资源简介 人教版2025-2026学年八年级下学期3月月考数学试题(考试时间:120分钟,分值:120分)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.测试范围:新教材人教版八年级下册第19~20章。第Ⅰ卷一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。1.(3分)下列各式:①;②;③;④;⑤.最简二次根式有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2.(3分)△ABC中,,,的对边分别是,,,则下列条件不能判定△ABC为直角三角形的是( )A. B.C. D.3.(3分)下列计算错误的是( )A. B.C. D.4.(3分)“已知3,4,a是一组勾股数,求a的值”,小智的结果是无法确定,小评的结果是,小光的结果是或,则( )A.小智对 B.小评对 C.小光对 D.三人都不对5.(3分)如图,在数学课上,老师用5个完全相同的小长方形在无重叠的情况下拼成了一个大长方形,已知小长方形的长为,下列是四位同学对大长方形的判断,其中不正确的是( )A.大长方形的长为 B.大长方形的宽为C.大长方形的周长为 D.大长方形的面积为6.(3分)在如图所示的图形中,所有四边形都是正方形,所有三角形都是直角三角形,若正方形A、B、C的面积依次为5、9、6,则正方形D的面积是( )A.8 B.14 C.20 D.257.(3分)如图,一架的云梯AB斜靠在一竖直的墙上,这时为.如果梯子的底端向墙一侧移动了,那么梯子的顶端向上滑动的距离是( )A. B.C. D.8.(3分)如图,透明的圆柱形容器(容器厚度忽略不计)的高为,底面周长为,在容器内壁离容器底部的点B处有一饭粒,此时一只蚂蚁正好在容器外壁,且离容器上沿的点A处,则该蚂蚁要吃到饭粒需爬行的最短路径长是( )A. B. C. D.9.(3分)代数式的最小值是( )A. B. C. D.1010.(3分)如图,在△ABC中,,,,则的值为( ).A.24 B. C. D.25第Ⅱ卷二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。11.(3分)要使代数式有意义,则x应满足 .12.(3分)如图所示, , ,以点为圆心,长为半径画弧交轴负半轴于点,则点 的横坐标是 .13.(3分)已知,,则 .14.(3分)△ABC中,,,高,则15.(3分)如图是由小正方形组成的网格,每个小正方形的顶点叫做格点,△ABC和△BDE的顶点都是格点,则的度数为 .16.(3分)如图,,,则线段,,,,,,,中,长度为无理数的线段有 条.三、解答题:本题共8小题,共72分。其中:17-21每题8分,22-23题每题10分,24题12分。17.(8分)计算:(1);(2).18.(8分)已知,,求代数式的值.19.(8分)如图,在四边形中,,,,,,求四边形的面积.20.(8分)如图所示,正方形网格中的每个小正方形边长都是1,每个小格的顶点叫格点,以格点以顶点分别按下列要求画三角形.(1)使三角形的三边长分别为3,,;(在图①中画一个即可)(2)使三角形为钝角三角形且面积为4.(在图②中画一个即可)21.(8分)台风是一种自然灾害,它以台风中心为圆心,常在周围几百千米的范围内形成极端气候,有极强的破坏力.如图,有一台风中心沿东西方向由点向点移动,已知点为一海港,且点与,两点之间的距离,分别为,,,以台风中心为圆心周围以内(包括)为受影响区域.(1)海港受台风影响吗?为什么?(2)若海港受台风影响,且台风中心移动的速度为,台风影响海港持续的时间有多长?(若海港不受台风影响,则忽略此问)22.(10分)探究:观察下列等式:;;;……解答下列问题:(1)模仿:化简:__________,__________.(2)拓展:比较和的大小.(3)运用:计算23.(10分)著名的赵爽弦图(如图①,其中四个直角三角形较大的直角边长都为,较小的直角边长都为,斜边长都为),大正方形的面积可以表示为,也可以表示为,由此推导出重要的勾股定理:如果直角三角形两条直角边长为,斜边长为,则.