第10课 我们当地的风俗(第三课时)课件 2025-2026学年道德与法治 四年级下册1

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第10课 我们当地的风俗(第三课时)课件 2025-2026学年道德与法治 四年级下册1

资源简介

(共27张PPT)
小学《道德与法治》四年级下册
第10课 我们当地的风俗
第三课时
CONTENTS
目录
01
风俗演变小调查
02
风俗演变小辩论
03
清明节文明祭扫
04
传承优良风俗
05
课堂练习
06
课堂小结
风俗演变小调查
01
除夕年夜饭饮酒风俗的变革
饮酒风俗的问题剖析
年夜饭饮酒存在多重隐患,包括酒精对身体的直接伤害,部分人酒后失态影响氛围,更有酒后驾车的严重安全风险。
变革建议:饮料替代方案
用果汁、茶饮料等替代酒精饮品,既能保留团聚氛围,又可避免酒精危害,保障健康与安全。
变革的必要性
随着健康意识提升和社会对安全的重视,淘汰传统饮酒风俗、推行健康替代方式,是适应时代发展的必然选择。
跪拜礼的演变历程
古代跪拜礼的起源
古代因席地而坐的生活习惯,人们通过伸直上身、俯下身子的动作表达对客人的尊敬,逐渐演变为固定礼节。
清末民初的废除
清末民初,随着社会制度变革和西方文化影响,跪拜礼因不符合平等观念被废除,标志着传统礼节的重大转变。
握手礼的普及与意义
主要使用场景
握手礼广泛应用于相遇问候、离别送别、恭贺祝福及致谢等场合,是人际交往中的常用礼节。
核心意义
作为礼貌方式,握手礼通过肢体接触直观表达对他人的关心与尊重,符合现代社会平等、开放的交往需求。
普及原因
因其简洁、平等、易操作的特点,握手礼逐渐成为全球通用的现代礼节,取代了部分传统复杂礼节。
风俗演变的原因归纳
无法满足需求
部分风俗因功能落后,无法适应人们在生活方式、价值观等方面的新需求,自然被时代淘汰。
不适应社会发展
随着社会制度、科技水平和文化观念的进步,一些旧风俗与现代社会的节奏、理念产生冲突,必须进行变革。
总体规律
风俗演变的本质是社会发展的必然结果,通过淘汰或变革,使风俗更好地服务于当代生活,实现文化的传承与创新。
风俗演变小辩论
02
放鞭炮风俗的不同观点
观点1:放鞭炮是重要传统习俗
放鞭炮是中国人庆祝节日和喜事时的重要习俗,过年时燃放鞭炮能营造浓厚的节日氛围,还寄托了人们期盼新的一年平安等美好愿望。
观点2:放鞭炮存在诸多危害
放鞭炮会引起火灾,每年导致不少人受伤、致残甚至丧命;同时会污染环境,燃放时释放有害物质,且产生巨大噪音,因此有人认为应禁止燃放。
对放鞭炮风俗的看法探讨
支持禁止燃放的观点
放鞭炮容易造成人身伤害,危害生命安全;会污染环境,释放有害物质,产生噪音;还会制造大量垃圾,增加环卫工作负担。
支持保留的观点
放鞭炮是中国重要习俗,过年时燃放寄托了人们对新一年平安等美好的愿望,是传统文化的一部分,应该得到保留。
放鞭炮风俗的理性对待
当前环境现状考量
当今社会环境污染问题较为严重,放鞭炮会释放有害物质,加重对生活环境的污染,影响空气质量和人们的健康。
倡导理性对待传统风俗
对于放鞭炮这一传统风俗,应采取理性态度,平衡传统与现实需求,尽量少燃放烟花爆竹,以减少对环境的危害,实现传统风俗与现代社会的和谐发展。
清明节文明祭扫
03
清明节的历史与内涵
清明节的时间与历史渊源
清明节在每年4月5日前后,古时也叫三月节,至今已有两千多年的历史。
清明节的传统核心内涵
原是祭祀祖先的节日,人们通过扫墓祭祖来感念祖恩、缅怀先人。
清明节的现代拓展内涵
如今除祭奠逝去的亲人,还开展祭扫烈士陵墓、悼念先烈的活动,同时因清明时分天气转暖、草木复苏,人们会结伴踏青、放风筝、欣赏春光,故也被称作“踏青节”。
文明祭扫活动案例分享
