香等明火。严禁玩火、燃放烟花爆竹；二、应急逃生——科学自救保平安1.疏散原则 保持镇静，观察火源、烟雾方向及安全出口。防烟为首要：弯腰低姿，用湿毛巾（折叠8层，拧至不滴水）捂鼻，避开1米以上浓烟。2.路线选择 优先使用疏散楼梯，严禁使用电梯。提前熟悉消防通道位置（橙色指示牌）。3.避险技巧 如门外浓烟高温、门锁烫手，勿贸然开门。用湿布堵门缝，泼水降温，在窗口发出求救信号，等待救援。三、消防器材——正确使用控初火1.灭火器操作 四字口诀：提（提起灭火器）、拔（拔掉保险销）、握（握住喷管前端）、压（压下压柄，对准火焰根部左右扫射）。保持2-3米距离，站在上风方向。2.报警要点 拨打119时清晰报告：详细地址、燃烧物类型、人员受困情况。保持电话畅通。四、家庭与社区——延伸防护网1.家庭自查 检查燃气阀门、清理阳台杂物；建议安装独立烟感报警器（尤其老人房间）。风险场景应对 油锅起火：关阀→盖盖→严禁泼水。电器起火：先断电，再用灭火器或沙土覆盖，未断电前绝对禁止用水！火势失控：果断放弃扑救，立即逃生！五、重要安全理念生命至上，财产次之：不要因寻找财物、宠物延误逃生。不盲目冒险，不重返火场：逃生后绝对不要返回！互助有度，量力而行：在确保自身安全前提下帮助他人，否则优先撤离并呼救。
时 间 5.11-5.15 周 次 第11周 班 级
主 题 预防地震安全教育 班主任
教育内容 同学们，地震是一种突发性自然灾害。面对它，恐惧和慌乱无济于事，但科学的知识和充分的准备能最大程度地保护我们。今天让我们一起掌握预防地震关键技能，用知识和镇定守护生命安全。一、地震来了别慌张，科学躲避保安全在家里时：1.快速躲避：立即躲到结实的桌子、床下，或小开间房屋（如卫生间）、承重墙的墙角，用靠垫等护住头部。2.远离危险：不要靠近外墙、门窗、阳台及未固定的大件家具，小心玻璃飞溅。3.低层可快速撤离：若身处一楼、二楼或平房，且室外开阔、无坠落物风险，可迅速跑至安全地带。在学校时：听从指挥：立即抱头蹲在课桌下，抓牢桌腿，保持镇静，待震动停止后，在老师指挥下有序撤离。二、校园防震齐行动，知识技能记心间1.牢记“伏地、遮挡、手抓牢”七字诀，迅速钻到课桌下并抓牢桌腿。2.确保教室悬挂物牢固，疏散通道时刻畅通。3.认真参加学校定期组织的应急疏散演练，快速有序撤离至安全区。4.学习基本急救技能，如伤口包扎、心肺复苏等。三、科学应对增信心，拒绝谣言稳心态善用科技工具：（1）在手机中开启地震预警功能，及时接收官方预警信息。（2）只关注和转发政府、地震部门等官方发布的信息，不信谣、不传谣。做好心理准备：通过经常性的演练熟悉流程，增强面对灾害时的冷静与信心。地震虽可怕，但充分的准备能极大提升我们的生存机会。请立即与家人一起排查家中隐患，积极参与学校演练，将“伏地、遮挡、手抓牢”的避险要领牢记于心。安全防震，从每一个家庭、每一所学校做起，让我们共同为生命护航。地震如果来了，但充分的准备能极大提升我们的生存机会。请立即与家人一起排查家中隐患，积极参与学校演练，将“伏地、遮挡、手抓牢”的避险要领牢记于心。安全防震，从每一个家庭、每一所学校做起，让我们共同为生命护航。
时 间 5.18-5.22 周 次 第12周 班 级
主 题 预防性侵安全教育 班主任
