资源简介

(共27张PPT)
第二单元
第一框　价值与价值观
思想政治
2026
内容索引
自主预习 新知导学
合作探究 释疑解惑
素养阐释
课标定位
理解价值观的形成与时代和环境密切相关;理解价值观对人们行为的导向作用
1.搜集那些在平凡岗位上甘于奉献、默默付出的故事,理解人生价值的评价标准,认同社会主义核心价值观
2.了解古今中外重要历史人物的思想观念,感悟价值观对人生和社会发展的重要作用
自主预习 新知导学
一、人的价值
1.价值的含义
哲学上的价值是指客体对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。
2.人的价值(人生价值)
(1)人的价值在于通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要,其中主要在于对社会的贡献。人既是价值的创造者,又是价值的享受者。
(2)对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献。人的贡献最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。
【判一判】
(1)人的需要决定着事物的价值。(　　)
(2)人生价值要求只贡献而不索取。(　　)
(3)衡量人生价值大小的标准,既要看物质贡献,也要看精神贡献,但重点要看物质贡献。(　　)
提示:(1)×　事物的价值取决于人的需要和事物的属性两个因素,而不是单纯人的需要。
(2)×　人生价值包括两个方面:一是个人对社会的责任和贡献,二是社会对个人的尊重和满足。
(3)×　对一个人的价值评价归根到底是看他的贡献,贡献有物质贡献和精神贡献,物质贡献和精神贡献不分哪个更重要。
二、价值观及其导向作用
1.价值观的含义
人们在认识各种具体事物价值的基础上,会形成对事物价值的总的看法和根本观点,这就是价值观。
2.价值观的导向作用
(1)价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。一方面,价值观影响人们对事物的认识和评价。另一方面,价值观影响人们改造世界的活动,影响人们的行为选择。
(2)价值观是人生的重要向导。一个人走什么样的人生道路,选择什么样的生活方式,都是在一定的世界观和价值观的指导下进行的。
【想一想】
习近平总书记对张富清同志的先进事迹作出重要指示强调,老英雄张富清60多年深藏功名,一辈子坚守初心、不改本色,事迹感人。
张富清是原西北野战军一名战士,在解放战争的枪林弹雨中九死一生,先后荣立一等功三次、二等功一次,被西北野战军记“特等功”,两次获得“战斗英雄”荣誉称号。1955年,张富清退役转业,主动选择到湖北省偏远的来凤县工作,为贫困山区奉献一生。60多年来,张富清刻意尘封功绩,连儿女也不知情。2018年底,在退役军人信息采集中,张富清的事迹被发现,这段英雄往事重现在人们面前。
老英雄的感人事迹给我们怎样的人生启迪
提示:①人生价值是自我价值与社会价值的统一,人生的价值主要在于对社会的贡献,人的贡献最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。张富清一生淡泊功名,令人尊敬。②我们应该树立正确的价值观。价值观是人生的重要向导。一个人走什么样的人生道路,选择什么样的生活方式,都是在一定的世界观和价值观的指导下进行的。张富清的初心就是对党忠诚,奉献社会,不求索取,他树立了正确的价值观,赢得了人们的尊重。这启示我们奉献的人生是最有价值的人生。
三、培育和践行社会主义核心价值观
1.原因
人类社会发展的历史表明,对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。核心价值观,承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。
2.内容
国家层面的价值目标:富强、民主、文明、和谐;社会层面的价值取向:
自由、平等、公正、法治;公民个人层面的价值准则:爱国、敬业、诚信、友善。
3.地位
社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求。社会主义核心价值观既体现了社会主义本质要求,继承了中华优秀传统文化,也吸收了世界文明有益成果,体现了时代精神。
4.要求
培育和践行社会主义核心价值观,要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有;使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来,在落细、落小、落实上下功夫;使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动。
合作探究 释疑解惑
[问题引领]
探究点一 人的价值
建设美丽中国是中华民族永续发展的奋斗目标。某校高二(5)班以“怎样建设美丽中国”为主题开展探究活动。有同学说:“要建设美丽中国,实现‘天蓝、山青、水绿’的美好愿景,宣传环保理念是没有价值的,真正有价值的是实际行动。”
运用价值与价值观的有关知识,评析这位同学的观点。
提示:①哲学意义上的价值是指客体对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。我们投身环保实际行动,对建设美丽中国、实现美好愿景具有积极意义,因而是有价值的,从这一点上看,这位同学的观点有一定道理。②②价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用,是人生的重要向导。宣传环保理念,有利于引导人们树立正确的生态价值观,选择正确的生产和生活方式,这对建设美丽中国同样具有积极意义,也很有价值。所以,这位同学认为宣传环保理念没有价值的观点是错误的。
