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漫画作文审题立意及范文（十）
23、阅读下面的漫画材料，根据要求写作。
漫画《五指争功》
以上漫画对我们颇具启示意义。请结合材料，写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
审题：
这是一道漫画类材料作文题。
漫画描绘了一只手的五个手指，每个手指都说着自己的优点和重要性：大拇指觉得自己强壮有力；食指认为自己最灵巧；中指自夸自己最长；无名指觉得自己不可或缺；小指则强调自己善于掏耳朵。每个手指都只关注自身，陶醉于自我，而忽略了整体——五个手指只有团结在一起，攥成拳头，才能发挥最大的力量。
漫画标题是“五指争功”，“争功”一词强调了手指彼此间的“争功”意识，反映出一种自我膨胀或忽视整体价值的倾向。材料通过五个手指各自站在自己的角度“争功”的表情和语言，形象地讽刺了现实社会里的个人主义和本位主义思想，从而表达了“团结协作”的必要性。就漫画材料而言，作文旨在启发考生思考个体与整体的关系，培养团结合作的意识，并引导考生认识到个体只有融入集体，相互协作，才能发挥最大的作用，实现共同的目标。
写作时，文章开头可以简洁的语言引出漫画，并以比喻的论证方法点明其象征意义，即个体间的“争功”现象。在论述过程中，首先可以运用对比论证，分析手指争功背后的个体认知误区，论证强调个体价值而忽视整体协作的危害。接下来，运用举例论证和类比论证，以团队合作、社会分工等现实事例，深入探讨个体与整体、合作与分工的辩证关系，例如引用“一根筷子易折断，一把筷子难折弯”的俗语论证合作的力量。然后运用道理论证，阐述“和而不同”的理念，并以历史人物或事件为例，论证如何在尊重个体差异的同时实现整体和谐。结尾总结全文，并以号召式的语言呼吁读者重视个体与整体的平衡，在实践中践行团结合作的精神。
立意：
1.取长补短，合作共赢。
2.同舟共济，赢得智慧人生。
3.树立大局意识，拒绝单打独斗。
4.眼中有群体，共赢你我他。
【范文】
各美其美，共筑精彩
在这张漫画里，五根手指各自强调着自身的独特优势，大拇指说刚强有力，食指称抓东西最灵巧，中指自诩最长，无名指坚信天生我才必有用，小指擅长掏耳朵。它们的话语生动地展现出一个道理：世间万物，各有其美，皆具价值。
每一个个体，都如同漫画中的一根手指，拥有独一无二的特质。就像在文学的世界里，李白以豪放飘逸的诗风著称，他的诗句如 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，尽显豁达与豪迈，让人感受到一种冲破云霄的力量；而杜甫则以沉郁顿挫的风格闻名，“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，深刻地揭露社会现实，饱含着对民生疾苦的悲悯。李白与杜甫，他们风格迥异，却都在诗歌史上留下了浓墨重彩的一笔，成为璀璨的明星。他们的存在证明了不同风格、不同特质的文学创作都能绽放光彩。
在艺术领域，亦是如此。达芬奇的画作细腻写实，《蒙娜丽莎》那神秘的微笑，历经数百年仍吸引着无数人探寻其中奥秘；梵高的作品则充满了强烈的色彩与情感张力，《向日葵》以其明艳的色调和独特的笔触，传递出对生命的热爱与渴望。他们虽创作风格大相径庭，但都以自己的方式在艺术史上留下了不可磨灭的印记。这就如同漫画中的手指，虽功能不同，但都不可或缺。
在现实生活中，我们每个人也都有自己的闪光点。在学校里，有的同学擅长逻辑推理，在数学竞赛中崭露头角；有的同学拥有出色的语言表达能力，在演讲比赛中大放异彩；还有的同学具备超强的组织协调能力，能把班级活动安排得井井有条。大家各有所长，共同构成了丰富多彩的校园生活。
