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河北省邯郸市曲周县2025-2026学年七年级上学期期末道德与法治试题
一、单选题
1．读漫画《大·小》。漫画告诉我们（ ）
A．要追求自我满足 B．要提高生存技能
C．要正确认识自己 D．要敢于征服自然
2．从成为航天员的那一天起，飞向太空就成为王杰一生奋斗的目标。他给自己树立了“要做就要做到最好”的标准，在训练过程中经过反复自我挑战，将“拦路虎”一个个拿下，最终成功入选神舟二十号载人飞行任务乘组。这启示我们要（ ）
A．忽视不足，激发潜能
B．超越自我，浅尝辄止
C．积极思考，追求独特
D．编织梦想，付诸行动
3．在“长江大保护十周年”提出十年之际，某中学的同学们决定开展保护长江环境的研究性学习。下列调查顺序正确的是（ ）
①实地考察某市长江环境的现状 ②形成长江环境调查报告文本
③讨论解决长江污染问题的方式 ④网上收集长江环境相关知识
A．①-②-④-③ B．①-②-③-④
C．②-③-①-④ D．④-①-③-②
4．小奇和小刚是好朋友。一天，小奇因为误会小刚而发生矛盾，两人当场发生了激烈的争吵，回家后小奇试着从小刚的角度看问题，觉得自己当时太冲动了，第二天小奇马上找到小刚主动承认错误，并得到了小刚的原谅。小奇处理矛盾的策略主要有（ ）
①换位思考②当下冷处理③顺从对方④勇担责任
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
5．在第41个教师节来临之际，中央宣传部、教育部于2025年9月10日教师节当天联合发布了全国“最美教师”先进事迹，表彰了新时代教师的模范。评选教书育人楷模有助于（ ）
A．形成尊师重教的良好社会风尚
B．教师发展为一种专门职业
C．提高广大教师的经济收入水平
D．教师形成相同的教学方式
6．2025年2月全国妇联联合教育部启动“最美孝心少年”推选活动。北京市中学生小林因坚持为患阿尔茨海默病的奶奶制作“记忆相册”、每日陪父母晨练打卡等事迹入选。这启示我们孝敬父母应做到（ ）
A．主动分享校园趣事，消除亲子认知差异
B．遵循传统节日礼仪，恪守叩拜祭祀规范
C．承担全部家务劳动，减轻父母工作压力
D．关注长辈身心健康，践行日常细微关怀
7．当发现同学溺水时，正确的做法是（ ）
A．立即跳入水中施救 B．大声呼救，寻求成人帮助
C．装作没看见，悄悄离开 D．与同学手拉手组成人链施救
8．2025年2月，湖南某医院心理科统计显示，青少年心理健康问题呈上升趋势。下列有助于保持心理健康的做法是（ ）
①主动学习心理健康知识
②遇到问题及时寻求帮助
③保持积极的生活态度
④把所有问题都埋在心里
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．司马迁年轻时便立下编写一部“通古今之变”史书的目标，为此遍访名山大川、搜集史料。此后13年里，每天以“完成《史记》”为信念支撑，哪怕病痛缠身、也从未停下笔。最终，他不仅实现了个人目标，更留下了被誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的千古典籍。这启示我们（ ）
A．制定行动方案，就可以成功
B．目标必须远大，否则没有意义
C．只要有聪明才智，就能实现个人理想
D．实现个人目标需要持之以恒的坚持
10．“感动中国人物”、著名地球物理学家、国家“千人计划”专家黄大年，为中国的航空地球物理领域研究开拓新局面奉献了一生。他曾说：“中国要由大国变强国，需要有一批‘科研疯子’，这其中能有我，余愿足矣！”这启示我们（ ）
①个人理想的实现完全靠自身的努力和聪明才智
②树立人生目标，应与国家和人民的利益相结合
③中国梦的实现取决于科学家等高层次人才的不懈努力
④我们要把个人的发展植根于中华民族伟大复兴的事业
A．①③ B．②④ C．③④ D．①②
11．实现人生价值需要从点滴小事做起，下列做法能体现人生价值的是（ ）
①主动帮助有困难的同学
②认真完成每一次作业
③随手捡起校园里的垃圾
④只为自己着想，不顾他人感受
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12．精准投递、快速送达，快递小哥练就“快、精、稳”独门绝技，用汗水辛勤打拼；世界技能大赛的赛场上，年轻的中国“小匠”以非凡技艺登上领奖台，践行技能成才的青春誓言；迈向星辰大海的征途上，中国科技工作者勇挑重担、勇攀高峰，不断创新突破 这表明（ ）
①只有劳动才能促进人的发展
②体力劳动者是不需要学习课本知识的
③平凡铸就伟大，劳动者都了不起
④今天的美好生活是劳动者创造的
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
二、材料题
13．2025年暑期，治愈系国漫《浪浪山小妖怪》温暖献映。以下是影片中的部分片段，阅读后回答下列问题。
片段一 小猪妖在取经路上经历多次考验后，对自己有了清晰的认识。他发现自己虽然法力平平，但善于思考；虽然不够勇猛，却珍视友情。于是他不再盲目模仿孙悟空，而是专心发挥自己的智慧特长，在团队危难时屡次献出妙计，赢得了同伴们的真心信赖。
(1)运用所学知识回答，小猪妖正确认识自己有什么作用