教育内容 同学们，身体是我们的好朋友，有些部位特别私密，需要用心保护。今天，我们就来学习如何识别危险、保护自己，并记住最重要的一句话：你的身体由你自己做主，勇敢说“不”是你的权利。一、认识身体的“小秘密”：明确隐私部位1.隐私部位的界定男生的生殖器官和臀部是隐私部位；女生的胸部、生殖器官和臀部是隐私部位。这些部位不能随意暴露，更不允许他人触碰。2.衣物覆盖原则泳衣裤覆盖的地方就是隐私部位。无论何时何地，都要保护好这些部位，不让他人看或摸。3.自我认知的重要性了解自己的身体结构，明白隐私部位与其他部位的区别，树立正确的身体界限意识。二、警惕危险信号：性侵害的发生场景1.熟人作案侵害者可能是老师、邻居、亲戚等。例如：单独在家时，熟人以辅导作业、送礼物等借口接近，做出不当身体接触；长辈以“亲昵”为名抚摸隐私部位。2.陌生人作案陌生人可能通过花言巧语诱骗，如“带你去玩有趣的游戏”“给你买好吃的”，将孩子带至偏僻处实施侵害；也可能在公共场所趁乱触碰隐私部位。3.网络侵害在网络聊天中，有人以“发红包”“送虚拟礼物”等方式，诱骗孩子发送隐私部位照片、视频，或进行线上性骚扰。三、筑起安全防线：预防性侵害的有效方法1.保持安全距离与他人相处时保持适当身体距离，避免与异性单独待在封闭、偏僻的空间。2.拒绝不当要求如果有人提出看或触碰隐私部位、一起玩奇怪的“游戏”等不合理要求，要立刻拒绝并明确表示这是不对的行为。3.谨慎网络交友不随意添加陌生人为好友，不向网友透露个人真实信息，不接受见面邀请，不参与涉及隐私内容的网络互动。4.增强自我保护意识多学习安全知识，参加学校组织的安全教育活动，了解性侵害的危害，提高警惕性。四、冷静应对危机：遭遇性侵害的正确做法1.尽量确保自身安全在保证生命安全的前提下勇敢反抗，大声呼救，引起他人注意，吓退侵害者。2.保留证据在安全的情况下，尽量保留与侵害相关的证据，如衣物、现场痕迹、聊天记录等。3.及时寻求帮助第一时间告诉家长、老师，或拨打110报警。不要因为害怕、羞耻而选择沉默。4.接受心理疏导遭遇性侵害后可能会产生恐惧、焦虑等负面情绪，应及时寻求专业心理帮助。性侵害是严重的违法犯罪行为，法律绝不姑息！请同学们时刻牢记自我保护方法，勇敢对性侵害说“不”。一旦遭遇危险，请记住法律会为你撑腰，正义必将到来。
时 间 5.25-5.29 周 次 第13周 班 级
主 题 心理健康安全教育 班主任
教育内容 同学们，心理健康是我们全面发展的重要组成部分。只有保持积极乐观的心态，我们才能更好地面对学习和生活中的挑战。今天，我们将一起探讨如何保持良好的心理状态，学会释放压力、解决困惑、增强自信，培养坚强的心理素质。一、学生常见心理问题及其表现1.狭隘：表现为斤斤计较，心胸狭窄，不能容人也不理解别人，对小事耿耿于怀，爱钻牛角尖。2.嫉妒：当别人比自己优秀时，会感到不自然、不舒服甚至怀有敌意，严重者可能用打击、中伤的方式来发泄。3.敏感：神经过敏，多疑，常把他人无意的话语或动作误解为对自己的轻视或嘲笑，导致情绪起伏大、喜怒无常。4.失落：因抱有许多幻想并付出努力，当期望持续无法实现时，容易产生失败感和沮丧情绪。5.自卑：对自己缺乏信心，总觉得自己各方面不如他人，无论学习或生活都自觉低人一等，严重影响情绪与行为。6.叛逆：处于成长过渡期，独立意识增强，渴望摆脱成人约束，并常以批判态度对待事物以彰显自我。二、自我调适与应对方法1.积极参与集体活动与社会交往：通过参加夏令营、体育比赛、文艺活动等集体项目，逐步培养自尊、自爱、自信、自制的心理品质，满足社交需求，保持积极心态。2.