湖北咸宁市嘉鱼县2025-2026学年秋季期末教学质量监测五年级语文试卷(PDF版,含答案)

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湖北咸宁市嘉鱼县2025-2026学年秋季期末教学质量监测五年级语文试卷(PDF版,含答案)

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2025 年秋五年级语文期末参考答案
一、(每个字 0.5 分,共 7 分)
1.①寻常 ②协调 ③象征 ④意境 ⑤照耀 ⑥殿堂 ⑦领略
二、(每小题 2 分,共 12 分)
2.C 3.B 4.B 5.C 6.D 7.A
三、(6 分)
8.(3 分)能用恰当的描写方法写出此时校园的宁静,语句通顺,
表达清晰,不少于 30 字。
示例:叮铃铃,考试铃声响起,原本喧闹的校园瞬间安静下来。
教室里,只听见笔尖划过纸张的沙沙声;走廊上,连脚步声都消失不
见;操场上,风轻轻拂过树叶,仿佛也在为考生们让路
9.(3 分)从“毫不示弱、兴高采烈、如醉如痴、津津有味”中
选择一个词语,仿照例句用具体情境将成语的意思表现出来。
示例:津津有味——弟弟捧着《西游记》读得津津有味,连妈妈
喊他吃饭都没听见;而我对着枯燥的数学题册,却感到索然无味。
四、10.(每空 1 分,共 10 分,每错一个字扣 0.5 分)
①一日难再晨 ②白了少年头
③心到 ④眼到 ⑤口到
⑥清泉石上流 ⑦斜风细雨不须归
⑧当思来之不易 ⑨恒念物力维艰
⑩而全在我少年
五、阅读下面经典民间故事片段,完成第 11—12 题。(4 分)
11.(2 分)A(描绘嫦娥飘然飞向月空的场景)
12.(2 分)C(与原文中嫦娥为保护仙药而吞下的动机不符)
六、阅读小古文《欧阳修苦读》,完成第 13—15 题。(8 分)
13.(3 分)① 用;拿 ② 等到 ③ 完成
14.(2 分)D
15.(3 分)家贫无书可读;示例:读书需要勤奋刻苦,只要坚
持不懈,就能有所成就。
七、围绕博览会展开不同材料的阅读,完成第 16—18 题。(8 分)
16.(2 分)D(为提高阅读速度,不应反复回读)
17.(3 分)(说明方法 1 分,作用分析 2 分)
列数字;准确具体地说明了参展国家和企业的规模(数量)。
18.(3 分)结合上面材料,围绕“航空航天科技”主题写下吸
引人的宣传语并说明理由。
示例——宣传语:翱翔蓝天,筑梦航天
理由:简洁有力,突出航展主题,激发民族自豪感。
八、阅读《童年读书》(节选),完成第 19—23 题(15 分)
19.(3 分)能抓住情节关键点,用简要的语言概括,每件事不
超过 15 字。
示例:(1)躲在草垛后看《青春之歌》忘了割草
(2)悄悄跟在二哥身后蹭书看
(3)偷看二哥藏在猪圈里的《破晓记》被马蜂蛰
20.(4 分)结合上下文内容,想象一下“我”当时的心理活动。
符合语境,语句通顺即可得分。
甲:哎呀,完了,光顾着看书了,羊草还没割呢,赶紧去割吧,
不然真要挨骂了。(糟了,羊还没喂!得快去割草,不然真要被骂
了…… )
乙:我不就是想看书嘛,被马蜂蛰成这样已经够惨了,哥哥不但
不安慰我,还嘲笑我,真的好难过,心里好憋屈呀。 (脸这么疼,
还被哥哥笑话,委屈死了!可书真的太好看了…… )
21.(2 分)D
22.答到关键要点,意思接近即可得分(3 分)
“苦”是指在生活环境和条件的艰难上,当时物质匮乏、读书条
件艰苦(被虫咬、被马蜂蜇等)。
“甜”是指读书带来精神快乐与滋养,成为美好回忆。通过阅读
书籍,“我”获得了内心的充实和满足,这种精神层面的收获就是“甜”,
它让“我”在艰苦的生活中感受到了别样的快乐和意义。
23.(3 分,篇目名及作者填写得 1 分,推荐语 2 分)
推荐语要围绕“童年读书的意义”,并能用上自己平时积累的读
书名言,50 字左右即可。
示例:《童年读书》(莫言)
推荐语:这本书让我明白,真正的饥饿是灵魂的饥饿。正如高尔
基所说“书籍是青年人不可分离的生活伴侣”,莫言的童年因读书而
丰盈,在贫瘠岁月里找到了精神的“食粮”。
《忆读书》(冰心)
推荐语:冰心以“读书好,多读书,读好书”为线,串起一生与
书的缘分。这让我想起莎士比亚的名言:“书籍是全世界的营养品。”
童年的阅读,正是这营养品中最珍贵的一剂。
《我的“长生果”》(叶文玲)
推荐语:叶文玲将书比作“长生果”,童年阅读如春雨润物,滋
养一生。恰如杜甫所言“读书破万卷,下笔如有神”,正是那些贪婪
阅读的时光,铸就了后来流畅的笔尖与丰盈的内心。
九、能按题目要求从四个选项中确定一项,完成一篇习作。
习作评改标准:
自拟作文题目并工整地书写在第一行中间:2 分
A 类:27——30 分
段落层次分明,内容具体清楚,情感真实自然。细节描写传神,
语言生动流畅,用词准确,正确使用标点符号。卷面整洁、书写美观 ,
不写错别字,字数在 400 字以上。
B 类:23——26 分
能合理的分段写作,内容较具体清楚,情感真实自然。有细节描
写,语言较生动流畅,用词准确,正确使用标点符号。卷面整洁、书
写规范,不写错别字,字数在 350~400 字。
C 类:18——22 分
能自然分段。内容较清楚,情感较真实。有极少细节描写,语句
基本通顺,用词不太准确。卷面较整洁、书写较规范,很少有错别字
,有个别地方标点符号使用不当。字数在 300~350 字。
D 类:15——17 分
1.书写不够认真;2.语句的完整性和通顺程度不够,句子的表达
不完整,有语病,错别字较多;3.内容比较简单,中心不明确,文章
的意思表达不清楚,不会分段写;4.标点符号使用错误明显;5.字数
在 250~300 字。
E 类:15 分及以下
1.字迹潦草辨识困难;2.语句不通顺、不完整,病句多,错别字
多;3.内容很简单,没有中心,记流水账,重复啰嗦,不知所云;4.
不会使用标点符号;5.跑题;6.字数在 200 字以下;7.只写一个作文
题目,或者干脆空白。2025年秋季期末教学质量监测
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
五年级语文答题卷
9.(3分)(
19.(3分)(1)
必※※※※※
(2)
※※※※※※
.答题前,请先将自己的姓名、考号和班级填写在指定
注区域。
※※※※※※
2.选择题必须使用2B铅笔填涂:解答题必须使用黑色
(3)
!※※※※※※
墨水的签字笔书写,不得用铅笔作解答题:字体工整、笔

