广东省阳江市第一中学实验学校等五校2025-2026学年七年级上学期期末教学质量检测道德与法治试卷(含答案)

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广东省阳江市第一中学实验学校等五校2025-2026学年七年级上学期期末教学质量检测道德与法治试卷(含答案)

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广东阳江市第一中学实验学校等五校2025-2026学年度第一学期七年级道德与法治期末教学质量检测试卷
一、单选题
1.初中生活为我们提供了发展自我的多种机会。下列描述中,能促进自我发展的有( )
①小龙积极参与集体活动,涵养了品格,丰富了个性
②小军对信息技术课程产生了浓厚的兴趣,周末有时间就偷偷去网吧
③小文参加了学校的“开心农场”社团,学会了种植蔬菜
④小美假期参加了社会实践活动,到敬老院做志愿者
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
2.下列对同学们的生活点滴评价正确的是( )
①小道:我认为自己是积极上进的,身上有很多优点——欣赏自己与他人
②小德:妈妈说我比较懒,我及时改变,主动帮妈妈做家务——正确对待他人评价
③小法:我喜欢在日记里写下想法,记录自己的生活趣事——接纳自己的不足
④小治:我虽然没有其他同学个子高,但跑步比他们快——全面认识自己
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.汉字“家”最早见于甲骨文,上半部分是房屋的象形,意为遮风挡雨,下半部分是豕,意为丰衣足食。由此我们能够感受到( )
①家是生命的居所,是心灵的港湾
②人的成长离不开家庭的哺育和支持
③优良家风引导我们向上向善
④家等同于一处房屋、一个住所
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.“在小组合作学习中,我的视野更开阔、思维更活跃了。”“早读时,受到同学们琅琅读书声的感染,为了编好板报,我主动与同学交流合作( )
A.集体的建设需要每个人的智慧和力量
B.集体中,我们扮演不同的角色,承担不同的责任
C.在集体中,我们要学会处理与他人的各种关系
D.集体生活有助于我们不断提升和完善自我
5.青春赋予我们生命的喜悦,也带来成长的烦恼。针对下列成长的烦恼,建议合理的是( )
序号 成长的烦恼 建议
① “我已经13岁了,很多同学的个子都猛蹿了一大截。可我还是很矮,真愁啊!” 悦纳生理变化,追求外在美和内在美的统一
② “期末考试时,同桌想抄我的古诗默写,我拒绝了。这段时间他和我形同陌路,真郁闷。” 友谊是平等的,朋友之间要共同分享
③ “我在数学课上看小说,被老师发现了。不但没收了小说,还被严厉批评,好难过!” 正确对待老师的批评,反省自己
④ “学习上,妈妈总是给我定太高的目标,提太多的要求,我都有点喘不过气来。” 培养独立思维,尽量避免沟通
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
6.一位著名的教育家说:“教育成功的一把金钥匙是什么 它是老师的爱、微笑、亲切、信任和尊重。”即建立新型的、民主平等的师生关系。建立新型的、民主平等的师生关系要求我们( )
①虚心听取老师的教诲,正确对待老师提出的要求
②彼此尊重、教学相长、携手共进
③对老师敬而远之和畏而避之
④尊重并适应不同风格的老师
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.俗话说:“轻霜冻死单根草,狂风难毁万木林。”要建设一个美好的集体,需要我们( )
①团结一致,开拓进取
②各尽其能,各负其责
③敢于竞争,勇于挑战
④张扬个性,以我为主