学习自我心理健康调节方法：(1)学会放松：可通过想象、转移注意力、调整呼吸、体育锻炼、听音乐、阅读、睡眠等方式缓解压力。(2)主动倾诉：在校可与老师、同学谈心；在家可向长辈、亲友寻求倾听；也可向社会心理咨询师等专业人士交流。(3)书写记录：通过写日记或周记的方式，用文字梳理内心轨迹，有助于促进心理健康的成长与反思。3.善于求助，建立支持系统：面对压力与困惑时，应主动寻求心理支持。求助过程本身即是自助的锻炼，不仅能获得解决方法，更能增强自我调适的体会与能力。三、为你撑起心理“保护伞”1. 家庭：让家成为温暖的港湾试着定期和爸爸妈妈聊聊学校的事，说说你的快乐和烦恼。他们可能不完全理解你，但一定是最爱你的人。当有不同想法时，可以先说“我理解你们的担心”，再说“我希望……”，而不是直接顶嘴或冷战。2.朋友：寻找真正的“小伙伴”交几个志同道合的好朋友，一起学习，一起玩。当朋友难过时，做一个耐心的听众；当你需要时，也要勇敢向他们开口。多参加班级活动，你会发现自己能为团队贡献一份力，这很有成就感。3.学校：用好你的“求助工具箱”记住，遇到自己解决不了的烦恼，去学校的心理辅导室聊聊，这很正常，也很有用。认真听心理健康课，学习更多实用的“情绪急救”方法。4.生活：让自己“动起来、静下来”睡个好觉：别熬夜，睡饱了心情都会变好。动一动：每天跑跑步、打打球，出一身汗能带走很多坏情绪。找点乐趣：画画、听音乐、做手工……培养一个能让你静下心来的小爱好。5.情绪：做自己情绪的“小管家”当你不开心时，可以对自己说：“哦，我现在有点生气/难过。” 先认出情绪，才能管好它。给自己准备一个“开心急救箱”，比如：看一集喜欢的动画、吃一颗糖、抱抱你的玩偶。当心情低落时，就拿出来用。每天抽几分钟，安静地深呼吸，把注意力放在呼吸上，能让乱糟糟的脑子静下来。最重要的是：照顾好自己的情绪，和照顾身体一样重要。 当你感觉心里“感冒”了，要像发烧了会去看医生一样，主动寻求帮助。让我们一起，学会关爱自己的内心，成为一个更坚强、更快乐的自己。
时间 6.1-6.5 周次 第14周 班级
主题 防溺水安全教育 班主任
教育内容 同学们，水就像我们身边的“温柔朋友”，但有时也会变成无情的“危险对手”。它给我们带来清凉和欢乐，但如果我们不了解它的规则、不尊重它的力量，它也可能带来伤害。今天这节班会课，我们将一起学习水上安全知识，以及如何在水中保护好自己。希望大家都能成为懂水性、知危险、会自护的“安全小卫士”。一、警惕溺水高风险地点不同年龄段儿童溺水发生的高危地点不同：1. 4岁以下儿童的溺水高发地点主要为家中蓄水容器，如水缸、浴盆等。2. 5-9岁儿童溺水高发地点会涉及水渠、池塘和水库等。3. 10岁以上儿童活动范围更大，主要为池塘、湖泊和江河等。二、牢记防溺水“六不准”1. 不准私自下水游泳。2. 不准擅自与他人结伴游泳。3. 不准在无家长或老师带领的情况下游泳。4. 不准到不熟悉的水域游泳。5. 不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳。6. 不准不会水性的学生擅自下水施救。三、正确施救方法1. 迅速救上岸：最好从背部将落水者头部托起，或从上面拉起其胸部，使其面部露出水面，然后将其拖上岸。2. 清除口鼻堵塞物：让溺水者头朝下，撬开其牙齿，用手指清除口腔和鼻腔内杂物。3. 倒出呼吸道内积水：救人者半跪，顶住溺水者的腹部，让溺水者头朝下，拍背。4. 