文化宣传类活动
办祭英烈手抄报,通过绘画、文字等形式宣传英烈事迹,表达缅怀之情。
线上祭扫活动
开展网上祭英烈,利用网络平台为先烈献花、留言,进行远程缅怀。
实地缅怀活动
到烈士陵园给烈士献花,亲身感受英烈精神,表达崇敬与哀思。
主题教育活动
召开主题班会队会,围绕清明祭扫和英烈事迹开展讨论与学习,深化对传统风俗和英烈精神的理解。
文明祭扫
传统风俗的“取其精华,去其糟粕”
保留优良风俗的重要性
优良的风俗习惯是民族文化的重要组成部分,承载着历史记忆和精神传承,应当被珍视和保留。
舍弃不良风俗的必要性
对于不符合时代发展、存在安全隐患或不良影响的风俗活动,如传统祭扫中可能存在的焚烧纸钱等污染环境行为,应予以舍弃。
传统风俗的时代化发展
对传统风俗要做到“取其精华,去其糟粕”,使其适应现代社会的发展需求,例如将清明节祭扫与文明、环保理念相结合。
文明祭祀的倡导
倡导文明祭祀,从自身做起,采用绿色、健康的方式传承传统风俗,让传统节日在新时代焕发生机。
传承优良风俗
04
重阳节的保护与传承
重阳节的日期
重阳节的日期是农历九月九日。
列入国家级非物质文化遗产名录
2006年5月20日,重阳节被国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
定为“老年节”
2012年修订的《中华人民共和国老年人权益保障法》把每年农历九月初九定为“老年节”。
重阳节的庆祝活动形式
组织“老人会”
现在好多地方都组织“老人会”,到重阳节这天将老人们聚集起来庆祝。
为老人评奖
在庆祝活动中还给老人们评奖,这都是国家重视的结果。
优良风俗的价值与现状
优良风俗的文化价值
优良风俗是中华民族传统文化的重要组成部分,承载着历史记忆、道德观念和民族精神,如感恩、敬老、团结等核心价值观。
优良风俗的社会功能
优良风俗能增强社区凝聚力,规范社会行为,传递正能量,是维系家庭和睦与社会和谐的重要纽带。
优良风俗的传承现状
随着时代变迁,部分优良风俗因生活方式改变、现代文化冲击等原因逐渐被遗忘,保护与传承刻不容缓。
课堂练习
05
填空题练习
题目1:风俗淘汰与变革的原因
随着社会的发展,有些风俗已经不能满足人们的需要,不再适应社会的发展,这就需要( )或者加以( )。
题目2:清明节的别称
清明时分,天气转暖,草木复苏,人们常常结伴到郊外踏青、放风筝、欣赏春光,所以清明节也被称作“( )”。
题目3:重阳节的保护措施
为了保护和延续重阳节风俗,2006年5月20日,重阳节被国务院批准列入第一批国家级( )。
淘汰
变革
踏青节
非物质文化遗产名录
选择题练习
题目1:风俗演变的原因
有些风俗需要淘汰或变革的主要原因是( )。
不符合个人喜好
B. 不适应社会发展
C. 长辈不喜欢
D. 流传时间太短
题目2:文明祭扫的方式
以下属于文明祭扫活动的是( )。
焚烧大量纸钱
B. 燃放鞭炮
C. 用鲜花祭奠亲人
D. 大声喧哗
题目3:重阳节的现代意义
2012年修订的《中华人民共和国老年人权益保障法》将农历九月初九定为?( )
A.踏青节
B.老年节
C.祭祖节
D.登高节
B
C
B
课堂小结
06
课堂小结
核心要点回顾
风俗演变需适应社会发展,淘汰不合理成分,保留文化价值
通过调查、辩论等方式理性分析风俗的去留与变革
文明祭扫、重阳敬老等优良风俗需要主动传承与创新
实践启示
对待传统风俗应坚持"取其精华、去其糟粕"原则
青少年应成为优良风俗的传承者和新时代风俗的创造者
学习收获
理解风俗与社会发展的关系,培养辩证思维能力
掌握调查分析方法,提升文化传承意识
THE END
谢谢

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