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2026学年九下中考第一次模拟检测语文试卷（三）
（考试用时150分钟，满分100分）
考生须知：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
一、积累与运用（1-5题，每题2分，第6题6分，共16分）
阅读下面的文段，根据要求完成1-4题。
读书，是___自我思考与独立判断之门的钥匙。如果一个人不读书，他的思维就如同被困在囚笼之中，无法______他人观念的束缚（fù）。不读书的人，容易被表面的现象所迷惑，缺乏___事物本质的能力。面对复杂的问题，他们无法运用知识和智慧去分析、解决，只能人云亦云，随声附和（hè）。他们的认知局限于日常的琐碎和浅显的表象，无法触及深层次的真理和智慧，导致行为古怪，刚愎（fù）自用，与人相处胜气凌人，自以为是。他们一生都只能在无知的荒原上徘徊（huái）。
相反，坚持读书的人，能够在书海中畅游，不断丰富自己的内心世界，构建起属于自己的与众不同的独特价值观体系。所以，让我们珍惜读书的时光，用书籍_____自己的头脑，丰富自己的灵魂。不要让自己成为那个随波逐流、迷失自我的人。
1．文中注音不正确的一项是（ ）（2分）
A．缚（fù） B．和（hè） C．愎（fù） D．徊（huái）
2．文中加点词语有错别字的一项是（ ）（2分）
A．迷惑 B．琐碎 C．胜气凌人 D．随波逐流
3．选文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）
A．启迪 摆脱 观察 装饰 B．开启 挣脱 洞察 武装
C．启迪 挣脱 洞察 装饰 D．开启 摆脱 观察 武装
4．对选段中划线病句的修改正确的一项是（ ）（2分）
A．坚持读书的人，能够在书海中畅游，不断丰富自己的内心世界，构建起属于自己的与众不同的独特价值。
B．坚持读书的人，能够在书海中畅游，不仅丰富自己的内心世界，而且构建起属于自己的与众不同的独特价值观体系。
C．坚持读书，能够在书海中畅游，不断丰富自己的内心世界，构建起属于自己的与众不同的独特价值观体系。
D．坚持读书的人，能够在书海中畅游，不断丰富自己的内心世界，构建起属于自己的与众不同的价值观体系。
5．给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）（2分）
①通过5G技术实现的高清直播互动课堂，偏远地区的学生也能同步享受到优质教育资源，打破了地域限制，拓宽了学习渠道。
②5G技术的高速率、低延迟特点，为教育领域带来了前所未有的变革，使教育教学模式发生新的变化。
③一些学校还利用5G网络开展虚拟现实（VR）和增强现实（AR）教学，让学生身临其境地感受历史场景、探索科学奥秘，极大地提升了学习的趣味性和沉浸感。
④此外，5G支持下的智能教学设备能实时收集学生的学习数据，教师可以根据这些数据进行精准教学，针对每个学生的特点制定个性化学习方案。
⑤不仅如此，5G技术助力教育资源的共享，各类优质课程、教学资料能够更快速地传播，丰富了教育资源的多样性。
A．②①⑤④③ B．②①③⑤④ C．①②⑤③④ D．①②④⑤③
6、名篇名句默写。（每空1分，共6分。凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况，该空不得分）
（1）你在研学途中穿越层峦叠嶂的山林时，面对曲折蜿蜒的小径心生迷茫，但转过一道山弯后忽然发现前方的美景，你会联想到陆游《游山西村》中蕴含哲理的诗句“ ， ”。
（2）当外敌入侵，国家面临生死存亡的关键时刻，那些热血青年们毅然投身于保卫祖国的战斗中，他们怀着“ ， ”（李贺《雁门太守行》）的坚定信念，誓与敌人战斗到底。
（3）当你在一个风和景明的日子里游览岳阳楼，看到湖面沙鸥自由翱翔，湖中游鱼欢快嬉戏的画面，你不禁会想起范仲淹《岳阳楼记》中“ ， ”的句子。