【结论探究】(1)图②为美国第二十任总统伽菲尔德的“总统证法”,请你利用图②推导勾股定理;【结论应用】(2)如图③,在一条东西走向河流的一侧有一村庄,河边原有两个取水点,,由于某种原因,由到的路现在已经不通,该村为方便村民取水决定在河边新建一个取水点在同一条直线上),并新修一条路,且.测得千米,千米,求新路比原路少多少千米?【问题拓展】(3)△ABC中,,垂足为,请求出的值.24.(12分)如图,平面直角坐标系中.,(,均大于0),点在第二象限.(1)若,满足,求线段的长度.(2)如图(1),在(1)的条件下,若,求证:.(3)如图(2),若,,,,求的面积.人教版2025-2026学年八年级下学期3月月考数学试题(考试时间:120分钟,分值:120分)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.测试范围:新教材人教版八年级下册第19~20章。第Ⅰ卷一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。1.(3分)下列各式:①;②;③;④;⑤.最简二次根式有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【答案】B【分析】考查最简二次根式的定义.根据最简二次根式的定义,最简二次根式必须满足两个条件:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数不含能开得尽方的因数或因式.根据最简二次根式的定义,被开方数不含分母且不含完全平方因数,逐一判断各选项.【详解】解:∵ ① ,被开方数为质数,无平方因数,是最简二次根式;② ,被开方数含分母,不是最简二次根式;③ ,含平方因数,不是最简二次根式;④ ,被开方数含分母,不是最简二次根式;⑤ ,对于实数,且无法分解为完全平方与整数的乘积,无平方因数,是最简二次根式.∴ 最简二次根式有①和⑤,共个.故选:B.2.(3分)中,,,的对边分别是,,,则下列条件不能判定为直角三角形的是( )A. B.C. D.【答案】A【分析】主要考查三角形内角和定理、角度比例、勾股定理逆定理等知识点,灵活运用相关知识成为解题的关键.根据三角形内角和定理、角度比例、勾股定理逆定理逐项判断即可.【详解】解:A:设,,,由内角和得,解得,则,,,无直角,不能判定为直角三角形,符合题意;B:设三边为,,,验证勾股定理,满足勾股定理,是直角三角形,不符合题意;C:由,结合内角和得,即,是直角三角形,不符合题意;D:展开得,即,满足勾股定理,是直角三角形,不符合题意.故选:A.3.(3分)下列计算错误的是( )A. B.C. D.【答案】D【分析】考查的知识点是二次根式的混合运算,解题关键是熟练掌握二次根式的相关运算法则.根据二次根式的相关运算法则对选项进行逐一判断即可得解.【详解】解:选项,,计算正确,不符合题意,选项错误;选项,,计算正确,不符合题意,选项错误;选项,,计算正确,不符合题意,选项错误;选项,,计算错误,符合题意,选项正确.故选:.4.(3分)“已知3,4,a是一组勾股数,求a的值”,小智的结果是无法确定,小评的结果是,小光的结果是或,则( )A.小智对 B.小评对 C.小光对 D.三人都不对【答案】B【分析】主要考查了勾股数,以及勾股定理,解题关键是掌握勾股数组的定义,如果a、b、c为正整数,且满足,那么a、b、c叫做一组勾股数.分两种情况讨论,利用勾股定理求出的值,再根据勾股数的定义判断即可.【详解】解:分两种情况讨论:①当是最长边时,,三边是正整数,能构成勾股数,符合题意;②当是最长边时,,不是正整数,不能构成勾股数,不符合题意;综上可知,,小评对,故选:B.5.(3分)如图,在数学课上,老师用5个完全相同的小长方形在无重叠的情况下拼成了一个大长方形,已知小长方形的长为,下列是四位同学对大长方形的判断,其中不正确的是( )A.大长方形的长为 B.大长方形的宽为C.大长方形的周长为 D.大长方形的面积为【答案】C【分析】考查二次根式的应用、长方形的性质、准确地理解题意找到等量关系是解题的关键.