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广东省江门市新会区2025-2026学年三年级上学期1月期末科学试题
1．（2026三上·新会期末）“拔苗助长”会使幼苗死亡，这是因为损伤了幼苗的茎。
2．（2026三上·新会期末）勒杜鹃的叶在茎上的排列方式是对生排列。
3．（2026三上·新会期末）在寒冬，大棚里的蔬菜长势喜人，而大棚外的蔬菜几乎停止了生长，这里起制约作用的主要因素是阳光。
4．（2026三上·新会期末）茶壶是连通器。
5．（2026三上·新会期末）将白砂糖制成棉花糖的过程中，白砂糖从固体变为液体再变为固态，构成物质发生了变化。
6．（2026三上·新会期末）植物的生长需要水、阳光和适宜的温度，不需要空气。
7．（2026三上·新会期末）把瘪了的乒乓球放进冷水中，球会重新鼓起来。
8．（2026三上·新会期末）铁很坚硬，它不会热胀冷缩。
9．（2026三上·新会期末）蚂蚁通过吞食和排泄，可以促进土壤腐殖质的形成，增加土壤的肥力。
10．（2026三上·新会期末）砂质土颗粒细、成团容易、渗水性弱。
11．（2026三上·新会期末）观察植物的构成时，正确的观察顺序是(　　)。
A．先局部再整体，自上而下
B．先整体再局部，自上而下
C．先整体再局部，自下而上
12．（2026三上·新会期末）植物的生命特征不包括(　　)。
A．生长发育 B．自由移动 C．繁殖后代
13．（2026三上·新会期末）实验中，两株植物其他条件相同，一株有阳光，另一株没有阳光，这是为了探究(　　)对植物生长的影响。
A．水分 B．阳光 C．空气
14．（2026三上·新会期末）如果想探究“水对植物生长的影响”，需要改变的条件是(　　)。
A．浇水次数 B．光照时间 C．放置的位置
15．（2026三上·新会期末）向日葵花“跟着太阳转动”，说明植物具有(　　)。
A．生长的能力
B．繁殖的能力
C．对刺激做出反应的能力
16．（2026三上·新会期末）雨和雪的区别是(　　)。
A．雨是降水的形式之一，雪不是
B．雨是液体，雪是固体
C．雨是降落的冰晶，雪是降落的水滴
17．（2026三上·新会期末）下列做法不能证明空气有质量的是（　　）
A．先称出空瓶质量，再向瓶内充气，再次称量。
B．先向瓶内充气，称出质量，然后打开瓶口放气，再次称量。
C．先称出空瓶质量，再向瓶内充气，然后打开瓶口放气，再次称量。
18．（2026三上·新会期末）家里饮水机的水桶上标着 20L 的字样，当水桶中的水喝光后，称得水桶的质量是 0.8千克，如果把水桶内的空气抽净，那么水桶的质量(　　)0.8千克。
A．等于 B．大于 C．小于
19．（2026三上·新会期末）连通器的原理是(　　)。
A．液体能在连通的管道里自由流动
B．液体有确定的体积
C．液体有确定的质量
20．（2026三上·新会期末）在卫生间里洗热水澡时，水蒸气遇到冰冷的镜面会凝结成水珠，这与下面(　　)的原理是一样的。
A．把冰棍放进冰箱冷冻室
B．从冰箱拿出来的饮料外壁有小水珠
C．洗完头发后用吹风机吹干
21．（2026三上·新会期末）温度计主要由玻璃管、玻璃泡和(　　)组成。
A．刻度 B．金属丝 C．小珠子
22．（2026三上·新会期末）夏天，打开冰棒的包装纸，常常会看见冰棒在冒“白气”，其原因是(　　)。
A．冰棒融化产生的小水滴
B．冰棒周围的水蒸气遇冷液化而成的小水珠
C．冰棒融化后蒸发产生的水蒸气
23．（2026三上·新会期末）煮火锅时，锅里的水越来越少，是因为(　　)。
A．水被火锅吸收了
B．水变成水蒸气跑到空气中去了
C．水消失了
24．（2026三上·新会期末）夏天，给自行车轮胎打气时，不能打得太足，这是因为(　　)。
A．轮胎会爆炸
B．空气受热膨胀，容易爆胎
C．打气太累
25．（2026三上·新会期末）土壤静置分层实验中，在最底层的是(　　)。
A．黏土 B．砾石 C．腐殖质
26．（2026三上·新会期末）加热土壤时闻到焦糊味，说明土壤中含有(　　)。
A．沙子 B．黏土 C．腐殖质
27．（2026三上·新会期末）改良砂质土保水性的最佳方法是(　　)。
A．多施肥 B．添加黏土 C．减少浇水
28．（2026三上·新会期末）下列哪种现象属于生物对岩石的影响的是(　　)。
A．树根在岩石缝隙中生长导致岩石裂开
B．冬天岩石中的水结冰膨胀碎裂
C．雨水冲刷岩石表面形成沟壑
29．（2026三上·新会期末）测试保温箱的实际保温效果，最合理的方法是(　　)。