片段二 黄鼠狼精原本是个废话连篇的“话痨”。在取经路上，同伴小猪妖给了他一块磨刀石，并建议他：“沙僧不是话痨，你不能多说话，憋着！如果受不了，就去磨这块石头。”
(2)请任选黄鼠狼精或蛤蟆精的观点，并运用所学知识加以说明。
片段三 猩猩怪原本是一个社恐、爱哭、口吃的胆小鬼，加入“取经团”后，他起初无法接受自己胆小怯懦的性格。但在团队伙伴的鼓励下，他逐渐不再否认自己，而是尝试着与这个“不满意的自己”共存。
(3)猩猩怪在成长过程中不断接纳自己，我们应该如何接纳自己 (写出一点即可)
(4)除了学会接纳自己，做更好的自己还有哪些方法 (写出一点即可)
14．【成长时空】
材料一 进入初中后，小敏的学习压力越来越大，每天都要熬夜到很晚才能完成作业，上课经常走神，学习成绩不断下降。她感到很迷茫，甚至产生了放弃学习的念头。
(1)如果你是小敏的朋友如何劝说小敏变压力为动力好好学习？
材料二 班主任李老师发现小敏的情况后，主动找小敏谈心。李老师告诉小敏：“学习是一个苦乐交织的过程，遇到困难是正常的。要学会调整自己的学习方法，合理安排学习时间。有不懂的问题可以随时问老师和同学，老师和同学都会帮助你。”在李老师的帮助下，小敏逐渐调整了自己的状态，学习成绩慢慢有了提升。
(2)运用所学知识回答问题，李老师的做法体现了怎样的师生关系？我们应该如何与老师建立这种师生关系？
15．【生命可贵】
人的生命只有一次。每个人的生命不仅属于自己，还与他人的生命乃至整个人类的生命息息相关。我们要珍爱生命、敬畏生命、守护生命，保持身心健康，提高生命质量，不断创造美好生活。观察漫画《为珍爱生命点赞》，回答下列问题。
(1)请阅读表格中关于生命的经典语句，结合所学知识，将表格补充完整。
经典语句 体现的生命特点
生老病死是无法抗拒的规律，我们应感恩生命的获得。 ①__________
人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。 ②__________
每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。 ③__________
(2)结合相关知识谈谈，该怎样敬畏生命？
(3)结合材料说说我们怎样增强安全意识？
(4)我们需要掌握一些基本的自救自护方法。如发生拥挤踩踏事件时，我们可以采取哪些有效方法进行自救？
参考答案
1．C
2．D
3．D
4．C
5．A
6．D
7．B
8．A
9．D
10．B
11．A
12．C
13．(1)①正确认识自己，可以促进自我发展，帮助小猪妖发挥智慧特长，实现自身价值；
②正确认识自己，可以促进与他人的交往，让小猪妖赢得同伴信赖，融入团队。
(2)①选黄鼠狼精：他人评价是认识自己的一面镜子；同伴小猪妖的建议，能帮助黄鼠狼精发现自身“话痨”的问题，调整言行，更好地认识自己；我们要重视他人评价，客观分析并合理采纳。
②选蛤蟆精：生活实践是认识自己的重要途径；在取经的实践中，黄鼠狼精能通过自身行为表现（如尝试憋话、磨石头），观察自己的反应，从而更清楚地认识自己的性格特点；我们可以在实践中不断探索、反思，加深对自己的了解。
(3)①接纳自己的全部，既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美（如接纳自己胆小怯懦的性格）；
②接纳自己需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。
(4)①扬长避短，发挥自己的优势（如小猪妖发挥智慧特长）；
②主动改正缺点，不断完善自己；
③不断激发自己的潜能。
14．(1)劝说小敏的话：小敏，学习确实会有压力，但压力也能转化为动力。初中阶段的学习是为未来打基础，遇到困难很正常，我们可以一起调整学习方法，合理安排时间，比如制定学习计划、向老师同学请教。坚持下去，成绩一定会慢慢提升的，不要轻易放弃呀！
(2)李老师的做法体现了亦师亦友、民主平等、相互尊重、相互促进的师生关系。
建立这种师生关系的方法：尊重老师，主动关心老师、理解老师。积极与老师沟通，坦诚表达自己的想法，遇到问题及时请教。正确对待老师的批评与表扬，把老师的指导作为成长的动力。
15．(1)①生命是有限的；②生命是不可逆的；③生命是独特的。
(2)怎样敬畏生命：从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，意识到每个人都需要与他人共同生活。不漠视自己和他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。我们对生命的敬畏是内心的自愿选择，要将其转化为自觉的行动。
(3)增强安全意识的方法：学习安全知识，如漫画中的“掌握基本的自救自护方法”“主动学习心理健康知识”。树立生命至上的观念，认识到生命的宝贵，提高对安全风险的警惕性。积极参与安全演练，提升应对突发状况的能力。
(4)拥挤踩踏事件的自救方法：遇到人群拥挤时，尽量避开人群密集处，若已陷入拥挤，双手抱胸保护胸部，顺着人流方向移动，避免摔倒。若摔倒，立即蜷缩身体，保护头部与胸腔，避免被踩踏。及时呼救，引起周围人注意，寻求帮助。

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