二、综合性学习（7～10题，共10分）
（一）学习与探究（5分）
阅读下列材料，回答问题。
材料一：
近年来，随着健康意识的增强，越来越多的人开始关注运动健身。据调查，我国运动健身市场规模逐年增长，尤其在年轻人中，健身已经成为一种时尚和生活方式。健身不仅有助于增强体质，还能缓解压力、提升心理健康。专家建议，每周至少进行3次中等强度的运动，每次不少于30分钟，以达到最佳健身效果。
材料二：
某市在2025年开展了一项“全民健身调查”，结果显示，虽然大部分市民有健身意愿，但实际参与健身活动的比例仍较低，主要原因是缺乏时间和健身场地。调查还发现，有超过60%的受访者表示，如果社区能提供免费或低价的健身设施，他们会更愿意参与健身活动。
材料三：
年龄段 健身参与率（%） 健身时间（小时）
18—30岁 45 3.2
31—50岁 30 2.5
51岁以上 20 1.8
7．根据材料一和材料二，概括我国健身市场发展的现状及存在的问题。（2分）
8．根据三则材料，针对三个年龄段的人分别给出具体可行的措施，提高全民健身的参与度。（3分）
（二）名著阅读（5分）
9．结合以下文字，谈谈你对《红星照耀中国》一书“纪实性”的理解。（2分）
这一本书出版之后，居然风行各国，与其说是由于这一本著作的风格和形式，倒不如说是由于这一本书的内容罢。从字面上讲起来，这一本书是我写的，这是真的。可是从最实际主义的意义来讲，这些故事却是中国革命青年们所创造，所写下的。这些革命青年们使本书所描写的故事活着。所以这一本书如果是一种正确的记录和解释，那就因为这是他们的书。
——埃德加·斯诺
10．下面是语文老师根据同学们的阅读情况整理展示的以“生命中那些重要的引路人”为主题的名著阅读感言。请你从中任选一句感言并联系相应名著的情节，对感言进行阐释。（3分）
阅读感言 阐 释
（1）因为他，荒芜的心灵亦有暖阳照耀。（2）因为他，黑暗的世界亦有微光显现。（3）因为他，一段与原来截然不同的人生从此开启。 示例：因为他，荒芜的心灵亦有暖阳照耀。这句感言让我联想到《艾青诗选》。艾青的诗歌如同温暖的阳光，穿透荒芜与寒冷，给人们的心灵带去慰藉和鼓舞，让人们感受到生命的热度和希望的光辉。
三、阅读（11～23题，共34分）
（一）阅读下面这两首诗歌，完成11-12题。（4分）
【甲】
使至塞上
（唐·王维）
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
【乙】
浣溪沙·身向云山那畔行
（清·纳兰性德）
身向云山那畔行，北风吹断马嘶声，深秋远塞若为情！
一抹晚烟荒戍垒，半竿斜日旧关城。古今幽恨几时平！
11．下面对【甲】诗的理解与赏析，不正确的一项是（ ）（2分）
A．开元二十五年，唐河节度使崔希逸在对吐蕃的战争中取得重大胜利，王维奉命赴西北慰问。
B．“属国”即典属国，诗人在这里借指自己的使者身份，这次出使实际上是被排挤出朝廷。
C．“征蓬”与“归雁”、“出汉塞”与“入胡天”对比强烈，含蓄表达了作者对此行的渴望。
D．尾联用“燕然勒石”的典故，表现诗人对前方战事的关心，以及对都护和戍边战士的赞扬。
12．两首诗词中的画线句都用“烟”这个意象展现边塞风光，请简要分析两位作者用“烟”的不同目的。（2分）
（二）阅读下面的文言文，完成13～16题。（10分）
【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
（节选自《曹刿论战》）
【乙】贞观①九年，太宗谓侍臣②曰：“往昔初平京师③，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝④意⑤犹不足，征求⑥无已⑦，兼东西征讨，穷兵黩武⑧，百姓不堪，遂致亡灭。此皆朕所目见。故夙夜忧虑，惟欲清净⑨，使天下无事。遂得徭役不兴，年谷丰稔⑩，百姓安乐。夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。君能清净，百姓何得不安乐乎？”