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
8.梦想是黑暗中的一盏明灯,为我照亮前行的路;梦想是茫茫大海上的航标,为我远航的船导航。由此可见,梦想( )
①能不断激发我们对生命的热情和勇气
②与时代的脉搏紧密相连
③能帮助我们找到前进的方向
④要落实在每一天的行动中
A.②③ B.②④ C.①③ D.①④
9.友谊助成长,交友有方法、下列名言反映出友谊是平等的、双向的这一观点的是( )
A.交友投分,切磨箴规。——《千字文》
B.友直,友谅,友多闻,益矣。——《论语》
C.近朱者赤,近墨者黑。——晋·傅玄《太子少傅箴》
D.投我以桃,报之以李。——《诗经·大雅·抑》
10.党的十八大以来,全国各级妇联组织常态化开展寻找“最美家庭”活动,目前已有6.78亿人次参与寻找最美家庭活动。“最美家庭”他们传递着注重家教家风、向善向上的社会正能量。这表明了( )
①孝敬父母是应该的,但没有法律约束力
②家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件
③幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建
④家庭状况不同,家庭成员的组成也不同
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
11.一位生命哲学家说:“只有当我们拥有对于生命的敬畏之心时,世界才会在我们面前呈现出它的无限生机。”敬畏生命要求我们( )
①尊重并遵循生命存在和发展的规律
②关爱他人的生命
③坚持做到人民至上,生命至上
④丰富我们的精神
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.面向未来,既需要对未来有美好的憧憬,也需要有脚踏实地的行动。正确规划自己的人生,需要积极关注国家和民族的发展,关注人类与世界发展的前沿和命运,在学习和实践中走向未来。对此,下列排序正确的是( )
①成功的人生总结 ②有效的决策行动
③确立人生目标 ④认识自我和外部世界
A.①-②-③-④ B.①-③-②-④ C.②-①-③-④ D.④-③-②-①
13.某校七年级(2)班的同学们围绕“过有意义的人生”这一话题展开了讨论,以下同学们的想法能够助力实现人生意义的有( )
小轩:我想参军,到祖国最需要的地方去保家卫国
小娜:我想成为一名老师,为国家培养更多的人才
小田:我没什么想法,只想干一份不用努力的工作
小琳:我要当一名大科学家,只有这样的岗位才是有意义的
A.小轩和小娜 B.小轩和小田 C.小娜和小琳 D.小田和小琳
14.“人民教育家”于漪把“树中华教师魂,立民族教育根”作为终生奋斗目标:工作中,她不断改进教法,引领语文教学改革,讲授几千节公开课,撰写数百万字的论文专著;退休后,她坚守教改一线,培育青年教师。于漪老师的故事说明( )
①正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路②所有长远目标都是围绕近期目标展开的
③在实现近期目标的过程中一步步向长远目标靠拢④确立一个难以实现的目标,才能挖掘自己的潜能
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
15.面对“蛋壳”心理,下列对下图中的小男孩劝导正确的是( )
A.换位思考,加强理解沟通 B.磨炼意志,增强生命韧性
C.认清自己,做更好的自己 D.拒绝冷漠,活出精彩人生
16.下列可以概括上述同学对话主题的是( )
小南:今天的消防安全演练,你们参加后有什么收获? 小海:我知道了灭火器的使用方法和技巧。 小琼:我知道了火灾突发时不能乘坐普通电梯逃生……
A.激发学习兴趣,培养学习习惯
B.注重实践学习,培养研究能力
C.增强自我保护,抵制不良诱惑
D.增强安全意识,提高防护能力
