1.1 种群的数量特征 课件(共67张PPT2个视频)-生物人教版2019选择性必修2

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1.1 种群的数量特征 课件(共67张PPT2个视频)-生物人教版2019选择性必修2

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选必二
第1节
种群的数量特征
第1章 种群及其动态
2019人教版·生物·选择性必修2
教材分析
一、学习目标
二、重难点
1.列举种群的数量特征,说明“出生率和死亡率”“迁入率和迁出
率”“年龄结构和性别比例”等种群的数量特征与种群密度的关
系。
2.说出调查种群密度的主要方法,
运用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度。
1.种群的数量特征及种群密度的调查方法。
2.调查草地中某种双子叶植物的种群密度。
01
种群密度及其调查方法
02
除种群密度外的其他数量特征
目录
03
练习与应用
种群密度及其调查方法
01
课堂导入
种群
生活在一定自然区域内,同种生物的全部个体。
一个水池里的全部鱼
×
一个鱼缸里的全部金鱼

①一定地域内
概念要点
②同种生物构成
③全部个体的总和
种群是物种繁殖、进化的单位
牧民在承包的草场上该放养多少头羊,经济效益才最好
对于某水体中的鱼,何时捕?捕捞多少?才能既不会使资源枯竭,又使资源得到充分利用
在害虫种群密度达到多少时喷洒农药,既能减少环境污染,又能防止虫灾发生
种群研究的中心问题是种群的数量特征及其变化规律
课堂导入
课堂导入
2015年,我国科学家基于长期的野外观测查明:在我国东北长白山脉北部地区,共监测到东北豹42只,其中,幼体2只,雄性和雌性的成体分别为21只和17只,未能判断性别的成体2只。
1. 调查东北豹的种群数量对于保护它们有什么意义?
2.调查东北豹种群中雌雄个体的数目对于预测该种群的发展趋势有什么意义?
弄清东北豹的数量现状,才能有针对性地采取有效的保护措施。
东北豹种群中雌雄个体的比例影响种群的出生率,从而影响种群数量的变化。
数量特征
红外触发相机
拍摄到的东北豹
种群密度
出生率和
死亡率
迁入率和
迁出率 
年龄结构和
性别比例
如何描述种群数量特征?
探究新知
一、种群密度
种群在 或 中的个体数。
种群密度是种群最基本的数量特征。
1.计算公式
种群的个体数
空间大小(面积或体积)
单位面积
单位体积
2.研究种群密度的意义
濒危动物保护、农田杂草状况调查、农林害虫的检测和预防、渔业上捕捞强度的确定等,都需要对种群密度进行调查研究。
种群密度=
陆地
水体
≠ 种群数量
探究新知
二、种群密度的调查方法
1.逐个计数法
在调查 、 的种群时,可以逐个计数。
分布范围较小
个体较大
如调查某山坡上的珙桐(湖北神农架的国家一级保护植物)密度
【注意】数量较少的濒危生物,即使分布范围较大,也可以采用逐个计数法计算种群密度。
二、种群密度的取样调查
2.估算法(抽样调查)
在多数情况下,逐个计数非常困难,需要采取 的方法。
估算
整个草原如何调查?
(3)黑光灯诱捕法
(1)样方法
(2)标记重捕法
(4)抽样检测法
2.估算法(抽样调查)
(1)样方法
①概念(调查程序)
在被调查种群的分布范围内, 选取 个 ,通过计数每个样方的个体数,求得每个样方的种群密度,
以 作为该种群的种群密度估算值。
随机
若干
样方
所有样方种群密度的平均值
②适用范围
适合调查植物,以及 、 的动物。
活动能力弱
活动范围小
样方法
蚜虫
跳蝻
样方是人为划定的一个区域
调查草地中某种双子叶植物的种群密度
1.为什么选双子叶草本植物为调查对象?
因单子叶草本植物常常是丛生或蔓生,难以辨认。
单子叶植物叶片条形或披针形,平行脉
双子叶植物网状脉
调查草地中某种双子叶植物的种群密度
步骤:取样→计数→求平均值
常见取样方法
五点取样法
等距取样法
调查总体为非长条形时
调查总体为长条形时
所选样方位置上有块大石头,
需要换个位置取样吗?
不需要
样方的取样关键:
随机取样,不能掺入主观因素
2.为什么强调随机取样?
为了使调查结果不受主观因素的影响,保证调查结果的准确性。
3.样方的多少会影响调查结果吗?
样方的多少与被调查地段的总面积呈 相关;一般来说,选取的样方越少, ;选取的样方越多,求得的种群密度 。