人工呼吸：对呼吸及心跳微弱或心跳刚刚停止的溺水者，迅速进行人工呼吸，同时做胸外心脏按压。5. 吸氧：现场有医疗条件，可对溺水者注射强心药物及吸氧。条件不足的，用手或针刺溺水者的人中等穴位。6. 脱下外套：如果溺水者身上穿着外套，要尽早脱下，湿漉漉的外套会带走身体热能，产生低温伤害。四、万一溺水如何自救1. 不要慌张，发现周围有人时立即呼救。2. 放松全身，让身体漂浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援。3. 身体下沉时，可将手掌向下压。4. 如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深呼吸一口气潜入水中，伸直脚筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。
时间 6.8-6.12 周次 第15周 班级
主题 法治安全教育 班主任
教育内容 同学们，法律就像我们成长路上的“红绿灯”和“保护伞”，它告诉我们什么能做、什么不能做，也保护着我们不受伤害。今天这节班会课，我们将一起学习以及如何用法律武器保护好自己。希望大家都能成为知法、懂法、守法的好少年。一、常见不良行为以下行为不利于未成年人健康成长，应当避免：1.吸烟、饮酒。2.无故多次旷课、逃学。3.未经允许夜不归宿、离家出走。4.过度沉迷网络。5.与社会上具有不良习性的人员交往，或参与不良团体。6.进入未成年人不宜进入的场所。7.参与赌博、变相赌博，或参加封建迷信或宗教活动。8.其他有损身心健康的行为。二、严重不良行为以下行为具有严重社会危害性，必须坚决杜绝：1.结伙斗殴，追逐、拦截他人，强拿硬要或任意损毁、占用公私财物等滋事行为。2.非法携带管制器具。3.殴打、辱骂、恐吓或故意伤害他人身体。4.盗窃、哄抢、抢夺或故意损毁公私财物。5.吸食、注射毒品，或向他人提供毒品。6.其他严重危害社会的行为。三、如何加强自我保护1.学法懂法，明辨是非：主动学习法律知识，增强法治观念，自觉遵守校纪校规和国家法律法规，清楚自己的权利与义务，提高自我防范意识和辨别能力。2.做到“七不”行为：不图惠：不贪图他人小恩小惠。不入伙：不与不良伙伴结伙，更不受人教唆参与不良团体。不逞强：不因小事争执，甚至动手打架。不报复：受到侵害应通过正当途径解决，切忌私下报复。不气馁：遇到困难不灰心，学会在逆境中成长。不涉险：远离高处、水域、电网等危险区域，注意自身安全。不耍危：不玩耍易燃易爆品、管制刀具、农药等危险物品。四、未成年人犯罪的后果未成年人如果实施犯罪行为，将依法承担相应责任：已满十六周岁的人犯罪，应负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应负刑事责任。已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣的，经最高人民检察院核准，应当负刑事责任。对未成年人犯罪，会依法从轻或减轻处罚。因年龄原因不予刑事处罚的，将由家长或监护人严加管教，必要时接受专门的教育矫治。望各位同学知法守法，严于律己，培养良好行为习惯，远离不良诱惑，学会用正确的方式保护自己，健康、安全地成长。
时间 6.15-6.18 周次 第16周 班级
主题 端午假期前安全教育 班主任
