资源简介

(共27张PPT)
新课导入：知识竞猜
谜语
排行我老大，
国法之根本；
子法由我生，
效力我最高！
（打一法律名称）
国家宪法日
法律名称
本册总览
宪法
精神
公民
意识
抽象
规则
具体
组织
核心导向
八年级下册
坚持
宪法至上
理解
权利义务
认识
国家制度
走近
国家机构
建设
法治中国
法治
精神
总
公民
国家
总
宪法专册
空白演示
单击输入您的封面副标题
八年级道德与法治下册第一单元《坚持宪法至上》
第一课 治国安邦的总章程
1.1党领导人民制定宪法
①政治认同：通过梳理党领导人民革命、建设、改革的奋斗历程，明确宪法对党的领导地位的确立是历史和人民的选择，增强对党的领导的政治认同和情感认同。
②法治观念：通过学习宪法的产生与发展、国家性质、根本制度等核心内容，知晓宪法是党和人民意志的集中体现，树立维护宪法的法治观念。
③责任意识：通过分析宪法实践案例认识到宪法与自身利益、国家发展紧密相关，增强为法治国家建设贡献力量的责任意识。
目录
03
子议题3：宪法为何具有强大生命力？
02
子议题2：宪法是如何发展的？
01
子议题1：宪法是如何产生的？
总议题：新中国第一部宪法是怎样炼成的
答案与解析：人民的国家主人身份是通过艰苦卓绝的斗争得来的，人民掌握国家政权后，党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。
阅读材料并回答：结合人民英雄纪念碑碑文，阅读宪法序言，说说人民是如何以法律形式确认其奋斗成果的。
“三年以来”指解放战争时期（1946-1949）；
“三十年以来”指“五四运动”为起点的新民主主义革命时期（1919-1949）；
“上溯到一千八百四十年”指第一次鸦片战争为起点的整个民主革命时期（1840-1949）。
宪法对“中国人民各个历史时期奋斗成果”内容的确认，对确立中国共产党的
领导地位有何启示？
*一八四0年以后，封建的中国逐渐变成殖民地、半封建的国家。中国人民为国家独立、民族解放和民主自由进行了前仆后继的英勇奋斗。
*一九一一年孙中山先生领导的辛亥革命，废除了封建帝制，创立了中华民国。但是，中国人民反对帝国主义和封建主义的历史任务还没有完成。
*一九四九年，以毛泽东主席为领袖的中国共产党领导中国各族人民，在经历了长期的艰难曲折的武装斗争和其他形式的斗争以后，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，取得了新民主主义革命的伟大胜利，建立了中华人民共和国。从此，中国人民掌握了国家的权力，成为国家的主人。
②党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位，明确了公民的基本权利和义务，规定了国家机关的性质与职权。
｜从党的历史发展成就中 看党领导人民制定宪法！
②如何确认：党领导人民制定宪法，以法律形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位，明确了公民的基本权利和义务，规定了国家机关的性质与职权。
①奋斗成果：1921年，中国共产党成立。此后党团结带领中国人民创造了新民主主义革命的伟大成就，建立了人民当家作主的中华人民共和国，实现了民族独立、人民解放。
笔记：1.党的领导地位是如何确立的？P3
（党领导人民创建的奋斗成果体现和如何确认奋斗成果）
知识小结
齐读《宪法》第一条，说一说我国的国家性质、根本制度和党的地位分别是什么？
宪法第一章第一条
中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。
国家性质
根本制度
党的地位
诵读宪法
宪法规定了我国的国家性质、根本制度，真正体现了国家一切权力属于人民。
2.我国的国家性质、根本制度和党的地位？P3
B.根本制度：社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。
A.国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
C.党的地位：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，（补充：是中国特色社会主义制度的最大优势。）
知识小结
补充：人民民主专政的本质是人民当家作主。
党的指导思想：P3阅读感悟:第二行——第三行。
1.我国建国后共颁布过几部宪法？