然而，仅仅认识到自身的价值还不够，我们更要学会欣赏他人的美。手指们如果只强调自己的作用，而忽视其他手指，那么整个手掌的功能就无法得到完美发挥。在一个团队中，若成员之间不能相互欣赏、相互协作，而是互相贬低、各自为政，那么团队将如同一盘散沙，难以达成目标。就像一场交响音乐会，指挥家、小提琴手、大提琴手、钢琴师等，每个人都有自己的角色和使命，只有彼此欣赏、相互配合，才能演奏出和谐美妙的乐章。
“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。” 这是费孝通先生的名言，也应成为我们的行事准则。我们要珍视自己的独特之处，同时也要尊重和欣赏他人的优点，让每个人的光芒都能在集体中闪耀，共同铸就一个更加精彩、和谐的世界。因为只有当我们像五根手指那样，既彰显自身价值，又彼此协作时，才能握紧拳头，凝聚力量，迎接生活中的挑战，创造出更多的可能。
团结协作，奏响和谐乐章
漫画中，五根手指都在强调自己的独特功能，大拇指强调刚强有力，食指表示抓东西灵巧，中指突出自己最长，无名指坚信自身不可或缺，小指擅长掏耳朵。它们都在诉说着自己的重要性，却也引发我们思考：当它们各自为战时，力量是分散的；而只有团结协作，才能发挥出最大效能。
在自然界中，蚂蚁是团结协作的典范。一只蚂蚁的力量微不足道，但当它们聚集在一起时，却能展现出惊人的力量。它们分工明确，有的负责寻找食物，有的负责搬运，有的负责守护蚁巢。在面对火灾时，蚂蚁们会迅速抱成一团，外层的蚂蚁甘愿牺牲自己，以保护内层的同伴，这种团结协作的精神令人动容。蜜蜂也是如此，工蜂们各司其职，有的采蜜，有的酿蜜，有的守卫蜂巢，共同构建起一个有序而繁荣的蜂群社会。它们的生存之道告诉我们，个体的力量是有限的，唯有团结协作，才能在残酷的自然环境中生存和繁衍。
在人类社会中，团结协作更是取得成功的关键。就拿体育运动来说，篮球比赛中，一支球队要想获胜，不能仅靠某个明星球员的单打独斗。后卫需要精准传球，前锋要把握得分机会，中锋要做好内线防守和篮板保护。每个位置的球员都要明确自己的职责，相互配合，才能打出精彩的战术，赢得比赛。比如 NBA 赛场上的金州勇士队，库里、汤普森、格林等球员各有所长，他们通过默契的配合，多次夺得总冠军，成为团队协作的典范。
在科技领域，团结协作也至关重要。人类基因组计划是一项规模宏大的国际合作科研项目，由美、英、法、德、日和中国的科学家共同参与。各国科学家们分工合作，分别承担不同的研究任务，经过多年的努力，终于完成了人类基因组图谱的绘制，这一成果对医学、生物学等领域的发展产生了深远影响。如果没有各国科学家之间的团结协作，这一伟大的科学成就或许难以实现。
在我们的学习和生活中，同样离不开团结协作。在班级的小组作业中，同学们如果各自为政，不进行沟通和协作，那么作业的质量往往难以保证。只有大家明确分工，发挥各自的优势，相互交流想法，共同解决问题，才能高质量地完成作业。在学校的社团活动中，无论是文艺社团还是体育社团，成员们也只有团结协作，才能把活动开展得有声有色。
“孤举者难起，众行者易趋。” 五根手指只有紧握在一起，才能形成有力的拳头，发挥出强大的力量。我们每个人都是社会这个大集体中的一员，只有摒弃自我中心的观念，学会与他人团结协作，才能汇聚起磅礴的力量，奏响和谐的乐章，共同书写更加美好的未来。无论是面对学习中的困难，还是生活中的挑战，亦或是追求伟大的梦想，团结协作都将是我们无往不胜的法宝。
23. 阅读下面的材料，根据要求写作。
请把握漫画的内容和寓意写一篇文章，体现你的思考。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
审题：
这是一道图画式材料作文题。
漫画的标题是《“破”壳》，主体部分由两部分组成。左侧是一根棍子由外部敲碎了鸡蛋，蛋黄与蛋液流出，了无生机。右侧是一只小鸡破壳而出，迎来新生。