教育内容 “端午”假期将至，各类聚会、出游和民俗活动增多。同时，汛期降雨及极端天气也频繁出现，安全风险不容忽视。今天的班会，我们就一起学习假期安全知识，希望大家都能牢记在心，度过一个平安、健康、快乐的端午佳节。一、合理安排出行1.密切关注目的地安全形势与天气预警，注意防范强降水可能引发的山洪、泥石流、滑坡等灾害。强化森林防火意识，不前往高风险区域或未开发开放、缺乏安全保障的区域游玩。2.参与水上活动、高空、高速、探险等刺激性项目时，严格听从工作人员指挥，穿戴好安全装备，儿童需在成人陪同下参与。3.提前了解景区开放时间及门票预约政策，避开人流高峰。遵守景区规定，不擅自进入未开发区；在观景台、栈道等处拍照时，务必注意脚下安全，切勿冒险。二、防溺水安全1.不到河流、湖泊、池塘、水库等危险水域玩耍、游泳或戏水。游泳须在成人陪同下，前往有救生员的正规场所，全程不脱离成人监护视线。2.牢记防溺水“六不准”：不私自下水；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长带领时游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不擅自下水施救。3.发现他人溺水，应立即大声呼救，拨打110报警，切勿盲目下水施救。三、防汛安全1.关注天气预报与预警，遇强降雨、雷电、大风等极端天气，暂停一切户外活动。2.提前检查房屋排水系统，确保畅通。3.外出避开积水路段、易滑坡山体、河道等危险区域；步行时注意观察井盖是否移位。4.驾车遇积水路段，若积水超过轮胎一半高度，应立即停车不再前行；车辆水中熄火，人员应迅速弃车转移至地势高处并报警。四、食品安全1.夏季注意饮食卫生，不吃腐烂变质食物，不喝生水，预防疾病与食物中毒。2.粽子不易消化，请适量食用，避免不适。3.不到无证摊点、小店购买食品或用餐，不购买“三无”食品、过期或变质有异味的食物。4.不暴饮暴食，少吃零食，慎食生冷食品；不采摘、食用野菜、野果、野生菌等高风险食物。五、居家安全1.教育孩子不玩火，不接触火柴、打火机等物品；不乱动电线、插座和电器。2.告诫孩子勿在阳台、窗台等高处玩耍，谨防坠落。3.教导基本消防知识，遇火灾应及时报警并告知大人，不盲目扑救。4.勿让孩子独自在家，教育其不给陌生人开门。5.妥善保管消毒剂、农药等危险品，防止孩子误触误食。六、网络安全1.合理安排孩子上网时间，防范游戏充值、打赏主播等行为，树立正确消费观。2.教育孩子文明上网，不浏览不良网页，不随意注册账号，不沉迷游戏，不发布、转发虚假信息。3.牢记“三不一多”：未知链接不点击、陌生来电不轻信、个人信息不透露、转账汇款多核实。4.警惕冒充公检法、刷单、游戏领福利、免费领红包、网购退款等各类诈骗形式。5.警惕网络交友，不随意添加陌生好友，不与网友私下见面。七、交通安全1.遵守交通法规，不闯红灯，不翻越护栏，过马路走斑马线或过街设施，做到“一慢二看三通过”，不在马路上追逐打闹。2.未满12周岁不骑自行车上路，未满16周岁不骑电动自行车。骑乘电动车须正确佩戴头盔，不并行、不飙车。3.警惕汽车盲区，牢记“三不”：不在车前跑、不在车后留、不在车边站。4.不乘坐超员、无牌无证车辆，寄宿学生假期往返特别注意乘车安全。5.切勿将孩子单独留在车内。6.高速公路行驶应文明驾驶，遇事故牢记“车靠边、人撤离、即报警”。八、心理健康中高考及期末临近，孩子可能面临压力，请家长：1.多倾听、理解孩子，建立良好亲子沟通。2.陪伴孩子参与居家或户外活动，营造温馨家庭氛围。3.