2.我国现行宪法是哪一部宪法？经过几次修改？
3.宪法日是哪一天？
考考你
宪法发展时间轴
1954年
新中国第一部宪法（“五四宪法”）诞生
1949年
“临时宪法”《中国人民政治协商会议共同纲领》
1982年
现行宪法（“八二宪法”）颁布
1988、1993、1999、2004、2018年，全国人大五次进行宪法修正
观察宪法发展时间轴，你发现我国宪法发展有什么特点？
特别是1982年宪法经历的五次修正说明了什么？
宪法在不断完善发展
1
2
3
4
时间：1954年9月20日，全国人大一次会议通过
时间：1975年1月17日，四届全国人大一次会议通过
时间：1978年3月5日，五届全国人大一次会议通过
时间：1982年12月4日，五届全国人大五次会议通过
现行宪法
1
2
3
4
2004年宪法修正案
1999年宪法修正案
1993年宪法修正案
1988年宪法修正案
2018年宪法修正案
5
我国的“四部”宪法“五次修正”
“七五宪法”
“七八宪法”
“五四宪法”
现行宪法
1988
第一次宪法修正案
1993
第二次宪法修正案
1999
第三次宪法修正案
2004
第四次宪法修正案
2018
第五次宪法修正案
1949
《共同纲领》
1954
“五四宪法”
1975
“七五宪法”
1978
“七八宪法”
1982
“八二宪法”
我国宪法在深刻总结我国社会主义革命、建设、改革的成功经验基础上不断完善。
3.我国宪法如何产生和发展的？P4-5①②③
①.我国宪法是党领导人民制定的，并在深刻总结我国社会主义革命、建设、改革的成功经验基础上不断完善。
③.它以国家根本法的形式，确立了中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度和中国特色社会主义文化的发展成果。反映了我国各族人民的共同意志和根本利益。
②.我国宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连，同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密相连。（与时俱进）
知识小结
在现行宪法诞生过程中，宪法修改委员会多次广泛征询各地区、各部门、各方面的意见。并发动和组织广大群众进行全民讨论。在历时4个月的全民讨论中，广大群众表现出高度的政治热情和积极性，提出大量意见。现行宪法的每一次修改，都广泛征求意见，都经历了科学论证，充分体现了人民意志，保证宪法的修改内容符合人民的期待。例如，在2018年的宪法修改过程中，各地区、各部门、各方面共提交书面报告118份，提出修改意见2639条。
集中了人民的智慧，体现了人民的意志，实现了党的主张和人民意志的高度统一，使宪法得到最广大人民的拥护和遵行，从而维护宪法的权威。
在现行宪法诞生过程中，宪法修改委员会多次广泛征询各地区、各部门、各方面的意见，并发动和组织广大群众进行全民讨论。在历时4个月的全民讨论中，广大群众表现出高度的政治热情和积极性.提出大量意见。
现行宪法的每一次修改，都广泛征求意见，都经历科学论证，充分体现了人民意志，保证宪法的修改内容符合人民的期待。例如，在2018年的宪法修改过程中，各地区、各部门、各方面共提交书面报告118份，提出修改意见2639条。
在宪法的制定和修改过程中广泛征求人民群众的意见，其意义何在？
①体现人民当家作主：宪法是人民意志的集中体现。广泛征求意见保证了宪法修改内容符合人民的根本利益和期待，是全过程人民民主的生动实践。②集中人民智慧：有利于汇聚民智，使宪法的规定更加科学、完善。③增强宪法权威：通过参与，人民能更深刻地理解、认同和拥护宪法，为宪法实施奠定坚实的群众基础。
宪法的发展与时俱进
阅读教材P5探究与分享，结合宪法制定过程，说一说为什么宪法能深得民心？
广泛的民主性
最广大人民的参与
真实的代表性
反映各阶层各群体意愿
科学的立法程序
党领导、人民当家作主、依法治国有机统一
党的主张和人民意志的高度统一
宪法草案制定
广大人民群众参与
建言献策与修改
人大代表投票
探究与分享
4.为什么宪法具有显著优势，得到人民拥护？
党领导人民制定的宪法，集中了人民的智慧，体现了人民的意志，实现了党的主张和人民意志的高度统一，因而得到最广大人民的拥护和遵行，具有显著优势，坚实基础，强大生命力。
党的主张和人民意志的高度统一
知识小结
本课思维导图-知识小结
1.1党领导人民制定宪法
2.宪法的产生与发展