A．测量箱内初始温度
B．记录箱内温度随时间的变化
C．观察箱外是否有水
30．（2026三上·新会期末）设计保温箱前要了解保温原理，是因为(　　)。
A．要避免选错保温材料
B．要考虑保温箱大小
C．降低制作成本
31．（2026三上·新会期末）彬彬在用酒精灯加热水直至水沸腾并测量温度变化的实验中，记录了以下数据。
时间/分钟 0 2 4 6 8
温度/℃ 22 65 100 100
（1）图是彬彬在4分钟时观察到的数据，表格” ”处应填的数据是(　　)。
A．90℃ B．95℃ C．96℃
（2）从图表数据可得，当天气温可能是(　　)。
A．22℃ B．0℃ C．65℃
（3）点燃酒精灯后，应该用酒精灯的什么部位加热(　　)。
A．焰心 B．内焰 C．外焰
（4）水沸腾时，观察到的现象不包括以下哪一项(　　)。
A．温度继续上升到103℃或以上
B．产生大量气泡，气泡上升变大
C．发出"咕噜咕噜"的声音
（5）实验结束后，熄灭酒精灯正确的做法是(　　)。
A．用嘴吹灭
B．用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好
C．用水浇灭
32．（2026三上·新会期末）聪聪对空气充满了好奇，于是展开了研究。
（1）聪聪用塑料袋装一袋空气并密封，然后挤压塑料袋，发现塑料袋的形状随之改变。这说明空气(　　)确定的形状。
A．有 B．没有 C．不清楚
（2）聪聪在注射器内充满空气，用手堵住注射器的下端，用力向下压注射器的活塞时，他发现(　　)。
A．活塞会慢慢下移，注射器内空气的体积变小
B．活塞会慢慢上移，注射器内空气的体积变大
C．活塞会慢慢下移，注射器内空气的体积变大
（3）测量空气是否有质量时，他应选用(　　)。
A．
B．
C．
（4）使用托盘天平时，下面操作不正确的是(　　)。
A．物体要放天平左盘，砝码放右盘
B．每次使用前，先调节平衡螺母让天平保持平衡
C．用手依次添加砝码，直到天平平衡后再读数
（5）使用天平时，被测物体的质量为（　　）
A．砝码总质量
B．游码所对的刻度值
C．砝码总质量加上游码所对的刻度值
答案解析部分
1．【答案】错误
【知识点】根
【解析】【分析】植物的根能固定植物，根在吸收水分的同时，把溶解在水中的养分也吸收了。“拔苗助长”会使幼苗死，这是因为损伤了幼苗的根，使植物不能吸收营养物质而逐渐枯萎死亡。故题干错误。
2．【答案】错误
【知识点】叶的特征
【解析】【分析】勒杜鹃的叶在茎上的排列方式是互生，而非对生。在互生排列中，每个茎节只长一片叶子，叶片交替分布在茎的两侧；而对生排列是指每个茎节长两片叶子，且两两相对生长（如薄荷）。故题干错误。
3．【答案】错误
【知识点】植物生长的影响因素
【解析】【分析】大棚通过保温措施显著提高了内部温度，为蔬菜提供了适宜的生长环境；外界低温会直接抑制蔬菜的生理活动，导致生长停滞；。因此在寒冬季节，大棚内外蔬菜生长差异的主要制约因素并不是阳光，而是温度。
4．【答案】正确
【知识点】科学常识
【解析】【分析】茶壶是连通器的一种应用实例。连通器是指底部相连的多个容器，当其中装入同种液体且液体不流动时，各容器中的液面保持相平。茶壶的壶身和壶嘴底部连通，倒入水后，壶身和壶嘴内的液面高度相同，这是连通器原理的体现。故题干正确。
5．【答案】错误
【知识点】物理变化
【解析】【分析】世界是由物质构成的，物质是在不断地变化着的。物质的变化各不相同，有快有慢。物理变化和化学变化的区别在于是否产生新物质。白砂糖制成棉花糖的过程中，只是形态上发生了变化，构成白砂糖的物质没有发生变化，属于物理变化。故题干错误。
6．【答案】错误
【知识点】植物生长的影响因素
【解析】【分析】植物需要空气中的二氧化碳进行光合作用，同时需要氧气进行呼吸作用，因此植物的生长不仅需要水、阳光和适宜的温度，还需要空气。故题干错误。
7．【答案】错误
【知识点】气体的热胀冷缩
【解析】【分析】把瘪了的乒乓球放进热水中，空气受热膨胀，从而让球恢复原状。冷水无法提供足够的热量，因此不会让乒乓球重新鼓起来。故题干错误。
8．【答案】错误
【知识点】固体的热胀冷缩
【解析】【分析】热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态下会缩小，大多数物体都具有这种性质。铁虽然很坚硬，但是也会热胀冷缩。故题干错误。
9．【答案】正确
【知识点】蚂蚁