漫画描画了两种“破”壳的方式，一种是依靠棍子从外面敲破蛋壳，一种是依靠鸡雏自己从里面突破蛋壳。不同的方式，呈现出不同的结局，引人思考。我们将具体的漫画元素进行抽象转化：蛋壳代表“阻碍”“困境”，棍子代表“借用外力”，鸡雏代表“自我力量”，破壳的过程则是关于如何走出困境的问题。材料由此启示我们，面对困境要向内求索，依靠自身的力量才能突破束缚，迎来新生。
写作时，可采用递进式的论证结构，先结合材料提出中心论点，如依靠外力不如苦练内功，唯有自身努力方能走向真正的成功。然后从“为什么”的角度论述为何只有依靠自身的努力才能真正获得成功，考生可以从正反两方面切入，以纯粹依靠外力的危害从反面论证中心论点，“等靠要”思想会害了我们自己，让我们失去锻炼自己的机会。接着进一步指出该如何依靠自己走向成功，考生可以从不同角度切入辩证分析，如我们应苦练本领，沉潜钻研，提升自我的能力；我们应不怕困难，勇于尝试，不怕失败，直至成功。最后，联系实际再次强调中心论点，依赖外力不如苦修内功，提升自我方能迎来精彩人生。
立意：
1.依赖外力不如苦修内功。
2.新生在困境中酝酿。
3.昂扬奋斗者，破壳而立。
【范文】
超越自己，获得新生
“鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命！”人生如是，只有从内在打破自己，打破人性的弱点，才能获得新生，实现生命的意义。
《三字经》有言：“人之初，性本善性相近，习相远。”古代先哲便意识到了人和人之间本性相近。但回望历史长河，成大事者必异于常人。其实他们鲜有天赋异禀者，而大多数是，克服了自己的弱点，超越了自己，才创造了奇迹。
打破内心的物欲，方可得到成功。诸葛亮曾说：“静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”在如今这个物欲横流充满诱惑的时代，许多人在为财而奔波，而袁隆平却成了淡泊明志的典范。他奔走于田间地头，挥汗如雨，刻苦钻研，他发明了“三系法”籼型杂交水稻，提出了杂交水稻由“三系法”到“两系法”再到“一系法”的发展战略，并成功研究出两系杂交水稻，创建了超级杂交稻技术体系，使我国杂交水稻始终居世界领先水平。功成名就，但他却一身质朴，可见，打破内心物欲，执着追求自己的目标，才能够活出精彩的人生，为社会带来福音。
打破内心的浮躁，方可得到成功。哲学家维特根斯坦说：“我贴在地面步行，不在云端跳舞。”在如今这个快节奏的讲求效益的时代，许多人为了功利而心浮气躁，而莫言却为这些人做了一个高大的榜样。莫言获诺贝尔文学奖后，举国庆贺，而莫言自己仍然心平气和同许多获诺奖的作家一样，因为他知道写作注定是一段寂寞的旅程，来不得半点心烦气躁。他选择了写作来打破人性的浮躁，才得以在面对诺奖的殊荣、面对外界的诱惑时显得清静、简单。倘若没有一颗踏实的心，想必他也不会达到今日的成就。可见，打破内心浮躁，才能取得世界的认可，时代的褒奖打破内心的自私，方可得到成功。
生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。即使是在如今这个“各家自扫门前雪”盛行的时代，也有无数人为社会注入正能量。罗阳将自己二十年的青春献给祖国航天事业呈示了不朽的“中国式奉献”，郭明义尽自己的努力无私帮助众人，被人们誉为当代雷锋；小岗村书记沈浩，把自己的青春献给了人民，见证了小岗发展的传奇。正是他们打破了内心的自私，将自我奉献给社会，社会才多了一份温暖，多了很多光亮。可见，打破内心自私，才能实现生命价值。
正如材料所言，一颗鸡蛋从内打破便实现了生命华丽的转身。一个人只有从内在打破自己，超越自己，才能扫清前路的障碍，更好的实现生命的价值。
23 、阅读下面这幅漫画，根据要求作文。
要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
审题：
这是一道漫画类材料作文题。
这是一道漫画类材料作文题。
