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2025-2026学年度第一学期阶段学情评估
二年级语文
(时间：60分钟总分值：100分)
2026.01
亲爱的同学们，大自然中有许多神奇的奥秋等着我们去探索
一起出发吧」
一、
积累与运用。
1.写一写，借助拼音小诗中的词语，感受季节的变化。(10分)》
chun feng
ge
chang
月
吹，
天晴明，
树木长，乐得把
六另勤耕作，
nong
shi
mang
采桑叶，插秧苗，
田里
十月白霜降，枫叶红，菊花黄，
chuang
wai
song
bǎ1
窗
雁成行。冬月换银装，雪纷飞，
红梅香，
斗冰霜。
2.
读一读，发现大自然的神奇。给加点字选择正确的读音，打“√”。(10分)
(1)一场(chang chang)雨后，小朋友们成群结(jie
jie)队朝(zhao
cho)公园走去。大家发现，种(zhong zhòng)子都发(ffa)芽了，花朵
深
也盛(shèng cheng)开了，景色分(fènfn)外美丽
(2)我们登(den deng)上天都(dou du)峰，欣赏着山腰上的-一层层
(cen ceng)的枫叶。
3.练一练，解锁大自然的缤纷与诗意。（4+6+4+7+4+4=29分)
轩
(1)照样子，写一写。例：
(雪)白
红
蓝
(2)例：（坚硬)的石头
的树木
的湖水
的平原
(3)
例：热得（直冒汗）
累得
气得
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(4)把下列词语补充完整，并选择恰当的词语填入句子中。
(
)(
)雾散
)光(
)色
()清()秀
雨后」
,太阳又露出笑脸。
(5)例句：大海有时候风平浪静，有时候波涛汹涌。
仿写：夏天的天空有时候
有时候
(6)给下面的句子加上标点符号。
国庆假期到了口来河下古镇游玩的人真多啊口
这朵花的形状真奇怪 到底是什么花呢
4.选一选，大自然中的朋友们会告诉我们很多道理。（选择正确的一项）(4分)
(1)“墙角数枝梅，凌寒独自开。”梅花教会我们要()
A.乐于助人
B.团结一致
C.坚强勇敢
(2)寒号鸟说着“天气暖和，得过且过”，最后却冻死了，告诉我们做人不能(
)
A.只顾自已，不顾别人B.只顾眼前，不顾将来C.不懂变通
10
5.填一填，体会藏在文字中的大自然美景。(7分)
朵
这学期，我们跟着课本领略了祖国的大好河山。
(1)来到敕勒川，我惊喜道：“天苍苍，
茫茫，风吹
层
(2)冬日的江边寂()静，我想起诗句“
绝，万径人踪灭。”
(3)身临庐山，我似乎看到：“
香炉生紫烟，遥看瀑布
(4)桂林的山水如图画一样美丽，正所谓：“
皆图画，
不文章”。
二、阅读与鉴赏。
6.阅读乐园乐趣多。（课外阅读，共10分)
(1)王维《鹿柴》一诗中，“复照青苔上”上一句是（
A.空山不见人
B.意欲捕鸣蝉
C.返景入深林
(2)《小鲤鱼跳龙门》一文中，谁说龙门是个最好的地方(
A.燕婶婶
B.大螃蟹
C.小鲤鱼
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