越接近实际值
误差越大
4.样方应多大为宜?
以调查对象大小、数量来定。
一般情况:
草本1m2,灌木9m2,乔木100m2
可根据实际情况调整。
调查草地中某种双子叶植物的种群密度
计数原则
同种生物个体无论大小都要计数,若正好在边界线上,应
“计上不计下,计左不计右” ,即只计数相邻两边及夹角上的个体。
10个
9个
调查草地中某种双子叶植物的种群密度
步骤:取样→计数→求平均值  
估算这块草地中蒲公英的密度( )
样方1m2 1 2 3 4 5
株数(株)
密度 4
7
6
4
7
5.6株/m2
10m
10m
调查草地中某种双子叶植物的种群密度
1.要做到随机取样,不能掺入主观因素。
2.样方数量不宜太少,大小适合。
3.选熟悉又容易计数的植物,一般不选丛生或蔓生的单子叶植物,
而选择个体数目容易辨认的双子叶植物。
注意事项
如果调查草原上马的种群密度,还能用样方法么?
不能,
马活动能力强,活动范围大。
估算法—标记重捕法
调查草地中某种双子叶植物的种群密度
(2)标记重捕法
二、估算法(抽样调查)
在某池塘中,第一次捕获鲫鱼106条,做上标记后放回。第二次捕获鲫鱼91条,其中有标记的为25条,由此估算该池塘中共有鲫鱼的条数为多少?
约386条
种群数量(N)
首捕标记数(M)
重捕总数(n)
重捕中标记数(m)
=
25
91
=
106
N
N=
①概念
在被调查种群的活动范围内,捕获一部分个体,做上标记
(M个)后再放回原来的环境,经过一段时间后进行重捕,根据重捕到的动物(n个)中标记个体数(m个)占总个体数的比例,来估算种群密度。
N
=
②适用范围
活动能力强,活动范围大的动物。
让标记个体在群体中随机分布,时间太短会导致重捕个体中被标记个体偏多,计算结果偏小。
时间太长,标记个体有可能迁出、或死亡
(2)标记重捕法
a.选择区域要随机,不能主观选择;
d.被调查个体在调查期间没有大量迁入和迁出、
出生和死亡现象。
b.重捕的地域与方法与初捕相同;
c.每次捕获的样本数量不能太少,以减小偶然误差;
③注意事项
(2)标记重捕法
④对标记的要求
第一次捕捉:M
第二次捕捉:n个
有标记的:m
总数:N
计算公式:
=
N
=
(2)标记重捕法
a.标记物不易脱落
如果脱落,分母变小→计算结果偏大
b.不影响被标记生物的正常生理活动
如果影响,分母变小→计算结果偏大
c.标记物不能过于醒目
1)易被天敌捕食
分母变小→结果偏大
2)易被人捕捉
分母变大→结果偏小
思考:重捕时,捕获的标记个体受伤死亡,会影响统计结果吗?
计算公式:
=
N
=
不影响,照样算进
思考:若某种动物被捕捉过一次后更难捕捉,则统计结果较实际
种群密度偏大还是偏小?
分母变小→偏大
思考:若因个体间相互接触,未被标记的个体也沾上了标记颜料,
则估算值偏____。

(2)标记重捕法
←分母变大
a. m值变大导致种群数量(N)偏小:如重捕时间太短,初捕个体未充分融入或标记物过于明显,使其第二次捕捉时更易被捕到。
b. m值变小导致N偏大:
1)标记物使动物受惊吓,从而不易被捕到。
2)标记物影响动物的活动能力,使其更易被天敌捕食而减少。
3)标记物易脱落,从而导致m值变小。
4)调查期间被标记的动物放回后部分死亡。
(2)标记重捕法
⑤误差分析:主要取决于重捕中标记个体数(分母m)偏大或偏小
“三看法”选择适合的种群密度调查方法
一看
个体数量

