资源简介

(共31张PPT)
第一单元
第三框　唯物辩证法的实质与核心
思想政治
2026
内容索引
自主预习 新知导学
合作探究 释疑解惑
课标定位
学会用矛盾分析法观察和处理问题
素养阐释
1.从付出与收获、学习与休息等角度,分析自己在学习过程中存在的问题,感悟矛盾双方既对立又统一的关系
2.描述生活中的矛盾现象,感悟矛盾的普遍性
3.分析人类社会发展过程中的基本矛盾,了解我国当前社会的主要矛盾,理解矛盾的特殊性与普遍性的关系
4.制定自己的人生规划,明确当前自己应该解决的主要矛盾,理解两点论与重点论的统一关系
自主预习 新知导学
一、事物发展的源泉和动力
1.矛盾的含义
矛盾就是对立统一。矛盾的对立属性是斗争性,矛盾的统一属性是同一性,它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。
2.矛盾的基本属性
(1)矛盾的同一性,是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。它有两方面的含义:一是矛盾双方相互依赖,一方的存在以另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中;二是矛盾双方相互贯通,即相互渗透、相互包含,在一定条件下可以相互转化。
(2)矛盾的斗争性,是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。它体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。
3.矛盾的同一性和斗争性的关系
矛盾的同一性是相对的,矛盾的斗争性是绝对的。
(1)矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在,矛盾双方的同一是对立中的同一,是包含着差别的同一。
(2)矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在,斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约。
(3)矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展,由此构成事物发展的源泉和动力。
【想一想】
猫和老鼠是一对“冤家”,它们在同对方的斗争中不断完善自己,从而在竞争中共同生存下来:老鼠会“装死”,猫会“假眠”;老鼠昼伏夜出,猫的眼可以随光线的明暗变化而改变瞳孔的大小,夜间仍可看见东西;老鼠的听觉极为灵敏,猫的脚下则生有肉垫,走起路来无声无息。
运用矛盾的基本属性的知识,分析猫和老鼠这对“冤家”为什么能在同对方的斗争中不断完善自己。
提示:老鼠为了生存需要躲避猫,昼伏夜出,学会了“装死”,听觉极为灵敏;猫为了生存需要以老鼠为食,猫的眼可以随光线的明暗变化而改变瞳孔的大小,学会了“假眠”,脚下则生有肉垫,走起路来无声无息。双方在斗争中共同成长,由此推动彼此不断完善。
二、矛盾问题的精髓
1.矛盾的普遍性
(1)含义:指矛盾存在于一切事物中,即事事有矛盾;矛盾贯穿每一事物发展过程的始终,即时时有矛盾。承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。
(2)方法论要求:在任何时候,对任何事物,我们都要坚持问题导向,敢于
承认矛盾,勇于直面矛盾,善于分析矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。
2.矛盾的特殊性
它主要有三种情形,一是不同事物有不同的矛盾;二是同一事物在发展的
不同过程和阶段上有不同的矛盾;三是同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。
【想一想】
城市规划要处理好现代化建设与历史文化遗产保护的关系。正如哲学家罗素所说,参差多态乃幸福本源。只有当一个城市区别于另一个城市时,它才有了自身独特的魅力。千篇一律的建设手法和规划方案不仅使城市丢失了应有的特色,无法符合现代社会对城市建设的要求,而且也破坏了城市的历史文化价值,永远地丧失了宝贵的精神财富。
运用所学哲学知识,结合材料分析为什么说“参差多态乃幸福本源”。
提示:不同的事物有不同的矛盾,这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质。只有当一个城市区别于另一个城市时,它才有自身独特的魅力,保留其地方特色,才能保护其历史价值,使其散发出应有的精神魅力。
3.矛盾的普遍性和特殊性的关系
(1)辩证关系。
①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性;另一方面,特殊性离不开普遍性。
②矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下相互转化。