（节选自《贞观政要》，有删改）
【注释】①贞观：唐太宗李世民的年号。②侍臣：身边的大臣。③京师：京城。这里指隋朝的京城大兴（今陕西西安）。④炀帝：即隋炀帝杨广，隋朝的末代皇帝，“炀”是他的谥号。⑤意：心意，欲望。⑥征求：指搜刮财物。⑦无已：没有休止。⑧穷兵黩武：用尽兵力，任意发动战争。穷，用尽；黩，轻率，滥用。⑨清净：指不兴战事、不生是非，政务清简。⑩丰稔（rěn）：丰收。稔，庄稼成熟。
13．解释下列句中加点词的意思。（2分）
（1）弗敢加也 加： （2）战则请从 从：
（3）百姓不堪 堪： （4）故夙夜忧虑 夙夜：
14．用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）忠之属也。可以一战。（2分）
（2）夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。（2分）
15．甲文中特别写到了曹刿和乡人的对话，这一情节在全文中有什么作用？请作简要分析。（2分）
16．甲乙两文的君臣对话分别揭示了怎样的道理？（2分）
（三）阅读下面的文章，完成17-19题。（8分）
去食存信
徐荔
①“去食存信”典出《论语·颜渊》：子贡向孔子请教为政之道，孔子说：“足食，足兵，民信之矣。”子贡问：迫不得已要去掉其中一项怎么办？孔子答：“去兵。”子贡再问：若还要去掉其中一项怎么办？孔子道：“去食。”在孔子看来，一个国家最不能失去的是人民的信任。
②去食存信，比喻宁可失去粮食而饿死，也要坚持信义。信，《说文解字》解释为“诚也”。在先秦文字中，信字从人、言，会“人言可信”之意，蕴含着对人言诚信的期望。本义为言语真实，引申指诚实不欺，如：“与朋友交而不信乎”；又引申指信用，如：“人而无信，不知其可也”；由此引申出“确实”“可靠”之义，如：“言忠信，行笃敬”。
③“人无信，无以立；诚待人，讲道义。言必行，行必果；学季布，诺千金。”《史记》记载，秦末汉初，楚国人季布以重信义、守承诺闻名，只要是他答应的事，无论有多大困难，都设法办到。当时，楚地流传一句俗谚：“得黄金百两，不如得季布一诺。”楚汉争霸时，他被汉军悬赏缉拿，可很多人敬佩其信义，不仅不被重金所惑，反而冒着生命危险来保护他，使其免遭灾殃。可见，一个“信”字胜黄金。重信义、守承诺，自古就是人们所推崇的道德准则，是一个人安身立命的根本。
④信，是言与行的统一，言出必行，其言方信。北宋名将种世衡，答应一羌族首领次日要慰劳部落，谁料当夜忽降三尺深的大雪。左右劝他：“地险不可往。”种世衡却道：“吾方结诸羌以信，不可失期。”于是脚踏深雪，冒险而至。原本认为种世衡不会来的羌族首领，见人后大惊道：此前从没官员到我部落，足见您对我们深信不疑！遂率部人归附。《刘子·履信》有云：“人非行无以成，行非信之无以立。故信之行于人，譬济之须舟也；信之于行，犹舟之待楫也。”大意是说：人不行事便不能有成就，行事没有信用便不能够立足。所以有信之行对于人来说，好比渡河需要船舟；而守信对行事来说，就像有了船舟还需要船桨。
⑤信，是不欺人亦不自欺，言行一致、实事求是。北宋鲁宗道在做太子谕德时，有一次真宗召他进见，他正巧在酒肆与人饮酒。传令使者告诫他“但以实告”“则当得罪”，而鲁宗道认为“欺君臣子之大罪也”，便将迟到原因如实向真宗作答。真宗没有怪罪，反而说“自此奇公，以为忠实可大用”。《周易》有言：“人之所助者，信也。”一个人立身处世，对自己最有帮助的，就是诚实讲信用。清代汪辉祖《双节堂庸训》中云：“以身涉世，莫要于信。此事非可袭取，一事失信，便无事不使人疑。”一个人如果有一件事说了假话，失信于人，那么，他再说什么再做什么，别人会事事生疑。
⑥信，是个人与他人、与社会的一份契约，也是自己给自己的一份交代。从长远计，每个人都应将“信”字铭于心、笃于行，将重信守诺化为一种思想自觉、一种行为习惯，在工作生活中诚于中、形于外，凡事用行动和结果说话。
17．文章开头引用《论语·颜渊》中孔子与子贡的对话有什么作用？（2分）