直接计数
二看
生物类型
植物
样方法
二看
生物类型
活动能力小
样方法

动物
活动
能力大
标记
重捕法
实战演练:要调查一块农田中某种鼠和蚯蚓的种群密度,
你将分别采取什么办法?说说你做出选择的理由。
鼠:标记重捕法
蚯蚓:样方法
(2)标记重捕法
2.估算法(抽样调查)
(3)黑光灯诱捕法
②适用范围
对于有_______的昆虫,可以用___________________的方法来估算它们的种群密度。
①原理
黑光灯是一种发射人眼看不见的、波长在365 nm左右的
的电光源。 黑光灯具有很强的诱虫作用,是杀虫用灯的理想光源。
黑光灯进行灯光诱捕
趋光性
紫外线
2.估算法(抽样调查)
(4)红外触发相机
(5)动物的声音
秧鸡

主要用于对恒温动物进行野外种群数量调查研究
(3)动物粪便——微卫星DNA分子标记
2.估算法(抽样调查)
1.(河北唐山2025注高二月考)种群密度是种群最基本的数量特征,下列叙述符合种群密度概念的是( )
A.一公顷水稻的年产量
B.每平方米草地中杂草的数量
C.某湖泊每立方米水体鲫鱼的数量
D.某地区灰仓鼠每年新增的个体数
C
习题巩固
个体数
杂草有很多种
种群密度描述的是调查时单位面积或单位体积的现存量
习题巩固
2.(2023·山东高考)对某地灰松鼠群体中某年
出生的所有个体进行逐年观察,并统计了
这些灰松鼠的存活情况,结果如图。
下列说法正确的是(  )
A.所观察的这些灰松鼠构成一个种群
B.准确统计该年出生的所有灰松鼠数量需用标记重捕法
C.据图可推测出该地的灰松鼠种内竞争逐年减弱
D.对灰松鼠进行保护时应更加关注其幼体
D
并不是该地的全部灰松鼠
估算法
逐年增强
3.(2025河南卷)样方法是种群密度调查的常用方法,下列类群中最适用该方法调查种群密度的是(  )
A.跳蝻、蕨类植物、挺水植物
B.灌木、鱼类、浮游植物
C.蚜虫、龟鳖类、土壤小动物
D.鸟类、酵母菌、草本植物
A
习题巩固
4.(2025广州一模)种群密度分为绝对密度和相对密度。绝对密度是指单位面积或空间的实有个体数量,而相对密度是指种群数量多少的一个相对指标,不能获取区域内种群的实有个体数量。下列操作属于相对密度调查的是( )
A.对某国家森林公园中的珙桐进行逐个计数
B.用标记重捕法估算某草地中布氏田鼠的数量
C.用样方法沿海岸线统计某海湾反嘴鹬的鸟窝数量
D.用红外触发相机调查长白山脉北部地区东北虎数量
C
习题巩固
相对密度调查法:不直接对动物个体本身调查,
而是一种侧面反映,如黑光灯诱捕法等。
相对密度
指在特定的面积或空间内,生物种群数量高低的一个相对指标,而不是具体的个体数。它通常用于反映种群的多度等级,但并不能精确地表示种群的实际数量。
①粪堆数:多用于估算难以直接观察到的动物;
②鸣叫次数或鸟巢数量:一般是针对鸟类;
③毛皮收购记录:适用于产毛皮的动物;
④单位体积的捕捞鱼数量或生物量:适用于常见的能捕获的鱼类。
1.概念
2.相对密度的调查方法
(1)直接数量指标
捕获率 、遇见率
(2)常见间接数量指标
在该区域均匀放置适宜数量的黑光灯,
每日统计捕捉到的该昆虫的数量即可,
这样得到的并不是该种群的具体数量,
而是多度等级。这种统计的意义主要在于与往年的情况进行对比,预测害虫的成灾程度。
例如今年每个黑光灯每晚捕获30只某害虫,查阅往年的数据得知每个黑光灯每晚捕获20只该种害虫就会爆发严重的虫灾,那么今年的虫灾就已经达到非常严重的程度了。
相对密度
绝对密度
1.概念
2.绝对密度的调查方法
指单位面积或空间内种群的实际个体数。绝对密度能使生态工作者更精准地开展物种保护和种群管理工作。
绝对密度明确了单位面积或空间有多少个体,而相对密度只说明该种群数量的丰度,并不能精确反映种群数量。
常用的有三类,即样方法、标记重捕法和去除取样法。
(1)总数量调查法
(2)取样调查法
一般用于调查开阔地面上的大型生物个体,如逐个计数法。
在一个封闭的种群里,用同样的方法连续捕捉被调查动物,随着连续的捕捉,导致种群内个体数逐渐减少,造成每次捕获数逐次递减,但捕获的总累积数则逐渐增加,当单次捕获数降到0时,捕获的总累积数就等于该种群的总个体数。
如图,利用几次实验数据,得出每次捕获数(y)与累积捕获数(x)的一次函数关系,当y=0时,x即为该种群的总个体数。
