资源简介

(共23张PPT)
第二单元
第三框　社会历史的主体
思想政治
2026
内容索引
自主预习 新知导学
合作探究 释疑解惑
素养阐释
课标定位
明确以人民为中心的发展思想
1.就“是时势造英雄,还是英雄造时势”的论题,开展课堂辩论,从而明确人民群众的历史地位
2.了解在抗日战争、解放战争以及社会主义革命和建设过程中人民群众的作用,理解群众观点和群众路线的科学性
自主预习 新知导学
一、人民群众是历史的创造者
1.人民群众的概念
人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们,既包括普通个人,也包括杰出人物。劳动群众是人民群众的主体部分。
2.人民群众的地位和作用
(1)地位:人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者。
(2)作用。
①人民群众是社会物质财富的创造者。人民群众的生产活动是社会
存在和发展的基础。人民群众是推动社会历史发展的决定力量。
②人民群众是社会精神财富的创造者。
具体表现:a.人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。b.人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。c.人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富。
③人民群众是社会变革的决定力量。人民群众在任何时期都是社会变革的主力军。人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系,从而不断推动社会历史进步和发展。
二、群众观点与群众路线
1.群众观点的基本内容
相信人民群众自己解放自己,全心全意为人民服务,一切向人民群众负责,虚心向人民群众学习。
2.群众路线的基本内容
一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。
3.坚持群众观点和群众路线的意义
在各个历史时期,我们党都坚持紧紧依靠人民。群众观点是无产阶级政党的根本立场和根本观点,人民群众的根本利益是党制定路线、方针、政策的根本出发点。群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法,是我们党的生命线和根本工作路线,也是我们党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝。保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位,最重要的就是靠坚持群众观点和群众路线、密切联系群众。
4.如何坚持群众观点和群众路线
必须坚持以人民为中心,坚持人民主体地位。必须发挥人民的主人翁精神,更好地保障人民权益,更好地保证人民当家作主,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。
【判一判】
(1)守护英雄就要认同英雄在社会发展中的决定作用。(　　)
(2)人民群众是一切精神财富形成和发展的源泉。(　　)
(3)要充分发挥人民群众在社会发展中的领导者作用。(　　)
(4)坚持群众路线,是因为每个人在社会发展中的作用是相同的。(　　)
提示:(1)×　守护英雄的确要认同英雄在社会发展中的作用,但这一作用不是决定性的,人民群众才是历史的创造者。
(2)×　人民群众是精神财富的创造者,但精神财富形成和发展的源泉不是人民群众,而是人民群众的生活和实践。
(3)×　人民群众是社会历史的创造者,不是领导者,不能发挥领导者作用。
(4)×　坚持群众路线需要发挥每个人在社会发展中的作用,但是每个人的作用是不同的,在性质上和大小上都是有差别的。
合作探究 释疑解惑
[问题引领]
探究点一 人民群众是历史的创造者
20世纪60年代初,国家既缺油又缺钱,大庆油田会战队伍经过3年多奋战,一举甩掉我国的“贫油”帽子,并由此产生大庆精神。为保证油田高产稳产,大庆油田科研人员从20世纪80年代就开启了化学驱油技术——聚合物驱油的科研攻关,经过反复试验,使油田采收率提高了10%以上。随后,大庆油田科研人员又经过上万次试验,研究出三元复合驱油技术,采收率再次提高,为大庆油田的接续发展开创了新路。2024年11月21日,来自大庆油田公司开发事业部的消息称,大庆油田2024年三次采油产量突破1 000万吨,提前实现连续23年产量超千万吨,累计产量近3.2亿吨,标志着全球规模最大的三次采油研发生产基地产量再次跃上新高峰。
运用社会历史的主体的相关知识,分析大庆石油人在油田开发过程中发挥的主体作用。