(2)方法论要求。
矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理,要求我们从中国国情出发,把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。
【判一判】
(1)矛盾的普遍性和特殊性的关系就是整体与部分的关系。(　　)
(2)特殊性寓于普遍性之中,并通过普遍性表现出来。(　　)
(3)要在个性指导下去研究分析事物的共性。(　　)
(4)矛盾的特殊性是关于事物矛盾的精髓。(　　)
提示:(1)×　矛盾的普遍性和特殊性是共性和个性、绝对和相对的关系,不是多数和少数、整体和部分的关系。
(2)×　普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来。
(3)×　在个性与共性的关系中,应该是用共性去指导个性。
(4)×　矛盾的普遍性和特殊性的关系是关于事物矛盾的问题的精髓。
三、用对立统一的观点看问题
1.主要矛盾和次要矛盾
主要矛盾是指在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾;次要矛盾是指其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾。主要矛盾与次要矛盾相互依赖、相互影响,并在一定条件下相互转化。
2.矛盾的主要方面和次要方面
矛盾的主要方面是指矛盾的两个方面中处于支配地位,起着主导作用的方面;矛盾的次要方面是指处于被支配地位的方面。事物的性质是由
主要矛盾的主要方面决定的。矛盾的主要方面和次要方面既相互依赖,又相互排斥,并在一定条件下相互转化。
3.主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面与次要方面辩证关系原理的方法论要求
要坚持两点论与重点论相统一的方法。坚持两点论,就是在认识复杂事物的发展过程时,既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾;在认识某一矛盾时,既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面。坚持重点论,就是在认识复杂事物的发展过程时,要着重把握主要矛盾;在认识某一矛盾时,要着重把握矛盾的主要方面。
【想一想】
毛泽东同志在《党委会的工作方法》中指出:“一个人的工作,究竟是三分成绩七分错误,还是七分成绩三分错误,必须有个根本的估计。如果是七分成绩,那么就应该对他的工作基本上加以肯定。把成绩为主说成错误为主,那就完全错了。”
从哲学上分析为什么说“把成绩为主说成错误为主,那就完全错了”。
提示:事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的,在认识某一矛盾时要着重把握矛盾的主要方面。成绩和错误构成了矛盾的两个方面,如果一个人是七分成绩,三分错误,说明主要方面是成绩,就值得肯定。
4.具体问题具体分析
(1)含义:是指在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法。
(2)地位:是马克思主义的一个重要原则,是马克思主义的活的灵魂。
(3)作用:具体问题具体分析是正确认识事物的基础,是正确解决矛盾的
关键。
【想一想】
有位哲学家曾说过,如果只问下雨是好事还是坏事,要对这一问题作出肯定或否定的回答是不可能的,还应当给出确定的条件。比如说,当谷物播种完毕时下雨,这雨对谷物有益。可是,当已经积涝成灾,天还下倾盆大雨,这雨就对庄稼有害。
材料给我们怎样的哲学启示
提示:下雨是好事还是坏事,不能盲目判断,要放到一定条件下进行思考,要做到具体问题具体分析。具体问题具体分析是正确认识事物的基础,是正确解决矛盾的关键。
合作探究 释疑解惑
[问题引领]
探究点一 事物发展的源泉和动力
人制造了机器人,机器人的使用又会对人的就业产生影响,一方面会使一些技术要求不高的岗位减少,另一方面会使研发、销售和服务等就业岗位增加,这种变化对劳动者的素质提出了更高的要求。
结合材料,运用矛盾基本属性的知识说明机器人与人的关系。
提示:①斗争性和同一性是矛盾的两个基本属性。②矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。机器人与人存在对立的一面,机器人的使用会造成一些工作岗位的减少,致使一些人失业。③矛盾的同一性是指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋向。机器人与人存在相互统一的一面,机器人是由人制造和使用的,机器人的使用创造了新的就业岗位,要求人提高自身素质,管好、用好机器人。
[归纳提升]
矛盾的同一性和斗争性
项目 同一性 斗争性
区别 含义 矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势 矛盾双方相互排斥、相互对立的属性