根据图形可知大长方形的长既是小长方形宽的3倍,又是小长方形长的2倍,大长方形的宽是小长方形长与宽的和,由此即可判断.【详解】解:由题意,小长方形的长为,大长方形的长为,小长方形的宽为,大长方形的宽为,即小长方形的长为,宽为;大长方形的长为,宽为,大长方形的周长为,大长方形的面积为,选项A、B、D正确,不符合题意;选项C错误,符合题意;故选:C.6.(3分)在如图所示的图形中,所有四边形都是正方形,所有三角形都是直角三角形,若正方形A、B、C的面积依次为5、9、6,则正方形D的面积是( )A.8 B.14 C.20 D.25【答案】C【分析】考查了勾股定理,要熟悉勾股定理的几何意义,知道直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.根据勾股定理得:,解得即可.【详解】解:根据勾股定理得:,∵正方形A、B、C的面积依次为5、9、6,∴,∴正方形D的面积是20.故选:C7.(3分)如图,一架的云梯AB斜靠在一竖直的墙上,这时为.如果梯子的底端向墙一侧移动了,那么梯子的顶端向上滑动的距离是( )A. B.C. D.【答案】A【分析】此题考查了勾股定理,利用勾股定理求出的长,再求出的长,进而即可得解.【详解】解:∵,,∴,∵∴∵∴∴.故选:A.8.(3分)如图,透明的圆柱形容器(容器厚度忽略不计)的高为,底面周长为,在容器内壁离容器底部的点B处有一饭粒,此时一只蚂蚁正好在容器外壁,且离容器上沿的点A处,则该蚂蚁要吃到饭粒需爬行的最短路径长是( )A. B. C. D.【答案】C【分析】考查立体图形平面展开的最短路径问题.了解“两点之间线段最短”并结合轴对称和勾股定理进行求解是解题的关键.将容器侧面展开,作A点关于EF的对称点,根据两点之间线段最短即可知的长度即为最短距离.利用勾股定理求出即可.【详解】解:如图:将容器侧面展开,作A关于EF的对称点A′,连接A′B,则A′B即为最短距离,∵高为,底面周长为,在容器内壁离容器底部的点B处有一饭粒,此时蚂蚁正好在容器外壁,离容器上沿与饭粒相对的点A处,∴,,,∴.故选:C.9.(3分)代数式的最小值是( )A. B. C. D.10【答案】C【分析】主要考查了最短路线问题以及勾股定理的应用,二次根式的性质,利用了数形结合的思想,通过构造直角三角形,利用勾股定理求解是解题关键.首先得到,如图所示,作,过点作,过点作,使,,连接,,设,则,说明的长即为代数式的最小值,然后构造矩形,利用矩形和直角三角形的性质可求得的值即可.【详解】解:∵∴如图所示,作,过点作,过点作,使,,连接,,设,则,∴在和中,根据勾股定理可得:,,∴,∴当最小时,最小,∴当点,,三点共线时,最小,即的最小值为的长,∴的最小值为的长,过点作交的延长线于点,∵,,∴,∴四边形为平行四边形,∵,∴四边形为矩形,∴,,∴,∴,即的最小值为,故选:C.10.(3分)如图,在中,,,,则的值为( ).A.24 B. C. D.25【答案】D【分析】考查了勾股定理,过点作于点,先求出,进而求得,最后根据勾股定理即可求解.【详解】解:如图所示,过点作交延长线于点,在中,,,,,在中,,,在中,,,,故选:D.二、填空题(共18分)11.(3分)要使代数式有意义,则x应满足 .【答案】且【分析】考查了二次根式有意义的条件、分式有意义的条件.直接根据二次根式有意义的条件、分式有意义的条件作答即可.【详解】解:∵代数式有意义,∴且∴且故答案为:且.12.(3分)如图所示, , ,以点为圆心,长为半径画弧交轴负半轴于点,则点的横坐标是 .【答案】/【分析】考查了勾股定理,实数的大小比较,坐标与图形性质的应用,解此题的关键是求出的长.求出、,根据勾股定理求出,即可得出,求出长即可.【详解】解:∵, ,∴,∴在中,由勾股定理得,∴,∴,∴点C的横坐标是,故答案为:.13.(3分)已知,,则 .【答案】【分析】考查了二次根式的化简求值:二次根式的化简求值,一定要先化简再代入求值.熟练掌握二次根式的性质是解决问题的关键.先利用有理数的性质得到,,则利用二次根式的性质化简得到原式,然后利用整体代入的方法计算.