【解析】【分析】蚂蚁的觅食行为会将植物残体、昆虫尸体等有机物质带入巢穴；这些有机物质在蚂蚁消化系统中被部分分解；蚂蚁排泄物含有丰富的营养物质和微生物，这一过程加速了有机物质的分解和腐殖化，最终提高了土壤的养分含量和肥力。因此蚂蚁通过吞食和排泄，可以促进土壤腐殖质的形成，增加土壤的肥力。故题干正确。
10．【答案】错误
【知识点】土壤的种类
【解析】【分析】不同土壤的疏松程度不同， 它们在保水、透气、保肥等方面的特性也不同。砂质土颗粒大，加适量水仍搓不成团，易散形，渗水性强；黏质土颗粒小，加适量水容易搓成团，渗水性弱。故题干错误。
11．【答案】B
【知识点】观察植物的方法与注意事项
【解析】【分析】观察植物时，通常先从整体上对植物有一个初步的认识，了解植物的形态、大小、生长环境等基本特征。然后再逐步深入到局部，观察植物的根、茎、叶、花、果实、种子等各个部分的形态结构特点。在观察过程中，按照自上而下的顺序较为合理，这样可以依次观察到植物的地上部分（如茎、叶、花、果实等）以及地下部分（如根），符合人们一般的观察习惯和逻辑顺序。 而自下而上可能会先被根部等地下部分干扰，不利于对植物整体的初步把握；先局部再整体的顺序不利于形成对植物的全面认知。所以正确的观察顺序是先整体再局部，自上而下。故选B。
12．【答案】B
【知识点】观察植物
【解析】【分析】植物不能像动物一样自由移动。虽然植物会通过向光性（如向日葵）或向地性（如根向下生长）缓慢调整姿态，但这种运动是被动的、局部的，并非“自由移动”。因此，自由移动不属于植物的生命特征。故选B。
13．【答案】B
【知识点】光合作用
【解析】【分析】对比实验每次只能改变一个因素，确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。根据题干可知，对比实验只有一个变量，由于唯一的变量是阳光，所以研究的是阳光对植物生长的影响。故选B。
14．【答案】A
【知识点】植物生长的影响因素；对比实验
【解析】【分析】对比实验每次只能改变一个因素，确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。对比实验只有一个变量，由于研究的是水对植物生长的影响，所以唯一的变量是浇水次数，其他条件比如光照时间、放置的位置等都要保持不变。故选A。
15．【答案】C
【知识点】植物的向光性
【解析】【分析】植物属于生物，具有生长、繁殖、对刺激做出反应等能力。向日葵的转动是对光照刺激的反应，体现了植物的向性运动（向光性），属于应激性的一种表现。故选C。
16．【答案】B
【知识点】自然界的水循环；降水形式
【解析】【分析】雨和雪都是降水的形式，但它们的物理状态和形成条件有所不同。雨是降落的水滴，属于液体；雪是降落的冰晶，属于固体。故选B。
17．【答案】C
【知识点】探究空气是否具有质量
【解析】【分析】测量空气是否有质量，要有充气前后的质量差，才可以证明空气有质量。
18．【答案】C
【知识点】探究空气是否具有质量
【解析】【分析】空气虽然很轻，但是也是有质量的。当水桶中的水喝光后，称得水桶的质量是 0.8千克，说明有空气时的总质量是0.8 kg，现在空气被抽走，因此总质量会减少，那么水桶的质量小于0.8千克。故选C。
19．【答案】A
【知识点】液体的流动性；科学常识
【解析】【分析】连通器是由两个或多个开口的容器通过管道连接而成的装置，其原理是液体能在连通的管道里自由流动。故选A。
20．【答案】B
【知识点】凝结
【解析】【分析】从冰箱拿出来的饮料外壁有小水珠，与卫生间里水蒸气遇到冰冷镜面凝结成水珠的原理相同，都是水蒸气遇冷凝结形成小水珠。把冰棍放进冰箱冷冻室属于凝固现象；洗完头发后用吹风机吹干属于蒸发现象。故选B。
21．【答案】A
【知识点】温度计
【解析】【分析】温度计是测温仪器的总称，可以准确地判断和测量温度。温度计是利用液体热胀冷缩的原理设计的，主要由玻璃管、玻璃泡和刻度组成。故选A。
22．【答案】B
【知识点】凝结
【解析】【分析】水蒸气遇冷可以变成液态水这种现象叫凝结。夏天，打开冰棒的包装纸，常常会看见冰棒在冒“白气”，这就是冰棒周围的水蒸气遇冷凝结形成的小水珠。故选B。
23．【答案】B
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】在常温下水会慢慢变成水蒸气飞散到空中，这种现象叫做蒸发。在这个过程中，水从液态变成气态。煮火锅时，锅里的水吸收热量后变成气态的水蒸气，散发到空气中，因此水会越来越少。故选B。
24．【答案】B
【知识点】气体的热胀冷缩