引导孩子正确看待考试，缓解焦虑情绪。4.帮助孩子塑造积极心态，汲取正能量。5.关注孩子情绪变化，必要时寻求专业心理帮助。九、消防安全1.熟悉家庭逃生路线及消防设施位置与使用方法。2.不玩火，不燃放烟花爆竹，不在家中存放易燃易爆物品。3.定期检查电气线路、燃气管道，及时消除隐患。4.遇火灾迅速拨打119，确保自身安全前提下尝试灭火，或用湿毛巾捂口鼻、低姿逃生，切勿乘坐电梯。十、其他安全1.教育孩子远离施工区域、电力设施、铁路沿线等危险场所。2.做好家中阳台、窗户防护，教育孩子不攀爬、不高空抛物；妥善保管刀具、药品等危险物品。3.不去人员过度拥挤场所，防范踩踏及走失风险。4.不进入网吧、酒吧、游戏厅等未成年人禁入场所。5.孩子外出需保持联系，尽量结伴而行，选择安全路线。低龄儿童外出务必由家长接送。“粽”享好时光，安全记心上。祝大家端午安康！
时间 6.22-6.26 周次 第17周 班级
主题 反恐防暴安全教育 班主任
教育内容 同学们，校园是我们学习生活的家园，保障校园安全至关重要。为提升大家的安全意识和应急避险能力，今天我们共同学习反恐防暴知识，掌握在紧急情况下如何正确应对。希望大家认真学习，提高警惕，共建平安校园。一、反恐知识普及1.组织、策划、准备或实施造成或意图造成人员伤亡、重大财产损失、公共设施损坏、社会秩序混乱等严重社会危害的活动。2.煽动实施恐怖活动，或非法持有相关物品，强制他人在公共场所穿戴宣扬恐怖的服饰、标志。3.为恐怖活动人员或相关活动提供帮助。4.其他恐怖活动。二、应对措施（一）暴力袭击1.跑：迅速逃离，不停留、不围观。2.躲：如无法逃离，应利用建筑物、树木、花坛、课桌等物体进行躲避。3.反击：在跑不掉、躲不了的情况下，应大声呼救，并利用身边物品奋力反击。4.联合：在确保安全的前提下，可联合周围师生共同制服歹徒。（二）冲撞碾压袭击1.躲避：遇到车辆冲撞，应迅速向车辆两侧躲避。2.示警与藏身：寻找坚固物体藏身，并大声呼喊向周围示警。3.报警与自救：到达安全地带后立即报警，检查伤情并进行简单处理。（三）用火袭击1.初期灭火：若发现小火，应及时使用灭火器扑救。2.迅速撤离：若火势已大，应迅速从安全楼梯撤离，切勿使用电梯。平时应熟悉宿舍、教学楼的安全出口。3.身上着火：立即脱掉着火衣物，就地打滚或用厚重衣物、泼水等方式灭火，切勿奔跑。4.浓烟中逃生：用湿毛巾或衣物捂住口鼻，尽量压低身体，贴近地面撤离。（四）爆炸威胁与袭击1.迅速远离：发现可疑爆炸物，不要上前试探，应迅速跑离并告知他人。2.及时报警：到达安全区域后立即报警。3.已发生爆炸：立即趴下，用湿毛巾捂住口鼻，有序撤离爆炸区域。4.注意事项：保持镇静，避免拥挤踩踏；不要使用明火照明，以防引发二次爆炸。三、自救与互救基本技能1.止血：轻微出血可用于指直接按压止血；严重出血可用领带、腰带等带状物在伤口近心端进行捆扎止血。2.烧伤处理：浅表烧伤可用流动清水冲洗降温，不要直接冰敷。用清洁无黏性的布覆盖伤口，水泡不要刺破。3.心肺复苏：让伤员仰卧，如无反应，立即进行胸外按压（按压点位于两乳头连线中点，深度约5厘米），必要时配合人工呼吸。四、熟悉安全设施应熟悉并自觉维护校园内的报警开关、灭火器、安全出口标识等安全设施，通过日常演习掌握其正确使用方法。五、报警与求救确保自身暂时处于安全环境后报警。报警时保持镇定，清晰说明：时间、地点事件性质（如砍杀、冲撞、爆炸等）歹徒人数及特征、是否持械现场情况及伤亡人数本人姓名及联系方式让我们共同学习反恐防暴知识，提高警惕，掌握技能，携手维护平安、和谐的校园环境。
