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河南许昌市2025-2026学年九年级上学期期末质量检测化学试卷
一、单选题
1．我国的下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是
A．用黏土烧制瓷器 B．黑火药爆炸 C．用粮食酿酒 D．活字印刷
2．稀土是我国重要的战略资源，下列科学家为我国稀土产业发展做出卓越贡献的是
A．张青莲 B．徐光宪 C．徐寿 D．闵恩泽
3．校园空气质量“检测站”的组装和使用，能够有效地增强同学们的环境保护意识。下列有关说法不正确的是
A．二氧化硫有刺激性气味，不需要检测
B．对空气质量进行检测，利于掌握环境状况
C．PM10含量越高，空气质量越差
D．二氧化碳不会污染空气
4．下列物质在氧气中燃烧时，生成白色固体的是
A．木炭 B．红磷 C．铁丝 D．硫磺
5．物质是由微观粒子构成的，下列物质由离子构成的是
A．铁 B．金刚石 C．氯化钠 D．
6．将厨房中适量的下列物质分别加入水中，充分搅拌后不能形成溶液的是
A．豆油 B．白醋 C．味精 D．白糖
7．下列图示的化学实验操作正确的是
A．过滤 B．滴加液体
C．倾倒液体 D．铁丝在氧气中燃烧
8．水是生命赖以生存的重要物质，下列关于水的说法中正确的是
A．冰水共存物属于混合物
B．活性炭可以吸附一些水中溶解的杂质
C．电解水实验中产生氢气和氧气体积比为1:8
D．水转化为水蒸气后水分子变大
9．没食子酸（C7H6O5）又称五倍子酸，可从五倍子等植物中获得，并用于制药，下列关于没食子酸的说法中，正确的是
A．属于氧化物
B．碳元素的质量分数最大
C．由18个原子构成
D．碳、氢、氧元素的质量比为7:6:5
10．硒元素有防癌抗癌作用，硒原子的结构示意图及硒元素在周期表中的信息如下图所示，下列说法错误的是
A．硒元素属于非金属元素 B．硒原子中质子数为34
C．硒的相对原子质量是78.96 D．x的数值是8
11．下列区分物质或除杂的方法不正确的是
A．用点燃的方法除去中少量CO
B．用相互刻画的方法区分硬铝和纯铝
C．用足量澄清石灰水除去CO中少量
D．用燃着的木条区分氮气、空气
12．铜在空气中锈蚀会生成铜绿【Cu2（OH）2CO3】铜绿加热分解后不可能生成的物质是
A．CuO B．H2O C．SO2 D．CO2
13．氯气和水反应的化学方程式是Cl2+H2O=HCl+HClO。这个反应常用于水处理，消毒杀菌。反应前后相关物质中氯元素的化合价不包括
A．-1 B．0 C．+1 D．+3
14．较活泼的金属都能和稀盐酸、稀硫酸反应生成氢气。有Mg、Al、Zn的混合物共7.2 g，与足量稀盐酸反应，生成H2的质量可能是
A．0.2g B．0.6g C．0.8g D．0.9g
二、填空题
15．在空气中含量高且化学性质不活泼的气体是 ，在地壳中含量最高的元素是 。
16．配制50 g质量分数为16%的氯化钠溶液来选种，量取水时俯视量筒读数，会导致所配溶液溶质质量分数 （填“偏大”或“偏小”）。若将回收的氯化钠溶液倒入蒸发皿中，用酒精灯加热蒸发以获得固体氯化钠，需要用玻璃棒不断搅拌溶液，搅拌的目的是 。
17．我国某盐湖地区有“夏天晒盐，冬天捞碱”的说法，这里的“盐”是指NaCl，“碱”是指Na2CO3，请根据NaCl和Na2CO3的溶解度曲线回答下列问题。
(1)夏天晒“盐”的原理是 结晶；冬天从湖水中捞“碱”与实验操作中的 原理类似。
(2)20℃时，NaCl的溶解度为36 g，该温度下NaCl饱和溶液中溶质质量分数为 （只写计算式）。
18．世界上年产量前两位的金属是铁和铝。铁和铝可用来制造炊具，是因为它们都具有良好的 性，炼铁的主要原理是一氧化碳和氧化铁反应，其化学方程式为 ，铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密 （填化学式）薄膜，阻止铝进一步氧化，因此铝有良好的抗腐蚀性能。
19．同学们在跨学科实践活动中，调查到许昌市居民家用燃料的使用主要历经了柴草、蜂窝煤、液化石油气、管道天然气。
(1)相比实心煤球，蜂窝煤的优点是 。