图画中的人，两个胳膊不一样，粗壮的一只上面写着“国际竞技成绩”，另一只瘦小的上面写着“国民体质”。漫画指向“中国体育”的两个方面：在“国际竞技成绩”这一面，胳膊是又粗又大，肌肉发达，隐喻中国体育在国际竞技比赛中成绩显著；而在“国民体质”这一面，胳膊是又小又细，隐喻中国体育在国民体质这一面差距较大。漫画通过鲜明的对比，凸显了中国体育的畸形发展，讽刺了那些忽视体育的根本——让国民强身健体的本质——的错误做法，呼唤体育本质的回归。
写作时可以先列举中国在国际竞技中的突出成绩，为祖国的体育成就而感到骄傲和自豪；然后再通过对比写国民忽视身体素质的种种现象，如学校中的体育课被各种文化课挤占，跳广场舞的都是大妈大爷，青壮年忽视体育锻炼，因劳累过度提早结束生命的现象时有发生等。接着指出体育的本质，呼吁全社会都要关注生命健康，论证增强国民体质关乎生活幸福甚至国家发展。再列举国家的一系列举措，如将体育纳入中考分数，提醒国民关注身体健康等。现在大家对身体素质的认识更科学、理性，一些带领大家居家锻炼身体的直播火爆，如这个夏天火爆的刘畊宏等，表明从国家到百姓，对体质的关注都在加强，相信不久的将来，我们不仅会有突出的“国际竞技成绩”，更会有具有良好身体素质的国民。
立意：
1.增强体质，未来可期。
2.认识体育本质，增强国民体质。
3.要“成绩”，更要“体质”。
【范文】
协调发展，共筑体育强国梦
漫画中，代表 “中国体育” 的形象展现出两种不同维度的 “肌肉”——“国民体质” 与 “国际竞技成绩”，二者发展程度差异显著。这一画面生动地反映出当前中国体育发展中存在的一个重要问题：国民体质与国际竞技成绩发展不均衡，也启示我们要推动两者协调发展，共筑体育强国梦。
国际竞技成绩在一定程度上代表着一个国家在体育领域的顶尖实力和国际影响力。多年来，中国在奥运会、世锦赛等国际赛事中屡创佳绩，涌现出众多世界冠军。从许海峰实现中国奥运金牌 “零的突破”，到如今中国体育健儿在多个项目上具备强大的竞争力，国际竞技成绩的提升，不仅让我们在世界体育舞台上赢得了荣誉，也激发了国民的民族自豪感和对体育的热情。然而，过度聚焦国际竞技成绩，而忽视国民体质的提升，会使体育发展的根基变得脆弱。
国民体质是一个国家体育事业发展的基石，也是民族昌盛和国家富强的重要标志。拥有良好的国民体质，不仅能提高个人的生活质量和健康水平，还能为国家的发展提供强大的人力支撑。然而，现实情况却不容乐观。随着现代生活节奏的加快和生活方式的改变，许多人缺乏足够的体育锻炼，导致身体素质下降。肥胖、近视、心血管疾病等健康问题在各年龄段人群中日益凸显。如果国民体质得不到有效提升，即便在国际竞技赛场上成绩斐然，也难以称之为真正的体育强国。
推动国民体质与国际竞技成绩协调发展，是实现体育强国目标的必由之路。一方面，我们要加大对群众体育的投入，完善公共体育设施，营造良好的全民健身氛围。政府可以建设更多的公园、健身房、运动场馆等，为民众提供便捷的运动场所；学校要重视体育教育，保证学生每天有足够的体育活动时间，培养学生的运动兴趣和习惯。另一方面，在保持国际竞技优势的基础上，我们要优化竞技体育人才培养体系，注重从群众体育中选拔和培养优秀苗子，实现竞技体育与群众体育的良性互动。同时，还可以通过举办各类体育赛事，吸引更多人参与到体育运动中来，提高全民的体育意识和参与度。
此外，我们还应该树立正确的体育观，认识到体育不仅仅是为了在国际赛场上争金夺银，更是为了提高全体国民的健康水平和生活质量。无论是专业运动员还是普通民众，都应该在体育运动中享受快乐、增强体质、锤炼意志。只有当国民体质与国际竞技成绩齐头并进，相互促进，我们才能真正实现体育强国的梦想。
“文明其精神，野蛮其体魄。” 体育事业的发展，关乎国家的未来和民族的希望。让我们重视国民体质与国际竞技成绩的协调发展，以强健的体魄和拼搏的精神，共筑体育强国梦，在实现中华民族伟大复兴的征程中，展现出更加蓬勃的生命力和强大的竞争力。

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