体现 ①矛盾双方相互依赖,一方的存在以另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中 ②矛盾双方相互贯通,即相互渗透、相互包含,在一定条件下可以相互转化 对立双方相互分离的倾向和趋势
特点 相对的、有条件的 绝对的、无条件的
项目 同一性 斗争性
联系 ①矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在,矛盾双方的同一是对立中的同一,是包含着差别的同一 ②矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在,斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约 ③矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展,由此构成事物发展的源泉和动力 方法论 ①矛盾双方在一定条件下可以相互转化,应促进有利转化,防止不利转化 ②矛盾双方的对立与统一不可分割,要在对立中把握统一,在统一中把握对立 [典型例题]
随着中国经济的持续健康发展,中美之间的竞争加剧,但竞争加剧并不意味着合作减少。在竞争中合作、在合作中竞争成为两国关系的常态。这说明(　　)
①矛盾的特殊性决定了事物的性质　②矛盾双方在统一中对立,在对立中统一　③同一性寓于斗争性之中,并为斗争性所制约　④矛盾双方既对立又统一,共同推动了事物的发展　　　　　　　　　　　　　　　　
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
审题
审设问 题干要求对材料深入分析
审材料 材料主旨是中美之间存在竞争,但也不排除合作
定选项 ①错误,事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。③错误,斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约。②④正确
答案: D
对于指向不明确的题目,可以在阅读完题干后,直接看选项,对于错误的选项可以直接排除,以缩小选择范围,再通过阅读材料进行排除,选出正确选项。
[问题引领]
探究点二 用对立统一的观点看问题
四川省文化资源丰富,文化底蕴深厚,但文化发展与经济社会发展不平衡,还不能很好地满足人民群众的精神文化需求。
近年来,四川省立足本省实际,借鉴国内外经验,坚持经济发展的工作重心不动摇,以建设共有精神家园为目标,积极培育和践行社会主义核心价值观,努力建设文化强省;开展“科学发展”“感恩奋进”专题教育、道德模范评选等活动,弘扬主旋律;构建公共文化服务体系,形成全国网点最多的公共文化服务网络;挖掘红色文化、民族风情等资源,发展特色文化产业;搭建社区文化中心、农村文化中心等文化舞台,让老百姓自我参与、自我展示、自我教育。
结合材料,运用矛盾分析法,分析四川省建设共有精神家园的合理性。
提示:①坚持问题导向,承认矛盾,分析矛盾,解决矛盾。正确认识四川文化建设的现状,采取多种措施推进文化建设。②坚持两点论和重点论的统一。以经济发展为工作重心,加强文化建设,促进四川经济社会发展。③坚持矛盾普遍性和特殊性的统一,具体问题具体分析。借鉴国内外经验,立足四川实际,发展特色文化,建设文化强省。
[归纳提升]
[典型例题]
在多元文化并存的上海市,要想使以上海方言为载体的沪语文艺作品保持恒久魅力,从主要矛盾和次要矛盾的辩证关系角度分析,关键在于(　　)
A.政府出台相关政策,扶持沪语文艺作品的创作活动
B.增强沪语文艺作品文化底蕴,彰显其独特艺术生命力
C.借鉴其他艺术表现形式,扩大欣赏沪语文艺作品的群体
D.借助媒体的宣传推广,营造良好的沪语文艺作品文化环境
审题
审设问 题干指向明确,需要快速阅读选项
审材料 材料主要说明如何“使以上海方言为载体的沪语文艺作品保持恒久魅力”,蕴含信息较少
定选项 使以上海方言为载体的沪语文艺作品保持恒久魅力,要善于抓重点、抓关键,集中力量解决主要矛盾,这就要从提高沪语文艺作品自身的吸引力和生命力角度入手,B项当选;政府扶持、借鉴其他艺术形式以及媒体推广都是次要矛盾,A、C、D三项均不符合题意,排除
答案:B
题干指向明确,需要按照题干要求的方向分析思考,综合思考选项,通过比对,逐一排查,选出正确选项。　
我的收获
[知 识 脉 络]
[核 心 提 炼]
两个基本属性:
斗争性与同一性
三个矛盾分析法:
一分为二,具体问题具体分析,两点论与重点论的统一
四个关系:
对立与统一的辩证关系;矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系;主次矛盾的辩证关系;矛盾的主次方面的辩证关系

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