《学霸笔记 同步精讲》第1单元 探索世界与把握规律 第2课 第1框 世界的物质性(课件)高中政治统编版必修四

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《学霸笔记 同步精讲》第1单元 探索世界与把握规律 第2课 第1框 世界的物质性(课件)高中政治统编版必修四

资源简介

(共28张PPT)
第一单元
第一框 世界的物质性
思想政治
2026
内容索引
自主预习 新知导学
合作探究 释疑解惑
素养阐释
课标定位
知道世界的统一性在于它的物质性,明确无神论立场
1.了解世界的奥秘是如何随着科学技术的发展被揭开的,坚定唯物主义基本立场
2.查阅人类社会发展简史,理解人类社会发展的客观性
3.理解马克思主义哲学所讲的物质概念与物质具体形态的关系,在比较中培养分析问题的能力
自主预习 新知导学
一、自然界的物质性
自然界在本质上是物质的
自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的,都有自己的起源和发展史,都是统一的物质世界中的一部分。
【想一想】
在古代社会,自然是人类的主宰,人类对自然顶礼膜拜。近代以来,随着科学技术的进步和工业革命的发展,人类改造自然的能力和水平不断提高,机器高速运转,卫星遨游太空,人类认为自己可以主宰自然。但是,随着人类活动规模的扩大,土地荒漠化、臭氧层空洞等环境问题正严重威胁着人类自身的生存。人类认识到自然是人类的朋友,人类与自然应该和谐共生。
人类为什么要与自然和谐共生
提示:自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的。人类的活动不能违背自然规律,否则就会受到自然的惩罚。只有尊重自然、保护自然,才能更好地利用自然,造福于人类。
二、人类社会的物质性
1.产生
人类社会是物质世界长期发展的产物。
2.本质
人类社会在本质上是一个客观的物质体系,构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素和生产方式。这三者都是客观的物质的要素。这些要素的客观性,集中体现了人类社会的物质性。
三、意识是物质世界长期发展的产物
1.意识的起源
(1)意识是自然界长期发展的产物。
从一切物质都具有的反应特性,到低等生物的刺激感应,到动物的
感觉和心理,再到人类意识的产生,是一个漫长的过程。
(2)人的意识是社会发展的产物。
劳动和社会交往促进了意识的物质器官即人脑的生成,促进了意识的表达手段即语言的产生和发展,提供和丰富了意识的内容。
2.意识的生理基础
人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的物质器官。没有高度发达的人脑,就不可能有人类意识。
3.意识是对物质世界的反映
不管什么样的意识,都是人脑对客观存在的反映,都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑,并在人脑中加工改造的结果。离开了客观存在,就不可能有意识。
【判一判】
(1)意识是对客观存在的正确反映。(  )
(2)一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的前提。(  )
(3)有什么样的意识内容就有什么样的反映对象。(  )
提示: (1) × 不管什么样的意识,都是人脑对客观存在的反映,但反映不一定都是正确的。
(2) × 生物的反应形式是人类意识产生的前提,一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础。
(3) × 从意识的内容看,它是客观存在的主观映象,所以,有什么样的反映对象就有什么样的意识内容。
(4)有了人脑,就有了意识。(  )
(5)意识的内容和形式都是主观的。(  )
提示:(4) × 没有人脑,一定不会有意识;但是,有了人脑,却不一定产生意识,因为意识的产生还需要反映对象。
(5) × 意识的内容是物质,所以意识是客观的;意识的形式却是主观的。
四、世界统一于物质
1.哲学上的物质概念
(1)物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。
(2)物质的唯一特性是客观实在性。
(3)辩证唯物主义的物质概念,概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的共同本质,而不是指某一种具体的物质形态。无论是天地自然,还是人类社会,在本质上都是物质的。
【判一判】
(1)物质是可以被创造、改变和消灭的。(  )
(2)物质的唯一特性与根本属性是一回事。(  )
(3)物质是标志客观存在的哲学范畴。(  )
提示:(1)× 物质是永恒的,是不能被创造、改变和消灭的,可以被创造、改变和消灭的是具体的物质形态。
(2)× 客观实在性是物质的唯一特性,运动是物质的根本属性和存在方式。
(3)× 物质是标志客观实在的哲学范畴。