【解析】【分析】热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态下会缩小，大多数物体都具有这种性质。空气也有热胀冷缩的性质，遇热体积膨胀，遇冷体积缩小。夏天气温高，自行车内的空气受热体积膨胀，容易爆胎，因此夏天给自行车轮胎打气时，不能打得太足。故选B。
25．【答案】B
【知识点】土壤的成分、状态
【解析】【分析】将土壤放入水中，搅拌水中的土壤，静置一段时间后，发现沉积下来的土壤有分层现象，颗粒相对较大的沉积在下面。用玻璃棒搅拌放入土块的水，然后静置，沉淀后，会发现土壤分层，杯中的物质分为四层：从上到下依次是腐殖质、黏土、沙、砾石。因此在底层的是颗粒最大的砾石。故选B。
26．【答案】C
【知识点】土壤的成分、状态
【解析】【分析】腐殖质是土壤中的有机成分，加热时会燃烧或碳化，产生焦糊味。因此加热土壤时闻到焦糊味，说明土壤中含有腐殖质。故选C。
27．【答案】B
【知识点】土壤的种类
【解析】【分析】A、多施肥主要是为了给植物提供养分，促进植物的生长发育，与改良砂质土的保水性并无直接关联，故A错误；
B、黏土的颗粒较小，比表面积大，保水保肥能力强。向砂质土中添加黏土，可以改善砂质土颗粒间孔隙较大的状况，增加土壤的保水能力，是改良砂质土保水性的有效方法，故B正确；
C、减少浇水只是一种应对砂质土保水性差的临时措施，不能从根本上改良砂质土的保水性能，而且过度减少浇水可能会影响植物的正常生长，故C错误；
故选B。
28．【答案】A
【知识点】风对地貌的影响；风化
【解析】【分析】：冬天岩石中的水结冰膨胀碎裂、雨水冲刷岩石表面形成沟壑都是水的作用，都属于非生物因素。树根在岩石缝隙中生长导致岩石裂开，树属于生物，因此属于生物对岩石的影响。故选A。
29．【答案】B
【知识点】材料的导热性
【解析】【分析】保温效果指的是保温箱能够维持内部温度的能力。要测试保温效果，我们需要关注的是保温箱在一段时间内保持温度的能力，而不仅仅是某一个时间点的温度。选项A和C都无法直接反映保温效果，只有选项B能够科学地评估保温箱的性能。故选B。
30．【答案】A
【知识点】材料的导热性
【解析】【分析】设计保温箱前了解保温原理的核心目的是 明确热量传递的规律（如传导、对流、辐射），从而选择适合的保温材料（如泡沫、真空层等）来有效阻隔热量流失。若不了解原理，可能误选导热性强的材料（如金属），导致保温效果差。故选A。
31．【答案】（1）C
（2）A
（3）C
（4）A
（5）B
【知识点】水在加热过程中的变化
【解析】【分析】（1）温度计是测温仪器的总称，可以准确地判断和测量温度。液柱在零刻度线的上方，说明温度在零上。该温度计的分度值是1℃，液柱在90和100之间过6个小格，此时温度是96℃。故选C。
（2）水在加热前温度为22℃，停止加热后，水的温度会逐渐与周围环境温度相同，所以当天气温可能是22℃。故选A。
（3）酒精灯的外焰温度最高，所以点燃酒精灯后，应该用酒精灯的外焰加热，这样能使物体更快地吸收热量。故选C。
（4）水沸腾时的特点是：继续吸热，但温度保持不变（在标准大气压下是100℃），产生大量气泡，气泡上升过程中逐渐变大，同时会发出“咕噜咕噜”的声音。水沸腾后，温度保持不变，不会继续上升到103℃。故选A。
（5）实验结束后，要熄灭酒精灯时，应该用灯帽将其盖灭，盖灭后需要再盖一次，以避免以后使用时灯帽打不开，绝对禁止用嘴吹灭火。故选B。
32．【答案】（1）B
（2）A
（3）A
（4）C
（5）C
【知识点】空气的特征；探究空气是否具有质量；天平
【解析】【分析】（1）空气是一种气体，具有流动性，没有固定的形状，会随着容器的形状而改变。当挤压塑料袋时，塑料袋形状改变，空气也随之改变形状，这体现了空气没有确定的形状。故选B。
（2）在注射器内充满空气且堵住下端的情况下，用力向下压活塞，空间变小，空气被压缩，活塞会慢慢下移，同时注射器内空气的体积变小。故选A。
（3）天平是用来测量物体质量的工具，在探究空气是否有质量时，需要通过天平的平衡状态变化来判断。刻度尺是测量物体长度的工具，温度计是用来测量温度的工具，都不能用于测量质量。故选A。
（4）A、物体要放天平左盘，砝码放右盘，故A正确；
B、每次使用前，先调节平衡螺母让天平保持平衡，故B正确；
C、在使用天平添加砝码时，为了防止砝码生锈或被腐蚀，应该用镊子夹取砝码，而不能用手直接拿砝码，故C错误；
故选C。
（5）用天平测量物体的质量时，将物体放在天平左盘；用镊子夹取适合的砝码放到天平的右盘，并调节游码的位置，直至指针指向分度盘的中央，使天平平衡，砝码加游码读数之和就是待测物质的质量。故选C。