清楚。
※※※※※※!
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答
20.(4分)甲:
※※※※※※
题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
:※※※※※※
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
10.(10分)①
※※※※※※】
选择题(每小题2分,共22分)



2.ABcD
11.ABCD
③」
3.AB C D□
12.AB回D



4.A]B C回D]
14.AB C□D

5.AB回@D
16.ABcD

6.AB C□D]
2L.AB CD]

7.A Bc D



非选择题(共48分)

22.(3分)“苦”是指


1.(每个字0.5分,共7分)

①(
)
②(
)

③(
④(
)
13.(3分)①以:
“甜”是指」
线
⑤(
⑥(
②及:
③毕:

⑦(
)
15.(3分)遇到了
的困难

8.(3分)叮铃铃,考试铃声响,同学们立即
明白了
23.(3分)推荐篇目:
※※※※※※
进入了考场。
※※※※※※
作者:
※※必※※※!
17.(3分)运用了
的说明方法
推荐语:
:※※※※※※
※※※※※※
作用是
※※※※※※
※※※※※※!
※※※※※※!
18.(3分)宜传语:
理由:
请在各愿目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
墨润心田记录成长(30分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效2025年秋季期末教学质量监测
五年级语文试卷
考生注意:
1.本试卷分试题卷(共6页)和答题卷;满分100分;考试时间120分钟。
2.考生答题前,请将自己的学校、姓名、考号填写在试题卷和答题卷指定的位置,同
时认真阅读答题卷上的注意事项。考生答题时,请按题号顺序在答题卷上各题目的答题区域
内作答,写在试题卷、草稿纸上无效。
欢迎来到“语文百花园”!让我们循着冰心“读书好,多读书,读好书”的
指引,漫步文字花海,细嗅书香芬芳。采撷智慧的花粉,记录成长路上每一次与
美相遇的瞬间。
活动一:字斟句酌·筑牢根基
一、请根据拼音填写词语,将诗词长廊门口的展板补充完整。(每个字0.5分,
共7分)
1.(①xun chang)日子里怎能少了诗词的陪伴?古诗词是我国珍贵的文化
遗产,它音韵(②xie tiao),具有音乐美:它善用(③xiang zheng)手
法,具有含蓄美;它饱含情感与想象,富有(④yi jing)美。古往今来,我国
优秀诗词的数目不可计数,(⑤zhao yao)着中华文化!相信你会在漫游诗
词(⑥dian tang)的过程中受到熏陶,(⑦ling lue)它的无限魅力。
二、书海旅途中需要闯关成功,赶快来一显身手吧!(每小题2分,共12分)
2.下列词语中加点字注音和字形书写全部正确的一项是(
A.雪一更(gng)
直奔(ben)
冤枉(wang)
完壁归赵
B.水浒(Xù)传
上瘾(ying)
筛选(shai)
振天动地
C.悄没声儿(qiao)
冠军(guan)
剥削(Xuē)
应接不暇
D.勉强(giang)
嫉妒(j)
腼腆(tian)
津津有味
3.下列句子中,加点成语或俗语使用恰当的一项是(
A.他做事情畏首畏尾,遇到事情总是鼻子都气歪了。
B.改革开放以来,伟大的祖国繁荣昌盛、国泰民安,人们过上了安居乐业的
幸福日子。
C.英法联军齐心协力,盗走了不少宝物。
D.眼看10月都要过去了,嘉鱼的气温还居高不下,迟迟入不了秋,真是多
事之秋啊。
4.下列选项中,加点词的解释不正确的一项是(
A.心到最急
(要紧,重要)
B.随意春芳歇
(停歇)
C.默而识之
(记住)
D.万马齐暗究可哀
(沉默)
5.依次填入下面横线处的句子,最恰当的一项是(
)(2分)
,你尽可流动明眸,欣赏蓝天白云、飞流急湍:
你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕语、春水潺潺:
你尽可翕动鼻翼,
小学语文五年级(共6页)第一页

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