1.宪法的产生背景
（人民奋斗成果确认）
3.宪法的显著优势
1921年，中国共产党成立。
党领导人民建立新中国
以法律形式确认奋斗成果
【国家性质、根本制度、最本质特征】
1954年，第一部宪法。
1982年，现行宪法，5次修改
【国家根本法-确认发展成果，
与时俱进，总结成功经验不断完善】
集中人民智慧，体现人民意志
【党的主张和人民意志高度统一】
课堂巩固：
1.我国宪法第一章第一条，准确表述我国国家性质的是（ ）
A.我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家
B.我国是人民当家作主的社会主义国家
C.我国是坚持社会主义道路的国家
D.我国是工人阶级领导的国家
A
课堂巩固：
2.习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南；依法治国的核心在于依宪治国。下列对党和宪法的关系表述恰当的有( )
①中国共产党领导人民制定宪法和法律　
②宪法实现了党的主张和公民意志高度统一
③党须在宪法和法律范围内活动，依法治国理政　
④宪法是我国的根本法，具有最高法律地位
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
课堂巩固：
3.下列逻辑关系推导正确的有
①党领导人民制定宪法→确立党的领导地位→党履行行政为民职责
②宪法集中人民智慧→得到广大人民拥护遵行→具有显著的生命力
③捡到他人手机占为己有→违反民事法律法规→承担相应法律责任
④建立中华人民共和国→规定国家机关性质职权→中国共产党成立
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
C
课堂巩固：
3.中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议于2024年7月召开,重点研究进一步全面深化改革、推进中国式现代化问题。这表明( )
A.中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征
B.中国共产党的领导地位是由党自己决定的
C.坚持中国共产党领导就是为了解决中国式现代化的问题
D.我国已进入发达国家行列
A
解析：本题考查中国共产党的领导地位。中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议重点研究进一步全面深化改革、推进中国式现代化问题,体现出中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,A项说法正确;B项说法错误,中国共产党的领导地位是在历史和人民的选择中形成的;C项说法明显错误,排除;D项说法错误,学生做题时要注意我国的发展阶段,我国目前仍是发展中国家。故选A。
课堂巩固：
4.我国宪法是党的主张和人民意志的统一，它的核心价值追求是（ ）
A．维护社会公平正义
B．监督权力正确行使
C．确认并保障公民基本权利实现
D．规范国家权力运行以保障公民权利
D
解析：本题考查宪法核心价值追求的知识。
A：维护社会公平正义是法治社会的目标之一，但并非宪法特有的核心价值追求，故A不符合题意；B：监督权力正确行使是实现宪法价值的手段之一，而非核心价值追求本身，故B不符合题意；C：确认并保障公民基本权利是宪法的重要内容，但未体现权力规范与权利保障的辩证关系，表述不完整，故C不符合题意；D：宪法通过规范国家权力运行来保障公民权利，体现了"权力制约"与"权利保障"的统一，这是宪法区别于其他法律的核心价值追求，故D符合题意；故本题选D。
课堂巩固：
5.4.我国宪法第一条规定：“______是中华人民共和国的根本制度。”（ ）
A．人民代表大会制度
B．基层群众自治制度
C．多党合作制度
D．社会主义制度
D
解析：本题考查国家根本制度。
A：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，而非根本制度，故A说法错误；
B：基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度，故B说法错误；
C：多党合作制度是我国政党制度，属于基本政治制度范畴，故C说法错误；
D：我国宪法第一条规定："社会主义制度是中华人民共和国的根本制度"，故D说法正确；故本题选D。

展开更多......

收起↑