17.下列是四位同学对生命的认识,其中不正确的是( )
①张刚:在生命的传承中,要自觉继承祖先流传下来的全部传统文化和精神文明
②王明:生命是大自然的奇迹,个体的生命是在无数的偶然性中产生的
③李涛:生命很短暂,我们要让每天都过得充实,不错过美好的青春年华
④刘晓:生命对于我们而言,仅仅是身体的生命,因此我们要爱惜身体
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
18.2024年“316”曝光了多家店铺的不健康食品,包括淀粉肠、鸭血猪血、螺蛳粉、夸父炸串、烂水果果切和过期奶茶配料等。为保障食物安全,我们应该( )
①购买食品时,要查看生产日期和保质期②要买正规厂家生产的食品
③发现食品涨袋、变质,高温消毒后食用④购买食品时一定索要发票
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
19.12月23日,七年级时政学习小组举行了以“ ”为主题的学科沙龙活动。
小齐说:“我们正青春年少,人生拥有无限可能,要沿着正确的道路成人成才。”小鲁说:“人生如同航船,把准方向,才能确定航行的路线,驶向幸福的彼岸。”小沂说:“人生的旅途,鲜花与荆棘同在,坦途与坎坷交替。”小蒙说:“人们在劳动中创造人生价值,在奉献中成就精彩人生。”
结合四位同学的发言,你认为最适合作为本次沙龙主题的是( )
A.确立人生目标 B.端正人生态度 C.实现人生价值 D.追求美好人生
20.有人一生迟疑,从不行动,而他从不抱怨,只想扼住命运的喉咙。能吃苦,肯奋斗,有担当,他就是感动中国人物陆鸿。一名脑瘫患者从不向命运低头,创办相册工厂,为残疾人提供就业机会,年营业额超千万元。他的能扼住命运的喉咙是因为他明白( )
①身处逆境就能获得更大的成功 ②生命的价值在于创造和贡献
③面对挫折需要发掘生命的力量 ④做更好的自己要主动改正缺点
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
二、材料题
21.阅读材料,回答问题
130285是民警巴合提·沙发尔别克的警号,他从警23年,始终扎根基层为群众服务。2017年5月9日中午,在刚结束一场紧急救援后,又与领导一起前往涝坝调闸改水。在连续31小时的高强度工作后,巴合提倒在了涝坝边,年仅46岁。
巴合提·沙发尔别克的女儿迪力努尔·巴合提在父亲去世后,便萌发了“继承父业,加入警队”的想法。为此,她考入了新疆警察学院。面对高强度的训练,迪力努尔说:“那时候我就会想到我爸爸,他能坚持我也能坚持!”迪力努尔克服了重重难关,顺利毕业,继承了父亲的130285警号。
(1)结合材料分析从民警巴合提·沙发尔别克和他女儿迪力努尔的故事中,体现了生命的哪些特点?
(2)迪力努尔面对高强度的训练依然坚持不懈,克服了重重难关最终顺利从警校毕业。七年级学生小王读完了这个故事发出感叹“逆境才有利于我们的成长,顺境只会让人松懈”。请你就小王观点进行评析。
22.阅读材料,回答问题。
材料一 2024年2月26日,海南省消防救援总队联合省教育厅在全省范围内开展消防安全“开学第一课”活动,消防宣讲员向同学们详细讲解了如何预防火灾,火灾如何扑救,火场如何逃生等基础消防安全常识。当地部分学校不定期开展地震疏散演练等灾害的自救自护知识培训。
材料二 转身就闪了腰,打哈欠时下巴会脱臼,上厕所时会骨折,跑800米时晕倒……他们是神奇的存在,上一刻还在寝室学习,下一刻却在医院接受治疗;周末还是游遍祖国大好山河的“特种兵”,周一却成了床榻之上的“病娇娘”。有人认为:当代有些大学生总是将“小事件”酿成“大祸事”,主打一个“命脆,盾多”,真是当之无愧的“脆皮”大学生。(“脆皮”在网络中一般指队伍里最需要被保护的对象,这类人体力差,易掉队。)
(1)阅读材料一,结合生活实际,谈谈校园开展“自救自护知识”培训的意义何在?