2.物质是本原,意识是物质的派生物,物质决定意识。因此,世界是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物质性。我们应当自觉坚持辩证唯物主义的物质统一性原则,坚定马克思主义无神论立场,反对一切有神论。
合作探究 释疑解惑
[问题引领]
探究点一 自然界的物质性
水安全与气候变化将是未来数十年全球面临的持续而深刻的危机。共同应对全球水挑战、维护世界水安全,正成为各国政府和水行业从业者的普遍共识。近年来,中国实行最严格的水资源管理制度,强化水资源开发利用、用水效率、水功能区限制纳污“三条红线”刚性约束;科学制定水发展规划,合理开发利用水资源;切实改善水质、恢复水生态环境;在全国范围推行河长制、湖长制,完善水综合治理体系。一系列符合中国国情、水情的政策措施,为有效应对水安全提供了制度保障,并在近年的治水实践中不断取得积极成效。
结合材料,运用“自然界的物质性”的知识,分析维护水安全的必要性。
提示:①自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的,都是统一的物质世界的组成部分。这要求我们一切从实际出发,实事求是,尊重自然、顺应自然、保护自然,与自然和谐共生。②维护水安全正是根据水资源危机的现状作出的正确决策,是坚持一切从实际出发、使主观符合客观的生动体现,是尊重自然、顺应自然、保护自然,与自然和谐共生的表现。
[归纳提升]
[典型例题]
中国科学院亚热带农业生态研究所研发出一种水稻新种质,株高可达2.2米,具有高产、抗倒伏、抗病虫害、耐淹涝等特点。这一现象(  )
①说明人类可以创造出世界上没有的物质 ②没有违背水稻自身固有的内在属性 ③无法否认自然界的客观物质性 ④证明了意识决定物质
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
审题
审设问 题干较简单,需要我们快速阅读选项
审材料 通过阅读材料,我们知道人类研发出了一种水稻新种质,体现了人与自然的关系
定选项 物质具有客观实在性,不能被创造、消灭、改变,①夸大了人的主观能动性;利用自然必须以尊重自然为前提,②符合题意;自然界有其自身的规律,是客观的,③表述正确;④错误,物质决定意识
答案:C
这类题目,无论是材料还是题干都没有明确的知识指向,需要通过快速阅读选项来定位知识点,再利用排除法,选出相应选项。
[问题引领]
探究点二 物质与意识的关系
在中国古代,旧体诗多以中原及其周边地区的社会生活为题材。进入近代,随着中西方人员交往、文化交流的增多,旧体诗出现了反映西方社会生活的内容,如“地冷宜亲火,楼高可摘星”反映伦敦的阴冷气候和城市风貌;“开函喜动色,分明是君容”反映远方亲人收到照片后的喜悦。
运用物质与意识的辩证关系的知识,分析旧体诗内容变化的原因。
提示:物质决定意识,意识是物质的反映。从中国旧体诗内容的变化可以看出,意识的内容来自客观世界,意识内容的变化根源于社会生活实践的变化。进入近代,随着中西方人员交往、文化交流的增多,中国人对西方社会了解增多,旧体诗出现了反映西方社会生活的内容。
[归纳提升]
正确理解意识内容的客观性和形式的主观性
内容的 客观性 无论正确的意识还是错误的意识,无论深刻的意识还是肤浅的意识,都是人脑对客观存在的反映,都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑,并在人脑中加工改造的结果
形式的 主观性 ①从意识的主观形式上看:意识是由知识、情感、意志等各种反映形式共同组成的完整体系
②从意识的主观差别上看:对于同一对象或同一客观过程,不同的人由于社会地位、知识水平等差异,会产生不同的反映
③从意识的主观特征上看:意识作为客观存在的主观映象,不仅是对客观对象的近似真实的摹写,还可能是对现实歪曲的、虚幻的反映
[典型例题]
据相关报道,在世界一些地方曾出现过“狼孩”“熊孩”“豹孩”,他们虽然是人类,但由于长期脱离人类社会活动,所以没有形成人的意识或认识。这表明(  )
①意识是自然界发展的产物 ②意识是人类社会发展的产物 ③人类社会是意识发展的产物 ④有人脑不一定有意识
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
审题
审设问 “表明”类的题目,需要我们根据题干要求去读材料
审材料 材料主旨是人的意识形成需要条件,由此可以进行考点定位
定选项 题干指向社会对人的意识的影响,而不是自然界对人的意识的影响,①不符合题意,②符合题意;题干强调社会活动影响意识,而不是意识影响社会,③不符合题意,④符合题意
答案:C
解答这类题目的关键是在了解材料主旨的前提下,将材料与选项进行比对,然后选出正确的选项。
我的收获
[知 识 脉 络]
[核 心 提 炼]
一个本原:
世界是物质的世界,自然界是物质的,人类社会是物质的,意识是物质世界长期发展的产物
一个关系:
物质决定意识,意识是物质的反映
三个方面:
意识是物质世界长期发展的产物,人脑是意识活动的物质器官,意识是人脑对客观存在的反映

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