【详解】解:∵,,∴,,∴,.故答案为:.14.(3分)中,,,高,则【答案】14或4【分析】考查了勾股定理在三角形中的应用,解题的关键是考虑高的位置(在三角形内部或外部),分情况计算的长度.利用勾股定理分别在和中求出和的长度;分在内部和外部两种情况,计算的长度(内部时外部时.【详解】解:∵是的高,∴ 和均为直角三角形,.在中,由勾股定理得:即解得(负值舍去).在中,由勾股定理得:即解得(负值舍去).分两种情况讨论:①当在内部时,②当在外部时,.故答案为:或.15.(3分)如图是由小正方形组成的网格,每个小正方形的顶点叫做格点,和的顶点都是格点,则的度数为 .【答案】/45度【分析】连接,,先利用证明,从而可得,然后利用勾股定理的逆定理证明是直角三角形,从而可得,再根据,从而可得,最后利用角的和差关系以及等量代换,即可解答.【详解】解:如图:连接,,在和中,,,,由题意得:,,,,是直角三角形,,,,,,故答案为:.16.(3分)如图,,,则线段,,,,,,,中,长度为无理数的线段有 条.【答案】1981【分析】主要考查了图形变化的规律及无理数,能根据题意得出为正整数)是解题的关键.根据题意,依次求出线段的长度,发现规律,并据此求出无理数线段的条数即可.【详解】解:由题知,在中,,同理可得,,,所以为正整数).当时,.又因为,则,即无理数的线段有1981条.故答案为:1981.三、解答题(共72分)17.(8分)计算:(1);(2).【答案】(1)(2)【分析】主要考查了二次根式运算,熟练掌握相关运算法则是解题关键.(1)首先将各数化简,然后相加减即可;(2)首先根据平方差公式和完全平方公式进行运算,然后相加减即可.【详解】(1)解:原式;(2)解:原式.18.(8分)已知,,求代数式的值.【答案】13【分析】主要考查了二次根式混合运算,分母有理化,解题的关键是熟练掌握分母有理化,二次根式混合运算法则.根据分母有理化首先求出,,从而得出、,然后根据完全平方公式把原式变形,再代入即可.【详解】解:,,,,.19.(8分)如图,在四边形中,,,,,,求四边形的面积.【答案】【分析】考查了勾股定理、勾股定理的逆定理以及三角形面积的计算方法;熟练掌握勾股定理和勾股定理的逆定理是解决问题的关键.由勾股定理求出,由勾股定理的逆定理证出是直角三角形,四边形的面积的面积的面积,即可得出结果.【详解】解:如图所示:,,∵,,,四边形的面积的面积的面积.20.(8分)如图所示,正方形网格中的每个小正方形边长都是1,每个小格的顶点叫格点,以格点以顶点分别按下列要求画三角形.(1)使三角形的三边长分别为3,,;(在图①中画一个即可)(2)使三角形为钝角三角形且面积为4.(在图②中画一个即可)【答案】(1)图见解析(答案不唯一);(2)图见解析(答案不唯一).【分析】考查了勾股定理的应用,作图-网格作图,掌握相关知识是解题的关键.(1)先在正方形网格中取线段长为整数的线段,然后根据勾股定理找出点的位置;(2)先在正方形网格中取,然后由三角形的面积公式入手求得边上的高线的长度;最后根据钝角三角形的定义确定点的位置.【详解】(1)解:先在正方形网格中取线段长为整数的线段,然后根据勾股定理找出点的位置,依次连接三点,则即为所求,如图:由网格可知,,,;(2)解:如图所示:由网格可知,,根据三角形的面积公式知,,即,解得:,取格点,依次连接,是符合题意的钝角三角形(答案不唯一).21.(8分)台风是一种自然灾害,它以台风中心为圆心,常在周围几百千米的范围内形成极端气候,有极强的破坏力.如图,有一台风中心沿东西方向由点向点移动,已知点为一海港,且点与,两点之间的距离,分别为,,,以台风中心为圆心周围以内(包括)为受影响区域.(1)海港受台风影响吗?为什么?(2)若海港受台风影响,且台风中心移动的速度为,台风影响海港持续的时间有多长?(若海港不受台风影响,则忽略此问)【答案】(1)海港受台风影响,理由见解析(2)【分析】考查勾股定理,利用直角三角形的等面积法求高.找到台风影响海港的临界位置是解题关键.(1)用勾股定理的逆定理证是直角三角形,再用等面积法求到的距离,将该距离与进行比较,判断海港是否受影响.