累积捕获数(x)
每次捕获数(y)
y=-0.2x+18.7
去除取样法
累积捕获数(x)与每次捕获数(y)之间的函数关系为:y=ax+b
习题巩固
ACD
5. (多选)科学家通过如下方法调查了保护区内白头叶猴的数量:采集保护区内白头叶猴的粪便,共500份。分析粪便中残存细胞的微卫星DNA,鉴定出这些粪便来自200个个体。一定时间后再次以相同的方法采集白头叶猴的粪便,共470份,经检测这些粪便来自190个个体,其中38个个体是第一次采集中出现过的。根据以上信息判断,下列说法正确的是(  )
A.估算保护区内白头叶猴的种群数量为1 000只
B.若调查期间有同种白头叶猴迁入,则调查结果比实际结果偏小
C.为了保证调查数据的准确性,两次采样的范围应保持一致
D.微卫星DNA具有个体特异性是该调查统计依据的原理之一
逐个计数法
估算法
适用范围
分布范围较小、个体较大的种群
黑光灯诱捕法
样方法
标记重捕法
适用范围
有趋光性的昆虫
适用范围
植物或昆虫卵及一些活动范围较小的动物(如蚜虫、跳蝻)
适用范围
活动能力强、活动范围大的动物
其他方法
航拍法、红外触发相机、分析粪便、标记声音等
--最准确
课堂小结
经标记重捕法估计,该种群的种群密度为88.4只/hm2 ,那环境因素稳定不变的情况下,你能预估一段时间后该种群的种群密度的变化情况吗?
“种群密度反映了种群在一定时期的数量,但是仅靠这一特征还不能反映种群数量的变化趋势。”
二、种群密度的取样调查
除种群密度外的其他数量特征
02
一、出生率和死亡率
1.概念
在 内 的个体数目占该种群
的比值即 。
单位时间
新产生(或死亡)
个体总数
出生率(死亡率)
2.举例
2015年我国总人口为13.7亿。
2015年出生人口为1655万人,则出生率为 。
2015年死亡人口为 975万人,则死亡率为 。
12‰
7 ‰
探究新知
一、出生率和死亡率
为什么东北豹、大熊猫等动物在人为保护的措施下,种群数量仍不能迅速增长,而鼠、蝗虫等动物,尽管人们采取各种防除措施,却仍然数量繁多,屡屡为害?
老鼠45天左右可繁殖一次。母鼠生长2个月就可生殖,其怀孕到生产的时间一般在3-4周左右,其一年可生6-8胎,每胎能产仔5-10个。
东北豹每年最多生一胎,通常每胎产仔2~3只,偶尔有产仔1只或4只的情况,幼豹2~3岁后性成熟。
繁殖能力的差别是重要原因。
一般来说,繁殖能力强的种群出生率高,种群增长快。种群出生率高是种群出现快速增长的重要内因。
出生率高种群一定增长快吗?
出生率和死亡率是决定种群大小和种群密度的重要因素。
直接决定种群密度的大小。
出生率和死亡率 种群密度
出生率>死亡率
出生率=死亡率
出生率<死亡率
增加
降低
不变
一、出生率和死亡率
3.意义
增长率=
出生率-死亡率
二、迁入率和迁出率
1.概念
2.意义
在 内 的个体数占 的
即迁入率(迁出率)。
单位时间
迁入(迁出)
该种群个体总数
比值
迁入率和迁出率也是决定种群大小和种群密度的直接因素。
探究新知
迁入率和迁出率 种群密度
迁入率>迁出率
迁入率=迁出率
迁入率<迁出率
增加
降低
不变
3.与实践的联系
如果研究一座 人口的变化,迁入率和迁出率是不可忽视的因素。
城市
二、迁入率和迁出率
三、年龄结构和性别比例
1.年龄结构
(1)概念
一个种群中 的个体数目比例。
老年个体数
成年个体数
幼年个体数
幼多老少
比例适中
老多幼少
增长型
稳定型
衰退型
(2)类型
各年龄期
探究新知
年龄组成为稳定型的种群,种群数量在近期一定能保持稳定吗?
年龄组成为衰退型的呢?
不一定,因为出生率和死亡率不完全取决于年龄结构,还受到食物、天敌、气候等多种因素的影响。此外,种群数量还受迁入率和迁出率的影响。
年龄组成为衰退型的种群,种群数量一般会越来越小,但是也不排除由于食物充足、缺少天敌、迁入率提高等原因而使种群数量增长的情况。
3.意义
可预测种群密度和数量的变化趋势。
但是这种趋势不一定能实现
1.年龄结构
类型 增长型 稳定型 衰退型
年龄特征 幼年个体 , 老年个体 。 各年龄期个体数 。 幼年个体 ,
老年个体 。
发展趋势 出生率 死亡率,种群密度 。 出生率 死亡率, 种群密度 。 出生率 死亡率,种群密度 。
图示