18．第③段中举了季布的事例，此举运用了什么论证方法？有什么作用？（3分）
19．除了文中列举的故事，你还能想到谁的故事可以从反面论证“重信守诺”这一观点？请举例加以论证。（3分）
（四）阅读下面的文章，完成21～23题。（10分）
地胡子的味道
宁红瑛
①每年夏秋之季，落水镇的田头地埂、沟渠山洼上蘑菇野菜漫山遍野，我尤爱地胡子。
②地胡子别名树花，质地松软，形色似棕黄色胡须，挂在树上，落在山上，随手可拾，上山即得，可凉拌、可清蒸、可素炒、可扣肉、可入药。地胡子是灾荒年月里我们家的粮食、蔬菜、中药、珍馐，每当米缸见底，洋芋所剩无几时，母亲就会带上小狗和我上山采摘。
③小狗可以做伴、防蛇，而我是母亲最得力的帮手，五岁就能站在灶台边的凳子上给弟弟炒鸡蛋饭，六岁可以拔一篮子猪草，九岁一个人去大水塘洗衣服，上山时我已经十岁。那时母亲挣着男人一样的工分，我干着母亲一样的活儿，母亲是看得上我干活儿的，尽管她常常拿我的短处跟邻家孩子的长处来对比。
④拔猪草时可以顺带扯破斑，那是一种酸而甜的野果；洗衣服时可以赤脚在河水里摸鱼，那时我的家乡还有一条清澈见底的小河；炒鸡蛋饭的时候，弟弟不在我的背上，他实在太沉了。
⑤童年记忆里，我干活儿的时候是快乐的，尤其上山，快乐地听风、看云、扯地胡子、捡菌、刨地馒头、逗小狗。小狗也是快乐的，它叼着根草就想来换我口里的洋芋，我和小狗吃洋芋的时候，母亲去砍柴。
⑥母亲知道在哪儿能捡得到菌子，在哪儿能扯得到地胡子，哪个山坡上地馒头裂缝儿了。她发现菌子时常常装作没看见，大声呼唤我过去，指着有菌子的地方说：“你看看那儿有没有。”听到我惊喜的叫声，看到我的手伸向草丛，母亲的脚步早已迈到几米之外，“你再来看看这儿有没有。”我又冲到母亲所指的方向……青头菇菇、大巴菌、奶浆菌、干巴菌、茅草菌、见手青，最后我捡到的菌子比母亲的还多。
⑦撇干净奶浆菌上的泥巴，母亲就递给我，让我生吃，她说这种菌子没有毒性。生吃和炒熟时奶浆菌的味道是不一样的，生吃是甜的，炒熟是香的。地胡子想要多少就可以摘多少，地馒头得看天气和运气，有时被村里人抢先一步，有时连续阴雨天土地裂不开口。
⑧村里人知道地馒头和菌子是好东西，大家都去采，少一些，但千人有千份，万人有万份，这是大山给予我们的神奇馈赠。通常我们都会满载而归，背上背着柴火，手里提着山货，小狗跟在后面。我和小狗会站在山冈上出一会儿神，看那条通向山外很远的路。
⑨地胡子去除松毛、树皮和杂质，用清水淘净，过沸水捞出，冷却后再凉拌，那时没有生抽，没有芝麻油、橄榄油之类的调料，就放点儿盐和葱花，但就是香甜。那是草木的清香，露珠的甘甜，能咀嚼出时间韧劲的柔软。地胡子还下饭，就着它我可以一次吃两碗饭，但通常只有一碗可吃。不管地胡子有多少，洗净后的第一时间，母亲总让我送去给爷爷奶奶，如果地胡子多一点儿，母亲也会留下一些让我们吃。再多一些，母亲就会把地胡子晒干用布袋子装起来，让我们在感冒上火时冲开水喝。那时村里人不知道地胡子还能治病，地胡子简直就是养在我们家的山珍和药材。
⑩母亲当然不知道这是山珍，更不知道它有什么营养价值，那年月，好吃，能充饥，吃了脸不浮肿，母亲就认定那是极好的东西。
我没问过母亲怎么知道地胡子可以吃，其实也不难理解，那个年月连草根树皮都吃，这附着在树皮上的花，母亲肯定会尝尝，这一尝，地胡子就和我们家结下了不解之缘。
地胡子成为山珍，是人们丰衣足食之后注重养生才有的称谓，养生专家说地胡子有极高的营养价值和药用功效，地胡子才有了市场，村里人采摘，外地人倒卖。现在逢年过节、婚丧嫁娶，不管宣威哪个地方办酒席都有地胡子，地胡子扣肉进了八大碗之列，成为宣威扣菜中唯一的山珍。
地胡子扣肉，清香中多了肉香，相得益彰。但我还是喜欢凉拌，此味非彼味，彼味是种在骨子里的喜欢，那是岁月的馈赠，是母亲的味道，那是小黄狗陪我站在山冈上的时光。
（节选自宁红瑛《目送流水·味蕾上的故乡》）
20．谈谈你对文章标题“地胡子的味道”的理解。（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