1 / 1广东省江门市新会区2025-2026学年三年级上学期1月期末科学试题
1．（2026三上·新会期末）“拔苗助长”会使幼苗死亡，这是因为损伤了幼苗的茎。
【答案】错误
【知识点】根
【解析】【分析】植物的根能固定植物，根在吸收水分的同时，把溶解在水中的养分也吸收了。“拔苗助长”会使幼苗死，这是因为损伤了幼苗的根，使植物不能吸收营养物质而逐渐枯萎死亡。故题干错误。
2．（2026三上·新会期末）勒杜鹃的叶在茎上的排列方式是对生排列。
【答案】错误
【知识点】叶的特征
【解析】【分析】勒杜鹃的叶在茎上的排列方式是互生，而非对生。在互生排列中，每个茎节只长一片叶子，叶片交替分布在茎的两侧；而对生排列是指每个茎节长两片叶子，且两两相对生长（如薄荷）。故题干错误。
3．（2026三上·新会期末）在寒冬，大棚里的蔬菜长势喜人，而大棚外的蔬菜几乎停止了生长，这里起制约作用的主要因素是阳光。
【答案】错误
【知识点】植物生长的影响因素
【解析】【分析】大棚通过保温措施显著提高了内部温度，为蔬菜提供了适宜的生长环境；外界低温会直接抑制蔬菜的生理活动，导致生长停滞；。因此在寒冬季节，大棚内外蔬菜生长差异的主要制约因素并不是阳光，而是温度。
4．（2026三上·新会期末）茶壶是连通器。
【答案】正确
【知识点】科学常识
【解析】【分析】茶壶是连通器的一种应用实例。连通器是指底部相连的多个容器，当其中装入同种液体且液体不流动时，各容器中的液面保持相平。茶壶的壶身和壶嘴底部连通，倒入水后，壶身和壶嘴内的液面高度相同，这是连通器原理的体现。故题干正确。
5．（2026三上·新会期末）将白砂糖制成棉花糖的过程中，白砂糖从固体变为液体再变为固态，构成物质发生了变化。
【答案】错误
【知识点】物理变化
【解析】【分析】世界是由物质构成的，物质是在不断地变化着的。物质的变化各不相同，有快有慢。物理变化和化学变化的区别在于是否产生新物质。白砂糖制成棉花糖的过程中，只是形态上发生了变化，构成白砂糖的物质没有发生变化，属于物理变化。故题干错误。
6．（2026三上·新会期末）植物的生长需要水、阳光和适宜的温度，不需要空气。
【答案】错误
【知识点】植物生长的影响因素
【解析】【分析】植物需要空气中的二氧化碳进行光合作用，同时需要氧气进行呼吸作用，因此植物的生长不仅需要水、阳光和适宜的温度，还需要空气。故题干错误。
7．（2026三上·新会期末）把瘪了的乒乓球放进冷水中，球会重新鼓起来。
【答案】错误
【知识点】气体的热胀冷缩
【解析】【分析】把瘪了的乒乓球放进热水中，空气受热膨胀，从而让球恢复原状。冷水无法提供足够的热量，因此不会让乒乓球重新鼓起来。故题干错误。
8．（2026三上·新会期末）铁很坚硬，它不会热胀冷缩。
【答案】错误
【知识点】固体的热胀冷缩
【解析】【分析】热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态下会缩小，大多数物体都具有这种性质。铁虽然很坚硬，但是也会热胀冷缩。故题干错误。
9．（2026三上·新会期末）蚂蚁通过吞食和排泄，可以促进土壤腐殖质的形成，增加土壤的肥力。
【答案】正确
【知识点】蚂蚁
【解析】【分析】蚂蚁的觅食行为会将植物残体、昆虫尸体等有机物质带入巢穴；这些有机物质在蚂蚁消化系统中被部分分解；蚂蚁排泄物含有丰富的营养物质和微生物，这一过程加速了有机物质的分解和腐殖化，最终提高了土壤的养分含量和肥力。因此蚂蚁通过吞食和排泄，可以促进土壤腐殖质的形成，增加土壤的肥力。故题干正确。
10．（2026三上·新会期末）砂质土颗粒细、成团容易、渗水性弱。
【答案】错误
【知识点】土壤的种类
【解析】【分析】不同土壤的疏松程度不同， 它们在保水、透气、保肥等方面的特性也不同。砂质土颗粒大，加适量水仍搓不成团，易散形，渗水性强；黏质土颗粒小，加适量水容易搓成团，渗水性弱。故题干错误。
11．（2026三上·新会期末）观察植物的构成时，正确的观察顺序是(　　)。
A．先局部再整体，自上而下
B．先整体再局部，自上而下
C．先整体再局部，自下而上
【答案】B
【知识点】观察植物的方法与注意事项