比例相当



增大

相对稳定

减小
衰退型
稳定型
增长型
年龄结构通过影响 和 来影响种群密度。
出生率
死亡率
1.年龄结构
年龄结构的几种表示方法
A
B
C
幼年
成年
老年
D
E
F
A ,
B ,
C ,
D ,
E ,
F 。
增长型
稳定型
衰退型
增长型
稳定型
衰退型
讨论3.据统计,1990—2013年的24年间,我国0~14岁少年儿童的人口占总人口的比例由27.69%下降到16.41%;15~64岁人口的比例由66.74%上升到73.92%;65岁及以上老龄人口比例由5.57%上升到9.67%。这说明我国人口的年龄结构发生了什么变化?
这说明我国少年儿童的人口占比在减少,老龄人口占比在增加。我们应该关注我国人口的老龄化问题。
1.年龄结构
三、年龄结构和性别比例
2.性别比例
(1)概念
(2)类型
指种群中 数目的比例。
雌雄个体
雌雄相当型
雌多雄少型
雌少雄多型
多见于高等动物
多见于人工控制的种群
多见于营社会生活的昆虫
注意:这里的雌雄个体指的是具有生殖能力的个体,如工蜂就不计算在内。
不是所有种群都有性别比例,如某些雌雄同株的植物。
(3)与实践的联系
雌蛾
雄蛾
性外激素
雄 蛾
奇怪,明明很香,怎么没看到美女啊?
人工合成的性外激素
使用性引诱剂诱杀雄虫
雌 :雄≈1
不合理的性别比例(雌:雄>1)
种群出生率下降
性别比例通过影响出生率间接影响种群密度
2.性别比例
习题巩固
1.黑光灯诱捕昆虫和性外激素诱杀害虫的原理相同吗?
分别属于生态系统中的何种信息传递?
 原理不同。前者利用了昆虫的趋光性,后者利用了昆虫之间通过化学物质传递信息的原理。前者属于物理信息,后者属于化学信息。
2.(2023·天津高考)人口老龄化将对种群密度产生影响,
下列数量特征与此无关的是(  )
A.出生率 B.死亡率
C.年龄结构 D.性别比例
D
习题巩固
3.(多选)(2023·江苏高考)科研团队在某林地(面积:1 km2)选取5个样方(样方面积:20 m×20 m)进行植物多样性调查,如下表为3种乔木的部分调查结果。下列相关叙述正确的有(  )
A.估算该林地麻栎种群的个体数量是50 000株
B.林木的种群密度越大,林木的总生物量越高
C.该林地马尾松、麻栎种群的年龄结构分别为衰退型、增长型,
群落分层现象明显
D.该林地处于森林演替中,采伐部分马尾松能加速演替进程
样方编号 马尾松/株 麻栎/株 枫香/株 幼年 成年 老年 幼年 成年 老年 幼年 成年 老年
1 0 1 9 14 2 0 7 1 0
2 0 0 6 20 4 0 11 2 1
3 0 2 6 16 2 2 10 0 0
4 0 0 7 18 2 2 9 1 2
5 0 0 9 15 3 0 6 0 0
ACD
林木的总生物量不仅与种群密度有关,也与种群中单株个体的生物量有关
同时存在三种年龄段的个体
习题巩固
4.(2024·运城统考)经调查统计,
某种群年龄结构组成如下图所示,
下列分析合理的是(  )
A.因为性别比例异常所以不能构成增长型种群
B.据图中各生殖期个体数目情况可判断,
该种群是处于增长状态的某果树种群
C.依据雌性个体较多可判断,
该种群是人为选择淘汰后
的某蛋鸡种群
D.因为生殖期雄性较多所以不可能是受到性引诱剂诱杀后的种群
D
果树是两性花植物,
无雌性和雄性之分
某蛋鸡种群主要用于生产鸡蛋供人们食用,一般不需要雄性个体
5.(2024·东莞一模)乔木种群的径级结构
(代表年龄结构)可以反映种群与环境之间
的相互关系,预测种群未来发展趋势。
研究人员调查了甲、乙两地不同坡向
某种乔木的径级结构,结果如图。
下列叙述错误的是(   )
A.环境可以影响种群的年龄结构
B.乙地阳坡的种群密度
比甲地阳坡的种群密度低
C.乙地阳坡的种群年龄结构为衰退型
D.可预测甲地阴坡的种群数量会增多
习题巩固
B
注:Ⅰ和Ⅱ为幼年期,Ⅲ和Ⅳ为成年期,Ⅴ和Ⅵ为老年期。
6.判断题
(1)同一个池塘中全部鲤鱼是一个种群(  )
(2)出生率和死亡率及迁入率和迁出率都直接影响种群密度的改变
(  )
(3)年龄结构和性别比例能预测种群数量未来的变化趋势(  )
(4)草地中跳蝻的种群密度一般不采用样方法进行调查(  )
(5)运用标记重捕法调查时,个体被捕捉的概率应相等,
而与标记状况、年龄和性别无关(  )
(6)标记物脱落会使标记重捕法调查的结果偏大(  )
(7)性别比例是通过影响种群的出生率和死亡率
间接影响种群密度的(  )