提示:①人民群众是社会物质财富的创造者。大庆石油人经过多年奋战,一举甩掉我国的“贫油”帽子。②人民群众是社会精神财富的创造者。大庆石油人经过反复试验,研究出三元复合驱油技术,形成了大庆精神。
[归纳提升]
比较唯物史观和唯心史观
依据 唯物史观 唯心史观
社会存在、社会意识何者为第一性(根本区别) 社会存在决定社会意识,社会意识能够反作用于社会存在 社会意识决定社会存在
谁是历史的创造者 人民群众是历史的创造者。承认杰出历史人物在社会发展中的推动作用,但是这种推动作用不能对社会发展起决定作用 伟大历史人物的思想和意志是社会历史发展的决定力量。人类历史是由伟大历史人物创造的
人类社会有没有自身的规律 社会历史领域有着固有规律,即生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动规律 人类社会是没有规律、不可捉摸的,社会历史仅仅是个人意志支配的偶然事件的堆积
[典型例题]
中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。全党同志要永远与人民同呼吸、共命运、心连心,永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。这里的“人民”(　　)
①是指广大劳动群众　②是指一切对社会历史起推动作用的人们　③是指一切推动科学发展的人们　④既包括普通个人,也包括杰出人物
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
审题
审设问 题干考查的是“人民”的概念
审材料 材料主旨是中国共产党与人民的关系
定选项 ①错误,劳动群众是人民群众的主体部分;人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们,而不仅仅是推动科学发展的人们,③错误。②④正确
答案:C
这类题目指向明确,考查基本概念。对概念的理解,要注意从内涵和外延两个方面把握,缩小外延、扩大外延都是错误的。
[问题引领]
探究点二 群众观点与群众路线
材料一　辽沈、淮海、平津三大战役都是伟大的人民战争,没有人民群众的支持,就没有三大战役的胜利。
材料二　恩格斯说:“如果没有这些自耕农和城市平民,资产阶级决不会单独把斗争进行到底,决不会把查理一世送上断头台。”
提示:人民群众是历史的创造者,是社会变革的决定力量。我们应该树立群众观点,全心全意为人民服务,一切向人民群众负责,虚心向人民群众学习。同时要坚持一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去的群众路线,不断总结经验,推动生产力的发展。
[归纳提升]
1.社会发展的动力问题
(1)社会发展的根本动力——生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动。
(2)社会发展的直接动力——在阶级社会中,阶级斗争是推动社会发展的直接动力。在社会主义社会,改革是社会主义制度的自我完善和发展,是社会主义社会发展的直接动力。
(3)社会发展的主体动力——人民群众。
2.人民群众是历史的创造者。人民群众创造历史不是随心所欲的,必须尊重社会发展规律。
[典型例题]
在改革发展进程中,人民群众展现出无穷智慧。“交够国家的,留足集体的,剩下都是自己的”“山定权、树定根、人定心”……这些富有创造性的理念都是人民群众首先提出来的,并在实践中取得了很好的效果。所以,坐在屋里想不明白的事,到群众中就能找到答案。这里蕴含的唯物史观道理有(　　)
①坚持群众路线,虚心向人民群众学习　②只要尊重人民群众的意愿,就能取得实践的成功　③人民群众的首创精神是一切工作的出发点和落脚点　④尊重人民群众的主体地位,发挥人民群众的创造作用
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
审题
审设问 题干关键信息“唯物史观”,指明了知识范围
审材料 材料主旨是要求立足人民,向人民学习
定选项 尊重人民群众的意愿不一定就能取得成功,②错误;维护人民群众利益是一切工作的出发点和落脚点,③错误;到群众中去找到答案是坚持群众观点和群众路线的体现,①④符合群众观点和群众路线,正确
答案:B
题干已经表明了知识范围,从正误、范围两个方面对选项进行分析。如果仍不能快速排除,就要阅读材料,根据材料的主旨进行二次排除。
我的收获
[知 识 脉 络]
[核 心 提 炼]
一个地位:
人民群众是历史的创造者
一个观点:
群众观点
一条路线:
群众路线
三个作用:
人民群众是物质财富的创造者;人民群众是精神财富的创造者;人民群众是社会变革的决定力量

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