21．文中多次提到母亲，她是一个怎样的人？请结合文本分析。（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
22．请简析文中划线句子“那是草木的清香，露珠的甘甜，能咀嚼出时间韧劲的柔软”的表达效果。（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
23．结合文章结尾句和下面的链接材料，说说作者为什么对凉拌地胡子的味道情有独钟？（4分）
地胡子扣肉，清香中多了肉香，相得益彰。但我还是喜欢凉拌，此味非彼味，彼味是种在骨子里的喜欢，那是岁月的馈赠，是母亲的味道，那是小黄狗陪我站在山冈上的时光。
链接材料：
我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。
——鲁迅《社戏》
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
四、作文（40分）
24、请从下面的题目中任选一题完成写作。
题目一：《我的文化生活》
题目二：2025年蛇年春晚，王菲在歌曲《世界赠予我的》歌词中唱道：“世界赠予我虫鸣，也赠予我雷霆；赠我弯弯一枚月，也赠予我晚星；赠我一场病，又慢慢痊愈摇风铃；赠我一场空，又渐渐填满真感情；世界赠予我拥有，也赠予我回敬；赠我小小一扇窗，也赠予我屋顶；赠我一个名，又渐渐长大的年龄；赠我一首诗，又悄悄读得很安静”。泰戈尔也曾在诗中写道：“世界以痛吻我，我却报之以歌。”
请以“世界赠予我____________”为题，写一篇作文，请补全题目再作文。
要求：
若选题目二，请在横线上将题目补充完整再作文。
立意自定，文体自选（诗歌除外）；
不得在文中泄露个人和学校信息。
不少于600字，书写工整，字迹清楚。
参考答案：
1.C
2.C
3.B
4．D
5.A
6.(1)山重水复疑无路,柳暗花明又一村 (2)报君黄金台上意,提携玉龙为君死 (3)沙鸥翔集,锦鳞游泳
7.现状：我国健身市场逐年增长，尤其在年轻人中，健身成为一种时尚和生活方式。问题：虽然大部分市民有健身意愿，但实际参与健身活动的比例较低，主要原因是缺乏时间和健身场地。
8．针对年轻人：继续推广健身文化，鼓励更多年轻人参与健身活动，同时增加健身场所的多样性和便利性；针对中年人：社区和企业可以联合开展“午间健身”活动，利用午休时间组织简单的健身课程，如瑜伽、健身操等，帮助中年人缓解工作压力，提高健身参与度；针对老年人：社区可以组织适合老年人的健身活动，如太极拳、广场舞等，并提供专业的健身指导，增强老年人的健身意识和参与感。
9.示例：《红星照耀中国》具有高度纪实性。从斯诺的表述可知，作品内容源自中国革命青年的亲身经历，是对真实事件、人物的记录。斯诺只是如实地用文字将这些故事呈现，让世界真切地了解中国革命，这充分体现了其纪实性。
10.示例一：因为他，黑暗的世界亦有微光显现。这句感言让我联想到了《骆驼祥子》。祥子的第一辆车被官兵抢走后，他感觉世界一片黑暗。后来，曹先生出现了，他给忠厚老实的祥子很多帮助，对待祥子慷慨大方，友好和善，如让祥子拉包月，即使祥子拉车时不小心让他受伤，也不责怪。曹先生使祥子的苦难生活出现了微光。
示例二：因为他，一段与原来截然不同的人生从此开启。这句感言让我联想到了《钢铁是怎样炼成的》。通过哥哥阿尔焦姆的介绍，保尔结识了朱赫来。朱赫来是一位经验丰富的老布尔什维克，红军撤离时将他留在了镇上。他教会了保尔打拳，还时常给保尔讲解革命道理，培养了保尔的革命热情，帮助他树立了人生的目标。朱赫来为保尔开启了一段截然不同的人生，引导保尔成为了一名钢铁般的无产阶级革命战士。
11．C
12．《使至塞上》中，烽烟是边塞的典型景物，诗人以孤烟的劲拔，突出了边塞的壮美。《浣溪沙 身向云山那畔行》中，作者借荒烟描绘了深秋的萧瑟之景，抒发了奉使出塞的凄凉迷惘之情。
13.（1）虚夸，夸大 （2）跟随 （3）忍受 （4）早晚，日日夜夜
14．（1）（这）是尽职分之类的事情。可凭借（这个条件）打一仗。