×
×


×
习题巩固
种 群
数量特征
遗传特征
空间特征
种群密度
死亡率
出生率
年龄结构
性别比例
迁入率
迁出率
具有
最基本 的是
决定
决定
决定
决定
预测
影响
影响
影响
课堂小结
拓展延伸——种群的遗传特征
指在一定地理范围内的一群个体之间共享的基因组成和表现型特征。
主要由以下几个方面组成:
1.基因库、基因频率、基因型频率;
2.遗传多样性:种群内部个体之间遗传物质上的差异;
3.突变:种群中新基因型的出现和传播,可以增加遗传多样性;
4.选择压力:种群所处环境对个体适应能力的选择,对某些基因型的选择压力会导致其在种群中的频率发生变化;
5.迁移:种群之间基因流动的程度,迁移可以改变种群内的基因频率;
6.生殖隔离等。
集群分布
均匀分布
随机分布
组成种群的个体在其生活空间中的位置状态或布局。
拓展延伸——种群的空间特征
练习与应用
03
种群密度是种群最基本的数量特征。
判断下列与种群密度有关的表述是否正确。
(1)一块草地上所有蒲公英的数量就是这个蒲公英种群的
种群密度。 ( )
(2)调査青蛙等活动范围不大的动物的种群密度可以用样方法。
( )
(3)种群密度与出生率成正比。 ( )
×

×
练习与应用
2. 科技人员为了检验某新型除草剂对麦田杂草猪殃殃的防治效果,随机选3块麦田,在每块田中做对照实验,施药60天后调查猪殃殃的密度。取样方法为每个处理随机取5个样方,每个样方为1m2。调査结果为对照组411.75株/m2, 实验组35.00株/m2。
下列分析正确的是 ( )
样方数量过少,面积适当
样方面积过小,数量适当
C. 杂草株数应为整数,对照组数据有误
D. 实验组数据可信,该除草剂施用效果显著
D
练习与应用
3. 在某池塘中,第一次捕获鲫鱼106条,做上标记后放回;第二次捕获鲫鱼91条,其中有标记的为25条。由此估算该池塘中共有鲫 条。
386
4. 下图A、B为两个国家人口的年龄结构图,纵轴示年龄,横轴示各年龄段人口占总人口的百分比。据此图可判断,未来人口增长率高的国家是( )
B
练习与应用
5.2003年,我国颁布法律,禁止“非医学需要的胎儿性别鉴定”和
“非医学需要的性别选择性人工流产”,请简要说明这一规定的意义。
一般新生儿的男女性别比例大致为1:1。禁止“非医学需要的胎儿性别鉴定”和“非医学需要的性别选择性人工流产”,有利于维系性别比例均衡,进而有利于维持社会的和谐稳定。
练习与应用
THANKS
作业
完成课时作业
2019人教版·生物·选择性必修2

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