【解析】【分析】观察植物时，通常先从整体上对植物有一个初步的认识，了解植物的形态、大小、生长环境等基本特征。然后再逐步深入到局部，观察植物的根、茎、叶、花、果实、种子等各个部分的形态结构特点。在观察过程中，按照自上而下的顺序较为合理，这样可以依次观察到植物的地上部分（如茎、叶、花、果实等）以及地下部分（如根），符合人们一般的观察习惯和逻辑顺序。 而自下而上可能会先被根部等地下部分干扰，不利于对植物整体的初步把握；先局部再整体的顺序不利于形成对植物的全面认知。所以正确的观察顺序是先整体再局部，自上而下。故选B。
12．（2026三上·新会期末）植物的生命特征不包括(　　)。
A．生长发育 B．自由移动 C．繁殖后代
【答案】B
【知识点】观察植物
【解析】【分析】植物不能像动物一样自由移动。虽然植物会通过向光性（如向日葵）或向地性（如根向下生长）缓慢调整姿态，但这种运动是被动的、局部的，并非“自由移动”。因此，自由移动不属于植物的生命特征。故选B。
13．（2026三上·新会期末）实验中，两株植物其他条件相同，一株有阳光，另一株没有阳光，这是为了探究(　　)对植物生长的影响。
A．水分 B．阳光 C．空气
【答案】B
【知识点】光合作用
【解析】【分析】对比实验每次只能改变一个因素，确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。根据题干可知，对比实验只有一个变量，由于唯一的变量是阳光，所以研究的是阳光对植物生长的影响。故选B。
14．（2026三上·新会期末）如果想探究“水对植物生长的影响”，需要改变的条件是(　　)。
A．浇水次数 B．光照时间 C．放置的位置
【答案】A
【知识点】植物生长的影响因素；对比实验
【解析】【分析】对比实验每次只能改变一个因素，确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。对比实验只有一个变量，由于研究的是水对植物生长的影响，所以唯一的变量是浇水次数，其他条件比如光照时间、放置的位置等都要保持不变。故选A。
15．（2026三上·新会期末）向日葵花“跟着太阳转动”，说明植物具有(　　)。
A．生长的能力
B．繁殖的能力
C．对刺激做出反应的能力
【答案】C
【知识点】植物的向光性
【解析】【分析】植物属于生物，具有生长、繁殖、对刺激做出反应等能力。向日葵的转动是对光照刺激的反应，体现了植物的向性运动（向光性），属于应激性的一种表现。故选C。
16．（2026三上·新会期末）雨和雪的区别是(　　)。
A．雨是降水的形式之一，雪不是
B．雨是液体，雪是固体
C．雨是降落的冰晶，雪是降落的水滴
【答案】B
【知识点】自然界的水循环；降水形式
【解析】【分析】雨和雪都是降水的形式，但它们的物理状态和形成条件有所不同。雨是降落的水滴，属于液体；雪是降落的冰晶，属于固体。故选B。
17．（2026三上·新会期末）下列做法不能证明空气有质量的是（　　）
A．先称出空瓶质量，再向瓶内充气，再次称量。
B．先向瓶内充气，称出质量，然后打开瓶口放气，再次称量。
C．先称出空瓶质量，再向瓶内充气，然后打开瓶口放气，再次称量。
【答案】C
【知识点】探究空气是否具有质量
【解析】【分析】测量空气是否有质量，要有充气前后的质量差，才可以证明空气有质量。
18．（2026三上·新会期末）家里饮水机的水桶上标着 20L 的字样，当水桶中的水喝光后，称得水桶的质量是 0.8千克，如果把水桶内的空气抽净，那么水桶的质量(　　)0.8千克。
A．等于 B．大于 C．小于
【答案】C
【知识点】探究空气是否具有质量
【解析】【分析】空气虽然很轻，但是也是有质量的。当水桶中的水喝光后，称得水桶的质量是 0.8千克，说明有空气时的总质量是0.8 kg，现在空气被抽走，因此总质量会减少，那么水桶的质量小于0.8千克。故选C。
19．（2026三上·新会期末）连通器的原理是(　　)。
A．液体能在连通的管道里自由流动
B．液体有确定的体积
C．液体有确定的质量
【答案】A
【知识点】液体的流动性；科学常识
【解析】【分析】连通器是由两个或多个开口的容器通过管道连接而成的装置，其原理是液体能在连通的管道里自由流动。故选A。
20．（2026三上·新会期末）在卫生间里洗热水澡时，水蒸气遇到冰冷的镜面会凝结成水珠，这与下面(　　)的原理是一样的。
A．把冰棍放进冰箱冷冻室
B．从冰箱拿出来的饮料外壁有小水珠
C．洗完头发后用吹风机吹干
【答案】B
【知识点】凝结
【解析】【分析】从冰箱拿出来的饮料外壁有小水珠，与卫生间里水蒸气遇到冰冷镜面凝结成水珠的原理相同，都是水蒸气遇冷凝结形成小水珠。把冰棍放进冰箱冷冻室属于凝固现象；洗完头发后用吹风机吹干属于蒸发现象。故选B。
21．（2026三上·新会期末）温度计主要由玻璃管、玻璃泡和(　　)组成。
