6.2 按劳分配为主体、多种分配方式并存 课件(共25张PPT)+内嵌视频

资源下载
  1. 二一教育资源

6.2 按劳分配为主体、多种分配方式并存 课件(共25张PPT)+内嵌视频

资源简介

(共25张PPT)
我国的基本经济制度
一、公有制为主体、多种所有制经济共同发展
二、按劳分配为主体、多种分配方式并存
三、社会主义市场经济体制
知识框架
按劳分配为主体、多种分配方式并存
第二框
第六课 我国的基本经济制度
学习目标
1.我国分配制度的内容
2.按劳分配的内容和要求
3.多种分配方式的内容
4.我国分配制度的社会价值
新课导入
社会主义分配制度制度
生活观察
思考:小琪几位亲人的收入分别是按哪种分配方式取得的
小琪的爸爸在一家国有企业上班,月工资8000多元,年底还有20000元奖金。妈妈是一家私营企业的技术骨干,每年除了工资收入,她还以专利技术入股,有分红收入。叔叔在老家经营家庭农场,种植有机茶,还依托农场打造旅游项目,年收入20多万元。舅舅单身,重度残疾,每月享受政府提供的最低生活保障金720元。
一、我国分配制度的内容
我国在社会主义初级阶段,坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
二、按劳分配的依据、基本内容和要求
(1)依据:按劳分配是由生产资料公有制决定的。
(2)基本内容和要求:
①有劳动能力的社会成员必须参加劳动;
②在作了必要的扣除后,以劳动者所提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度对个人进行分配,多劳多得,少劳少得。
③在现阶段,要着重保护劳动所得,增加劳动者劳动报酬。
按劳分配
多种分配方式