(2)液化石油气的主要成分是丙烷，可以用C3Hn表示，该物质44 g燃烧后生成72 g水，则n＝ 。
(3)同学们展望未来理想的燃料，应该具有热值高，燃烧产物不污染空气，不排放二氧化碳等特点。一致认为该燃料是 。
20．甲、乙、丙三种物质都含同一种元素，它们之间的转化关系如图（“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件略去）。
(1)已知甲是固体单质，乙在生产生活中的作用之一是用于灭火的气体；乙转化为丙的化学方程式为 ，从分子角度解释，乙、丙性质有差异的原因是 。
(2)已知甲、乙组成元素相同，丙是气体单质；乙转化为丙的化学方程式为 。
三、简答题
21．宏微结合是化学学科素养之一。请用微观粒子的相关知识解释下列生活中的现象。
(1)湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快。
(2)6000 L的氧气在加压的情况下可装入容积为40 L的钢瓶中。
22．某化学小组对燃烧的条件进行探究。
(1)取大小和形状相似的干燥小木块和小煤块，分别用坩埚钳夹住，同时放到酒精灯火焰上加热，观察到小木块先燃烧，说明燃烧的条件之一是什么？
(2)向燃着的蜡烛上倒扣一个烧杯，一段时间后观察到的现象是什么？通过此实验说明燃烧的条件之一是什么？
23．向硫酸铜溶液中加入铁粉，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。向滤渣中加入稀硫酸，有气泡产生。
(1)请写出滤渣的成分。
(2)写出滤渣和稀硫酸反应的化学方程式。
(3)若把银放入硫酸铜溶液中，则 （填“有”或“没有”）铜析出。
24．科学家用“人工树叶”模拟光合作用，吸收二氧化碳并获得氧气，实现“碳中和”。其反应的微观示意图如图：
(1)生成的丙和丁的质量比为 。
(2)写出该反应的化学方程式。
四、综合应用题
25．化学是以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段。
(1)下图是实验室制取气体的常用装置。
①实验室用高锰酸钾制氧气，选择的发生装置为 ，反应的化学方程式为 。
②实验室收集氧气和二氧化碳都可以用装置 （填字母序号）。
③B和C均可作为制取CO2的发生装置，与B相比较，C的主要优点是 。
a.控制反应的发生和停止
b.便于添加液体药品
c.控制产生气体的速率
d.制取的气体更纯净
(2)在开展“基于特定需求设计和制作简易供氧器”的实践活动中，学习小组的同学利用塑料瓶、吸管等生活用品设计出的简易供氧器。选择了过氧化氢溶液和二氧化锰作为制氧剂，反应的化学方程式为 ，加湿仓利用了氧气 的物理性质。
(3)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，这个反应可以用来检验二氧化碳，反应的化学方程式为 。
(4)用100 g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸与足量的大理石反应，生成二氧化碳的质量是多少？
参考答案
1．D
2．B
3．A
4．B
5．C
6．A
7．C
8．B
9．B
10．D
11．A
12．C
13．D
14．B
15． 氮气 氧
16． 偏大 防止因局部温度过高，造成液滴飞溅
17．(1) 蒸发 过滤
(2)
18． 导热 Al2O3
19．(1)蜂窝煤和氧气有更大的接触面积，燃烧更充分
(2)8
(3)氢气（H2）
20．(1) 分子构成不同
(2)
21．(1)温度越高，分子运动速率更快
(2)分子间有间隔，加压后，氧分子之间的间隔变小
22．(1)温度达到可燃物的着火点
(2) 蜡烛熄灭 与空气或氧气接触
23．(1)Fe、Cu/铁、铜
(2)
(3)没有
24．(1)1:4
(2)
25．(1) A F a
(2) 氧气不易溶于水
(3)
(4)解：设生成二氧化碳的质量为x。
，x＝4.4g
答：生成二氧化碳的质量为4.4g。

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