(2)阅读材料二,为避免中学生也陷入“脆皮”争议,请你从“爱护身体”和“滋养心灵”两方面分别提出两点建议。
23.阅读材料,回答问题。
材料一 1924年12月,张富清出生在陕西省洋县一个贫苦农民家庭。1948年3月,瓦子街战役中,被迫加入国民党军队当杂役的张富清被解放出来,面临人生第一次重大选择:是带着解放军发的路费回家过日子,还是跟着共产党去奋斗?张富清毅然选择后者:“我要为穷苦人民去打仗!”翻开张富清的人生履历,类似这样的选择还有很多。无论何时何地,张富清做出选择只有一个理由:党和人民的需要。
材料二 沈忠芳,1934年生,北航53级5系毕业,导弹技术专家,全国劳动模范,曾任我国第三代防空武器系统总指挥。他长期从事飞行器系统设计研究工作,多次获得航天奖,中国航天基金奖,他的研究成果曾获全国科学大会奖,为国防事业发展作出了重要贡献。2022年4月24日,中国第七个航天日,12位隐姓埋名的我国导弹武器型号总指挥,总设计师的名字首次向社会公开,沈忠芳就是其中之一。他曾经的身份,是我国第三代防空武器系统总指挥。此时,距离他退休已经过去12年。他说:“人生最大的幸福,莫过于为人民幸福奋斗。”
(1)材料一中张富清的选择对我们树立自己的人生目标有何启示?
(2)结合材料二,分析沈忠芳是如何实现人生价值的?
(3)作为新时代的少年,我们应树立自己的人生目标,实现自己的人生价值,请你完成下列目标计划表。
目标计划表
我的目标 ________________________________________________
行动计划 ①________________________________________________ ②________________________________________________
参考答案
1.C
2.C
3.A
4.D
5.C
6.B
7.A
8.C
9.D
10.C
11.A
12.D
13.A
14.C
15.B
16.D
17.C
18.B
19.D
20.C
21.(1)每个人的生命都是不可逆的;每个人的生命都是有限的;人的生命是代代接续的;人的精神生命是不断传承的。
(2)小王观点是错误的。①顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇,对人生的作用都是双重的。②顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。③自满自足,意志衰退,顺境就有可能转化为逆境;受磨难而奋进,不悲观,不言败,逆境就有可能转化为顺境。④无论身处何种境地,只要我们正确对待成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志,顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。因此,我们要做到顺境不骄,逆境不馁,时刻保持谦虚谨慎的态度,走好人生路。
22.(1)①有利于学生增强安全意识和风险意识。②有利于学生提高防护能力和危险预判能力。③有利于学生提高避险和逃生能力。④有利于帮助未成年人掌握防护和急救的知识与技能,提高自我保护能力。⑤有利于促进青少年健康成长,减少校园事故的发生。等等
(2)“爱护身体”:①爱护身体,应当关注自己的身体状况。②爱护身体,应当养成健康的生活方式。③爱护身体,应当积极、主动、科学地锻炼身体,强健体魄。
“滋养心灵”:①滋养心灵,需要我们保持心理健康。②滋养心灵,需要我们不断丰富自己的精神世界。
23.(1)①树立人生目标,应当与国家,民族和人民的利益相结合。②树立人生目标,应当与人类的福祉相统一。
(2)①“沈忠芳长期从事飞行器系统设计研究工作,且多次获得航天奖”说明他在踏实奋进中绽放人生的光彩,书写自己的人生华章。②“沈忠芳的研究成果曾获全国科学大会奖,为国防事业发展作出了重要贡献”说明他立足岗位作奉献。在自己的岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,在奉献社会中创造自身价值。③“沈忠芳荣获全国劳动模范,认为自己人生最大的幸福,莫过于为人民幸福奋斗”说明他把自己的小我融入时代,融入祖国和人民的大我之中,在奉献中走向伟大,成就精彩人生。
(3)示例一:
人生目标:成为互联网科技领域的领军人物,为我国的科技发展和进步贡献自己的力量。
行动计划:①深入学习相关学科知识,奠定牢固基础;②参加各类创新实践活动,培养创新创造思维,提升知识运用能力和动手能力;③尝试运用创新的方式解决生活中的问题,让创新成为生活常态。等等
示例二:
人生目标:成为一名科研工作者
行动计划:①了解有关科学家或科研工作者的故事,坚定自己的人生目标。②努力学习,考上理想的大学,丰富自己的知识储备,提高自己的研究能力。③积极参加社会实践,提高动手能力和创新能力。④从点滴小事做起,坚持不懈,勤奋进取。等等

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