劳 动
资 本
土 地
知 识
技 术
管 理
数 据
此外,在一定条件下,人们还可以取得社会保障收入,获得社会公益事业的帮助。
主体
并存
三、多种分配方式的内容
知识拓展
三次分配
类 别 解 读
按劳动要素
按资本要素
按土地要素
按知识要素
按技术要素
按管理要素
按数据要素
按生产要素分配
在非公有制经济中劳动者获得的工资、奖金收入
存款利息、股票所得股息、分红、债券利息;(投资获得的)利润
出租土地、房屋所得租金和转让金
以知识为基础获得的收入
技术入股、专利使用、技术转让的收入
以管理者身份凭借管理才能和贡献而获得的收入
以互联网基础的信息传输所获得的收入
知识拓展
其他分配方式
社会保障收入,获得社会公益事业的帮助
人物 收入方式
①小琪的爸爸 在一家国有企业上班,每个月工资收入8000多元。年底还有2万元奖金。
②妈妈 一家私营企业的技术骨干,每年除了工资收入,她还以专利技术入股,有分红收入。
③叔叔 在老家经营一个家庭农场,种植有机茶。他还依托农场办起了旅游观光,年收入有20多万元。
④舅舅 单身重度残疾,每个月享受政府提供的最低生活保障700元。
⑤姑姑 一家外企的经理,年薪15万,老家的房子租给一商人,房租一年4000元。
⑥小琪 私营企业的市场专员,负责收集和分析市场数据信息,月收入5000,平时还写点文章出版有个几千元。
公有制经济:按劳分配
非公有制经济:劳动要素
技术要素
资本要素
社会保障收入
非公有制经济:管理要素
土地要素
非公有制经济:数据要素
知识要素
知识检测
阅读感悟
探究与分享
思考:结合材料,分析该县是如何促进共同富裕的。
某县西部地处山区,发展受限,东西部发展不平衡。2021年3月以来,该县政府组织当地多家企业参与西部山区“小橘灯暖心工坊”助力项目,探索“公司+村集体+农户”模式:企业利用村集体闲置房屋进行加工生产,村集体每年按企业加工产值的10%获得分红,农户获得劳务收入。这一项目有助于当地村民致富、村集体增收。
①分配制度是促进共同富裕的基础性制度。
②要推动共同富裕,必须进一步完善我国的分配制度,让全体人民在共建共享发展中有更多获得感,让更多的发展成果惠及广大群众。
四、我国分配制度的社会价值
知识拓展
共同富裕
课堂小结
一、我国分配制度的内容
二、按劳分配的内容和要求
按劳分配为主体、多种分配方式并存
三、多种分配方式的内容
四、我国分配制度的社会价值
课堂练习
1.九年级小江同学整理“我国基本经济制度”笔记,其中正确的是( )
A.国有经济是社会主义经济制度的基础
B.按劳分配为主体、多种分配方式并存
C.市场在资源配置中起全部作用
D.民营经济是国民经济的主导力量
B
课堂练习
1.B
【详解】本题考查我国基本经济制度的相关知识。
A:社会主义经济制度的基础是公有制经济(包括国有经济和集体经济),国有经济是国民经济的主导力量,故A说法错误;
B:按劳分配为主体、多种分配方式并存,这是我国基本经济制度中分配制度的正确表述,故B说法正确;
C:我国实行社会主义市场经济体制,市场在资源配置中起决定性作用,并非全部作用,政府也发挥宏观调控作用,故C说法错误;
D:国民经济的主导力量是国有经济,民营经济属于非公有制经济,是社会主义市场经济的重要组成部分,故D说法错误;
课堂练习
2.连云港某镇6个村集体经济组织入股成立镇级强村公司,盘活闲置集体资产打造农产品直播、劳务平台,推动资源变资本,村集体经营性收入显著增长。这一实践体现( )
A.市场在资源配置中起决定性作用
B.坚持巩固和发展国有经济
C.按劳分配由生产资料公有制决定
D.集体经济能助力共同富裕
D
课堂练习
2.D
【详解】本题考查基本经济制度。
A:题干强调村集体主动整合资源、发展产业,未体现市场自发调节资源配置,故A不符合题意;
B:坚持巩固和发展公有制经济。国有经济指国家所有的经济形式,而案例中为村集体入股,属于集体经济,故B说法错误;
C:题干未涉及分配方式(如工资、分红),仅说明集体收入增长,未体现按劳分配及其决定因素,故C不符合题意;
D:村集体通过发展产业增收,体现了集体经济对共同富裕的推动作用,与题干实践直接契合,故D符合题意;
课堂练习
3.小明的爸爸在某国有企业工作,妈妈在某私营企业当会计,爷爷是村集体合作社的社员。他们的工作体现了我国现阶段的基本经济制度是( )
A.公有制为主体、多种所有制经济共同发展
B.按劳分配为主体、多种分配方式并存
C.社会主义市场经济体制
D.人民代表大会制度
A
课堂练习
3.A
【详解】本题考查基本经济制度。
A:公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国基本经济制度的核心内容。题干中爸爸的国有企业(公有制)、妈妈的私营企业(非公有制)、爷爷的村集体合作社(集体所有制)共同体现了多种所有制经济并存发展的特点,故A符合题意;
B:按劳分配为主体、多种分配方式并存属于分配制度,与题干中不同所有制经济形式无关,故B不符合题意;
C:社会主义市场经济体制强调市场在资源配置中的作用,题干未涉及资源配置方式,故C不符合题意;
D:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,与经济制度无关,故D不符合题意;
课堂练习
4.2025年12月10日至11日,举行的中央经济会议定调2026经济工作,将推动更多资金资源“投资于人”、服务于民生。对此,下面“投资于人”发挥作用路径正确的是( )
①提高居民医保人均财政补助标准→完善按劳分配→增进人民健康福祉
②完善就业优先政策→实施中小微企业就业支持计划→提高劳动者收入
③发放育儿补贴→激励更多育龄家庭选择生育→促进人口长期均衡发展
④提高基础养老金最低标准→提升劳动报酬占比→改善居民的生活质量
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
C
课堂练习
4.C
【详解】本题考查以人民为中心的发展思想。
①:提高居民医保人均财政补助标准属于社会保障范畴,属于再分配调节,而非按劳分配(初次分配方式),故①说法错误;
②:完善就业优先政策,通过支持中小微企业创造就业岗位,能有效提高劳动者收入,路径逻辑正确,故②符合题意;
③:发放育儿补贴可减轻家庭生育负担,激励生育意愿,从而促进人口长期均衡发展,路径逻辑正确,故③符合题意;
④:提高基础养老金属于社会保险(再分配),与劳动报酬占比(初次分配要素)无直接关联,故④说法错误;
下节课见

展开更多......

收起↑

资源预览