（2）治理国家就像种树木，树根稳固不动摇，那么枝叶就会茂盛繁荣。
15．示例：①写出了曹刿对统治阶级的不信任，决心参与战争（或：反映出当时社会的人民对统治者的不信任）；②为后文情节的发展设置悬念（或：丰富了文章内容，使故事跌宕起伏）；③揭示了鲁国当权者的鄙陋寡见，为后文鲁庄公在战争中的鲁莽指挥作铺垫。（答出两点即可）
16．甲文曹刿与鲁庄公的对话揭示了一个道理：取信于民是战争取胜的先决条件；乙文中唐太宗说的话意在向众侍臣强调：老百姓就是国家的根基。
参考译文：
【乙】贞观九年，唐太宗对身边的大臣说：“从前刚刚平定京城的时候，宫中的美女和珍奇玩物，没有一个院子不是满满的。隋炀帝心里还不满足，搜刮财物没完没了，再加上东西南北四处讨伐，用尽兵力，轻率滥用武力，百姓不能忍受，于是导致隋朝灭亡。这些都是我亲眼所见的。因此我日夜忧愁，只希望政务清简，不生是非，让天下太平无事。于是能够不兴起徭役，年年庄稼丰收，百姓安居乐业。治理国家就如同栽树，树根稳固不动摇，那么枝叶就会茂盛繁荣。君主能够做到政务清简，百姓怎么会不安居乐业呢？”
17.引出“去食存信”这一论题，强调在孔子眼中人民的信任对于国家至关重要。为下文论述“信”的重要性奠定理论基础，引发读者对“信”的思考，吸引读者阅读兴趣。
18.这里运用了举例论证，列举了季布重信义守诺，众人敬其信义而保护他的事例，具体有力地论证了“重信义、守承诺，自古就是人们所推崇的道德准则，是一个人安身立命的根本”这一观点，使论证更具说服力。
19．示例：周幽王烽火戏诸侯的故事可从反面论证。周幽王为博褒姒一笑，点燃烽火台，诸侯们看到烽火以为有外敌入侵，赶来救援却发现被戏弄。后来外敌入侵时，周幽王再次点燃烽火，诸侯们却不再相信，没来救援，最终导致西周灭亡。这个故事说明一个人如果不重视诚信，随意违背承诺，就会失去他人信任，自取灭亡。
20.示例：表层含义是地胡子本身凉拌、清蒸等不同烹饪方式所呈现出的味道；深层含义是地胡子承载着作者童年的快乐回忆、与母亲和小狗相处的温暖时光，还包含着岁月的痕迹和母亲的爱，是一种情感和记忆的味道。“地胡子的味道”还是贯穿全文的线索。 21．示例：勤劳能干：母亲挣着男人一样的工分，还能砍柴、上山寻找菌子、地胡子等，如“母亲知道在哪儿能捡得到菌子，在哪儿能扯得到地胡子”，展现她熟悉山林，生活能力强。关爱家人：洗净地胡子后第一时间让“我”送给爷爷奶奶；有地胡子时会留给家人吃，多的时候还晒干当药材给家人治病，体现对长辈和子女的关爱。善于引导孩子：发现菌子时装作没看见，引导“我”去寻找，让“我”收获惊喜，培养“我”的能力。
22．示例：“草木的清香”“露珠的甘甜”从嗅觉和味觉角度描写凉拌地胡子的味道，让人仿佛身临其境，能感受到那种清新与甜美，表达对旧时光的眷恋。
“咀嚼”一词化无形为有形，将地胡子的味道具象化，生动形象地写出对那段艰苦却充满温情岁月的深刻记忆。
“韧劲”“柔软”则把地胡子的口感与时间的联系起来，化抽象为具体，既写出了地胡子的口感特点，表达了作者对地胡子味道的独特感受和对往昔生活的深深眷恋。
23．示例：（1）承载童年回忆：凉拌地胡子的味道关联着作者童年时和母亲、小狗上山采摘地胡子的经历。那时干活快乐，能听风、看云、逗小狗，站在山冈上出神看远方，这些无忧无虑的童年时光无比珍贵，是作者心中温暖的回忆。《社戏》中“我”难忘那夜的豆和戏，也是难忘童年与小伙伴们一起的欢乐时光。（2）饱含亲情温暖：母亲把洗净的地胡子先送给爷爷奶奶，体现了家庭亲情。亲情是作者眷恋此味道的重要因素，就如同《社戏》里蕴含的故乡人情温暖一样。（3）象征岁月变迁：凉拌地胡子的味道是灾荒年月生活的印记，见证了作者家的生活过往。从过去把地胡子当普通食物，到如今地胡子成为山珍，它是岁月的馈赠，记录着生活的变化，《社戏》中那夜的经历也表达“我”对过去时光的怀念。（答出其中两点，意思对即可）
24.写作略。

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