A．刻度 B．金属丝 C．小珠子
【答案】A
【知识点】温度计
【解析】【分析】温度计是测温仪器的总称，可以准确地判断和测量温度。温度计是利用液体热胀冷缩的原理设计的，主要由玻璃管、玻璃泡和刻度组成。故选A。
22．（2026三上·新会期末）夏天，打开冰棒的包装纸，常常会看见冰棒在冒“白气”，其原因是(　　)。
A．冰棒融化产生的小水滴
B．冰棒周围的水蒸气遇冷液化而成的小水珠
C．冰棒融化后蒸发产生的水蒸气
【答案】B
【知识点】凝结
【解析】【分析】水蒸气遇冷可以变成液态水这种现象叫凝结。夏天，打开冰棒的包装纸，常常会看见冰棒在冒“白气”，这就是冰棒周围的水蒸气遇冷凝结形成的小水珠。故选B。
23．（2026三上·新会期末）煮火锅时，锅里的水越来越少，是因为(　　)。
A．水被火锅吸收了
B．水变成水蒸气跑到空气中去了
C．水消失了
【答案】B
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】在常温下水会慢慢变成水蒸气飞散到空中，这种现象叫做蒸发。在这个过程中，水从液态变成气态。煮火锅时，锅里的水吸收热量后变成气态的水蒸气，散发到空气中，因此水会越来越少。故选B。
24．（2026三上·新会期末）夏天，给自行车轮胎打气时，不能打得太足，这是因为(　　)。
A．轮胎会爆炸
B．空气受热膨胀，容易爆胎
C．打气太累
【答案】B
【知识点】气体的热胀冷缩
【解析】【分析】热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态下会缩小，大多数物体都具有这种性质。空气也有热胀冷缩的性质，遇热体积膨胀，遇冷体积缩小。夏天气温高，自行车内的空气受热体积膨胀，容易爆胎，因此夏天给自行车轮胎打气时，不能打得太足。故选B。
25．（2026三上·新会期末）土壤静置分层实验中，在最底层的是(　　)。
A．黏土 B．砾石 C．腐殖质
【答案】B
【知识点】土壤的成分、状态
【解析】【分析】将土壤放入水中，搅拌水中的土壤，静置一段时间后，发现沉积下来的土壤有分层现象，颗粒相对较大的沉积在下面。用玻璃棒搅拌放入土块的水，然后静置，沉淀后，会发现土壤分层，杯中的物质分为四层：从上到下依次是腐殖质、黏土、沙、砾石。因此在底层的是颗粒最大的砾石。故选B。
26．（2026三上·新会期末）加热土壤时闻到焦糊味，说明土壤中含有(　　)。
A．沙子 B．黏土 C．腐殖质
【答案】C
【知识点】土壤的成分、状态
【解析】【分析】腐殖质是土壤中的有机成分，加热时会燃烧或碳化，产生焦糊味。因此加热土壤时闻到焦糊味，说明土壤中含有腐殖质。故选C。
27．（2026三上·新会期末）改良砂质土保水性的最佳方法是(　　)。
A．多施肥 B．添加黏土 C．减少浇水
【答案】B
【知识点】土壤的种类
【解析】【分析】A、多施肥主要是为了给植物提供养分，促进植物的生长发育，与改良砂质土的保水性并无直接关联，故A错误；
B、黏土的颗粒较小，比表面积大，保水保肥能力强。向砂质土中添加黏土，可以改善砂质土颗粒间孔隙较大的状况，增加土壤的保水能力，是改良砂质土保水性的有效方法，故B正确；
C、减少浇水只是一种应对砂质土保水性差的临时措施，不能从根本上改良砂质土的保水性能，而且过度减少浇水可能会影响植物的正常生长，故C错误；
故选B。
28．（2026三上·新会期末）下列哪种现象属于生物对岩石的影响的是(　　)。
A．树根在岩石缝隙中生长导致岩石裂开
B．冬天岩石中的水结冰膨胀碎裂
C．雨水冲刷岩石表面形成沟壑
【答案】A
【知识点】风对地貌的影响；风化
【解析】【分析】：冬天岩石中的水结冰膨胀碎裂、雨水冲刷岩石表面形成沟壑都是水的作用，都属于非生物因素。树根在岩石缝隙中生长导致岩石裂开，树属于生物，因此属于生物对岩石的影响。故选A。
29．（2026三上·新会期末）测试保温箱的实际保温效果，最合理的方法是(　　)。
A．测量箱内初始温度
B．记录箱内温度随时间的变化
C．观察箱外是否有水
【答案】B
【知识点】材料的导热性
【解析】【分析】保温效果指的是保温箱能够维持内部温度的能力。要测试保温效果，我们需要关注的是保温箱在一段时间内保持温度的能力，而不仅仅是某一个时间点的温度。选项A和C都无法直接反映保温效果，只有选项B能够科学地评估保温箱的性能。故选B。
30．（2026三上·新会期末）设计保温箱前要了解保温原理，是因为(　　)。
A．要避免选错保温材料
B．要考虑保温箱大小
C．降低制作成本