[归纳提升]
理解个人价值与社会价值的统一
关系 个人价值(自我价值) 社会价值
区别 含义 社会对个人的尊重和满足 个人对社会的责任和贡献
体现 通过自己的活动,满足社会和他人的需要,同时也得到社会的认可,从而实现自身的满足 人的价值就在于创造价值,在于对社会的责任和贡献,即通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要
地位 居于从属地位 居于首位,是人生的真正价值
关系 个人价值(自我价值) 社会价值
联系 ①人生价值是个人价值与社会价值的统一。社会价值是实现个人自我价值的前提和基础,个人只有在社会中才能真正地实现其自我价值。同时,个人价值是社会价值的目标和归宿,社会必须尽可能地为个人实现自我价值创造各种条件 ②对一个人的价值的评价主要是看他的贡献,最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献 [典型例题]
“一个人与不一样的人在一起会体现不一样的价值,一个人在不一样的平台中价值也不一样。”这句话蕴含的哲学道理有(　　)
①任何事物之间都存在着联系　②事物之间的联系是普遍的、多样的　③事物的价值随着关系的改变而改变　④人生价值的实现取决于一定的客观条件
A.①④ B.①③
C.②③ D.②④
审题
审设问 需要仔细阅读材料,对题干中的话蕴含的哲理进行概括总结
审材料 事物属性与主体需要之间存在有利联系,就有价值;否则,就没有价值;两者之间的联系不同,价值就不同,两者联系的多样性就展现为价值的多样性
定选项 事物在不同的联系中体现不一样的价值,说明事物之间的联系是普遍的、多样的,事物的价值随着关系的改变而改变,②③入选。任何事物都处在联系之中,并不是任何事物之间都存在着联系,因为联系是有条件的,①错误;社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础,④错误
答案:C
解答这类题目,需要综合分析材料中的两个观点,提炼概括其主旨,联系教材找到相应的原理,然后再根据选项的提示,进行排除,选出正确答案。
[问题引领]
探究点二 价值观及其导向作用
开国将军甘祖昌,参加过井冈山斗争、五次反“围剿”、长征、抗日战争、解放战争等,荣获过“八一勋章”、独立自由勋章、解放勋章。
长征路上,甘祖昌和同村战友约好革命成功后一起回家乡搞建设,让乡亲们过上好日子;革命胜利后,曾经的誓言让他心中的乡愁越酿越浓。1957年8月,他主动辞去军队领导职务,秉持着“共产党人不能享清福,要艰苦奋斗一辈子”的信念,举家回到家乡务农。他把约70%的工资捐给了家乡的建设事业,有关部门按照规定要给他盖房配车,被他一一拒绝。他领着乡亲们修水利,建电站,架桥梁,绿化荒山,改造冬水田……一项项利民工程帮助村民摆脱贫穷、走向富裕。1986年,甘祖昌病逝,留给妻子和儿女的唯一遗产是三枚勋章。
“将军农民”甘祖昌的事迹教育了一代又一代人。习近平总书记高度评价甘祖昌将军的艰苦奋斗精神,强调“不仅我们这代人要传承,我们的下一代也要弘扬,要一代一代传承下去”。
(1)运用价值观的知识,说明甘祖昌的一生是如何体现不忘初心、一心为民的共产党员情怀的。
(2)班级拟举办学习甘祖昌精神演讲会,请围绕“青春、奋斗”的主题列出演讲提纲的要点(至少三个)。
提示:(1)价值观是人生的重要向导,影响人们对事物的认识和评价,影响人们的行为选择,影响人们改造世界的活动。甘祖昌一生不忘初心,淡泊名利,始终坚守为人民谋幸福的信念,因此他坚持艰苦奋斗,无私奉献,为社会、为人民贡献了毕生精力。
(2)志存高远,树立崇高理想;刻苦学习、勇于实践,增长本领;弘扬革命精神,在奋斗中释放青春激情;心系祖国,在奉献社会中实现青春理想;等等。
[归纳提升]
把握价值观的导向作用
角度 表现 方法论
从领域 上看 ①价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。一方面,价值观影响人们对事物的认识和评价;另一方面,价值观影响人们改造世界的活动,影响人们的行为选择 ②价值观是人生的重要向导 树立正确的价值观,克服错误的价值观。当前,我们倡导社会主义核心价值观
从性质 上看 ①正确的价值观对社会和人生具有积极的导向作用 ②错误的价值观对社会和人生具有消极的导向作用 [典型例题]
中科院院士卢永根,生前将毕生积蓄880多万元无偿捐献给教育事业。他说:“党培养了我,将个人财产还给国家,是我最后的贡献。”卢永根用行动诠释了(　　)
A.人生价值取决于贡献与索取的总和
B.人生的真正价值在于对社会的责任和贡献
C.人生价值的实现以社会对个人的尊重和满足为前提
D.价值观决定人生道路的选择
审题
审设问 材料型选择题要求我们认真阅读材料,由现象到本质,找到材料与教材知识的结合点
审材料 材料主要讲述了卢永根用实际行动奉献社会的事例
定选项 人生价值取决于对社会的责任和贡献,A项错误;卢永根将个人财产无偿捐献给教育事业,为国家作最后的贡献,用行动诠释了人生的真正价值在于对社会的责任和贡献,B项正确;C项说法错误;价值观影响而非决定人生道路的选择,D项错误
答案:B
我的收获
[知 识 脉 络]
[核 心 提 炼]
一个作用:
价值观的导向作用
三个概念:
价值、价值观、社会主义核心价值观

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