时间 6.29-7.1 周次 第18周 班级
主题 暑假前安全教育 班主任
教育内容 同学们，暑假即将到来。在享受快乐假期的同时，安全这根弦必须时刻绷紧。无论是外出旅行、居家生活，还是日常出行，都要将安全放在第一位。今天，我们就一起来学习暑假期间需要特别注意的安全事项，希望大家认真听讲、牢记在心，度过一个平安、健康、充实的假期。一、溺水警钟长鸣，安全时刻在心1.不私自下水游泳。2.不到不熟悉的水域游泳。3.不在无家长或监护人带领的情况下游泳。4.不在河边、亲水平台、工地水塘等区域玩耍。5.不在河道边洗衣服、钓鱼虾等。6.不在河道、湖泊等无安全设施、无救援人员的场所戏水或游泳。7.不在游泳池里或景观池旁嬉戏打闹。8.发现同伴溺水，立即寻求成年人帮助，不盲目施救。二、外出游玩，勿忘安全1.密切关注目的地及沿途天气情况，根据天气情况及时调整行程。2.在山区、河谷等区域，要注意防范山体滑坡、落石、泥石流、山洪暴发等灾害风险。3.避免前往没有正式开发开放、缺乏安全保障的区域旅游。4.谨慎参与划船、漂流、深港等涉水活动和高空、高速、探险等高风险旅游项目。5.乘坐观光游船时，按规定穿着救生衣，不乘坐未配备必要救生设备的观光游船。6.入住酒店宾馆后，要熟悉安全出口和疏散通道位置，留意消防器材摆放位置。三、关注居家安全，守护快乐生活1.在家注意用火、用电、用气安全，离家时做到“三清三关”。2.不将孩子单独留在家中，不给陌生人开门。3.教育孩子不要攀爬阳台或其他高处，谨防摔伤、坠落。4.尽量不要让儿童使用煤气或燃气灶，如果要使用，必须有成人照看。5.使用蚊香等驱蚊产品时，应远离床单、窗帘等易燃物。6.教育孩子不玩火，发现火情，及时拨打119。7.不用湿手或湿布触碰电器。8.不往窗外抛物。四、交通安全1.自觉遵守交通法规，不违反各种禁令标志。2.未满12周岁不要骑自行车，未满16周岁不骑行动电动自行车。3.乘坐或骑行电动自行车应规范佩戴安全头盔。4.步行或骑行时不看手机、不听音乐不嬉闹。5.不在机动车出入口、马路边或车辆盲区内玩耍打闹。6.乘车时系好安全带，下车注意观察后方车辆行人，确保安全后开门。7.自觉遵守公共交通车辆乘车规范。五、防范灾害性天气1.关注气象预报预警信息，台风雷雨天气非必要不外出。2.雷雨天气，不在低洼地带、水塘水库等危险区域活动。3.在户外，不在临时建筑物、广告牌、大树等附近避雨。4.在积水中行走时，要注意观察，防止跌入窨井或坑、洞中。5.雨天出行，要远离路灯、高压线、敞开涵洞、桥下等地势低洼处。6.暴雨前后，避免进入山区、河谷等地质灾害易发区域。7.遭遇短时强降水，远离低洼地区，警惕积水路段。六、网络安全1.不沉迷于网络，约定每天的上网时长，合理安排手机、电脑等电子产品使用时间。2.不将本人、家人及他人的个人信息在网上传播。3.不玩暴力、色情等有害身心健康的网络游戏。4.不实施网络欺凌。5.慎交网友，慎见网友。不参与现金充值、“礼物”购买、在线支付等各类打赏服务，防范网络诈骗。6.发现危害身心健康的网络产品或网络服务要及时投诉、举报。7.在公众场合，不随意扫描二维码、不随意连接公共wifi等。
2026年春季中小学安全主题班会教育记录
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