【答案】A
【知识点】材料的导热性
【解析】【分析】设计保温箱前了解保温原理的核心目的是 明确热量传递的规律（如传导、对流、辐射），从而选择适合的保温材料（如泡沫、真空层等）来有效阻隔热量流失。若不了解原理，可能误选导热性强的材料（如金属），导致保温效果差。故选A。
31．（2026三上·新会期末）彬彬在用酒精灯加热水直至水沸腾并测量温度变化的实验中，记录了以下数据。
时间/分钟 0 2 4 6 8
温度/℃ 22 65 100 100
（1）图是彬彬在4分钟时观察到的数据，表格” ”处应填的数据是(　　)。
A．90℃ B．95℃ C．96℃
（2）从图表数据可得，当天气温可能是(　　)。
A．22℃ B．0℃ C．65℃
（3）点燃酒精灯后，应该用酒精灯的什么部位加热(　　)。
A．焰心 B．内焰 C．外焰
（4）水沸腾时，观察到的现象不包括以下哪一项(　　)。
A．温度继续上升到103℃或以上
B．产生大量气泡，气泡上升变大
C．发出"咕噜咕噜"的声音
（5）实验结束后，熄灭酒精灯正确的做法是(　　)。
A．用嘴吹灭
B．用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好
C．用水浇灭
【答案】（1）C
（2）A
（3）C
（4）A
（5）B
【知识点】水在加热过程中的变化
【解析】【分析】（1）温度计是测温仪器的总称，可以准确地判断和测量温度。液柱在零刻度线的上方，说明温度在零上。该温度计的分度值是1℃，液柱在90和100之间过6个小格，此时温度是96℃。故选C。
（2）水在加热前温度为22℃，停止加热后，水的温度会逐渐与周围环境温度相同，所以当天气温可能是22℃。故选A。
（3）酒精灯的外焰温度最高，所以点燃酒精灯后，应该用酒精灯的外焰加热，这样能使物体更快地吸收热量。故选C。
（4）水沸腾时的特点是：继续吸热，但温度保持不变（在标准大气压下是100℃），产生大量气泡，气泡上升过程中逐渐变大，同时会发出“咕噜咕噜”的声音。水沸腾后，温度保持不变，不会继续上升到103℃。故选A。
（5）实验结束后，要熄灭酒精灯时，应该用灯帽将其盖灭，盖灭后需要再盖一次，以避免以后使用时灯帽打不开，绝对禁止用嘴吹灭火。故选B。
32．（2026三上·新会期末）聪聪对空气充满了好奇，于是展开了研究。
（1）聪聪用塑料袋装一袋空气并密封，然后挤压塑料袋，发现塑料袋的形状随之改变。这说明空气(　　)确定的形状。
A．有 B．没有 C．不清楚
（2）聪聪在注射器内充满空气，用手堵住注射器的下端，用力向下压注射器的活塞时，他发现(　　)。
A．活塞会慢慢下移，注射器内空气的体积变小
B．活塞会慢慢上移，注射器内空气的体积变大
C．活塞会慢慢下移，注射器内空气的体积变大
（3）测量空气是否有质量时，他应选用(　　)。
A．
B．
C．
（4）使用托盘天平时，下面操作不正确的是(　　)。
A．物体要放天平左盘，砝码放右盘
B．每次使用前，先调节平衡螺母让天平保持平衡
C．用手依次添加砝码，直到天平平衡后再读数
（5）使用天平时，被测物体的质量为（　　）
A．砝码总质量
B．游码所对的刻度值
C．砝码总质量加上游码所对的刻度值
【答案】（1）B
（2）A
（3）A
（4）C
（5）C
【知识点】空气的特征；探究空气是否具有质量；天平
【解析】【分析】（1）空气是一种气体，具有流动性，没有固定的形状，会随着容器的形状而改变。当挤压塑料袋时，塑料袋形状改变，空气也随之改变形状，这体现了空气没有确定的形状。故选B。
（2）在注射器内充满空气且堵住下端的情况下，用力向下压活塞，空间变小，空气被压缩，活塞会慢慢下移，同时注射器内空气的体积变小。故选A。
（3）天平是用来测量物体质量的工具，在探究空气是否有质量时，需要通过天平的平衡状态变化来判断。刻度尺是测量物体长度的工具，温度计是用来测量温度的工具，都不能用于测量质量。故选A。
（4）A、物体要放天平左盘，砝码放右盘，故A正确；
B、每次使用前，先调节平衡螺母让天平保持平衡，故B正确；
C、在使用天平添加砝码时，为了防止砝码生锈或被腐蚀，应该用镊子夹取砝码，而不能用手直接拿砝码，故C错误；
故选C。
（5）用天平测量物体的质量时，将物体放在天平左盘；用镊子夹取适合的砝码放到天平的右盘，并调节游码的位置，直至指针指向分度盘的中央，使天平平衡，砝码加游码读数之和就是待测物质的质量。故选C。
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