(2)以“台风中心到海港的距离等于”为临界状态,确定台风移动路径上的两个临界位置、,结合(1),用勾股定理算出临界位置到的距离,由对称性得,最后用“影响路段长度台风移动速度”得到持续时间.【详解】(1)解:海港受台风影响,理由如下:如图,过点作于点,,,,,是直角三角形,,由三角形面积相等可得:,即,,以台风中心为圆心周围以内(包括)为受影响区域,海港受台风影响.(2)解:如图,设台风中心移动到点,处时刚好影响海港,连接,,则,根据勾股定理,,,,,,台风中心移动的速度为,,台风影响海港持续的时间为.答:.22.(10分)探究:观察下列等式:;;;……解答下列问题:(1)模仿:化简:__________,__________.(2)拓展:比较和的大小.(3)运用:计算【答案】(1),(2)(3)【分析】()仿照例题化简即可;()先求出和的倒数,进而比较倒数即可判断求解;()利用二次根式的化简方法对括号内的各项化简,进而利用平方差公式计算即可求解;考查了二次根式的分母有理化,掌握二次根式运算法则是解题的关键.【详解】(1)解: ,,故答案为:,;(2)解:,,,,;(3)解:.23.(10分)著名的赵爽弦图(如图①,其中四个直角三角形较大的直角边长都为,较小的直角边长都为,斜边长都为),大正方形的面积可以表示为,也可以表示为,由此推导出重要的勾股定理:如果直角三角形两条直角边长为,斜边长为,则.【结论探究】(1)图②为美国第二十任总统伽菲尔德的“总统证法”,请你利用图②推导勾股定理;【结论应用】(2)如图③,在一条东西走向河流的一侧有一村庄,河边原有两个取水点,,由于某种原因,由到的路现在已经不通,该村为方便村民取水决定在河边新建一个取水点在同一条直线上),并新修一条路,且.测得千米,千米,求新路比原路少多少千米?【问题拓展】(3)中,,垂足为,请求出的值.【答案】(1)见解析;(2)千米;(3)8【分析】考查了勾股定理的证明方法、勾股定理的应用等知识.(1)利用梯形的面积的两种表示方法即可证明;(2)设千米,在中,根据勾股定理得到,解得,即千米,即可得到答案;(3)在中,,在中,,则,则,解得:,利用勾股定理即可得出.【详解】(1)解:梯形的面积为,也可以表示为,,即;(2)设千米,千米,在中,根据勾股定理得:,,解得,即千米,(千米),答:新路比原路少千米;(3)解:如图,设,,,,,,根据勾股定理:在中,,在中,,,即,解得:,,.24.(12分)如图,平面直角坐标系中.,(,均大于0),点在第二象限.(1)若,满足,求线段的长度.(2)如图(1),在(1)的条件下,若,求证:.(3)如图(2),若,,,,求的面积.【答案】(1)(2)见解析(3)【分析】是三角形综合题,考查了全等三角形的判定与性质、等腰直角三角形的性质、勾股定理等知识,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解题的关键.(1)求出,,然后根据勾股定理求出;(2)过点O作交的延长线于点D,连接,证明是等腰直角三角形,然后证明,得,,所以,然后利用勾股定理即可解决问题;(3)如图2,过点O作交的延长线于点H,过点C作交x轴于点G,证明是等腰直角三角形,得,设,得,证明,得,然后证明,得,设,,根据完全平方公式得,进而可以求的面积.【详解】(1)解:,∴,,∴,,∴,,∴是等腰直角三角形,∴;(2)证明:如图1,过点O作交的延长线于点D,连接,∴,∵,∴,∴是等腰直角三角形,∴,∵是等腰直角三角形,∴,,∴,∴,∴,,∴,∴,∴是等腰直角三角形,∴,∴;(3)解:如图2,过点O作交的延长线于点H,过点C作交x轴于点G,∴,∵,∴,∴,∴,∴是等腰直角三角形,∴,设,∴,∵,,∴,∴,∴,∴,∵,,,∴ ,∴,设,,∵,∴,∵,∴,∴ ,∴,∴,∴的面积. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 人教版2025-2026学年八年级下学期3月月考数学试题(原卷版).docx 人教版2025-2026学年八年级下学期3月月考数学试题(解析版).docx